计算机室工作计划范文

计算机室工作计划范文

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的计算机室工作计划范文，欢迎大家分享。

计算机室工作计划范文1

　　一、指导思想：

　　为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。

　　二、本期教学内容安排：

　　根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知识要点》，拟定学年教学内容安排如下：

　　三年级 上期：信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏 下期：信息技术常识(计算的发展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、外观) 、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。 四年级 上期：信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点 及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、 删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠 标(单击、双击、拖动)、文字录入练习 下期：信息技术常识(电脑中常见的单位以换算)、WORD文档的`使用(文档的建立、更名、窗口的认识、页面的设置(大小、边框等)、文字的录入(正确使用光标控制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等)、益智游戏 五年级 上期：信息技术常识(快捷键的使用)、WORD文档编辑(文 字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷) 文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图 像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等) 下期：信息技术常识、WORD文档的表格使用(插入规定行列 的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、边框底纹 、对齐方 式、表格内数据的简单计算)、简便几何图形的绘制、 组合的运用等。 六年级 上期：信息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进行编排 与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美 化)EXCEL电子表格的使用 下期：信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、INTERNET (基础知识)(怎样在IE中浏览主页、怎样在互联网中搜 寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子 邮件

　　三、信息技术教育活动：

　　1、兴趣小组 根据学生自愿的原则，安排兴趣小组，组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，初级组(三、四年级)使用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图；中级组(四五年级)进一步学习LOGO的基本操作；高级组(五、六年级)(学习Powerpoint的使用、FLASH的初步)。

　　2、竞赛活动 本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下：

　　四、 五、六年级：汉字录入

　　另组织特长生参加：福建省计算机奥赛(LOGO)(10月份初赛、11月份复赛)

　　3、做好期末考评工作 根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。

　　4。做好NIT考试扫尾工作 根据进修校的安排，我校NIT教师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩(有参加考试的教师，中级合格率达80%以上)，目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过NIT中级考试。

　　5。做好课件制作的指导工作。 本期起我校正式全面启用校园网，根据学校的要求，拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训，目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。

　　五、制定与认真落实管理制度

　　1、建立学校电脑室管理制度(详见制度)

　　2、建立学校教师办公电脑管理制度(详见制度)

　　3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度) 以上管理制度做到全校教师人手一册，并组织学习与落实。

　　六、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》

计算机室工作计划范文2

　　一、培养目标与要求

　　(一)培养目标：

　　本专业培养适应社会主义现代化建设，适应高新技术发展要求，在德、智、体、美、劳等全面发展，具有综合职业能力，掌握必需的科学文化知识，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能，能进行计算机在企事业单位、电脑网络公司计算机系统管理、维护和应用操作等岗位的需要，具有一定职业能力的中等职业技能型人才。

　　(二)基本要求：

　　1、思想品德要求：毕业生应具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德;有较强的社会责任感和良好的职业道德;具有积极进取的职业心理素质和创新精神，勇于自谋职业和自主创业。

　　2、专业知识要求：毕业生应掌握windows基本操作、文字录入、office办公自动化、excel图表处理、多媒体软件的基本应用和计算机网络基本理论及因特网基本操作，熟悉计算机软硬件应用与维护，能排除计算机常见故障，了解计算机局域网络的组建流程与方法。

　　二、主要课程

　　计算机应用：

　　本课程主要介绍计算机的基础知识及计算机组装与维护，中英文字录入，WINDOWS基本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒体素材的加工，INTERNET的利用等。：

　　三、修业年限

　　2~3年

　　四、毕业条件

　　1、具有良好的思想品德和职业道德;

　　2、所学课程成绩合格;

　　3、通过相关计算机等级考试;

　　五、实践教学内容安排

　　实践教学对学生技能的掌握、动手能力、分析问题、解决问题和创新能力的'培养起着重要的作用。在理论教学的同时，必须加强实践教学，使理论与实践相结合，突出中等职业教育的特色，促使学生所掌握的知识向实践能力方面转化，从而提高解决实际问题的能力。

　　实践性教学内容包括校内实习实训(含课堂实习)、企业实习两种形式。

　　(一)校内实习实训

　　通过下半年综合实训，使学生进一步巩固所学理论知识，熟练操作计算机，掌握OFFICE办公自动化软件的综合运用技能，提升文字录入与处理能力。

　　(二)企业实习

　　毕业实习的内容，可根据当时社会实际需要，安排学生到专业对口的企业进行实习。通过实习，使学生了解当时计算机产业的发展和计算机技术的应用状况;为毕业后从事相关行业工作打下良好的基础。

　　实践教学的考核，根据技能训练的科目和实习科目，制定出具体的考核方案和评分标准。

　　实践性教学的考核成绩可按适当的比例计入该课程考试成绩。对技能性较强的课程和整周教学实习可单独考核，单独列入学生成绩册。

计算机室工作计划范文3

　　一、指导思想

　　根据当前就业市场对初、中级专业人才的实际需求，以满足学生就业为导向，以提高学生专业能力为标准，结合学生实际，注重实践能力和自主学习能力的培养，使学生能够学习计算机组装与维护技术，诊断和维护计算机软硬件故障，分析和解决实际问题，努力提高教学质量和学生操作技能。

　　二、教材分析

　　本书以个人电脑的组装与维护为主线，以项目为单位，结合当前主流的软硬件，介绍电脑组装与维护的基本技能。在内容安排上力求深度适中，细节适当，并以大量案例讲解组装维护的基本方法和技巧。

　　三、学术条件分析

　　289班是计算机专业大一新生，以男生为主，女生很少。众所周知，大多数学生都对学习计算机感兴趣，有些学生以前用过计算机，但对计算机了解不多。他们没有组装和维护的基础，有些学生学习目标不明确，学习态度差。自制力不强，英语水平低。

　　四、教学目标

　　1、了解计算机系统的组成，掌握常用计算机硬件的知识和购买方法

　　2、掌握组装电脑和设置BIOS

　　3、掌握系统安装和常见软件安装方法

　　4、掌握系统的备份和恢复

　　5、掌握互联网和安全设置，诊断和排除常见故障

　　五、教学重点和难点

　　重点：

　　1、计算机系统的组成、计算机的'配置、购买和组装、设置基本输入输出系统

　　2、安装操作系统和驱动程序

　　3、系统备份和数据恢复ADSL宽带上网设置

　　4、常见软硬件故障诊断及排除

　　5、常用工具和软件的使用和技巧

　　难点：购买电脑，组装电脑，设置BIOS，系统备份恢复、常见硬件故障及故障排除等。

　　具体措施和教学方法

　　1、采用项目教学和任务驱动

　　2、该项目分成4人一组，培养团队合作精神

　　3、培养学生的自主学习能力，调动他们的学习积极性

　　4、鼓励学生互相学习，小组讨论，互相竞争，充分激发学习兴趣。

　　5、培养学生独立思考和思考的能力，充分挖掘学生的潜力。

　　6、认真备课，认真组织课堂教学。

　　7、做好后进生转化和课后辅导工作

　　七、考核方法

　　1、形成性评价：正常学习，正常完成计算机任务，表现正常（40%）

　　2、期末考核：期中期末操作考试（60%）

　　最后，对学生进行总体评价

　　八、教学计划表

　　本学期总课时为88，每周课时为4节

　　一周的课程内容

　　第一周

　　对计算机、计算机硬件和软件有初步了解

　　第二周

　　购买组装电脑的配件

　　第三周

　　主流配置方案分析

　　第四周

　　购买成品电脑

　　第五周

　　组装电脑

　　第六周

　　检查并调试组装计算机

　　第七周

　　检查并调试组装计算机

　　第八周

　　设置BIOS

　　第九周

　　设置基本输入输出系统配置软件环境

　　第十周

　　设置BIOS配置软件环境期中考试

　　第十一周

　　公共外围设备的可选安装

　　第十二周

　　公共外围设备的可选安装

　　第十三周

　　系统性能测试优化

　　第十四周

　　系统备份恢复

　　第十五周

　　计算机互联网访问和安全设置

　　第十六周

　　常见硬件故障的诊断和排除

　　第十七周

　　常见硬件故障的诊断和排除

　　第十八周

　　常见硬件故障的诊断和排除

　　第十九周

　　常见软件故障诊断与排除

　　第二十周

　　综合训练

　　第二十一周

　　综合训练

　　第二十二周

　　综合训练期末考试

计算机室工作计划范文4

　　新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：

　　一、电脑室的基本情况

　　我校电脑室现有学生计算机98台，路由器2台，两个机房。

　　二、工作目标

　　1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的`环境里接受知识。

　　2、为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

　　3、保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

　　三、本学期主要工作及措施：

　　1、电脑室的常规管理

　　本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对计算机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对计算机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

　　2、进一步加强管理，制度规范。

　　进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

　　3、进一步完善管理制度

　　（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。

　　（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。

　　（3）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。

　　（4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

　　（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

　　（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

　　（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。

　　（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

　　（9）未经领导批准，本室设备一律不外借。

　　4、提高电脑室的使用率。

　　学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率95%以上。

　　5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。

　　（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

　　（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。

　　6、提高自身素质及操作能力。

　　保证电脑室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用计算机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护计算机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

计算机室工作计划范文5

　　一、工作情况

　　（一）在网络工程方面

　　（1）对肉联厂冷链物流办公室及两个仓库的信息点位进行网络铺线。

　　（2）对今年公新图们汇鑫新开业的三个超市进行信息点位的铺设，并对收款POS机及信息设备进行程序的安装调试与设定。

　　（3）对基建的成立对办公楼2楼进行网络线路的改造，并对其办公室电脑进行安装。

　　（4）对整个大楼的内网网络线路进行排序与整理。及时升级杀毒软件、下载补丁，保障公司网络的安全运行

　　（5）对整个大楼的厂家上网资料进行整理并对20xx年没有交费的厂家进行清理

　　（6）对商场调整的厂家进行外网的改造与安装,并接入了电信的百兆光纤.从而使大楼的上网外网实行了双路并用,更提高了上网的速度.

　　（二）硬件维护方面

　　（1）及时排除收银工作期间POS机故障,运行过程中出现的疑难、突发性软件故障及时予以排除，保证设备的正常安全运行。

　　（2）定制了高抗磁写卡器,分发到外县超市增强了外县超市的补磁功能.

　　（3）对公司的弱电井进行了清扫与检查对存在安全隐患的设备联系有关部门进行了处理。

　　（4）对外县市超市UPS电源进行了系统的检查与机打发票软件的安装协同联通公司更换了朝阳川超市老化的线路

　　（5）对商场办公室的计算机机箱等设备进行统一清洁保养,以保机器的'使用寿命.

　　（三）软件的维护与更新方面

　　（1）对前台收款程序进行更改实现了收款程序打印条码汇总对配送货程序实现了打印处理

　　（2）由于信息设备的不断更新，数据量的不断增大，对机房内的服务器进行更换与调整，并对数据库进行清理与整合。

　　（四）维护保障有力，提高服务质量。由于我公司分店多，营业时间长，机器老化速度快。虽然我们专业维护人员人手不足，每人都身兼数职。但我们专业人员素质较高，技术过硬，认真负责，维护到位，维修及时，能够团结协作形成合力，有效的维持了设备的正常运行。

　　二、工作的不足

　　1、在中心机房设备的利用率及网络平台的业务能力上挖掘不够；在收款员中对企业的设备的保养宣传力度不够，没能使收款员在此方面形成较强的意识

　　2、在工作中缺乏创新意识，以后在工作中要多勤于思考，勤于实践。

　　三、计划

　　1、加强对收款机系统的更改，提高自我学习的能力，按质按量的完成工作

　　2、有些办公室的机器使用年限长,机器设备灰尘的沉积,准备对办公室的计算机硬件设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

　　3、加强在收款员与管理人员对企业的信息设备的保养进行宣传，并加强对收款员的培训，和商场基层业务人员信息设备维护与基本故障知识的培训，从而在此方面形成较强的责任意识。

　　4、全力以赴配合超市物流程序与家电配送货程序的更改与流程的整合，安排有关人员到商场进行业务流程的实践，从而使程序更有效的更改与整合。

　　5、对全州各分店没有光纤网络通信线路进行升级改造，协调联通公司安装光纤通信线路。

计算机室工作计划范文6

　　一、加强教研组自身建设，做好校本教研工作。

　　积极组织教研组成员学习有关课程改革的教学理论和信息科技知识，不断提高自身信息素养。通过开展随堂听课活动，共同研究和探讨信息科技教学工作。同时积极开展教科研活动，坚持每单周二为教研组活动，确保教研活动有成效，每次活动重点解决一、两个问题。通过试讲、集体听课、经验交流等教研活动形式，促进教师的教学水平的提高。要求每年教师互相听课不少于20节。

　　加强集体备课，完善电子备课，本期集中力量完成实训指导书的编写。

　　二、做好学校的常规管理，扎实各项工作。

　　本学年一年级教学重点放在基本功训练上，二年级教学重点放在计算机操作技能的提高上，坚持理论和实训同步，教学和训练的任务虽然繁重，要求每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向45分钟要质量、要效率。

　　三、学生成绩评定采用平时成绩(60%)+期末考试(40%)成绩方式。平时成绩由学生完成平时技能训练作业来给定分数，并随时让学生知道自己本学科已经获得的总成绩，激励学生积极参加技能训练。

　　四、开展丰富多彩的教学活动。

　　1、配合教务处工作，组织开展全校计算机课程学生与教师技能大赛活动；

　　2、要求组员完成好各自的教育教学任务，做好组员全年的公开课准备。要求组员上课前一定要认真备好课，上课时要抱着对学生认真负责的态度，学生的问题要认真、耐心的解答，对待学生要一视同仁；

　　3、完成教务处和教科处制订的教研工作。通过教研，提高计算机课程教学质量。并在教学中发现新问题，研究并解决；

　　4、提高教师教研水平。要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平；

　　5、推行无纸化考试。部分学科在本学期开始实施无纸化考试。组织骨干教师，进行无纸化考试题库的'建设。题库建设力求符合学生实际、能在日常教学中运用到学生的练习中。

　　6、完善各科的电子备课教案，本学年重点放在学生实训教案的备课，上年完成《word》实训指导书的编写。

　　7、组织、辅导学生完成等级考试，力争95%以上的学生考试过关。

　　四、配合学校的其它任务安排。

　　在做好本职工作之余，积极地配合学校下达的其他各项任务。另外，作为学校重要的一部分--机房维护与管理有专人负责，保证学生们的上机正常，还要求组员热情、生动地给有关学科教师提供技术帮助。

计算机室工作计划范文7

　　课程性质与任务

　　本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过下半年课程的学习，使学生在掌握数据通信基本原理的基础上，能够了解计算机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对TCP/IP体系结构有较深的理解，并能组建局域网，配置服务器，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的'基础。

　　课程培养目标

　　使学生理解计算机网络基本概念和原理，掌握网络协议，能组建简单的局域网，会在windows 20xx上配置简单的服务器，为后续课程奠定基础。

　　课程教学内容

　　主要知识点：网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器;通信系统构成、基本方式;网络协议层。

　　能力要求：了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念;理解ISO/OSI参考模型;掌握TCP/IP参考模型;组建局域网;配置服务器。

　　课程实施建议

　　学时：150学时，其中理论90学时，实训60学时。

　　实验实训条件：应用网络工程实训室，要求具备网络协议分析试验设备。

　　教学方法与手段：理论课程在多媒体课室和教室完成，实训课程按照实训操作规范。

　　考核与成绩评定：笔试和实践相结合。课程考核成绩=平时实训项目(10%)+期末实操考核测验(20%)+平时学习表现与作业(10%)+期末笔试闭卷成绩(60%)

计算机室工作计划范文8

　　一、指导思想：

　　围绕学校提出的“五项工作重心”，以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成教务科下达的各项任务。

　　二、主要工作及措施：

　　1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

　　2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的'上机动手能力。进一步规范上机课的备课。

　　3、要努力抓好学生网页比赛工作，要将其作为本学期的一项重要工作来抓。对比赛要早准备、早安排。

　　4、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。

　　5、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。

　　6、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的学生学籍管理系统。以促进学校管理的信息化。

计算机室工作计划范文9

　　新的学期开始了，新学期要有新气象，新的电脑室，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：

　　一、电脑室的基本情况

　　我校电脑室现有学生机45台、教师机1台及1套多媒体设备。

　　二、工作目标

　　1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，“每天一扫每周一拖”，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。

　　2、为了做好电脑室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

　　3、保持电脑室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

　　三、本学期主要工作及措施

　　1、电脑室的常规管理

　　本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对电脑的损坏，保证教学能顺利进行。加强对电脑的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的'认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

　　2、进一步加强管理，制度规范。

　　进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

　　3、进一步完善管理制度

　　（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。

　　（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。

　　（3）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。

　　（4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

　　（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

　　（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

　　（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。

　　（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

　　（9）未经领导批准，本室设备一律不外借。

　　4、提高电脑室的使用率。

　　学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

　　5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。

　　（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

　　（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。

　　6、提高电脑教师的自身素质及操作能力。

　　保证电脑室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用电脑的教师。所以，这就要求电脑教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护电脑，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

计算机室工作计划范文10

　　一、课程的目标和任务

　　《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。下半年课程的教学内容为：

　　1) 计算机基础知识。

　　2) 具备Windows XP操作系统的基本知识，掌握Windows XP的基本操作。

　　3) 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

　　4) 熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿及多媒体软件的应用。

　　本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握Windows XP操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的'计算机应用所必须的职业技能。

　　二、学生情况分析

　　现任教的12级数控、护理、幼师专业，学生是刚入学的新生，其中有少数没有使用过电脑的学生，他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统，但也没学习使用过办公软件诸如Word、Excel等软件，对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难。 三、教材分析

　　学生现在所使用的教材是由国防科技大学出版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。

　　1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机学生的使用。

　　2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，第一章认识计算机，第二章 Windows XP操作系统，第三章 因特网（Internet）应用，第四章 Word文字处理软件的应用，第五章 Excel电子表格处理软件的应用，第六章 多媒体软件应用，第七章PowerPoint演示文稿的应用。

　　3、重、难点：重点在于使学生熟悉计算机的基本操作， Windows的操作，会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天，以及Word、Excel、PowerPoint的使用；难点在于对程度不一的学生，特别是从未操作过计算机的学生，要在短短几个课时中熟练掌握和运用，理论和操作两不误。 四、教学措施

　　学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能系

　　统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：

　　1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。

　　2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

　　3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

　　4、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用，提高学生的积极性，激发学生学习兴趣，加深学生印象。 五、教学进度安排表

　　六、课程考核办法

　　考核：理论考试占30％；上机考试占50％；平时成绩20%；

　　1．上机考试或理论考试低于50分，总评为不及格；

　　2．平时上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作品；课堂表现等都记录平时成绩；

　　七、对学生的学习要求

　　学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。

计算机室工作计划范文11

　　新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在教育局及教委的正确领导下，微机室的'教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式，小学微机室。

　　一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心

　　首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互配合。

　　在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。

　　二、规范管理，加强基础管理工作

　　为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表(xx、10、7开始实行)，坚持各项工作记录如维护维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，各班学生轮流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。

　　三、加强政治与业务学习，提高教科研能力

　　政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

　　具体工作如下：

　　1、整理机房，维修设备，并适当进行维修;

　　2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表;

　　4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;

　　5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;

　　6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;

　　7、配合开展信息技术与课程整合;

　　8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。