【推荐】二年级工作计划模板集锦5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的二年级工作计划5篇,欢迎大家分享。

【推荐】二年级工作计划模板集锦5篇

二年级工作计划 篇1

  对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作,特制定二年级德育工作计划如下:

  一、德育工作目标:

  培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。

  二、德育工作任务:

  班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。

  基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。

  三、德育工作要求:

  重行为规范教育,抓薄弱环节,提高“班级管理评分”的实效。以执行、为基本点,以文明礼仪习惯的养成为重点,促进学生良好品行的形成。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。

  四、实施途径:

  班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

  1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育,学科学教育

  2、进行以为内容的规范教育,以落实为切入点,结合学校礼仪教育要求,逐步培养学生形成良好的行为习惯。

  3、以落实学生个人日常行为为主线,以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。

  4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的.道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现,向老师献礼”教育活动,“十、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,激发为国而学的信心。

  5、每月班级进行民主评选,选出“德育小标兵”利用“星星榜”进行奖励,激发学生的积极性。

二年级工作计划 篇2

  一、上期工作回顾:

  成绩:

  1、安全事故大大降低(相对第一学期)。

  2、活动开展得有声有色:两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显。

  3、教研活动扎实有效:公开课整体水平有提高,校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。

  4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。

  不足:

  1、学生安全事故仍有发生。

  2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。

  3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。

  二、本学期工作计划:

  (一)指导思想:

  以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的'“走向世界的现代人”。

  (二)工作思路:

  1、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作重点;

  2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;

  3、强化年级组负责制,完善管理制度;

  4、细化班级一日常规管理;

  5、年级活动突出德育特色;

  6、学生团体确保长期有效和影响力;

  7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。

  8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

  (三)、实验课题研究计划:

  1、实验全面铺开的宣传:

  “学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。

  2、学习理论转变观念:

  开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。

  3、交流心得,制定措施:

  第三步组织老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下:

  二年级总课题:认识一个真实的我

  ——“学生自我发展”行为规范养成教育

  各班子课题:

  一班——《和“多动症”告别》

  二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》

  三班——《我是清洁小天使》

  四班——《我学会了自己战胜自己》

  五班——《我能自己管好自己》

  六班——《教会孩子和睦相处》

  七班——《勤于动手从我做起》

  4、主要措施:

  (1)根据年级学生特点和课题内容,制定如下《学生自我发展成长本》(初稿):

  认识一个真实的我

  (第、周)

  我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼

  有错就改讲究卫生专心听课积极发言

  关心同学按时作息注意安全作业工整

  文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律

  我的目标1、

  2、

  (做到了)(有时做到)(努力了,没做到)

  学习和生活语文数学

  听课注意力A集中B一般C不集中听课注意力A集中B一般C不集中

  课堂表达A积极B一般C不积极课堂表达A积极B一般C不积极

  朗读A正确B一般C较差朗读A正确B一般C较差

  书写A工整B一般C潦草书写A工整B一般C潦草

  平时成绩A优秀B良好C合格平时成绩A优秀B良好C合格

  英语生活

  听课注意力A集中B一般C不集中起床、就寝A优B良C合格D不合格

  课堂表达A积极B一般C不积极卫生习惯A好B一般C较差

  朗读A正确B一般C较差饮食情况A挑食B不挑食

  书写A工整B一般C潦草晨练情况A积极B一般C不积极

  平时成绩A优秀B良好C合格自理能力A强B一般C较弱

  老师同学的话

  爸爸妈妈的话

  (2)各班根据本班课题侧重点,每周利用班会时间让学生进行自评和他评,并制定“争当列车长”等奖励措施:将列车分为五节车厢:“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次,达到目标者,照片贴在“列车长”位置上,暂时没达到目标者,照片贴在“乘务员”位置上。)

  (四)社团和级组活动方案:

  1、社团名称:五彩收藏屋;

  2、活动目的:通过有益收藏和废品收集,培养学生良好的审美情趣,养成勤俭节约的习惯,唤起环保意识……

  3、年级组活动:

  (1)五彩收藏展览(十一周)

  内容:个人收藏的邮票、电话卡、卡通画等;

  地点:旧教楼五楼空教室;

  形式:展览。

  (2)日常行为规范展示(十六周)

  内容:集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等;

  形式:各班自己选定(比赛、小品、相声等多种形式);

  地点:风雨球场。

  (3)铅笔书法比赛(此活动是根据年级组情况自定的,时间由年级组自己掌握。)

  (五)、日常行为规范:

  1、各班根据本班情况制定日常行为规范评比细则(特别是安全教育和一日常规);

  2、充分利用班会课落实“自我发展“实验,对学生进行养成教育;

  3、为了让所有的孩子都有锻炼的机会,各班实行班干部轮换制;

  4、班会年级统一,每月一个主题:

  九月:“我爱老师,我爱外校”

  十月:“祖国是什么?”

  十一月:“我读书,我快乐”——听讲英雄故事

  十二月:“我读书,我成长”——听讲科学家故事

  (六)、加大力度搞教研:

  1、把平常每一堂课都当优质课来上,组内教师互相听课、评课(每学期至少互相听两节);

  2、组内公开课要集体备课、试讲、评课,由备课组长贾金女老师具体负责;

  3、每月年级组内至少组织一次理论学习,大家及时记下自己的心得体会,积极投稿。

  (七)、扎扎实实搞教学:(年级组内“五统一”)

  1、教学进度统一;

  2、分单元统一备课;

  3、作业统一布置、统一批改;

  4、每周末给家长一封信统一;

  5、期末复习计划、试卷统一。

  (八)活动经费的发放:

  每人每月100元。每月40元作为集体活动经费,60元作为期末奖励。

  (九)组内月评、期评条例:(由年级组长掌握)

  1、考勤(10分):根据上班、开会签到记录;

  2、听课备课(20分):根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。(任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等,班主任老师除上述内容,还看班风班貌。)

  3、安全事故(30分):

  发生重大事故扣责任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。(参考学校安全事故划分标准)

  4、班级活动(30分):第一名加30分

  第二名加25分

  第三名加20分

  其余加15分。

  5、综合印象分(10分):工作态度、积极性、合作意识、创新能力……

  6、期末要求人人写出自评,我在自评基础上再给每人写出评语。

二年级工作计划 篇3

  一、指导思想

  为配合学校工作,完成学校给本组下达的各项指标,立足校本,在工作中研究,在研究中工作,构建智慧课堂。全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量。

  二,基本情况

  本年级组共有语数教师6人,学生370人,共四个班,每个班都是90人以上,都属于超级大班。常规教育、习惯培养、安全教育、提优转差提到了各班、各教师的要议事日程。教师们任务重,工作压力大。从上学期的情况看,语文、数学都居富世镇城区学校前列,学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生,基础和学习习惯都参差不齐,要保住上学期末整个年级在全镇的位次,还需付出更大的.努力。

  二、目标

  1、双合率达100%,平均分争取全镇第一。

  2、争取评为示范教研组。

  三、工作重点

  1、努力使全组教师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、群策群力的集体。

  2、加强安全教育,让学生树立安全意识,防止安全事故的发生。

  3、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。

  4、继续抓好常规教育,培养学生的学习习惯,卫生习惯。

  5、加强大班的管理力度,让班级管理细化。

  6、做好对寄宿生和半寄宿生的管理。

  7、务实开展教研教改活动,深化文本教研。认真学习新课标、新理念、新方法,认真开展集体备课,务实课堂教学。

  8、做好‘华采杯’的准备工作。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、报名注册做好学生返校工作。

  3、年级组活动,四分之一教材的集体备课,研讨学期研究计划,拟定学科、年级组工作计划,

  4、电子备课的分工,课件制作的任务分配

  5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,开好寄宿、半寄宿生会

  6、做好教室、办公室布置。

  十月份:

  1、第二届读书节汇报活动

  2、建立特优生和后进生档案,分班召开后进生会。

  3、各班组织训练春季田径运动会。

  4、年级组教研活动,准备好教师的献课活动,四分之一的教材备课。

  5、认真探讨“如何面对大班额管理”“如何培养学生的学习习惯”

  十一月份:

  1、期中教学质量检测与质量分析会。

  2、做好第七届“华采杯”赛课活动准备。积极参加评课比赛。

  3、开好家长会、教师联系会、优生会、后进生会,进一步做好提优转差工作。

  4、年级组活动:期中质量分析、四分之一教材的集体备课。

  十二月份:

  1、学生优秀作业评比展览。

  2、学科素质教育竞赛活动。

  3、教研组活动,四分之一的教材备课。研讨落实提优转差。

  一、二月份:

  1、期末复习研讨会

  2、学生学期操行评定

  3、元旦庆祝活动

  4、研究专题撰写经验文章

  5、上交各种资料表册总结等

二年级工作计划 篇4

  新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  三 、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四,班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的'挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的

  眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

  五、工作安排

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、庆祝教师节

  6、刊出班报、校报

  7、开展安全教育月活动

  8、推普周活动加强安全教育

  9、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、建队节活动

  3、板报刊出

  十一月:

  1、 家长会

  2、 主题队会

  十二月:

  1、 踢毽子比赛

  2、 计算过关

  3、 班报、校报刊出

  一月:

  复习,做好学生的思想工作

  3、安排寒假生活

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

二年级工作计划 篇5

  新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想德高为范。

  教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。

  二、学生现状分析。

  本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

  三、学生常规。

  二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。并在每天下午放学前进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

  四、班级纪律。

  1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

  2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的`年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏",并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。。

  3、归家队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  五、卫生工作计划。

  为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  六、班干部培养工作计划

  班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

  我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。