浅议如何发挥法制副校长职能作用

　　实践中法治副校长综合管理考核机制不健全、法治教育能力不足等问题，影响了法治副校长功能的发挥。以下是小编整理的浅议如何发挥法制副校长职能作用，希望对大家有所帮助。

　　浅议如何发挥法制副校长职能作用

　　实施法制副校长进校园制度，是我区从实际出发，为积极预防青少年违法犯罪而采取的一项重要措施。近年来，通过实施该项制度，全区中小学校的法制教育明显加强，中小学生法制意识和法律素质明显提高。

　　但是实践中也明显存在不足之处：

　　一是少数法制副校长授课方式单调，每次讲课内容重复，使学生失去学习的兴趣。

　　二是工作运行机制不健全，工作缺乏计划性，随意性较大。

　　三是工作单一，少数法制副校长仅仅是给学生上法制课，而忽视参与学校的法制工作，使法制副校长发挥不了应有的作用。 究其原因不外乎两个方面：一方面是少数学校对法制副校长作用认识不足，在法制副校长的使用上仅仅满足于上上法制课，而不能发挥其在学校法制工作中的应有的作用。另一方面是法制副校长因绝大多是政法干警，工作较忙，对法制副校长工作自身重视不够，缺乏工作主动性，参与意识不强，也难于发挥自身作用。

　　针对上述存在的问题和原因，应采取六项对策：

　　一是强化组织领导，对法制副校长实行集中领导、统一管理，健全完善法制副校长工作机制，规范工作流程。

　　二是落实培训制度，每年对法制副校长进行集中统一培训，帮助法制副校长更好地学习和掌握教育法律法规，提高法制副校长教学技能。

　　三是建立联动机制，加强法制副校长与学校之间的联系和沟通，实行法制副校长走访和联系会议等制度。

　　四是扩大工作内涵，充分发挥法制副校长在依法治校工作中的积极作用，推动学校的依法治理工作，有效维护学校、教师和青少年学生的合法权益。

　　五是实行有偿服务，有条件的学校，可酌情实行有偿服务，对法制副校长的工作给予一定的报酬，提高法制副校长工作的积极性，使其发挥更大的作用。

　　六是加强经验交流，每年组织法制副校长进行1-2次工作经验交流，树立典型，推广经验，促进法制副校长工作的制度化、规范化。

　　如何发挥法制副校长职能作用

　　一是进行普法教育。法治副校长都是法治部门的专业人士，他们给学生进行防治校园欺凌的教育，普法效果一定会非常好。

　　二是起到督促和指导的作用。法治副校长可以督促和指导学校根据未成年人保护法、未成年人学校保护规定，要求学校制定相关制度和规定。

　　三是法治副校长可以在学校里及时发现和制止校园欺凌行为，发现校园欺凌的隐患，防患于未然，第一时间处置有关校园欺凌隐患性的问题。

　　四是法治副校长按照规定可以参与学校欺凌的认定，可以参与学校欺凌认定委员会等专门机构，发挥他们法治工作的专业性和权威性，更好地认定什么是校园欺凌。

　　最后，法治副校长还能够起到对实施欺凌行为的学生给予教育和矫治的作用。按照法律规定，可以对他们进行训导，进行专门的普法教育。

　　发挥法制副校长职能作用措施

　　(一)提高认识，增强组织指导。要切实加强做好法制副校长工作的责任感和使命感，进一步强化组织领导，对法制副校长实行集中领导、统一管理，健全完善法制副校长工作机制，规范工作流程。

　　(二)明确职责，增强履职能力。在学校方面：一是在开学之际要及时与法制副校长联络，把聘书和有关文件及时送到每个法制副校长手中，把学校有关工作方案向法制副校长汇报；二是为法制副校长提供办公条件，每月让他们确定固定的时间到校办公；三是把法制副校长的相片张贴在学校的政务公开栏内，构成社会效应；四是增强感情联络，学校开展活动应邀请法制副校长参与。在法制副校长方面：一是拓宽工作内在，每学期上法制课不少于12次。二是每月出一期法治宣传栏，组织开展法律知识竞赛、征文或演讲比赛以及校园模仿法庭等活动，运用校园广播宣传法律知识。

　　(三)加强检查，强化结果应用。依据《镇坪县法制副校长管理考核实施办法》，加强对法制副校长日常工作检查考核，并将考核结果通报给法制副校长派出单位，考核评定为“优秀”的法制副校长，向派出单位建议在晋职、晋级、评优受奖时优先考虑。对考核评定为“基本称职”的法制副校长，由司法局牵头组织培训班进行培训提高。对考核评定为“不称职”的法制副校长，聘用学校应予以解聘，并向派出单位通报解聘原由。

　　(四)财政保障，实行有偿服务。县财政按照相关要求，建立法制副校长专项预算经费，实行有偿服务，对法制副校长的工作给予一定的报酬，提高法制副校长工作的积极性，使其发挥更大的作用。