给学生的表扬信(15篇)

2022-12-06 12:10:48 发布在表扬信

给学生的表扬信(15篇)

　　我们眼下的社会，表扬信不再是罕见的东西，通过表扬信，可以对一些好人好事或是有传播意义的事迹进行表彰。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的表扬信呢？以下是小编为大家整理的给学生的表扬信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给学生的表扬信(15篇)

给学生的表扬信1

尊敬的XX同学学生家长：

　　见信好！

　　您的孩子XX，X年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往X、X年级相比，有非常大的进步。

　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，XX的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，XX同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！

　　希望在今后的学习过程中，XX能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！

此致

敬礼！

　　姓名：xx

20xx年x月x日

给学生的表扬信2

亲爱的xxx：

　　在上周的生物与化学工程系班级三项竞赛评比中，分析xxxx班以较高的综合评比分脱颖而出，荣获我系上周优秀班级称号，特此表扬希望我系各班同学能向分析xxxx班学习。

　　分析xxxx班是一个团结、向上、奋进的班集体。在全班同学的共同努力下，在上周的三项竞赛评比中取得了较好的成绩。不仅如此，分析xxxx班的同学在班级的出勤率、晚自修纪律以及班级卫生等各方面都做得很出色，这里凝聚了每一位同学的努力。

　　至此希望分析xxx班能再接再厉，越做越好。相信有了这样的模范榜样，我们生化系的其他班级也能做得更好，共同创造生化系的美好明天。

xxx

xxxx年x月x日

给学生的表扬信3

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　您的孩子xxx同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

　　成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。

　　同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的`支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。

语文老师：xx

　　20xx.xx.xx.

给学生的表扬信4

xxx市xxx监理有限公司：

　　您好！

　　20xx年12月15日16左右，当时天正下着大雪，罗家小学的一名小学一年级女生放学时贪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷进了我们公司门口市政管道刚刚施工后遗留下的泥浆池中，当时小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩吓得大哭。这时贵公司的工程师郑##听到哭声，发现了这种情况，立刻不顾风雪弥漫冲过去，单脚踏进泥浆池将孩子拔了出来，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出来留在了泥浆中。

　　看着孩子一只脚光着，另一只脚只穿着袜子，郑##不顾孩子满身泥浆，毫不犹豫地背着她来到屋檐下，然后开着自己的车依据孩子的指引，将她送到了她母亲工作的地方。

此致

敬礼！

　　xxx

　　xxx年xx月xx日

给学生的表扬信5

　　感谢六年级的李少飞同学不顾危险救助落水儿童。农历正月初八的下午，李少飞和几名同学正在西苑小区植物园打篮球，听到观光湖方向传来呼救声，他们赶忙跑去，发现两个七八岁的儿童正在湖中间的冰窟窿里挣扎，李少飞一边让同学去喊人，一边不顾危险去救人，经奋力拼搏，终于救出了两个小孩。两个小孩脱险了，但李少飞却和同学一声不响地离开了，事后也没有跟别人提起此事，后经家长多方打听，才知道是县实验中学的李少飞同学。

　　李少飞同学在关键时刻能够挺身而出，不顾个人安危舍己救人，为学校广大师生作出了表率。鉴于李少飞同学的表现，学校决定给予通报表扬。授予李少飞同学“见义勇为好少年”的荣誉称号，并号召全体同学向李少飞同学学习，在别人需要帮助的时候，能够毫不犹豫地伸出自己的援助之手，学习他勇敢、机智、乐于助人的优秀品质。希望全校师生能够以该同学为榜样，弘扬正气，传承和发扬见义勇为的精神，努力为建设“平安校园”与和谐社会贡献自己的一份力量。

　　xxx

　　日期

给学生的表扬信6

亲爱的老师们

　　你好:我是东华门小学二年级二班段吉宁的家长。孩子们在这个温暖的大家庭里度过了将近三个学期，各方面都有了很大的进步，尤其是孩子们能够积极、快乐、健康地成长，这与二班的老师是分不开的。苏小姐、秦小姐、袁小姐，我谨向你们致以最崇高的敬意、最诚挚的感谢和最美好的祝愿。

　　段吉宁爱这个团结温暖的班级，爱培训教育她的老师。触动他们的是他们对孩子的爱，认识这个孩子的是他们严格的教育。俗话说严格要求老师。这里有两件事:

　　第一，孩子的字写的还可以。但是，有一次她坐的次数多了，写了两个不规范的字。苏老师一眼就看到了，让她重写。只有这样，让孩子觉得苏老师很严厉，一句话不能马虎，不能侥幸。之后孩子认真写字，这在苏老师和秦老师批改的作业书中经常见到。你是最棒的。，好来吧，老师相信你。三言两语，你给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，让她进步。

　　第二，一年级的时候，孩子不小心弄丢了学校的时事通讯。苏老师发现了，想办法帮她找到。过了两天，苏老师发现了，关切地告诉她，以后要好好保管自己的财物，这让她明白，自己的粗心也给老师带来了麻烦。从此，她注意保护自己的财物，父母也给予了肯定和赞扬。

　　的确，孩子的进步凝聚了老师的心血和汗水，包括你无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班的所有老师，祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

　　xxx

　　Xx年x月x日

给学生的表扬信7

尊重的校领导：

　　你好！

　　首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！

　　事件是这样的：自己于20xx年xx月xx日丧失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），由于雪下的很大，钱包被雪笼罩，第二天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

　　本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习，值得赞扬，她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰，以示激励，让这份美德更好传承下去，让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！

　　再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬！

此致

敬礼！

　　表扬人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

给学生的表扬信8

xx小学:

　　昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品，因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右，我们正往门市部仓库里运时，忽然雷声隆隆，豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时，放学回家的一群学生，立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激，拿出糖果表示点谢意，可他们坚决不肯接受，并且连姓名也不愿留下。

　　直到今天早晨，我们才了解到他们是贵校一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家，爱集体，做好事不留名的优秀品质使我们深受感动，我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

　　请贵校对他们的精神广为宣传，对他们的行为大力表扬!

　　xx食品公司第二门市部

　　20xx年xx月xx日

给学生的表扬信9

　　20××年4月9日，二年级XX同学，在女厕所附近拾到5元现金。20××年4月11日，五年级汤兴同学，在本班教室里拾到5元现金，他们在金钱面前没有动私心，而是立即将现金交给了当时在场的李长梅和李永芳老师，然后，及时归还给六年级的彭丹和五年级的李光艳两位失主。

　　XX和汤兴两位同学的拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们××小学的校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学们从这两位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！

　　正值全国开展学雷锋运动之际，二年级XX、四年级汤兴两名同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现××小学对XX、汤兴两名同学的行为提出通报表扬，并号召全体同学向他们学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。同时将学雷锋运动推向高潮，争做文明小学生！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

给学生的表扬信10

xx系：

　　鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发，我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

　　xx年11月12日中午12时许，我院学生餐厅聚元堂二楼，发生一起手机偷盗案，作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的xx系学生，机智敏捷、不惧危险，配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生，并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助，同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;

　　请这些同学今后继续发扬这种精神，同时希望其他人要向这些同学学习，共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

　　在此，院保卫处对这些学生提出表扬，并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

给学生的表扬信11

　　在某一课间，六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱，在金钱面前，她没有动心，而是立刻将100元钱交给了老师，在老师的帮助下找到了失主。

　　许美莹同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。希望我们双福实验小学的同学，从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递，让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。我们要学习她这种拾金不昧的优良品质，成为社会的栋梁之才。

　　xxx

　　20xx年x月x日

给学生的表扬信12

　　拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李XX同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

　　一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的`榜样。

　　表扬人：xx

　　xx年x月x日

给学生的表扬信13

xxx同学：

　　你好!

　　20xx年x月x日，八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。

　　林炫印同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!

　　对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

此致

致敬！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日