工作目标管理自查报告

工作目标管理自查报告

　　在日常生活和工作中，报告十分的重要，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的工作目标管理自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作目标管理自查报告1

　　万源市委目督办：

　　20xx年，在市委、市政府的坚强领导下，在市人大的法律监督和市政协的民主监督下，全乡环保系统紧紧围绕科学发展观、“四五五”发展战略，全面贯彻市委、市政府“山青、水秀、地干净、人文明”的决定，正确处理环境保护与经济发展的关系，强化环境保护服务于经济发展，进一步解放思想，开拓创新，紧紧抓住污染减排这一环保工作主线，推进生态环境建设和农村环境保护，强化环境执法监督管理，切实加强环保队伍和能力建设，全面完成了各项目标管理任务，有力促进了全乡经济社会又好又快发展。全乡环保工作取得一定成绩,为加快全乡经济和各项社会事业发展做出了应有的贡献，通过自查得分100分，现将20xx年全乡环保工作自查如下：

　　一、加强领导，落实责任（15分）

　　为确保全乡环保工作扎实有效开展，乡党委、政府高度重视，一是结合本乡实际。对全年环保工作的任务和要求进行明确;二是建立班子。由一名副乡长主抓，相关人员具体抓，并层层建立由单位主要责任人任组长，分管负责人为副组长，村社干部为成员的环境保护工作小组，从上到下形成了较健全的管理网络，并每月由环保负责人写一份工作简报，上报党委政府;三是明确职责。根据上级要求和20xx年全乡环保工作任务。在明确分工的同时，坚持实行目标管理，狠抓落实，分别与有关负责人签订了目标责任书，实行一级抓一级，一级对一级负责,并设有专职环保工作人员，负责每天的环保清洁工作；四是召开会议，大力宣传，使环保工作真正落到实处。乡党委政府多次召开了全乡各村组、街道负责人、乡级各单位、企业负责人会议；环保工作计划、工作制度上墙；并利用标语、板报、画廊等多种形式进行宣传，坚持通过宣传发动，积极开展环保宣传教育工作和创建绿色学校（社区）工作，统一大家的思想认识，教育引导广大干部群众充分认识当前一些地区环境造成的危害，务必抓好环保工作，实现环境保护和经济建设同步，协调发展；五是开展环保进村组活动。营造起了良好的舆论氛围，使全乡广大干部群众对环境保护意识明显加强。

　　二、加强环保基础设施建设（20分）

　　在乡党委政府的坚强领导下，认真落实了环保基础设施的建设，设立场镇垃圾简易处置场30个，设垃圾箱50个，并投入了使用；建设垃圾转运站1个，也投入了使用；结合我乡实际情况，没有建设场镇污水处理站。

　　三、加强环境综合整治，提高环境质量（25分）

　　一是加强了饮用水源保护，依法取缔了一级饮用水源保护区内污染口，对二级饮用水源保护区内排污口进行了规范整理，集中式饮用水源水质达标率大于95%，并完成了本乡饮用水源保护区标志牌和界桩设立工作，使辖区河流无污染事故发生。

　　二是加强了对农村面源污染和场镇脏、乱、差的治理工作。农村畜禽实行圈养，遏止了畜禽养殖污染。今年农村新增沼气池口，对重点排污户，我们督促用户重视加强对污水的处理。再次通过党委政府强有力的领导，场镇脏、乱、差的现象得到了明显的好转，通过对当事人做思想工作、进行宣传教育，使场镇的面貌焕然一新，摊位一条线、停车有集中的地方，有专人负责场镇的环境卫生。通过以上措施的落实，真正从源头有效控制了对环境造成的污染，取得了较好的效果。

　　四、注重农村生态环境保护，美化环境（25分）

　　一是全面完成了环境优美化乡镇和生态村创建任务。乡党委政府积极响应市委、市政府的决定，在场镇街道分别设立了垃圾桶(50米一个)，又加大了场镇及公路沿线的.绿化，分别种植了白果树和其他绿化树种10万余种。且邀请市规划局的人员来我乡进行场镇建设的规划，道路硬化。乡党委政府在财政相对困难的情况下，筹资修建了乡广场，广场绿化面积得到增加，目前该项目正在建设当中。由乡环保组长负责，村社干部动员，加强了对生态村的建设，通过有组织，有计划的部署，基本上每家农户都建设了沼气池，用上了清洁、高效的新能源，制止了人畜粪便的乱倒现象，也改变了农村传统的烧柴现象。

　　二是加大了森林资源保护。乡党委政府通过召开各种会议，大力宣传，动员广大干部群众，对乱砍乱伐现象加强监督，积极举报，发现一例，严肃查处一例；对于经营木材加工的企业，加强了监管力度，一旦发现不能说出木材来源情况，拿不出合法依据等，都要严肃处理；严格砍伐林木的审批程序，对砍伐林木的申请，都要经过乡党委政府的集中讨论。通过以上措施，森林资源得到了保护，空气清晰度得到提高，自然生态环境得到了保护，水土保持得到加强。

　　五、加强辖区环境监管，落实环境任务（15分）

　　20xx年，我们确立了从基础抓起的指导，在对全乡环保工作进行调查，建立统计台帐的基础上，坚持把好“关”，一是把好项目审批关。近年来，我乡突出项目建设，大力开展招商引资活动，袋栽耳菇、中药材得到了迅猛发展。我们在今年招商引资工作中，在将引进项目时，坚持深入调研，严格审批程序，对此环境有污染的企业和项目坚决不引进、不办理，从源头把好环境保护的审批关。至目前，全乡引进的项目中，环境问题已经解决，主要河流水质达到Ⅲ类标准，基本对周围环境不造成影响对新引进的项目，在工程建设竣工，进入正式投放阶段，我们及时登记检查验收，在确认时对场镇周围环境不造成污染和嗓音小于55分贝的情况下，准予其正式投产。目前，全乡发展的种养殖业粗具规模；三是把好排放关，对原有企业排放问题，我们按照上级要求，分别与他们落实达标排放计划，并跟踪督查抓到位，真正从源头有效控制了企业对环境造成的污染，取得了较好的效果。

　　今年我们针对环保工作目标狠抓重点治理：

　　一是搞好建设项目管理。对辖区内建设项目环评及“三同时”制度执行率达100%。

　　二是我们引进的项目符合国家产业政策的招商引资项目，辖区内无未批先建的违法项目。

　　三是协助督导辖区内使用Ⅲ类射线装置，医疗机构完成《辐射许可证》办理工作。协助相关部门开展辖区内电磁辐射设备（设施）的申报登记及核查工作。

　　四是为切实加强环保工作领导，乡成立了环境保护工作领导小组长，由副乡长为组长，相关人员为成员。负责环境突发事件，并制定了应急预案。一旦发现环保违法行为，及时上报，并积极协助环保执法，确保辖区内环境安全。

　　20xx年度我乡在环境保护工作方面作出了较大的努力，并取得了一定的实效，但是我们也清楚地认识到我们的工作正处在攻坚阶段，还有许多不足之处有待今后工作中加以解决，尤其是社区卫生环境，重点企业的排污等方面的问题，有可能出现反弹现象。因此，我们将进一步加强组织领导，加强各项措施的落实。围绕全乡环保工作与经济、社会事业协调发展全面推进，不断开创我乡环保工作新局面。

工作目标管理自查报告2

xxx市档案局：

　　根据x档字〔20××〕163号《关于印发各区县档案工作目标管理绩效考核实施办法的通知》文件要求，我局对20××年绩效考核各项工作进行了认真自查。现将自查情况汇报如下：

　　一、指标完成情况

　　（一）政策保障

　　1、档案工作纳入市及所辖各县（市、区）政府目标管理绩效考核

　　区政府高度重视档案工作，每年召开2次区政府常务会议研究部署档案工作。于20××年将档案工作纳入对镇、街道目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分，之后于20××年将档案工作纳入对区直单位目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分。

　　2、档案工作经费

　　我局在编报20××度财政经费预算时，将档案征集、抢救、保密、数字化、编研开发等费用列入项目经费预算并向区委区政府、区财政局等报告预算说明，获得25万元档案工作经费。对上争取国家档案抢救项目资金28万元，专款专用，不折不扣地落实专项设资金使用各项规定。28万元专项资金目前支出为：一是用于征集古书籍文书及古画109300元；二是用于制作族谱徽州文书仿真件79080元；三是用于徽州历史档案抢救、整理及著录目录25600元。

　　（二）档案馆馆舍建设

　　3、档案馆面积

　　xxxx区新馆落成于20××年11月，全馆总面积3838平方米，接近县级一类档案馆建设面积4600平方米的标准。（自评扣0.01分）

　　4、档案馆功能

　　档案馆库房面积1200平方米，拥有密集架、空调、除湿机、复印机、扫描仪、摄像机、消毒柜、防磁柜、温湿度计、自动防火系统、防盗电子监控设备等设施设备。馆内二楼设立了50余平方米的政府信息公开查阅点、档案利用中心，另还设立了珍贵历史档案特藏室。三楼西侧140平方米的库房开辟为以“千年徽粹，如画山城”为主题的档案展示厅，为xxx市第四届爱国主义教育基地。不存在有馆无库、危房或被挤用、挪用的现象。

　　（三）档案基础业务建设

　　5、档案接收

　　我局按照审核同意的档案馆收集范围细则和工作方案，将应进馆的档案应收尽收，全年共接收28个全宗1955卷29707件，增长率达11%。馆内有婚姻、公证、低保、计生、安置优抚、房产、拆迁、土地确权、林改等17个民生档案102363卷件，占馆藏的30%。

　　6、档案开放

　　我馆从年初起着手第六批档案开放的各项准备工作，根据《档案法》的有关规定，第六批档案于20××年11月1日起公告正式向社会开放。这批开放的档案主要是1975年-1988年有关市（镇）民政、劳动、工业、交通、旅游、教育等档案共32个全宗5186卷。

　　（四）档案信息化建设

　　7、档案数字化

　　我局通过招标，与xxx信息科技有限公司签订了《xxxx区档案馆档案数字化扫描加工合同书》，成本预算36万元，完成扫描1255534页幅，录入电子目录80316条。目前。我馆已数字化24个全宗计108256卷件，占馆藏的`30%以上。

　　8、电子文件中心系统建设

　　随着电子政务的迅猛发展，产生了大量的电子档案，为此，我馆在二楼特开辟100平米作为电子文件中心场地，并配备有机柜1组，存储服务器2组、服务器卡HBA卡2张、监控设备1套，我局将进一步争取资金，完善电子文件中心的建设。（自评扣0.01分）

　　（五）档案事业治理

　　9、依法开展档案执法检查

　　与人大办、监察局、人社局组成检查组，于11月上旬对全区68个立档单位20××年度的档案管理工作进行了全面检查。以两办名义下发《关于20××年度全区档案管理工作检查情况的通报》，送达整改通知书17份。与民政局在10月份联合开展民政系统民生档案管理工作专项执法检查，送达整改通知书1份。与发改委在7月份联合开展了重点建设项目档案工作专项检查，指导“两园一广场”、“元一柏庄”项目档案规范化管理并接收进馆。督促发改委、市场监督管理局、屯光镇针对市局行政执法检查中提出的问题认真开展整改。在分管领导的带领下，于6月份开展了对镇街级综合档案室汛期安全专项检查。

　　10、档案工作围绕中心、服务大局

　　积极开展“三重一创”建设等档案工作，区政府办下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案工作的通知》，我局下发《关于加强全区重大活动档案管理工作的通知》、《关于做好全区重大建设项目档案工作的通知》，之后又下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案资料收集工作的紧急通知》、《关于做好20××-20××年度全区重大活动档案资料收集工作的紧急通知》，设立了区项目档案验收专家库，强化“三重一创”档案的监管，共接收20××-20××年度重大决策事项36项443件，接收重大活动4项72件，接收“两园一广场”、“元一柏庄”等重点项目档案844卷。狠抓土地确权档案工作，接收档案11899（卷）件。为提高全区档案工作人员业务水平，我局举办了一期200余人的档案业务培训班。

工作目标管理自查报告3

中共xxx市委目督办:

　　根据中共xxx市委办公室关于印发《<中共xxx市委关于进一步加强人民政协工作的实施意见>目标任务分解表》的通知（x委办发〔20××〕11号）文件精神，我局结合实际，扎实开展了人民政协相关工作，先将此项工作开展情况汇报如下：

　　一是派人积极参加政协全体会议、常委会议等有关会议，听取意见建议。

　　在今年的“两会”期间，局长林春洪、政协委员王曙清都参加了政协会议，听取了政协意见建议。

　　二是支持配合好了政协履行职责，认真办理政协提案。

　　并进村入户调研农民生产生活状况，局党组结合调研的情况，开展了“结对子、一帮一”活动，与xxx乡xxx村14户贫困户结成帮扶对子，给他们送去慰问金3500多元，旧院黑鸡崽180多只，出资15万元修通他们的`村道断头路1.5公里。

　　三是通报了审计日常工作。

　　在经济责任审计项目完成后，我局将审计报告都抄送了市政协，积极通报我局日常审计工作情况。

　　四是积极支持本单位政协委员正常履职，落实了政协委员待遇。

　　五是成立了加强人民政协工作领导小组，由副局长xxx负责我局对外政协工作的联系。

　　六是我局在召开党组会议时，先要将议题公开，在全局范围内充分征求职工意见，接受大家的建言献策及监督。

　　七是根据行风监督规定，由王曙清同志单位我局行风监督员。

　　由于我局只涉及市级部门相同任务，经自查，此项工作由于领导重视，措施得力，自查得分100分.

工作目标管理自查报告4

　　目标管理是特定的社会组织在一定时间或时期内围绕确定预测期望目标和实现该目标开展的系统管理活动，具有预测性、科学性、量化性、目的性和可行性、可操作性等特性。其内容包括目标的预测制定、分解下达、督促检查、考核考评和成果运用，作为一种科学的领导方法和先进的管理方法，被社会广为运用，对促进经济发展、社会公共管理、行政管理等目标的实现，发挥着重要作用。但从近几年实践情况看，地税系统目标管理工作还存在一些不足，需继续探索、创新和完善。

　　一、主要不足

　　（一）目标制定不尽科学

　　一是对时代特点、工作中心和工作重点的准确把握不够到位，有时在个别工作目标的设置和考核及导向上存在力度偏差。二是宏观管理的水平欠强，对大与小、粗与细、主与辅的关系处理不够好，不便于基层完全吃透精神和严格执行到位。三是结合自身实际不够紧密，创新工作、特色工作、亮点工作提倡的力度不够。四是分类管理、分类指导的原则坚持不好，统包统揽，缺乏公平。以上问题在目标项目、分值设定上有所存在，过去个别单项监管和保障工作有的责任单位就不涉及而得平均分甚至满分，涉及的单位因工作个别方面不到位反倒被扣分。

　　（二）目标监控不够有力

　　一是目标责任体系不够健全，层级负责制、分类负责制在具体实施中，日常考核通报和记载、深入最基层确定检查考核对象及范围上，存在薄弱环节。二是对目标运行的适时监控不够，日常检查督导特别是深入基层一线的指导和考核力度不够到位。三是除定期汇总征管、执法、宣传信息、创优创卫等个别单项工作外，对目标工作进度的综合评价和督查督办不够有力。四是目标监控不够系统，部门对单项工作实施监控与全局综合性监控存在一定的脱节和不平衡。

　　（三）目标考核不够全面

　　一是反映目标分项管理的原有方式不够科学。二是年终考核评定与日常掌握情况结合不够紧密。三是基层基础性、规范性工作考核和体现不够，实地检查考核不足，未完全反映基层工作真实情况。四是系统考核与地方党委政府及社会评价的切入点和结合度不够。五是量化评分的比重还应加大。

　　（四）目标考核结果运用效果不够好主要是目标考核结果与奖惩激励、干部使用、评先评优、基层基础建设政策倾斜等结合不够紧密。以上问题在系统内不同程度存在。主要原因：一是目标管理是门系统科学，本身存在发展渐进的过程，需与时俱进适应形势变化，在探索实践中不断创新完善。二是以往公开透明度不够，基层从自身角度理解有时认为缺乏公平合理。

　　二、改进思路

　　针对存在的问题，应进一步重视和发挥目标管理的积极作用，注重目标管理的目的性，重视未来研究和管理体系的完善；注重根据目标进行系统管理，统一和指导全体人员的思想和行动，保证组织的整体性和行动的一致性；注重考核方式方法的不断创新；注重根据目标成果考核管理绩效，发挥人的积极性、主动性和创造性，促进工作目标全面实现。要着力从以下三个方面完善和创新：

　　（一）健全落实目标管理的组织体系

　　首先必须坚持目标管理这种推动决策执行、确保地税工作全面、协调、可持续发展的管理模式和方法。在现有各级单位目标管理领导小组的基础上，进一步健全落实各级目标管理组织体系，细化明确目标制定、目标责任分解、目标运行监控、目标考核实施、目标奖惩规定等流程和制度，形成较为完善的体系，提高目标管理的科学化、规范化、制度化水平。

　　（二）正确定位目标管理的基本原则

　　从可持续发展和地税实际出发，目标管理应坚持围绕中心、突出重点、体现量化、注重实效、整体推进的原则，牢牢把握正确的工作导向；坚持着力基层基础性和规范性工作的原则，既全面兼顾面上整体工作，又突出打基础、重规范，为又好又快可持续发展创造条件；坚持提高量化和注重平时、重在考实的原则，增强目标管理的务实性和可操作性，以目标的务实促进工作的务实；坚持综合管理与上级机关、地方党委政府目标要求及单项工作相结合，力求目标管理全面、真实反映工作全貌；坚持目标管理方式方法创新原则，与时俱进，结合实际，体现科学。以上原则要落实到目标的制定、目标的实施、目标的监控、目标的考核、目标考核成果运用的全过程，使目标管理基本科学、合理、公平，更加规范，形成链条，建立长效机制。

　　（三）努力增强目标管理的实效

　　1、在目标的制定上：

　　一是吃透上级精神和工作要求，使目标设置紧跟形势发展和时代脉搏，与上级机关和地方党委政府中心工作牢牢合拍，目标重点体现上级机关和地方党委政府中心工作及重点，体现职能发挥与促进地方经济社会发展的紧密结合度，体现地税自身建设的客观要求。

　　二是把握宏观，合理细化。在围绕中心、突出重点、结合实际设置下达综合目标的基础上，按业务工作分类

　　合理细化，由相关考核部门根据综合目标相应项目制定相应的单项目标细则和评分规定，努力实现既删繁就简、又指向明确便于基层理解和操作。

　　三是提高量化标准，降低主观因素。对能量化的工作提出合理、科学、实际的量化指标，以量化指标完成情况衡量目标责任单位的工作实绩，避免部门人为操作或将订书订报等非业务工作纳入目标项目考核。四是综合

　　设置、分类管理。在实行综合目标管理的同时，根据不同目标责任单位具体工作要求的差异，个别目标内容实行分类管理、考核评定。五是鼓励创造性、开拓性开展工作。进一步细化目标奖励加分，取消单项业务工作加分类，统一设立表彰加分和批示加分、创新加分、效能评议加分类，注重获奖层次的提高，激发基层地税部门争先创优的积极性。

　　2、在目标运行的监控和考核上：

　　一是对上级下达的重点工作目标实行分片重点考核，力促重点工作等目标任务落到实处、收到实效。

　　二是坚持定期不定期督促检查。考核部门根据综合目标任务和相应单项目标细则，实行季度或平时不定期对目标进展情况进行考核通报，达到督导的目的`。

　　三是健全完善目标督查通报制度。在目标责任单位定期自查上报本单位目标工作实施情况的同时，由考核部门根据日常掌握情况，对地税系统目标工作特别是重点工作进度实行综合督查通报，反映进度，分析不足，强化指导。

　　四是按照注重基层基础性、规范性工作和提高量化的原则，结合下基层指导督导、专项工作检查抽查等，深入基层、深入实地对基层规范化建设、信息化建设等目标工作运行情况进行监控和考核，以事实来说话、以量化指标的完成比例来衡量，提高目标考核的公平、公正、公开度。

　　五是考核部门根据目标任务相应项目和分值设置，本着职能职责原则，以定期不定期督促检查、季度考核、综合督查通报、实地监控和考核为重要依据，年终按各责任单位目标得分依据，然后制定下发年度工作目标，制定考核细则须与机关各考核单位的考核细则统一下发，单独组织考核，年终在提交审定的目标得分意见和依据；年终派出督查组抽查考核督导重点工作，收集初审目标加分依据和创新工作资料，经综合汇总后审定，再提交党组决定，以此为依据年终进行总评。

　　3、在目标的激励奖惩上

　　一是坚持依法依规实施奖惩激励。

　　二是坚持物质奖励和精神奖励相结合的原则。

　　三是坚持以奖励促进工作的原则，努力通过奖励逐步改善基层工作条件，提高工作效能。

　　四是加强目标奖惩与干部人事管理的结合，健全完善干部评价体系，以实绩定奖惩、以奖惩定岗位，让能干事的人有目标、干得成事的人有机会、干错事或不用心干事的人有惩戒。

　　4、在对机关部门的目标管理上

　　建议有关部门结合对副科级以上干部考核和对机关工作人员年度考核考评，实施对机关部门目标管理。原则上可根据上级主管部门、市委市政府下达的年度工作目标和年度工作要求，按照上级主管部门、市委市政府年度综合工作评价与上级领导部门单项工作评价及市局党组评定相结合，部门整体工作成效与单项重点工作成效相结合，部门业务工作与交办工作、协办工作相结合的原则，对机关部门实施目标管理，分类实行目标绩效考核奖惩。

工作目标管理自查报告5

　　市保密局：

　　根据XX市国家保密局《关于印发20xx年度县区和市直单位保密工作目标管理考核标准的通知》（六国保〔20xx〕4号）文件精神，现将我局保密工作目标管理考核自查情况报告如下。

　　1、保密组织健全（自评分10分）

　　根据工作需要，及时调整了市科技局保密工作领导小组，并向市保密局备案。局党组书记、局长杨书林同志任组长，各科室负责人为成员，实行组长负总责，各负责人具体抓的工作格局，下设办公室，负责日常管理工作。做到层层抓落实，使保密工作时时、处处、事事有人抓，有人管，形成齐抓共管的.良好局面。

　　2、保密组织开展活动正常（自评分8分）

　　我局对保密工作，领导重视，干部保密意识强，平时结合周五学习日，经常开展保密警示教育活动，组织机关党员干部观看《佟达宁间谍泄密案》、《小心你的手机》等保密教育片。局领导听取相关科室汇报保密工作情况汇报，并提出要求、做出批示。

　　3、及时传达贯彻学习上级会议精神，积极组织党员干部集体学习文件精神和领导讲话。（自评分5分）

　　对保密协作组会议精神在机关干部学习会上及时传达；组织机关干部学习、贯彻六密密电〔20xx〕1号、六国保〔20xx〕4号文，领会精神，贯彻落实。

　　4、办公室安排1名专职人员负责保密工作，严格按照涉密岗位持证上岗制度实行。（自评分5分）

　　及时调整领导组成员外，确定了王怀琼同志负责纸质文件的保密管理，徐江淮同志负责信息设备、信息系统和通讯设备保密管理，做到责任明确，分工到人。

工作目标管理自查报告6

　　20xx年度，我校在上级教育主管部门的正确领导下，扎实开展各方面工作，把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。坚持“以人为本”，贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境，大力推进校本教研活动的开展，不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求，学校进一步进行目标责任分解，定期组织汇报与检查工作，确保了相关制度和责任的落实，保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标，现就一年所作的主要工作自查如下：

　　一、学校基本情况概述

　　我校现有学生xxx人，其中住校学生xxx人，在编在岗教师xxx人，高级教师xx人，一级教师xx人，省级骨干教师x人，市级学科带头人x人，市级骨干教师x人，县级学科带头xx人、骨干教师58人。一年来学校老师有xx人次在各级各类业务技能竞赛中获奖，发表论文71篇，学生在各级各类学科、技能竞赛中有xxx人次获奖，各项数据均超过指标要求。

　　二、指标任务完成情况

　　(一)思想政治德育工作

　　1.加强领导班子思想、组织、作风建设，引领学校各项工作的健康发展。

　　(1)进一步强化校长负责制，认真贯彻民主集中制原则，实行每周一次的校委会议事制度。

　　(2)学校组织机构健全，班子成员职责分明，分块负责，团结协作，运转有序。

　　(3)要求班子成员加强理论学习，把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来，认真学习贯彻六中全会精神及省市县“三会”精神，全面掌握教育改革与发展的最新动向，不断提高科学决策能力。

　　(4)要求领导班子以身作则，牢固树立服务育人的意识，经常深入教师、学生、社会了解情况，广泛听取各方面的意见建议。学校要求带班校委全面负责学校的常规管理，必须每天深入学生寝室、深入学生食堂，关心学生的冷暖，不断发现问题，解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。

　　(5)要求校委成员参与并主持学校教育教学活动的开展，学校把校委会成员安排在各个学科组，参与并指导学科教研活动的开展。

　　2.加强教师队伍建设，全面提高教师队伍的整体素质。

　　(1)要求广大教师转变学习观念，树立终身学习的思想，把学习与教育教学实践结合起来，接受新思想，掌握新方法，解决新问题，不断提高理论素养和实践能力。学校把集中学习与自主学习相结合，要求每个教师政治、业务学习笔记不少于一万五千字，并结合实际工作认真撰写心得体会，年终全体教师均顺利完成了继续教育任务。

　　(2)结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风”活动的开展，要求广大教师模范历行《教师职业道德规范》，以《瓜州县教师十不准》严格要求自己，主动接受学生、家长、社会的监督，学校坚持一学期两次的学生评教活动，把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，并实行师德教风一票否决制，有力地规范了教师的从教行为。

　　(3)学校始终坚持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以优良的师德教风带动优良学风的形成。

　　(4)对广大教师进行职业理想教育，克服功利思想，坚定职业信仰，帮助教师获得更多的职业幸福感，在育人的过程中不断完善自己。

　　(5)结合“创先争优”活动的开展，激励广大教师的工作积极性，力求业务一流、师德一流，比贡献大小，讲工作实效。目前学校师风正、教风严、学风浓，呈现蓬勃发展的良好局面。

　　3.重视养成教育，促进学生身心的健康发展。学校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，重视《养成教育大纲》的贯彻落实，大处着眼，细处着手，狠抓学生养成教育，不断完善学生操行评定管理考核办法，严格按照《中学生综合素质评价方案》对学生进行综合素质评价。形成了一整套较为完整的学生评价体系，取得显著的教育成效。学生操行优良率达到95%以上，遵纪守法率达100%。

　　4.重视学校的普通话推广工作。学校成立了推广普通话工作领导小组。要求所有一线教师必须使用普通话进行课堂教学，要求学生在课堂上必须使用普通话，鼓励师生在日常生活中使用普通话进行交流，在召开会议时，必须使用普通话。号召师生说好普通话，写好规范字，在校园醒目的地方设置了“请讲普通话、请写规范字”的宣传牌。

　　(二)、学校管理

　　1.健全各类管理制度，在推进学校制度化、规范化、科学化管理进程中迈出了新的步伐。根据学校发展的需要，不断完善学校管理考核制度，完善岗位责任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理机制，极大地调动广大教师的工作积极性。通过召开教职工代表大会，教师民主生活会，广泛听取教职工的意见建议，修定完善《瓜州县第二中学教师管理与考核办法》、《瓜州县第二中学教师职称聘任办法》等，充分体现了鼓励先进，讲究奉献，注重实效，多劳多得的激励性原则。

　　2.周密计划，扎实安排，使学校各项工作有序开展。学校各项工作都能做到学期初有计划，过程中有落实，有检查、有记载，学期末有总结，工作资料收集整理齐全，装订规范，便于查阅。

　　3.抓住“两基“迎国检工作的有利契机，多方筹措资金，大力加强教学设施设备配套建设，在班班建有多媒体操作平台的基础上，进一步丰富课程教学资源，不断提高信息化办公水平，在信息技术与课程整合改革实践中取得重大突破。新建成理化生实验室三套，音乐、美术教室各一间，并备有基本的教学设备，体育教学器械进一步充实，基本满足教学需要。各功能室均有专人负责管理，做到建档建册，分类摆放，方便使用。学生理化生分组实验，演示实验开出率均达到指标要求。

　　4.投入资金约380万元对校园人工湖进行了改造，建成百米文化长廊，新增校园文化标语11条，室内宣传画135幅。校园环境面貌发生了翻天覆地的变化，营造了浓厚的校园文化氛围。协调关系，资源共享，积极争取瓜州县地震应急挥中心选址于学校东操场，结合项目建设，完成大操场三合土碾压抄平工程，为下一步高标准建设打好了基础。

　　5.全面落实义务教育阶段的各项教育任务，制定各项控辍保学措施，留得住，管得好，使每一个适龄儿童都能享受到平等的国家教育，四率均达到指标要求。

　　6.重视学校、教育及文化宣传工作，组织策划重大节日庆典活动，充分发挥学校文化宣传作用;定期召开家委会、家长会、安排家长开放日，广泛征求意见建议，解决群众关心的热点、难点问题。坚持党务、政务公开，重视学校网站建设，把它作为学校文化建设中的重要组成部分，学校事务公开透明，为社会各界搭建沟通与交流的平台，广泛接受社会各界的监督，成为学校对外宣传的一扇窗口。

　　(三)、教学工作管理

　　1.严格执行课程标准，开齐科目，排足课时，保证教学任务的顺利完成，把各项培养教育目标真正落到实处，促进学生的全面发展。学期初要求每位教师学习课标，通读教材，周密制定教学计划，要求教师钻研教材，了解学生，精心备课上课，充分发挥学科组教师传、帮、带作用，大力推行集体备课制度，不断完善管理办法，不断总结工作经验，使其更有利于取长补短，资源共享，切实提高课堂教学效率。教务处对教学活动的开展情况实施动态的监督与检查，对于发现的问题及时通报，及时纠正，学科组认真执行教案、作业的周签字月讲评制度，坚决杜绝无案授课现象的发生。定期对学生作业进行检查、讲评与展览，注重学生良好书写习惯的培养。

　　2.强化过程管理，坚持实行“月测”考核制，充分引入竞争激励机制，对于成绩优异或有突出进步的学生给予表彰奖励，帮助学生树立阶段性学习目标，有利于教师查漏补缺，发现问题，弥补不足，及时调整教学工作计划。

　　3.重视“三型课”、“三个一”和说课为主要内容的.常规教研活动的开展，把它作为基本的教学常规渗透在教师日常工作当中，要求学科带头人、骨干教师每学期上好一堂“示范课”，并有利于经验的推广与总结，课题实验教师上好“汇报课”，有针对性地解决新课程教学过程中的疑难与困惑，青年教师上好“公开课”，谦虚听取意见建议，促进课堂教学水平的不断提高。同时实行领导“推门听课制度”，在常态条件下全面掌握教师课堂教学的基本情况。学校每年举行一次“教学论文交流评比活动”和一次，本学期组织开展的“优质课评选观摩活动”，共有80余名老师参加了初评活动，有12名教师进入复赛，极大地促进了教师间的学习与交流，有利于教学经验总结与推广。

　　4.围绕新课程改革实践活动，广大教师立足实践，大胆尝试，接受新思想，应用新理念，学习新方法、探索新模式，优化课堂教学结构，提高课堂效益，几年来学校以充分落实学生的主体地位为突破口，在“先学后教、少教多学、以学论教”课堂模式的探索中由实验走向成熟，取得了丰硕的成果。

　　5.结合教育教学中存在的突出问题，以问题为课题，加强校本教研与课题研究，截止目前，我校共有实验课题35项，其中省级课题2项，市级课题6项，县级课题9项，其中已有5个县级课题结题，校级课题18项，结题8项。

　　(四)、综治及总务后勤管理

　　1.严格执行财经纪律，坚决实行收支两条线，在财务收支、寄宿生生活补助、交通费补助的发放、绩效工资考核、职称晋升、评优表模以及其他设计公共利益的方面，都进行了公示公开，自觉接受群众监督。

　　2.加强对学生公寓楼的管理，学校增设公寓楼生活辅导老师岗位，全面负责住校学生就寝、纪律、卫生、安全、生活指导、心理辅导等，培养学生良好的生活习惯，不断提高生活自理能力，结合“文明宿舍”评比创建活动开展“家园建设”，为学生创造一个整洁优雅、温馨舒适的生活环境，为教育教学活动的开展提供有力保障。

　　3.重视对餐厅运营及从业人员管理，严格按照《食品卫生管理条例》的有关规定，要求食品从业人员必须持证上岗，加强对食品入口、加工、存放各个环节监管力度，严格规范餐具的洗涤与消毒流程，保持操作间良好的卫生面貌，确保加工出售的食品安全卫生。

　　4.牢固树立安全重于泰山的思想，把安全工作放在学校一切工作的首位来抓。学校制定各项安全管理制度，定岗位、定职责，层层签定安全责任书，坚决实行安全责任一票否决制。学校利用班会课、晨会课，根据季节变化有针对性地开展各项安全主题教育活动，在师生中牢固树立安全第一的思想，使广大师生掌握基本的安全常识，在师生中组织开展“应急疏散”演练和“火灾自救”演练，使师生具备应有的应急逃生能力，结合学校实际，定期开展安全排查工作，加强校园及周边治安维稳工作，把各种安全隐患及时消除在萌芽状态中，确保一方平安。

　　5.重视校园精神文明建设，以党总支建设为阵地，树立党员先锋岗，开辟职工之家，焕发工作活力。着力做好廉政文化进校园宣传教育活动，坚持党务公开，校务公开，推行“阳光工程”，各项综合目标责任书全面落实，学校各方面工作经得起考验，广泛接受群众监督。

　　6.本年度学校获评为“市级标准化学校”，“市级信息技术示范校”，“县级绿色学校”，“科技创新先进单位”，“先进党组织”、“廉政文化宣传教育基地”，“瓜州县两基迎国检先进单位”，“正师德、树师风、铸师魂”主题实践活动先进单位、“国家学生体质健康标准测试”达标先进单位、“花园式单位”、“2019年度城区环卫工作先进单位”、 “英语教学先进单位”等荣誉称号。

　　三、存在的问题

　　1.学校教师要针对新课程背景下的课堂教学及树立新的人才培养观念方面，要做深入研究和深层次思考。要进一步加强教师终身学习，自觉、主动发展自己的思想意识。部分教师学习不够，自身素质欠缺，适应不了现代教育对教师提出的更高要求，制约着学校教育的科学发展。必须建立起促进教师终身学习的管理机制，让学习成为教师发展的第一需要。

　　2.由于学校生源地广泛，学生组构比较复杂，学生素质参差不齐，给学校管理、教育教学工作带来很大挑战。从学校整体情况来看，还要进一步加强学风建设，在校园内要大兴读书之风，鼓励学生开展自主学习。在课外活动的开展方面还有待加强，要用积极健康的校园文化生活占领学生的心灵，引导学生全面、和谐发展。

　　3.学校一直重视与公安、交警、运管所等职能部门的密切联系，积极采取应对措施，尽可能为学生周末离校提供便利，尽可能多一些安全保障，但终因县域内交通运力不足存在安全隐患。

　　4.校园东操场，不适宜于开展各类体育教学及体育竞赛活动，急需投资建设。

　　根据以上回顾和总结，认真对照目标责任书的要求，我们认为，我校虽然在很多工作上还有许多的不足之处，有待于不断的努力与改进，但与自己相比，本年度的进步还是非常明显的。参照各项指标，自评打分为107.9分，请教育局领导考查指导。

工作目标管理自查报告7

xxx市卫生和计划生育局：

　　根据x委办【20xx】31号关于印发《xxx市乡镇、街道计划生育工作目标管理考核办法》的通知精神，为响应我省卫生和计划生育委员会的“推动全省计划生育各项工作落实”的号召，我镇开展计划生育目标管理执行情况自查工作，现将自查情况汇报如下：

　　一、提高认识，强化领导

　　根据上级相关文件和会议精神我镇积极开展计划生育工作。一是成立组织。为保障我镇卫生和计划生育工作顺利开展，我镇成立了自查领导小组，由镇长xxx任组长，副镇长xxx任副组长，卫计工作人员为成员，并召开计划生育工作自查专题会议，对计划生育工作自查进行专题部署。二是把卫生和计划生育工作作为各村（居）年度考核的一个重要内容，实行“黄牌村”制度；三是制定实施方案，层层落实。按照职能分工，层层落实，责任到人，为我镇卫生与计生工作提供了强有力的'组织保障和坚实的基础。

　　二、加强宣传，提高计划生育的舆论引导

　　在计划生育“三项制度”工作开展中首先做好相关政策的社会宣传和重点人群宣传工作，我镇通过广播、标语等宣传方式，对重点人群进行宣传讲解，使重点人群了解此项政策做好舆论引导作用。

　　三、计划生育工作目标管理执行情况

　　（一）领导重视。镇党委政府高度重视计划生育工作，成立计划生育工作领导小组，组长由镇长xxx担任，副组长由副镇长xxx担任，卫计办工作人员为组员，给镇计划生育工作开展给予必要的人员保障，每月计生例会镇卫计办开展卫计工作政策培训、教育，平时管理规范。20xx年年初与各村（居）签订目标管理责任书、两包一挂责任书、村民自治公约，签订率达100%。

　　（二）人口计划执行情况。20xx年10月1日至20xx年9月30日全镇共出生上报275人，其中政策内出生259人，政策外出生16人，符合政策生育率94.2%；死亡175人；人口自然增长率为3.57‰；全年综合避孕人数为4576人，综合避孕率为85.1%，圆满完成了人口计生各项目标任务。出生人口统计方面实际出生人数与报表所列出生人数相符。

　　（三）全面两孩政策实施情况。我镇按改革要求简化办事程序，规范办事流程，落实执法制度，并在全镇范围内宣传全面两孩政策，积极做好生育证，生育服务证、独生子女父母光荣证办证工作。

　　（四）利益导向政策落实情况。计划生育奖励扶助、特别扶助、“特殊家庭特别关爱”（“双特”）和独生子女父母奖励等工作按政策要求办理，扶助关怀平台信息录入及时准确。20xx年我镇端午节慰问双特对象11人（每人100元），中秋节慰问双特对象11人（每人100元），重阳节慰问双特对象11人（每人100元）。20xx年我镇特扶对象民主村村民李正国收到农村租房补助20xx元；特扶对象天鹅村村民李林开收到助学补助3600元。

　　（五）流动人口计划生育服务管理工作情况。我镇切实掌握流动人口基本信息，及时录入流管平台。我镇成立人口与健康文化大院3个，积极开展流动人口健康直通车活动。以流动人口服务管理进社区为抓手，推进流动人口卫生和计划生育基本公共服务均等化，建立流动人口计划生育小组。

　　（六）科技服务。我镇截至目前已完成免费孕前优生健康检查116人，我镇正合力部署，力争12月前全部完成目标任务。20xx年由镇卫生院主导，镇卫计办协助开展“孕情、环情、生殖健康检查”等工作，生殖健康普查普治及两癌筛查圆满完成任务。

　　（七）宣传倡导情况。20xx年我镇清理过时标语18幅，书写新标语80余幅，印发全面两孩政策宣传资料2万余份。

　　（八）信息化建设情况。我镇移动终端月均提交有效数据20条以上，按时按要求上报各类报表，落实计划生育统计工作制度，全员人口个案信息与平台一致。

　　（九）信访维稳情况。根据市上有关文件精神，我镇党委政府高度重视此项工作，在市卫计局指导下，我镇卫计办积极开展摸底工作，掌握不稳定因素，截止9月底我镇无一例卫计方面的到省进京信访事件。

　　四、根据自查情况，我镇下一步打算和采取的措施

　　(一）继续强化宣传倡导。卫计工作的落实不仅需要卫计工作人员的努力还需要广大群众的配合，所以宣传倡导卫计政策是卫计工作中重要的一环，我镇将以广播、标语、宣传单、便民服务站服务、重点人群讲解等形式强化宣传工作。

　　（二）强化人口培训教育。通过学习会、实地探视、业务能力讲座等方式，全面提高我镇人口卫计工作法治化水平和行业依法治理能力。

　　（三）强化民生服务。进一步深化免费孕检工作、老年健康体检工作等计划生育免费基本项目技术服务；加强制度建设，落实工作责任制，保持正风肃纪常态化、长效化，实现高效便民。

工作目标管理自查报告8

　　XX中学诞生于，，，年。现有6个教学班，在编教职工，，，人，学生，，，人，其中住校生，，，人。根据上级有关要求，将上半年我校教育工作目标完成情况进行了自查自评，现作如下汇报：

　　一、基础工作

　　（一）职责到位，管理规范

　　1.实行分层管理机制。实行层级管理，认真落实各级管理责任，落实各级岗位职责，真正做到“人人有事做，事事有人做”，有检查，有落实，奖惩兑现。

　　2.依法治校、以徳营校。建章立制，制度管人，公平公正，关心教师疾苦，落实教师福利，增强凝聚力，提高战斗力。

　　（二）党风廉政建设工作

　　按县教委的有关文件要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，认真执行党风廉正责任制，不断提高反腐倡廉建设科学化水平，反腐倡廉的各项工作效果显著。

　　1．建立和完善反腐倡廉学习制度。加强宣传，增强广大教职工的廉洁自律意识。利用学校橱窗、板报等加大廉政宣传力度，增强广大教职工的反腐倡廉的意识。

　　2．充分发挥党员干部的表率作用。要求学校的党员干部严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》，组织党员干部和全体教职工开展了深入创先争优活动，发挥先进模范的榜样作用。

　　3．加强校园廉政文化建设。通过板报，主题班会，广播站等活动，帮助师生树立廉洁意识。

　　4．加强管理，规范办学行为。严格执行义务教育阶段公办学校学生免交学杂费的惠民政策，认真按规定落实住校生免住宿费政策；严禁教师乱办班、乱收费、乱订教辅资料；严格执行收费公示制度，主动接受学生、家长和社会的监督。

　　5．健全制度，严格财务管理。加强学校资金的管理和使用，学校大宗物品的采购，集体研究，专人负责。大型开支事前必须经校委会讨论通过，并向教职工公示，防止暗箱操作，徇私。

　　6．教职工评先评优、晋级晋职等热点问题和其他涉及教职工切身利益的问题，做到了公开公示办事程序、标准和结果。

　　（三）学校管理

　　1．规范办学行为。

　　学校认真传达上级文件和会议精神，积极规范学校办学行为，学校依法治教，教师依法治教。学校认真执行县教委招生政策，坚持划片招生，就近入学原则，竭力控制大班额；严禁教师乱订资料，没有有偿家教、有偿辅导和有偿补习现象。强化师德师风建设，严禁教师体罚、变相体罚或歧视、侮辱学生。

　　2. 信息及政务工作

　　学校教导处牵头，管理好网站，保障信息渠道畅通；按时完成上级交办的各项工作任务，按时参加上级的各种会议，按时按质量上交了各种表册。寒暑假、节日和上课期间认真落实政务值班，保证学校各项工作顺利开展。

　　3. 体卫艺工作

　　（1）学校认真贯彻执行“学校体育、卫生工作条例”和有关加强学校艺术教育的意见，学校切实加大体、卫、艺教育教学管理力度，促进学生身心健全，有计划、重实效开展体卫艺工作，开齐开足课时，健全档案。

　　（2）艺体活动拓展学生素质。开展大课间以慢跑为主的体育活动，积极组织参与全乡的春期学生田径运动会，举行秋期师生乒乓球比赛，组织或让师生积极参加节假日、纪念日文艺演出和艺术展示，为学生身心健康发展和素质拓展搭建平台。

　　（3）加强学校卫生工作，绿化、美化、净化校园环境。积极开展志愿者卫生活动。

　　（4）加强健康教育，提高学生自我防护能力。开好健康教育课，增加学生健康知识，增强学生的身体和心理健康意识。

　　（5）抓好学校的食堂管理和卫生与健康促进工作，确保师生食品卫生安全。

　　4. 特色学校创建

　　学校深入开展特色学校建设科研课题——德育课程实践研究，并制定了相应的可行性措施，可以说，这一课题研究搭建了红庙师生道德品质发展的平台。红庙中学教育特色初步显现，推进了我校办学水平与育人质量的全面提升。

　　5．教研教改工作

　　学校始终以教学为中心，以校本教研为抓手，制定了切实可行的教学工作计划，提出了具体的目标和要求，对教学常规管理、教育科研等作了具体安排，保证教学工作的有序开展。

　　（1）建立健全教研组织，形成教研网络。学校建立了以专门负责教学研究的齐校长为组长的教研工作领导小组，建立有语文等十个教研组，下设年级组、学科备课组，由学科骨干教师担任年级组长、教研组长和备课组长，形成多层次教研网络。

　　（2）教研活动实效性强。积极落实《学科教研组工作规程》，认真落实集体备课制度。

　　（3）校委会人员推门听课，共同研究教学工作。

　　（4）开展课题研究，提高教学质量。认真开展新课程实验研究，探索教育新途径。

　　（5）外出培训，取长补短。坚持实施《红庙中学教师外出学习回校汇报制度》，组织教师参加“国培计划”培训，到其它中学参观学习，都达到了理想的效果。

　　（6）积极组织教师撰写论文和各种竞赛活动。一年来，很多教师分别在市县级刊物上发表了论文和获奖，2名教师参加新课堂教学竞赛获得县级奖励，一名教师参加“强力提师能，创建新课堂”演讲比赛获一等奖，1名教师参加县级公文写作比赛获三等奖等。

　　7.教学常规

　　按县教委的有关文件要求，积极加强教学常规管理，强力提师能，创建高效课堂，着力提高教学管理水平。

　　8. 计划发展管理

　　学校后勤处定期维修、维护校舍及设施设备，及时准确上报各项统计报表。

　　（1）增收节支，开源节流，切实抓好后勤工作。及时采购教育教学用品，为教学第一线服好务；按有关规定办好食堂，注重食品卫生和食品安全，为师生工作和学习提供有力保障。

　　（2）规范学校维修项目管理。大型维修项目，首先是由校委会集体确定好施工方案，基本确定经费预算，再由后勤相关人员组织施工队伍，各项价格要充分论证，签订好施工合同再施工。

　　（3）依法合规做好教育保险工作。按照国家关于教育保险的法规、政策要求，进一步加强教育保险管理工作，在坚持学生及家长完全自愿的前提下，鼓励提倡学生参保学平险，学校参保校方责任险。

　　9．财务核算管理

　　（1）财经制度健全，加强经费管理。认真贯彻执行上级关于财务工作的政策，各种费用开支规范合理，无坐收坐支、乱收乱支行为，按时上送各种报表。

　　（2）学校收费严格按照上级文件执行，公开收费标准，收费票据正规，程序清楚，无乱收费、代收费行为。

　　（3）做好校产登记管理，无固定资产流失。

　　10．学生资助工作

　　学校统筹抓好各种渠道贫困学生资助的.协调工作，确保学生不因家庭经济困难而失学。

　　（1）机构健全，工作到位。建立健全了学生就学资助管理工作机构，成立爱心助学基金会，建立贫困学生档案。按规定落实免费，按规定回收使用教科书。教科书、贫困学生减免工作和学生资助工作，按时上交各种表册。

　　（2）爱心活动，培养师生爱心。发扬“一方有难，八方支援”的优良传统，培养了学生的爱心和社会责任感。

　　11．教育技术装备工作

　　（1）图书室管理规范。图书室管理制度健全，图书总账和分类账规范，订阅各种教育报刊，充实图书内容。做好防盗、防潮、防鼠工作。

　　（2）实验室管理到位，制度健全，职责明确。各种表、卡、册、簿登记详实完善。认真开展实验教学，教师演示实验率和学生分组实验率较高。

　　（3）教学器材尽力配足配齐。按照标准配齐配足体育、艺术、教育教学器材和设施设备，我校是“农村远程教育项目学校”，还配有1间计算机室、1间多媒体教室，整合教育网络资源，开展教育教学教研活动。

　　14.后勤工作

　　食堂、超市力求为师生服务，不以赚取高额利润为目的，学校后勤大宗物资实行公开招标或定点采购的，切实抓好教育服务工作，为师生学习、生活提供后勤保障。

　　15．团队工作

　　加强团队自身建设。认真做好团员发展、团籍整理和团费收缴工作，体现共青团和团员的先进性。

　　16．校园文化建设工作

　　（1）搞好校园文化建设，创建良好的育人环境。学校成立了校园文化建设和法制建设工作领导小组，制定了校园文化建设实施方案，广泛深入地推进校园文化建设工作。

　　（2）切实加强校园文化建设和环境建设，学校办学理念上墙，强化班级文化建设，名人字画，格言警句，潜移默化促进学生健康成长，培育校园精神，形成有利于学生成长的制度环境，开展丰富多彩的校园文化活动。

　　（3）重视卫生保洁工作，打造洁净的工作学习环境。加强学生爱校教育，严禁乱丢、乱抛、乱涂乱画，保证校园环境时时洁净。

　　（四）队伍建设工作

　　1．师德师风工作

　　（1）全面贯彻落实国家、市、县师德师风建设规定，加强教师职业道德教育、管理和考核，增强教师依法执教的能力。

　　（2）建立健全各种管理制度，规范教师从教行为。严格执行考勤制度，加强教师廉洁从教教育，杜绝各种违反师德的不良行为，切实维护良好的师德形象。

　　（3）开展行风评议工作，推进学校依法办学进程。

　　2．继续教育工作

　　（1）专人管理，规范到位。学校明确专人继续教育工作，严格按照教师继续教育考核登记制度，继续教育档案规范、登记表册完整。

　　（2）措施落实，效果显著。组织教师参加参观、学习和培训，扩大了教师视野，更新了教育思想，加快了教师专业团队打造进程。

　　（五）双保工作（保平安保稳定）

　　（1）认识到位，领导重视。坚持“安全第一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则，住校生管理、值班制度，安全应急制度，安全应急预案，安全责任倒查追究制度等一应俱全，责任明确，分工负责。

　　（2）安全教育常抓不懈。以学生文明行为习惯的养成入手，强调法制、交通、卫生等知识，做好师生安全常识教育。

　　（3）做好安全预防工作，防患于未然。落实防火防盗、防火灾、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等各项措施，消除安全隐患。

　　（4）强化社会治安综合治理工作，确保师生安全、卫生。加强校园周边环境治理，

工作目标管理自查报告9

　　今年以来，在县委、县政府的领导下，我台高度重视安全生产工作，切实摆上位置，采取得力措施，确保了全年安全生产无事故。我台对照《关于印发县20xx年度安全生产目标管理考核办法的通知》文件要求，自评为100分。现将逐项自评情况报告如下：

　　一、责任制落实（标准分4分，自评4分）

　　1、我台无下属单位、主管、监管的生产经营企业。

　　2、签订了安全生产责任书，认真落实“一岗双责”安全生产责任制，领导班子成员——总工程师分管负责安全生产（安全播出），明确落实了各部门安全生产责任。

　　3、制定了本台安全生产责任目标考评细则，把安全生产的工作情况列为年终考核的重要内容。

　　4、年中、年末进行了安全生产自查自评。

　　5、建立健全安全生产目标管理考核制度、监督检查制度、重大危险源和事故隐患排查治理制度、安全生产工作会议制度。

　　二、安排部署（标准分4分，自评4分）

　　1、能及时贯彻落实上级安全生产有关精神和要求，制定20xx年度安全生产和安全播出目标及工作计划，上报上级主管部门。

　　2、年终开展安全生产总结和自评。

　　3、按照县委、县政府要求，认真履行常规性、阶段性安全生产职责，及时向县政府、县安委会报告有关工作情况，及时填报各种统计报表、上报汇总材料和政务信息，总结工作开展情况。

　　三、安全生产检查和隐患排查治理（标准分12分，自评12分）

　　1、我台对两个转播台以及中心机房定期检修（每月最后一周周二），检修内容包括电路、信号源、设备运行、转播效果等，对发现的问题现场解决。截至目前，本年度共解决电路故障2次，信号源故障5次，机器设备故障6次，厂家来人解决2次。及时开展故障排查抢修，保证两个转播台和中心机房无安全播出事故。

　　2、我台与全县所有乡镇文广站建立联系，并设立报障电话，对广播村村响线路及时进行维护，排除故障隐患。

　　3、我台切实加强对电梯的维护管理，制定出台电梯安全管理制度，确定专人担任电梯安全管理员，由电梯公司派遣专职维保员每半月定期对电梯进行维护保养，保证电梯使用安全。

　　四、“打非治违”和专项整治（标准分6分，自评6分）

　　我台结合自身工作实际，积极配合各项“打非治违”和专项整治行动，切实做好广播电视宣传报道工作。

　　五、安全生产宣传教育培训（标准分10分，自评10分）

　　1、认真组织开展“安全生产月”活动，制定安全生产月活动方案，积极参加县组织的宣传活动。总结活动成果，查找不足，促进我台安全生产工作的顺利开展。

　　2、我台无主管、监管的生产经营企业。

　　3、20xx年度，我台全力配合安委会做好广播电视的'宣传报道工作，全年广播、电视发稿80余条，并将视频同步上传至县人民政府网。

　　4、配合完成县安委办安排的知识竞赛的宣传报道工作。

　　六、县安委办交办工作（标准分8分，自评8分）

　　1、我台积极参与配合全县安全生产各项检查，完成自身担负的宣传报道工作任务。

　　2、根据《关于组织开展20xx年度安全生产电视专栏宣传工作的通知》文件的要求，我台积极响应，认真组织，全年播出安全生产电视栏目18期。

　　七、安全生产责任保险（标准分8分，自评8分）

　　八、日常安全监管工作（标准分12分，自评12分）

　　1、我台成立了县广播电视台安生生产（安全播出）工作领导小组，主要负责人任组长，分管负责人任副组长，各二级机构负责人为成员。制定了规章制度和工作程序。

　　2、按要求参加县政府及县安委会组织召开的相关会议。

　　3、我台对安全生产工作十分重视，把安全生产放到了重要位置，排上议事日程。经常在会议上研究解决安全生产工作问题，全年达四次以上。

　　4、积极做好行业内广播电视村村通、村村响和无线地面数字化覆盖工程建设项目“三同时工作”。

　　5、我台利用广播电视宣传媒介，切实做好高温、汛期、雨雪冰冻等天气和“五一”、“国庆”、“两会”等重要时期安全生产工作的宣传报道。

　　6、我台无此项工作任务。

　　九、烟花打非（标准分2分，自评2分）

　　我台无包保的乡镇。

　　十、应急管理和安全生产事故报告（标准分4分，自评4分）

　　1、建立完善了安全生产应急救援预案，应急救援由安全生产领导小组具体落实。

　　2、我台及时向上级主管部门上报安全播出情况，没有瞒报、漏报、迟报、谎报现象。

　　3、台属各部门积极配合县里和台里的安全生产情况检查。

　　十一、安全监管效果（标准分30分，自评30分）

　　今年以来，在县安委会的坚强领导下，我台积极贯彻执行省、市、县的安全生产要求，大力加强安全播出工作，目前基本形成了责任明确、各司其职、各部门具体协助的安全播出工作机制。今年未发生安全生产事故。

工作目标管理自查报告10

　　20xx年春季开学之际，我校按照教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

　　一、我校基本情况：

　　某某小学占地面积4400平方米，建筑面积2260平方米，学校现有13个教学班，418名学生，现有教职工25人，是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。近几年来，我们规范学校管理，建立了一支“创新务实、乐于敬业、品德优育、基础牢、质量高，从教能力强”的教师队伍；创造了一个“团结务实，开拓创新”的领导班子。教师中本科学历5人，大专学历7人，高中阶段毕业13人，其中有3名教师在函授大专学历，3人正进修本科学历。

　　我校学年初在校生为419人，本学期在校生为418，学额巩率达99.8%。其中：4个学生因转学到外地就读，流动率为0.95%；3个学生转入到我校就读。本学期没有学生辍学，辍学率为0。

　　我校虽然硬件和软件都较为薄弱，但各方面工作都做得很好，以确保义务教育工作顺利完成。

　　二、组织入学工作：

　　1、落实防止学生辍学措施：

　　贯彻落实区政府组织入学工作会议的精神，坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。利用开学初广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把这些法律法规深入宣传到各家各户。为加强对这项工作的领导和管理，我校组织成立了以校长为组长，以教导主任为副组长，各班班科任为成员的防流控辍工作领导小组。并将该组织长期化、固定化，坚持不懈地开展治理学生辍学工作。同时，在学校会议上经常强调并号召全体教师要高度重视该项工作。

　　对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为“防流控辍”的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生，单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中，纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

　　2、落实政策，规范办学行为。

　　我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学行为，发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习 负担和家长的经济负担。坚决按照省、县有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学

　　校出发，狠抓教师职业道德建设，出台了教师上课 制度和职业道德考评细则，在教师中强化了两个观念：爱岗敬业，正德厚生；金凤凰要爱，丑小鸭也要爱，丑小鸭更需要爱，督促我们教师执教行为规范。

　　3、落实义教阶段教学规范及课程设置情况。

　　学校规范管理机制，建立健全各种规章制度，根据学校工作的需要设置各室领导职能人员，明确目标，分级管理，层层负责，做到分工不分家，分层不脱节，团结协作，密切配合，进行科学管理，逐步形成“有规可依、有规必依、行规必果、违规必罚”的管理机制，促进学校沿着规范科学的道路前进。为提高教师的工作积极性，学校还逐步制定和完善了“教师综合考评制度”、“教师聘任制度”、“奖惩制度”等。每项量化考评，都注重过程的考核和原始材料的积累。根据考评结果，学校要召开总结表彰大会，对教育教学和教科研工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。通过科学合理的评价机制，公平透明的操作方式，提高教师工作的积极性，使教师们能及时找出存在的差距和原因，并自觉向优秀教师看齐，不断提高自身业务水平，为教师的发展奠定了坚实的基础。

　　对于课程设置，学校严格按照上级主管部门的课程计划进行编排功课，开足课时，保证学生全面发展，推进素质教育。老师上课要严格按照功课表进行，不能随便、私自调换，也不能把其他科改成上语文、数学、英语。

　　4、落实减轻学生过重的课业负担情况。

　　小学开设的语文、数学、思想品德、音乐、美术、社会、自然课

　　程，每门只准使用一本经审查通过的'教科书。地方课程选用教材，由省级教育行政部门照此精神从严规定。其它课程和专题教育活动各班科任均不得组织小学生统一购买教材和各种读本。

　　学校要严格按照规定的课程计划，依据儿童学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间，下午可以活动和做作业为主。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。

　　5、规范学籍管理。

　　我校积极推行电子学籍管理，严格执行小学学籍管理规定和《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。学校取消留级制度，严禁开除学生。严格学籍管理，转入、转出、休学，复学制度健全，手续齐备，档案完全。严格执行《广东省义务教育阶段学校学生编班管理暂行办法》，我校能做到均衡编班、均衡配置教师，不以任何名义分重点班和非重点班。学校不擅自招收未经教育主管部门批准的任何学生。

　　6、规范收费管理。

　　我校严格执行学校经费收支两条线管理的制度，按规定做好学杂费的使用和管理，严格规范义务教育阶段公办学校捐资助学款管理和使用，学校严格规范财务制度，无乱收费现象，做到收支合理；建立健全了学校财产管理使用制度，提高了学校财产使用率。

　　7、下大力气，搞好环境卫生。 为美化校园，强化学校的卫生工作和疾病防治工作，我校已开展了一次大 扫除，并制定了《学校卫

　　生以及疾病防治管理办法》，推行校长室主管，政教处负责管理，班主任具体落实的运作机制，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。在组织入学工作中，我校工作措施落实到位，工作人员职责分明，分工合作，大家工作充满热情，工作做得细致扎实，保证了开学工作的顺利进行，受到学生家长的好评。

　　三、存在问题及整改措施：

　　1、随着新课程改革的实施，对教师的素质提出了更高的要求。在今后的工作中，我们要加大对教师的培训力度，加强对青年教师的培养，建立一支高素质的教师队伍。积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

　　2、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效的教育，为学生的未来发展奠定基础。

　　3、我们将以新课程改革为切入点，更新教育教学理念，改进教学方法，充分挖掘学生的潜能，促进素质教育的全面实施，进一步巩固提高普及初等义务教育的水平。

工作目标管理自查报告11

　　2013年，我校在县教育局的正确领导下，围绕《鲁甸县教育局2013年度教育工作目标管理》的总体要求，本着务实工作的态度，做到加强领导，分工明确，各负其责。在工作中紧紧围绕目标管理考评细则逐项逐条落实，实际具体，不流于形式。同时紧紧围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设的工作思路来开展工作。一个中心即：紧紧围绕提高教育教学质量这个中心；两个重点：以学校常规管理和校本教研为重点；三项建设：一是加强素质教育和教师队伍建设；二是加强小学生文明习惯养成教育和校园文化建设；三是加强安全教育和制度建设。并根据教育工作目标管理的各项要求，我们进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、学校基本情况。

　　水磨镇中心小学下辖11所村完小，１所九年一贯制学校，１所双语教学的学校，１所幼儿园，目前拥有教职工256人（具有本科学历46人、专科学历190人），教师合格率为100％。有教学班96个（其中：初中班11个、小学班82个、幼儿班3个），在校生4827人（其中：初中635人、小学4076人、幼儿园116人）。适龄儿童入学率99.56％，适龄少年毛入学率99.13％，适龄儿童辍学率0.8％，适龄少年辍学率1.6％。全镇学校占地面积57850平方米，校舍建筑面积21484平方米。全镇生均图书小学21.24册，中学33.07册，共有远程教育设备12套，多媒体25套，教仪12套，学生计算机82台，生理化实验室各1间，音体美教室各1间。

　　二、主要目标任务完成情况。

　　（一）学校行政管理。

　　本年度，我校在镇党委、政府的关心和支持下，完成了上级下达的各项工作任务。首先，为迎接省政府督导检查和推进义务教育均衡发展，我校拟定了《水磨镇中心小学义务教育均衡发展实施方案》和《水磨镇中心小学教育督导评估实施方案》，并把全镇学校按片区来划分责任区，由行政分组挂勾相应区域。成立相应领导组，由行政主要领导任组长，其余行政人员为成员，对各区域各学校的工作进行全面督导和检查。其次，学校拟定了长期、近期的教育发展规划和管理目标，建立健全各种机构，完善各种规章制度。第三，本年度，我校对行政班子成员作了适当调整，新进了六位成员，并拟定了《水磨镇中心小学行政人员职责分工》和《水磨镇中心小学行政领导有事外出工作对接表》，明确责任，责任到人，做到部门与部门之间、个人与个人之间相互协调、相互补位，把各项工作落实到位。

　　（二）坚持走办学特色之路。

　　在抓好教育教学常规的同时，我校更注重走办学特色之路。早在十年前，我校就开设了小学生诗词、书法课。创办学校刊物《铁厂山乡报》、《铁厂乡教师教育教学论文简辑》。在此基础上，为了把我校的校刊办成一本实用、全面的综合性刊物，学校成立了领导组，负责组织实施此项工作。于是，我校现用校刊《山风》于2009年春季学期和大家见面了。校刊《山风》是一本集教师论文、教学心得、散文、诗歌、小说、书法、绘画和学生作品一体的综合性刊物，为我校师生提供了一个展示自我的平台。其次，学校始终坚持以人为本，打造学校品牌。“以人为本”体现在学校教育中，就是“以师为贵，以生为本”。学校发展靠教师，教师是学校办学的主人翁，是学校教育的主力军。多年来，学校始终坚持把教师的培养和发展当作头等大事来抓。学校以平等、宽容、友善、博爱和引导的心态来对待每个学生，尊重他们，服务他们，在学习和生活中关心、爱护他们，使他们真正成为教育的主体。

　　（三）德育工作。

　　１、我校把德育工作始终放在学校工作的首位。拟定了长期的德育工作制度，制定了德育工作计划，并严格按计划来开展各项工作，将德育工作贯穿于教育教学各个环节，倡导“宏观控制，微观落实，强化规范，讲求实效”的德育管理，确保了学校德育工作的特色化，实效化。

　　２、以活动为载体，把德育工作贯穿于各种实践活动中。每学期，我校都有计划地开展一次以“师德师风建设和学风建设”为主题的师生演讲比赛；每周星期一早上举行一次国旗下的讲话；按时召开班队团会；每月定期开展一次教育实践活动，出好黑板报，充实宣传栏，让学生亲自动手，既煅炼了学生的实际操作能力，又丰富了校园文化生活。三生教育、法制宣传、心理健康教育、禁毒防艾等活动已常态化。每学期，除了课堂内安排的课程外，我校至少举行一次三生教育活动、一次法制教育宣传活动，心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。

　　３、抓常规，提高工作实效，重视学生的养成教育。学校常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以我校更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：“四查”，即早晨、课间操、中午、离校。“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查；“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。

　　４、成立家长代表会，加强与家长沟通。家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足，及时地反映多数家长的意见与呼声，可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥。我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改学校管理和学校教学。

　　（四）教学常规和教研工作。

　　１、严格执行课程标准，开好各类课程。

　　学校每学期严格按国家、省、市、县教育对学校课程开设的要求，严格落实课程。严把课程关、课时关，并能科学规划，编排课程总表。严格按课程标准备课、上课，严禁备课抄袭，不备课进课堂。开学初，将课程总表、班级课程表、教师课程表、作息时间表提前做到“四表”上墙，教师严格按课表上课，不挪用、挤占其它课程，同时学校教导处加强监督与巡查，随时抽检课程执行情况，发现问题及时整改，确保课程落实到位。

　　２、细化常规教学、提高课堂教学质量。

　　（１）、优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《水磨镇中心小学教学管理制度》、《水磨镇中心小学教学质量管理、监督制度》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

　　（２）、细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，采取分片管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位业务干部，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。

　　（３）、强化教研组建设。逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。

　　（４）、开展好集体备课。积极发挥集体备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。一是个人自备，将自己的质疑、困惑提列出来；二是集体讨论，每位教师都相互补充、取长补短；三是在达成共识的情况下达成共鸣。教师业务学习以及集体备课，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

　　（５）、大力鼓励教师开课、推门听课，促进教学水平提升。学校重视督促教学过程。变以往安排听课的检查方式为“推门”听课方式，每周分管教学领导携相关老师随机进教室听课，并及时检查其教学方面相关资料，及时进行听课反馈，指出存在问题，并多给予青年教师以鼓励，使教学监控更富实效。

　　（６）、教学常规环节检查与督促。一是各村完小或教研组每月检查本校本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思。为督促各学校或教研组检查本校本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,负责联系各学校或教研组的校级领导定期与不定期对教师进行抽查。二是教务处加大对教学中的“备课、教学、辅导、批改、质检、研讨”等六个环节工作的抽查力度,每学期对各校定期或不定期抽查。每次检查情况、抽查结果都认真作好小结,进行评比,并形成报告在教职工大会上分析公布。

　　（７）、举办中青年教师优质课大赛。以高效课堂为背景、以学校内涵发展为契机，每学期，我校都举行一次大型的中青年教师课堂教学竞赛。每学期一次的大赛已初步形成特色，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。切实加强教师教学基本功训练，全面提高教师专业素质与能力。

　　（五）、教育装备管理。

　　1、为推进我校教育技术装备规范管理与科学应用，充分发挥教育技术装备服务教学、促进教学的功能，学校成立了教育技术装备工作领导小组，制定教育技术装备规划和年度工作计划。

　　2、不断完善学校教育技术装备，在原来的基础上，本年度，各村完小又新配置了一套完备的体育器材、安装了多媒体教室一间、体育活动室一间。九年一贯制学校达到每间教室配备多媒体。各校配齐了兼职管理教师，增强了学生视野。

　　3、切实做好各专用教室的卫生管理工作，图书、教学仪器摆放整齐有序，制度齐全，图书向全体学生开放，开放率达90%以上，上课期间学生可随时借阅，既拓宽了学生的知识面，又促进了学生健康全面发展。

　　4、利用好远程教育设备和光盘播放设备，督促各校按时接收下载远程教育资源，并及时向全体教师、学生开放，运用于教学，实现资源共享。

　　5、利用好计算机教室，对5-９年级开设符合学生实际的课程，每周开课20节。

　　（六）后勤管理。

　　1、为全心全意服务于教学，认真贯彻落实国家义务教育经费保障政策，管好用好义务教育经费，学校拟定了《鲁甸县水磨镇中心小学财务管理制度》、《水磨镇中心小学实物管理制度》等制度。全镇各校都把学校的财务管理纳入重要工作，经费的使用严格按照预算、编制的要求执行，财务人员严格按照财经纪律和有关文件精神执行，不符合规定的拒绝办理。经费由中心校统一管理，各村校具体使用。各学校对校产管理、使用、维护制度健全，各类物品的采购、保管、领用手续齐备，责任明确，并建立收支明细账，定期查阅，定期向教职工公布经费使用情况，接受广大师生的监督。

　　2、学校财务工作严格按照国家会计制度规定完善各项手续，做到内容真实，数据准确，账目清楚，各项凭证、账簿、报表等档案资料规范管理，妥善保存。

　　3、从实施学生营养改善计划以来，为把营养餐这项惠民工程抓好、落实好，结合我校实际，修定了《水磨镇中心小学农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，制定了《水磨镇中心小学营养改善计划补充规定》，各校严格按上级要求和中心校制定的管理规定来操作，开展一年多来，我校从未出现一起食物中毒或传染病发生的安全事故。

　　（七）、校园文化建设。

　　1、搞好学校近期和远景规划，加强学校设施规范管理，让校园设施实用、安全，布局合理。

　　2、加强校园绿化、硬化、美化建设。全镇14所学校的'校园内地皮已全部硬化，大多数学校都有一定比例绿化带，并且班级上都张贴有伟人像、名人名言、学生守则、学生作品。在校园显著位置张贴、或悬挂教育方针和校训，校园板报、橱窗及时张贴相关宣传资料、学生作品，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。

　　3、学校校园文化氛围浓厚，校刊《山风》及时收集全镇师生优秀作品并刊登印发。此外，利用学校黑板报、报栏等设施宣传校园文化，帮助学生全面发展。

　　４、学校教室、实验室、仪器室、图书室、办公室等房间整洁，物品摆放有序，布置得当。本年度，在全体师生的共同努力下，我校校园环境卫生做得非常到位，做到地面无杂物，墙上无脚印、网尘；教室、楼道无痰迹；公共设施无损坏；课桌无刻划。师生精神面貌良好，学生行为习惯良好，对学生的养成教育初见成效。

　　（八）、依法治校。

　　1、我校严格执行教育法律法规，有计划、有步骤地在学校学习和宣传《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发规划纲要（2010-2020年）》等法律法规，对全体师生进行普法教育。

　　2、严格按照国家课程标准，开齐课程、开足课时，学生作业安排合理，按照课表要求，每天对学生安排一小时体育活动，让学生德智体得到全面提高。

　　3、积极开展治理教育乱收费整治工作，实现了义务教育阶段学生不交钱就能上学的目标。非义务阶段严格实行收费标准公示制，无超标准收费现象。

　　4、实行校务、财务公开制度。学校设立公示栏，对年度重大事件、财务收支情况让每位教师清楚明白。认真落实“两免一补”、贫困生救助措施，各校建立贫困生档案，实行贫困生排序，坚决按照贫困程度发放各种贫困生救助金，并实行张榜公示，接受全体师生及社会监督，让贫困生家庭感受到社会温暖。

　　5、学校重视和加强对学生的法制教育，遵纪守法，以《中小学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。充分利用法制副校长的作用，广泛开展法制宣传教育，分别对流感预防、交通安全、食品安全、禁毒防艾等进行广泛教育，收到良好的效果。

　　6、加大控辍保学力度，对辍学学生、学困生进行动员返校和做好稳控工作，严格执行学生流失报告制度，倡导全体教师采取一对一、一对多的帮抚形式，适龄儿童入学率达98%以上。

　　7、建立健全教育教学管理、安全、年度考核、卫生管理、食堂管理、宿舍管理、门卫管理等制度，规范学校管理，做到岗位职责明确，落实到位。

　　（九）、教师队伍建设。

　　为了加强教师队伍建设，提高我校内涵发展，近年来，学校始终坚持走出去和请进来的模式，来提高我校教师的校本教研能力。

　　1、走出去。 2013年我校派送骨干教师到外省市、本省市县的培训机构、知名学校培训和观摩学习，全年共派出教师286人次。

　　2、请进来。从2013年开始，我校将得到民进昭通市委为期三年的对口支教，我们力争每年举行两次活动。主要采取课堂交流，科目结对帮扶和资源共享三种形式为活动内容。由民进昭通市委组织骨干教师到我校进行教学交流，联系市直中小学学校为我校的教师进班听课，每学科还选定一位优秀教师作为学科带头人，帮助解决我校教师教学上的困难，建立毕业班复习、模拟考试等信息共享平台。

　　（十）、学校安全工作。

　　1、建立和完善了学校安全制度，成立安全领导组，各项工作责任明确、责任到位，做到逢会必讲，层层落实，建立协同工作机制，拟定安全工作目标责任书，分管安全工作的领导与全镇各村完小签订《安全工作目标责任书》，层层落实，防患于未然。

　　2、严格实行安全隐患排查制度，每学期对各村完小用电、用火及道路安全排查达3次以上，各学校节假日均安排教师值班，并附有值班制度和安全保卫制度，制定安全事故应急预案、突发公共卫生处理方案，每月进行两次地震应急演练，完善晨检、午检，零报告制度，校园安全保卫制度健全。

　　3、增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，全体师生齐心协力，共建安全，积极营造安全教育的良好氛围，健全法制副校长的聘用制度，每学期，我校都邀请派出所、司法所、交警部分同志对全校师生进行一次法律法规、道路交通安全、消防安全等法制教育，增强了师生的法制安全意识。

　　4、认真做好校园周边治理和食品卫生安全工作，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。本年度，由镇政府牵头，联合派出所、工商所、卫生院、学校对全镇14所校点周边进行了整治，春季学期一次，秋季学期一次，成效明显，得到了教师和学生的肯定，社会的好评。

　　（十一）、公共管理目标。

　　12一直以来，学校都比较重视校园文化建设和学生的养成教育。每学期，学校都有计划地组织相关活动来加强校园文化建设和学生养成教育。本年度，我校共举办了三次大型运动会（学校春季运动会，学校冬季运动会，全镇教师篮球运动会）；一次绘画展览；一次汉字书写大赛；一次以亲情为主题的作文竞赛；一次小学数学知识竞赛；一次以“做一个有道德的人”为主题的中小学生演讲比赛。每次活动，学生们都勇跃报名，积极参与，达到了预期的目的。其次，学校注重党风廉政建设。在党总支的带领下，认真贯彻落实中央“八项规定”，履好职，带好头，遵守干部廉洁自律规定。本年度，我校无一例违纪违规事件发生。第三，加强教育宣传工作，重视舆论引导，规范学校信访工作。我校坚持每周上报一条教育简讯到县教育局办公室，把我校开展的各项工作及时向上级汇报。本年度，学校信访工作成效明显，无重特大安全事故和群体上访及个人越级上访事件发生，无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息。

　　三、存在的困难及努力的方向。

　　1、校园环境建设和校园文化建设以及内部设施还需近一步完善。学校目前的教学设施还不够齐全，无论从场地设施、设备、周围环境及校园环境的建设和校园文化建设都需要加快。

　　2、师资队伍的整体素质有待进一步提高。部分青年教师是有较大的发展潜力，但是进取心不强，努力目标不明确，思想认识不高，服务意识有待于加强，还需调动广大教师的工作积极性，加强师资队伍的建设。

　　3、我校学生的主体是农民子女，留守儿童、单亲、贫困生较多，这些孩子从小养成农村那种无拘无束，粗放性的生活习惯，给学校的管理带来了一定的影响，因此学生的文明行为习惯的养成都需要进一步培养。

　　4、住宿紧张。无论是教师住宿还是学生住宿都是我校的一个大难题。目前，我校没有教师宿舍，绝大多数教师都是在校外租房住。学生宿舍特别是男生宿舍平均每间住到16个人，少数宿舍达到20人。

　　5、师资严重短缺，特别是边远、条件相对较差的几所村完小，教师上两科或三科的现象比较普遍，导致教师工作量加重。

　　6、我校课堂教学改革中出现了良好的发展趋势，特别是实施高效课堂和学校内涵发展启动以来，许多教师积极参与，取得了阶段性的成果。但也还存在一些现实性的问题：一是课前导学案的编写问题，目前绝大部分教师只是模仿，对学生的学法指导不够。二是一些教师对“以讲为主”改为“以学为主”缺乏信心，不敢放手。三是对课堂上教师从“讲”和“管”课堂模式变为学生小组讨论、大胆发言、敢于质疑课堂模式角色转化不过来，有些教师不适应。学生存在的主要问题：一是教师一开始缺少必要的训练和习惯的培养，效果难以短时达到。二是小组合作时少数后进生思想素质和行为习惯难以处理。要正确处理好课改与教学质量的关系。

　　总之，本年度，我们的工作取得了可喜的成绩，但工作中不足之处在所难免，离上级要求和人民群众对教育需求还有一定的差距，我们一定要更新观念、提高认识、克服困难、积极创新，以提高教育教学质量为中心，以教书育人为核心，以促进学生健康、全面发展为目标，全力打造学校品牌，提高学校声誉，办人民满意的教育。

工作目标管理自查报告12

　　光阴荏苒，又是入冬时节，在这即将过去的一年里，我校在市、区教育局的正确领导和教职员工的辛勤耕耘下，紧紧围绕《金川区教育局20xx度工作目标管理责任书》、《金川区教育局20xx度安全目标管理责任书》、《金川区教育局20xx度综合治理责任书》，抓住教学条件大为改善，教学规模逐步扩大的大好机遇，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，积极强化教师队伍建设，推进课程改革，优化资源配置，加强综合治理，扩大办学声誉，各项工作已按计划、有步骤、有质量的逐步得到了落实，也取得了可喜的成绩。现将具体工作汇报如下，请检查指导。

　　一、贯彻方针，政令畅通，开拓创新，抓学校班子建设，促全面发展（公务部分）

　　1、我校不折不扣地执行上级主管部门的各项决议、决定，做到重大事项及时向市、区教育局及有关部门请示汇报。坚持实事求是，务实创新，不文过饰非，不夸夸其谈。

　　2、学校领导班子团结协作，求真务实。学校教职工，从领导到教师一视同仁，按管理权限实行请销假报告制度：校委会成员有事经校长批准，其他教师有事经副校长批准，无论谁请假都须持请假条到教导处登记。

　　3、积极参加上级部门通知的各种会议，并将会议精神向全校教师传达，及时有效的完成上级领导布置的任务。

　　4、学校内部管理制度健全。20xx年2月制定了《双湾中学岗位职责规章制度汇编》。今年3月又从17个方面细化管理出台了《双湾中学精细化管理细则》，《细则》从教研到教学，从政务到总务，从人性到制度，进行规范与量化，比较全面地规范了教师管理制度。

　　领导班子成员坚持政治学习，以科学的理论武装头脑。校委会成员分工明确，责任到人，实行教学管理人员包年级、包教研组、包楼层的分工管理。

　　5、按程序报送各种材料，做到了行文规范、整齐，无文字差错，文书档案规范整洁。

　　6、学校内部管理严谨，坚持每天两扫一拖的卫生清洁制度，始终保持室内外整洁，校园环境优美。

　　7、结合我校实际，向区教育局报送信息30条，新闻媒体报到学校达5次以上。

　　8、本年度，获得集体荣誉：

　　(1)甘肃省文明单位

　　(2)双湾镇教育工作先进单位

　　(3)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组野外生存训练项目第一名

　　(4)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组接力过河项目第二名

　　(5)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训

　　2练营活动”乙组翻越障碍墙项目第一名

　　(6)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组搭建帐篷、埋锅造饭项目第二名

　　(7)荣获“20xx年中国-金昌丝绸之路国际青少年生存训练营活动”乙组运送矿石项目第一名；

　　9、立足校情，创造性地开展工作。(共10点)

　　（1）打造校园特色文化，建设人文魅力校园

　　校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。20xx年，我校彻底改变以前零敲碎打的建设观念，重新构建校园文化建设思想体系，从校园环境文化，制度文化、精神文化三个方面入手，汇集全校师生智慧，对校园文化进行了全面的建设和提高，使我校校园面貌发生了翻天覆地的变化，今天，双湾中学校园环境优美，校园文化建设机制完善，主题鲜明，获得了上级和社会的高度赞誉。

　　（2）积极探索精细化管理道路

　　“学校无小事，事事皆教育。”精细化管理是一种先进的管理方式，将精细化管理理念引入教育领域，用于学校管理是教育的内在要求，是大势所趋。今年3月我们从师资队伍、学生管理、教学流程、后勤保障、基础建设等17个方面将学校工作细化为《双湾中学精细化管理实施细则》。通过一年的重

　　3细节、重过程、重具体、重落实、重质量、重效果地探索和实践，现已初步形成了一种良好的“求实立校”管理理念，改变了粗放的工作方式，事事力求“精细”，极大地促进了教师专业成长。

　　（3）师德建设卓有成效。

　　学校定期组织教师政治业务学习，重学习、立师德、树正气。一年来政治业务学习已达28次。学校把师德教育作为新一轮教师培训的首要任务和重点内容，积极开展了立高尚师德、树教育新风为主题的师德学习评比活动，切实提高了教师的职业道德水平，增强了教书育人的事业心和责任感。全面落实师德考核机制，并与每位教师签订师德承诺书，对教师进行师德考核，并与年度考核、绩效工资、教师职务聘任、评优评先相挂钩。学校实行教师上下班考勤签到制度、坐班制度、巡课制度，杜绝教师随意旷课、迟到、早退，杜绝教师在岗不在位，出勤不出力，在位不作为现象，形成了有利调动教师积极性的竞争激励机制。现在我校教师形成了认真学习、积极探索、求真务实的风气。

　　（4）积极开展课堂教学大讨论

　　我校按照市、区教育局的安排布署，围绕“构建以高质量为核心的金昌教育发展新机制”这一全市教育发展战略主题，在全校范围内开展“交互式电子白板下课堂目标达成教学模式”的教学。一学期来，通过分组听评课系列教研活动，推出不同学科的一些优秀课例。收集整理了我校教师撰写的教学反思、教学设计、教学论文和白板基础应用的资料，为下一步开展全面教学实践积累了较为丰富的资料。掌握了白板的应用策略。在熟练运用电子白板的前提下，摸索“创设情境，激发兴趣；展示目标，明确任务；实施目标，导学达标：达标测评，反馈纠正；回顾总结，提炼方法”的目标达成教学模式，使得学生和教师双方得到了更理想的发展，提高了课堂效率，促进了我校的教学模式的发展。

　　（5）增强德育实效，形成良好的“学风”

　　抓规范养成教育。学校对学生注重日常行为习惯养成教育，针对我校薄弱环节，继续倡导并落实“学习、纪律、卫生、劳动、礼仪”五种行为习惯养成教育，切实做到“七要”和“七不要”。现在我校学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，文明健康上网，学习刻苦。基本杜绝了顶撞长辈、盲目攀比、穿奇装异服、拉帮结派、滋事打架等不良现象。

　　（6）精神文明创建工作特色鲜明

　　20xx年,我校被评为甘肃省精神文明建设先进单位，在此基础上，根据学校实际，学校党支部从进一步加强师德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手，深入开展思想教育活动，构建了行之有效的工作机制。加强师德建设，充分调动广大教职工的工作积极性；加强德育工作，努力提高学生的5 思想道德水平；加强校园文化建设，努力构建学习型校园；努力营造良好的教风，积极推进科研兴校战略。

　　（7）利用“英语角”活动，有效地促进了我校英语教学活动。

　　为提高学生的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣和热情，丰富学生课余生活，拓宽知识面。我校从20xx年秋季以来，把“英语角”活动列为英语教研组教学重要环节。“英语角”活动形式有歌唱、跳舞、朗诵、话剧、手抄报等精彩纷呈，对英语教学起到了事半功倍的效果。

　　（8）积极与兄弟学校开展教学交流活动

　　随着教育改革的不断深化，学校及时加强了校际交流活动，今年上下学期分两次和金川公司六中、市三中、五中进行了教学交流活动，派任课教师到对方学校听课，双方就课堂教学设计、作业布置与检查、课程进度、复习考试等工作组织交流研讨，为教师搭建了互相学习、共同进步与发展的平台。

　　（9）开展“和谐校园、和谐班级”创建活动

　　为了使和谐发展的思想深入人心，并在教育实践中发挥巨大作用，引领学生健康成长，我校通过多种渠道，采用多种方式，让和谐发展观走进课堂，融入教学，浸润心灵。全校以班级为单位召开了以“和谐进步”为主题的班会。通过主题班会，学生认识到了自己与和谐发展的关系，认识到和谐的同学关系6是和谐班级的基础，和谐的班级是和谐校园的基础，和谐校园是和谐社会的组成部分。

　　（10）学校始终重视建设家长学校。

　　学校分年级组成立了家长委员会，并定期召开委员会会议，学校组织家长来校参观、了解学校的基本情况，学校虚心听取家长意见，并请家长参与管理学校，起到互相沟通和互相支持的作用。近期我校的家长接访工作开展的尤为显著。本次家长接访工作学校做了周密的安排，召开了专题会议，确定接访对象主动邀请改变了过去被动的接访工作，接访家长达300多人次。

　　二、规范管理，培养教师，深化课改，狠抓教育教学质量，打造学校特色（教育教学工作）

　　1、为了进一步提高教育教学质量，学校修订了《教研组考核细则》、《电化教学考核细则》《双湾中学教师考核制度》等教学管理制度，学校教风、学风明显好转。

　　2、依据区教育局教育室学籍管理办法，严格学籍管理，确保我校的学生“四率”达标，达到国家规定标准。“普九”档案填写规范。

　　3、学校健全了德育工作领导小组，德育工作开展有计划、有措施、有检查。政教处、团委、学生会、班主任，分工明确，各司其职，德育工作成效明显，绝大多数学生都能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

　　4、教导处制定了减轻学生课业负担的措施，明确规定了学生的作业类型及作业量，并对作业的批阅从数量到形式要求

　　7上都做了相应的规定。切实减轻了学生的课业负担。全校教师遵守学校规定，不擅自给学生征订复习资料、书刊。严格执行国家规定的收费标准，无乱收费现象发生。

　　5、坚持每天20分钟晨操，20分钟课间操，45分钟课外活动，保证了学生每天至少1小时的体育活动时间。

　　6、重视师德建设，坚持每单周五下午第三节课进行集体政治学习；每周四下午第三节课进行教研组活动。保证每位教师一年至少2万字的学习笔记。教职工无侮辱、体罚、变相体罚学生现象发生。学校为每一位教师建立了师德档案。

　　7、严格按国家规定的课程计划开齐课程，开足课时，并利用课外时间开设了数学、语文、英语、物理、化学等学科的活动课。活动效果良好。

　　8、广泛开展了各种兴趣小组活动，有英语、数学等的学科兴趣小组活动；有舞蹈、科技、美术、体育等的文体课外兴趣小组活动，各年级学生参与率达50%以上，且活动效果良好。

　　9、学校制定了“三风”建设实施方案，“三风”建设良好，学校又是绿化、净化、美化先进学校，做到了室内室外整洁大方，环境良好。

　　10、团委、学生会组织健全，并定期开展活动，坚持学生会与政教处相配合，每天检查早操、课间操、卫生等，并及时通报检查结果，有效的督促学生形成良好的学习、生活习惯。

　　11、学校成立了专门的校务公开领导小组，由学校工会对学校的校务公开进行监督。

　　12、学校每学期都制定切实可行的教学工作计划、教研工作计划、年级组工作计划和班主任工作计划，并在学期末进行认真总结，

　　13、学校领导每人兼课4—8节，并坚持听课、评课、校长、副校长听课每学期50多节，教导主任、教研主任每学期听课80多节。教师互相听课每学期都在15节以上。校长、副校长、教导主任、教研主任集中评课，均在4次以上，积极指导和培养青年教师成长。

　　14、学校定期开展考核教学工作，每学期以教研组或备课组为单位进行的评教评学活动都在2次以上。

　　15、根据新课程的实施要求，学校制定了新的教学管理制度和评价制度，坚持每学期对教师进行评价、考核，同时，除平时的个别抽查外，对教师的教案、作业每学期都进行至少两次的全面的常规检查。

　　16、学校有校本教研制度，学科教研组、年级组健全，教研制度完善，定期开展教研教改活动，有活动安排、内容、记录。每学期开展活动都在10次以上。

　　17、学校内部体育、文艺工作常抓不懈，本学期我校组织开展了各年级的'学生男子篮球和女子排球比赛，5月份组织了师生文艺汇演，11月份组织了快速作文比赛等活动，活动充分发挥了学生的特长，张扬了个性。

　　18、实验室以年级和学科为单位建立了演示、分组实验目录和数量栏目表；并且做到实验仪器借用严格登记，实验情况详实记载。

　　19、教学工作中，领导分工明确（校委会成员每人主抓一个教研组，一个年级组），抓点带面，积极组织和参与年级组、教研组的各类教研、教学活动。新分教师、年青教师、骨干教师、学科带头人的队伍建设有不同梯次的计划、目标、措施、办法和培训过程。建立了教师、骨干教师业务档案。

　　20、学校领导根据各自分管工作，每学年确定并主持开展一项以上课题研究项目。

　　21、现代电教设备和远程教育设备都积极应用在课堂教学当中，每班每堂基本使用电子白板授课，每个班级每周一节信息技术教育课；多媒体教学在英特网、北师大附中网校的支持下采取提前预约的方式，每周使用不少于16课时。

　　22、根据新课标对教师的要求，对教师进行加强师德修养培训，计算机多媒体及网络的应用培训、教师业务培训，有效的提高了教师业务素质，并根据市、区教育局的有关要求制定了新一轮教师继续教育方案，加强我校的教师继续教育培训。

　　23、重视新课程改革实验工作，对实验教师采取不培训不上岗的原则，积极推行新课改的实施，并对实验年级进行分阶段的经验交流和总结。

　　三、以德治校，依法治教，面向全体，落实综治工作，引领学生提高道德素养（综合治理工作）

　　1、学校综治工作机构健全，本年度综治工作有计划、有目标，并将综治工作纳入学校教育发展总体规划。

　　2、学校每季度召开一次综合治理专题会议，部署综治工作，有记录、有措施、有落实，并及时向文教局或有关部门上10报总结。

　　3、学校建立校园安全报警机制，设立青少年违法、违纪监控和联系电话，实行青少年违法案件信息报告制度，并将每季度情况及时上报。本年度在校学生无违法犯罪现象发生。

　　4、学校周边环境治理效果明显，校园周边无网吧、歌厅、游戏厅、乱摆摊设点现象。

　　5、学校将综治工作纳入学校教职工绩效考核、班主任考核范围，实行综治工作一票否决制。

　　6、严格落实“两免一补”政策，无教育乱收费现象。

　　7、密切家校联系，及时与家长沟通，通过各种形式的家访，及时了解学生在校内、校外活动情况。

　　8、积极开展法制宣传教育，普法组织机构健全，普法工作有计划、有安排、有落实。建立法制副校长档案，法制副校长授课每学年4节以上，全校每两周开展一次法制教育课。

　　9、在教职工中广泛开展法制教育，本年度学校教职工无违法犯罪现象，无贩毒、吸毒，痴迷邪教现象。

　　10、加强学校安全教育，落实值班制度，工作安排扎实，未发生安全事故。

　　四、高度重视，预防为主，落实责任，建立健全安全保障体系（安全工作）

　　（一）组织领导与管理

　　1、认真贯彻安全法规，成立健全的工作组织机构和应急处置机构与指挥系统。

　　2、制定了校园安全计划，内容涉及消防安全、交通安全、食品安全、传染疾病等。

　　3、学校建立和健全了各项安全工作规章制度和各类应急预案。学校与班主任、学生家长签订了安全责任书，与住宿学生家长签订了住宿学生协议，学校与食堂、实验室、图书室、门卫、寄宿生管理教师层层签订了责任书，责任到人，分工明确，并加强落实措施。

　　4、每月召开安全工作会议，安排与部署当月安全工作，并有详细的会议记录。

　　5、政教副校长主抓安全工作，政教主任、班主任负责具体工作的开展、落实。

　　（二）安全宣传教育

　　1、学校定期开展多种形式的安全教育活动，如新生入学安全教育专题讲座、升旗仪式上进行安全教育、主题班会宣讲安全教育等，教育师生加强安全意识和事故防御能力。集体安全教育达到八次。

　　2、学校开足开齐健康安全课，做到计划、教师、教材三到位，每学年授课不少于16节。

　　3、通过安全宣传栏、警示语、关键部位提示语示意图，定期开展消防、地震疏散演练，形成了良好的安全文化氛围。

　　（三）安全培训

　　1、充分发挥法制副校长作用，主动联系交警、消防部门，积极开展了交通、消防知识培训。

　　2、本学年，学校积极组织开展了消防、突发事件、地震应急逃生演练共四次。

　　（四）建立健全安全台账。

　　学校建立了教学设施、消防设施、交通设施、食堂设施安全档案或安全台账，本校的重特大安全隐患和危险源有台帐，对重大危险源和短期内不能排除的安全隐患进行有效监控，并定期监督、报告。

　　（五）治安管理

　　1、制定了学校治安保卫制度，进出校门须知、开关校门时间、综治员岗位职责、教师值班制度等。对外来人员进行登记与审查制度。对出门学生进行登记，并凭“请假凭条”出入，值班人员进行安全巡查，有值班登记表册等。

　　2、学校定期对综治人员进行考核，并将考核结果上报教育局。

　　（六）通道及消防管理

　　1、教学楼各楼层有明显的应急指示灯和疏散标志，并在停电时有安全指示灯照明。

　　2、消防设施设施完好，学校用电管理科学、规范、严格，制定了用电管理制度，无违章用火用电现象。

　　（七）学生宿舍管理

　　1、学生男女宿舍各有3名教师负责管理，每天清查人数，实行夜间值班巡查和学生就寝复查制度，对学生请假外出和外来人员探访进行严格登记，管理规范。

　　2、宿舍实行每天两扫一拖，每天早晨要求学生整理内务，并每周进行评比，宿舍环境整洁。

　　（八）卫生安全管理与疾病防控

　　1、学校每个班级每天进行晨检，并对缺勤、生病学生进行追踪询问，定期对教室、寝室进行定期消毒，并制定了传染病疫情报告制度。本学年未发生传染病疫情。

　　2、学校未配备医务室。

　　（九）大型活动管理

　　学校制定了大型活动上报制度。

　　（十）食堂食品管理

　　1、学生食堂有严格的管理制度及卫生许可证，由学校派专人管理，炊事员有健康许可证并定期体检。食品采购、加工、消毒等操作流程规范；食品、餐具、炊具的摆放规范、整洁，符合国爱卫生要求的有关规定；生熟食品的存放符合国家的规定要求。

　　2、校门口200米内无食品摊点。

　　（十一）交通安全

　　1、学校自行车棚搭合理，无阻塞现象发生。学校与骑自行车学生及家长签订了骑车责任书，严禁未满12岁学生骑自

　　14行车，严禁学生驾驶摩托车、电动车等上下学。周末班车接送学生规范，资料齐全。

　　2、学校制定道路交通管理措施，无堵塞现象发生。学生放学时，校门口由值班教师和学生会成员组织疏散、无滞留、阻碍交通现象发生。

　　3、我校住宿学生乘坐周末班车上下学，教育学生不坐不符合规范的车辆上下学。

　　（十二）安全隐患排查

　　1、学校季度定期排查各类安全隐患，并及时整改，没有正在使用的危房。

　　2、安全隐患排查报告及时上报教育局。每月对日常安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全进行检查。对出现的问题及时整改。

　　（十三）常规安全设施配备

　　1、教学楼、实验室、电教室有健全的消防设施。实验室、电教室等重点防火部位的消防设施健全完善；应急照明设施符合要求，各类用电设备、线路符合要求；安保人员配有电警棍、应急灯等安保设施；楼梯、护栏、体育器材符合安全要求。各类安全保护设施措施符合国家规定的要求和标准。

　　2、学生宿舍及设施符合标准要求，均采用暖气供暖，卫生安全。

　　3、学生餐厅设备齐全，定期消毒，符合要求。

　　4、学校宿舍安全管理制度健全，措施可行。学生宿舍按时开、关电，不存在乱接电源等违规现象发生，冬季的取暖采用暖气供暖，不存在违章用火现象。学生宿舍通风通气，用暖气供暖，不存在取暖方面的安全隐患。

　　5、学校周边环境的整治符合学校安全标准和要求。施工现场有醒目的警示标志。

　　6、学校制定了各类安全隐患应急救援预案，成立救援组织（见，《各类安全应急疏散方案》）并分别于20xx年4月和11月进行了紧急疏散演习、消防疏散演习和防震知识讲座等，并将演示方案上报区教育局和区安检局备案。

　　7、对本校发生的安全事故按规定进行调查处理，并制定了警防措施，学校没有安全事故发生，没有瞒报和延迟上报现象发生。

　　（二）交通道路安全

　　1、每学期对学生的集中交通安全教育达2次以上。

　　2、利用周会、板报、广播讲话、升旗仪式讲话、法制课、晨会等形式开展对学生的宣传教育活动。

　　3、积极开展创建“文明交通学校”活动。

　　4、利用全体师生安全教育讲座及双周二下午政治学习时间对教职工进行每月至少一次的交通安全知识讲座。

　　5、有健全的交通安全档案，认真落实各项道路交通安全目标。有完善的道路交通事故处理应急预案，无交通事故发生。

　　6、校门口、车棚以及路上，在放学时间有学生会成员负责指导学生安全通过，设施完好率达100%。

　　7、学校有完善的管理措施，建设区域有明显的警示标志。

　　8、交警部门未组织过道路交通安全知识教育，学校通过政治学习、师生交通安全教育讲座等形式，对师生进行交通安全知识教育本学年超过了2次。

　　9、学校对全体教师、司机进行道路交通安全培训，每学年超过了2次，参加培训人员达到100%。

　　10、交通事故隐患进行及时处理。全年无重特大交通事故发生。

　　（三）消防安全

　　1、学校成立消防安全领导小组，消防工作有计划、有检查、有总结，将消防安全工作纳入学校教育发展总体规划（如各类责任书、周历安排）。

　　2、学校与宿舍、食堂、实验室、图书室签订了责任书，并建立了健全的消防档案，分工明确，责任到人，严抓落实。

　　3、每月召开消防工作会议，会议有记录，并有学校主管领导参加。

　　4、认真落实安全防范制度和措施，严格控制火灾事故的发生。

　　5、每学期开展消防自查2次，并积极配合消防部门和有关部

　　17门查处火灾隐患。

　　6、对存在的重大火灾隐患列入本校重要议事日程，及时制定整改方案和措施，并限期整改。

　　7、加大火灾隐患整改力度，火灾隐患整改率达到100%。

　　8、新修的宿舍楼严格按照消防部门的审核要求施工。目前工程还未投入使用。

　　9、学校制定了消防宣传教育计划，每学期开展消防宣传教育不少于2课时，学生教育率达到100%。

　　10、学校将教学楼后的四块黑板中的两块定为固定的消防宣传栏，一周一换，保障消防宣传到位。

　　五、强化宣传，推进教育行风建设（行风建设）。

　　1、每学期认真统计独生子女领证户、二女结扎户子女，及时上报区教育局，协助做好高中录取奖分照顾事宜。

　　2、认真落实独生子女领证户、二女结扎户子女接受义务教育减免、救助政策。

　　3、坚持寓教于乐，开展校外教育活动，始终服务于广大青少年。坚持校外与校内相结合开展校外教育活动，提高校外教育的质量。

　　4、落实政务、校务公开、收费制度，加强师德师风建设。总之，一年来，我校在改善办学条件、规范教学管理、完善寄宿制、综合治理、安全管理等方面均取得了可喜的成绩，但离社会的要求、各级领导的期望、学校自身发展的目标还相差很远。在工作当中仍有许多失误和不足的地方，如领导和教

　　18师工作业绩的合理评价的问题、教师的教育理念如何转变的问题、学生思想道德建设问题等都需要有更好的解决办法和工作办法，尚需我们继续思考，不断改进。我们相信，今后有各级政府、各位领导的支持和指导，有全体教师的精诚团结和刻苦努力，我校的教育事业定会蒸蒸日上，与时俱进。

工作目标管理自查报告13

　　据《市政府应急管理办公室关于对市直有关部门和单位20xx年应急管理工作检查的通知》要求，现将我局20xx年应急管理工作总结汇报如下。

　　20xx年应急管理工作目标管理自查报告

　　20xx我乡党委、政府根据万委办【20xx】29号文件的要求，切实做好突发公共事件应急管理工作，不断提高应对和处置突发事件的能力。现将应急管理目标管理自查报告如下：

　　一、组织领导分值8分，自查得分：8分

　　建立健全了领导机构和工作机构，充实了工作人员，配备了硬件设备。

　　二、预案体系分值14分，自查得分：14分

　　编修了预案，开展了应急演练。20xx年4月15日组织场镇居民，学校学生共860余人参加了应急演练，收到了较好的社会效果。

　　三、应急值守分值14分，自查得分：14分

　　坚持领导带班、工作人员值班工作制度，做好接报记录。及时传达贯彻领导批示和指示精神。建立了信息联络员工作报告制度。

　　四、保障能力，分值10分，自查得分：10分

　　组建了应急队伍，做好物资储备，建立了物资储备台账。

　　五、隐患排查，分值7分，自查得分：7分

　　建立了隐患台账，落实了隐患监管责任，及时治理整改隐患。

　　六、应对突发事件，分值22分，自查得分：22分

　　对突出信息，及时上报，并及时按要求处置。及时处置突发事件9起。

　　七、信息报送，分值10分，自查得分：10分

　　按时给市委、政府汇报反馈交办任务的.完成情况。全年报送了工作做法、经验的信息稿件4篇。及时报送年度工作总结。

　　八、宣传培训，分值10分，自查得分：10分

　　制订了宣传方案和培训方案。开展了宣传活动和应急知识培训，收到了较好社会效果。

　　九、应急调研，分值5分，自查得分：2.5分

　　全年报送调研文章1篇。

　　以上九项工作分值100分，自查得分97.5分

工作目标管理自查报告14

　　根据《x市委x市人民政府关于xxxx年度目标管理绩效考核工作的通知》的要求，xx区卫健委认真贯彻落实，严格按照《xxxx年度目标管理绩效考核实施细则》中每项指标完成情况全面梳理，开展自查，现将自查报告汇报如下：

　　一、工作完成情况

　　（一）人口计划生育和卫生健康事业发展完成情况。

　　截止xxxx年x月xx日，全区总人口xxxxxx人，出生人口xxxx人，自然增长率x。xx‰，总性别比xxx。xx。xxxx年确定x省农村奖励扶助对象xxx人，其中x市扩面xxx人，共发放奖励扶助金xx。xxx万元；特别扶助对象xxx人，共发放扶助金xx。xxx万元；每千人拥有医疗机构床位达到x。x张，人均预期寿命xx岁，全区每千人口拥有卫生技术人员数、执业医师数、注册护士数分别达x。xx人、x。xx人、x。xx人。医疗设备基本配备，全区x家乡镇卫生院全部配备了全自动生化分析仪、全自动血球计数仪、心电图机等基本设备，有x所卫生院配备了DR，x所卫生院配备了彩色B超机。

　　（二）公共卫生体系建设完成情况。

　　截止xx月底，我区城乡居民健康档案电子建档人数达xxxxxx人，规范化电子建档率达xx。xx%以上；适龄儿童免费接种第一类疫苗、儿童免疫规划疫苗接种率达xx%，建卡率达xx%；xx岁以上老年人、高血压患者、Ⅱ型糖尿病患者规范管理人数分别达xxxxx人、xxxxx人、xxxx人；重性精神病患者检出人数、重性精神病管理数分别达xxx、xxx人，登记在册的重性精神疾病患者规范管理率达xx%以上；传染病疫情报告率、及时率、准确率均为xxx%，无突发公共卫生事件报告。截止xxxx年xx月底，完成家庭医生签约xxxxx人，签约率达xx。xx%，有偿签约率达x。xx%；高血压有偿签约率x。xx%；糖尿病有偿签约率达x。xx%；重点人群签约率达xx。xx%；贫困人口应签尽签。

　　（三）疫情防控开展情况。

　　整个疫情期间，全区未发现确诊病例和疑似病例，追踪到密切接触者xx人、境外返回人员x人已全部采取集中隔离和核酸检测措施。在疫情防控阶段，一是实施最严格的摸排核查，及时调整防控重点对象，从最初的重点管控x来员逐步扩大到x省、市外来员和境外返回人员，充分利用大数据，采取“网上数据分析+网下追踪到人”的模式，登记从外省返回xxxx人，其中从x返回xxx人（x返回xxx人）、境外返回人员xx人，全力摸清所有潜在传播源。二是实施最有效的`隔离救治，从x月x日起暂停全区各类医疗服务站、卫生室、诊所营业，鼓励从业人员通过上门服务、电话、网络等方式开展医疗服务。及时建立应急处置预案，规范疑似病例转运工作环节，对区内出现的所有发热症状的人员，及时通过救护车集中收治管理，严防其自行前往医院。三是实施最有力的工作保障，xx区政府已拨付资金xxxx。x万元用于疫情防控工作，多渠道储备防控物资，提供捐赠和购买一次性口罩xx。x万个，Nxx口罩xxxx个，酒精xxxx。x升，xx消毒液x。x万升，并及时向基层防控一线优先提供。对口罩、酒精、消毒液等防护物资及抗病毒药物等相关药品的供应情况进行密切监测，出动执法人员xxx人次，巡查相关经营单位xx个次，快速查处了x起借疫情哄抬物价、囤积居奇等违法行为。今年进入秋季以来，区卫健委坚持人物同防、多病共防，结合我区实际，制定了《xx区新冠肺炎疫情防控应急综合指挥部关于印发加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》，细化分工，明确责任。针对xx种不同场景制定了应急演练方案，做好不同情形下的防控应对准备。为进一步做好全区防控工作，制定了《xx区新冠疫情检测应对工作方案》、《PCR实验室人员培训方案》、《xx区新冠疫苗分配方案》。我区已组建x支x人的疫情防控专家指导队伍，疾控中心已有x人通过培训获得临时PCR上岗证。为更好的满足我区检测需求，区疾控已统计全区各级医疗机构符合开展采样工作的卫生专业技术人员，近期，区疾控分别开展了新型冠状病毒核酸检测采样培训和新冠疫情流行病学调查培训，为我区开展检测全覆盖提供人员保障。

　　二、存在的主要困难和问题

　　（一）卫生技术人员不足，结构不合理。

　　目前，我区乡镇卫生院核编xxx人，实有人数xx人，缺编xx人，空编xx%；x所乡镇卫生院在编在岗医生数xx人，护士数xx人，分别空缺xx人和xx人；区疾控中心核编xx人，在编在岗xx人，区妇幼与计划生育服务中心核编xx人，在编在岗xx人；区政府办的唯一一所社区卫生服务中心和区卫生监督所一直没有落实机构和人员编制，无人员经费投入，完全靠临时聘用或抽借医务人员开展卫生服务，人员工资、正常工作运转均难以保障，严重制约医疗卫生事业健康发展；各乡镇、街道计生办工作人员、各村委会、居委会计生专干人数减少，一人身兼多职，无法满足计生工作，计生工作人员待遇问题尚未得到很好解决。

　　（二）疾病预防控制体系不健全，应对突发疫情能力不足。

　　区疾控中心与卫生监督体制尚未健全，人员编制还是xx年代的核编数，疾控中心的人员在学历以及年龄结构上存在着严重失调情况，受编制影响不能及时补充专业技术人才，人员面临着青黄不接的困境。疾控中心目前属于差额拨款事业单位，财政主要对人员工资进行核发，缺乏相应的财政投入，在办公经费以及业务经费支出上，很多工作就难以运转，应急物资储备、专业技术人员业务进修、设备更新均得不到很好落实。

　　（三）乡镇、街道对计生工作重视程度不够随着计生工作性质的逐渐转变为服务型，基层对计生工作重视程度逐渐减弱，推动力度大大弱化，不利于计生工作顺利开展。

　　三、下一步工作打算

　　（一）加强卫生人才队伍建设。

　　积极协调编办、人社等部门盘活现有编制，对紧缺的执业医师和护士等实用型人才制定特殊考录标准和门槛，为基层医疗卫生机构引进人才创造宽松条件。加大人才培养力度，采取请进来、走出去的办法提高基层卫生技术人才实践水平，强化医护人员业务能力再提升。

　　（二）促进基层卫生服务能力提升。

　　多方筹措资金改善基层医疗卫生机构医疗设备条件，按照填平补齐的原则配置基层实用性医疗设备，加快老化设备的更新换代，督促做好日常维护保养，力促基层卫生服务诊治能力再上台阶。

　　（三）坚决做好疫情防控。

　　当前新冠肺炎疫情流行加速，防控形势严峻复杂。外防输入、内防反弹仍要紧抓不放。加强冷链物品防控，严防农村地区疫情发生。有序推进疫苗接种。严格大型活动监管，强化重点人群和重点场所检测做好防疫物资储备。常态化下抓好预防，有效落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离”，坚决做好我区疫情防控工作，确保人民群众生命健康安全。

工作目标管理自查报告15

　　我校工会在县教育工会的正确领导下，在全体会员的共同努力下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实《工会法》，全面履行各项职能。为认真落实中共牟定县教育局委员会牟教党通【20x'x】13号及牟定县教育工会关于认真做好20x'x年工会工作目标考核自检自查工作文的通知精神，现对我校20x'x年工会工作目标管理考核自检自查报告如下：

　　一、加强领导

　　学校工会工作由党支部书记分管，并列入党支部工作计划纳入了学校的工作安排计划；一年来学校班子会、教职工大全听取研究工会工作达4次以上：学校对工会主席、女工主任落实相关待遇。

　　二、组织建设

　　一是学校以完小为单位完小校长任小组长组建了工会小组；二是87名教职工全部入会，入会率达100％；三是在校内开展象棋、书法、篮球、卡拉0K演唱会等形式多样的活动；丰富多彩的文化娱乐活动积极推进了校园文化建设扩大和提升了工会组织的影响；四是开展了全体职工参加全县职工医疗互助活动；五是举行了教师节庆祝活动；六是建立了工会档案12盒；七是认真按教育工会安排要求做好材料报表上报。

　　三、民主管理

　　学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。为切实将校务公开落到实处，使之规范化、制度化，我们在实践中努力做到：一组织机构健全、分工明确。成立了校务公开领导小组，负责组织实施全校的校务公开工作。由校长任组长，成员有党支部书记、副校长、工会主席、完小校长、普通教师。成立校务公开监督小组，负责监督校务公开领导小组的实施与成效。由党支部书记、工会主席任组长、副组长，成员有工会委员、教师代表。制定了校务公开制度，对校务公开内容、公开途径、公开程序等明确了具体要求。二坚持民主集中，做到重大问题集体研究。学校工作中各项重大问题，都由校长构思出一个整体框架，设计好讨论方案，充分酝酿，召开班子会议讨论，然后做决议。学校的规章制度、人事安排、考核评比、大宗物品采购、基建等重要事项，坚持集体研究并请上级部门把关后予以执行。学校在领导班子会议上形成的决定，坚持谁主管谁负责，确保各项政策得到有效贯彻和落实。三推进教代会制度化。20x'x年，我校的教代会由30人组成，超过了教职工比例的30％，我校于20x'x年7月6日召开了第二届第二次职代会，讨论修改了学校管理考核方案学校把教代会当作重大的民主政治会议，做到人员落实、经费落实、议题落实、保障措施落实。每次教代会召开前夕，学校党支部、行政、工会都要专门召开会议，针对学校工作中心和教职工关心的热点问题，特别是备受教职工关注的绩效工资分配和岗位设置，研究确定教代会的中心议题。学校工会能广泛征集教职工的提案和意见，做到充分听取意见，坚持开门办事。按照教代会的条例和有关法规，对会议程序作出严密部署。

　　在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，出现可以这样公开，也可以那样公开。这也是造成随意性的一个原因。另外，日常监督检查的力度有待于进一步加大。再有公开的渠道、载体有待拓宽。如何把握政策性和管理中校务公开的度，即公开的内容、公开的范围、公开的时机、公开的方式。不恰当的公开内容、范围、实际和方式有时会造成思想和管理上的被动甚至混乱，形成一些负面的影响作用。

　　2、同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务能力有待提高，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措。

　　四、维权工作

　　一年来，我校工会组织在学校与教师、校长与教师之间架起了一道道连心桥，其主要表现在以下几个方面：

　　l、探望病患：凡是教职工本人(含离退休教师)患病住院的，工会

　　3 领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望慰问，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。

　　2、关心离退休教师：学校行政、党支部、工会在春节都要上门拜访、慰问离退休教师，并送去慰问品。在元旦、教师节、儿童节都把老教师请到所辖的.完小进行座谈。此外，工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、，工会干部及时探望了因病住院的退休老师，并多次到家慰问，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖，树立了和疾病斗争的信心。

　　3、成立了以学校班子成员为劳动争议监督调解委员领导小组，维护女职工的特殊利益。

　　五、自身建设

　　以师德师风教育为核心，大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就，组织开展了学习共产党员楷模杨善洲活动。通过学习，以感人事例感染教师，以榜样的力量鼓舞教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献；三是：加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》、学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识，引导教职工依法执教增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

　　六、财务管理

　　我校依照《工会法》及《工会财务制度》努力做到收好管好、用好工会经费，管好工会财产。由于我们充分发挥工会组织的作用，教职工在学校管理中的知情权、参与权和监督权得到了实现和落实，工会各项工作取得新的进展。与此同时，教职工的经济权益也得到了有效的保障。

　　今后我们将在县教育局和县教育工会的正确领导下，扬长避短，一如既往，加强、改进、创新学校工会工作。