去工地实习报告范文

去工地实习报告范文

　　在日常生活和工作中，报告十分的重要，不同的报告内容同样也是不同的。我们应当如何写报告呢？下面是小编收集整理的去工地实习报告范文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

去工地实习报告范文 1

　　一、顶岗实习及实习单位的基本状况

　　（一）实习单位基本状况：广西建工集团其次安装建设有限公司，位于国际奇石之都广西柳州市，成立于1966年，前身是1960年初成立的广西壮族自治区工业设备安装工程公司，1996年6月，公司名称变更为广西建工集团其次建筑设备安装工程有限责任公司（国有独资），20xx年5月21日起，公司正式使用现用名称。公司是广西建工集团下属的一家独立法人子公司，简称广西二安。广西二安是建设部审核认定的机电安装工程施工总承包一级企业，同时具有房屋建筑工程施工总承包壹级、市政公用工程施工总承包壹级等十多个增项资质，是一家历史悠久、管理规范、装备精良、实力雄厚的建筑安装施工企业。

　　（二）实习工程项目概况：1.项目名称：河西工业区汽车零部件生产基地建设项目A18-1地块冲焊模块冲焊联合厂房2.建设地点：广西壮族自治区柳州市3.建设单位：柳州五菱汽车工业有限公司4.建筑分类：多层工业厂房5.使用功能及组成：冲压车间、焊接车间、生产辅房等组成6.建筑面积：50972.8M2；建筑基底面积：49993.62M27.建筑层数：地上1层（生产辅房局部为2层）8.建筑高度：厂房檐口高度为17.99M9.生产的火灾危急性分类：丁类（厂房）10.主要结构类型：钢结构11.抗震设防烈度：6度12.设计使用年限：50年13.本项目建设筑工程设计等级：1级

　　二、实习内容

　　（一）实习岗位：施工员

　　（二）工作内容：生疏有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，把握其实际实施状况；参与主要工程如基础工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，把握其施工方法。深化施工现场，帮忙搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提高工程量正确性。准时供应施工现场所需材料规格、型号和所需日期，做好现场材料的验收签证和管理。工作到施工现场，准时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，对自已不能解决的问题准时向项目经理汇报。帮忙预决算员

　　搞好工程决算。帮忙项目经理做好工程的资料收集、保管和归档。

　　作为一个新建的项目，刚进场时，就是一大片平地，视野十会的开阔，由于地处郊区，所以四周也鲜有建筑物，就是这样一个环境，一切都从头开头。项目部一边组织搭建临时设施，搞围护，另一边开头工程的测量放线，以便进行后续工程。由于厂房占地面积较大，约150亩左右，因此测量放线的工作量比较大。即使在工程的大部分过程中，我的工作都和测量离不开。在此过程中，我接触到了了两种测量的工具，一个是水准仪，一个是全站仪，虽然在学校选个修了《工程测量与放样》，但是一切都还只停留在理论阶段，实际操作并不多。水准仪较为简洁，在学校也多次使用，很快就能娴熟把握了。全站仪的使用较为简单，以前从未接触过，工作开头后很长一段时间都是在学习使用的状态。水准仪主要用于打标高，在基础土方开挖，基础标高等方面使用较多，而全站仪主要用于定位。通过实际测量工作，我对于水准仪、全站仪有了更深的了解与生疏，把那些在课堂上难以弄懂的理论学问经过自己的动手操作基本上把握了。

　　基础工程是每个建筑最为关键的部分，它直接影响工程的质量是否合格，在厂房结构中基础部分占比重较大，施工工期较长，而且基础部分的技术含量也很高。在这个项目中，基础接受两种形式，一种是直接挖土方做独立基础，另一种就是接受人工挖孔灌注桩，在桩上再做承台基础，这个主要是基于场地的地质而打算的。直接做独立基础的施工难度不大，操作起来也较为简洁。基本流程就是测量放线、机械挖土方、人工修整边坡基底、浇筑垫层、支模做支撑、下料绑扎钢筋，预埋件预埋、浇灌混凝土。而人工挖孔桩则更为简单一点，更多地需要劳动力去实施，机械使用较少，孔桩深度从几米到二十几米不等，工作量较大，进度缓慢，在施工平安方面需要考虑的问题较多，孔内设应急爬梯，供人员上下井；施工人员进入孔内必需戴平安帽；使用的电葫芦、吊笼等应平安牢靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必需检测井下的有毒有害气体，并应有足够的平安措施，挖出的土石方应准时运离孔口，不得堆放在孔口四周1m范围内，机动车辆的通行不得对井壁的平安造成影响。孔桩护壁接受钢筋混凝土护圈，每挖下一米浇筑一段护圈。接受钢筋作骨架。修筑钢筋混凝土井圈护壁应保证：护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求；上下节护壁的搭接长度不得小于50mm；每节护壁在当日施工完毕；护壁模板在24h后拆除；发觉护壁有蜂窝、漏水现象时，应准时补强以防造成事故。挖至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水，然后进行隐蔽工程验收。挖孔桩的同时，同时制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋笼进入已经挖好的孔桩进行安装。验收合格后，应马上封底和灌注桩身混凝土。

　　钢筋是我一向的难题，所以在实习的过程中我着重在钢筋方面下功夫，先从图纸开头，认真地看了各种结构部分的钢筋图，假如遇到不懂的就自已翻阅平法图集或者向身边的师傅同事请教，然后在工作中对制作出来的钢筋成品认真进行观看，再对比图纸。通过此过程。对以前只停留在脑海中的钢筋有了实质的生疏，对各种钢筋结构的形态也有了肯定的了解，原来看起来像天书一样的钢筋图现在看起来也更简洁懂了。此外，我还了解了钢筋的下料，制作与绑扎方面的工艺。钢筋的搭接长度，锚固长度以及爱护层厚度都需要把握好，绑扎也必需坚固，否则在打混凝土的时候受冲击简洁散开。

　　工程中要浇筑很多剪力墙，这对于模板加固提出了更高的要求，假如加固不好，就会消灭胀模现像，严峻影响工程质量，还会造成材料的铺张。在本工程中大量使用了山形扣、定型对拉螺栓还有钢管加固，即便如此，在模板的对接口或者转角处还是会发生一此胀模现像。另一方面，在模板工程中，放线务必精确，以便模板对位，木模应保证下料尺寸精确、拼缝严密，保证混凝土不漏浆。模板安装时，要保证其平整度和垂直度，在浇筑混凝土的时候需模板工跟班以便准时处理消灭胀模现像或其他问题。

　　混凝土方面，工程中大部分使用的是商品混凝土，在浇筑的时候主要是保证振捣到位，其技术要点如下：

　　1、振动棒插入时要快，拔出时要慢，以免在混凝土中留下空隙，产生蜂窝现像。

　　2、每次插入振捣的时间为20—30秒左右，并以混凝土不再显著下沉，不消灭气泡，开头泛浆时为准。

　　3、振捣时间不宜过久，太久会消灭砂与水泥浆分别，石子下沉，并在混凝土表面形成砂层，影响混凝土质量。

　　4、振捣时振捣棒应插入下层混凝土10cm，以加强上下层混凝土的结合。

　　5、振捣插入前后间距一般为30—50cm，防止漏振。此外，还要留意在振捣时尽量别遇到模板、预埋件和钢筋，以防止走位变形。混凝土的振捣好坏与否，直接关系到工程的质量和形象，需格处留意。混凝土浇筑以后，还有一段时间的养护期，要常给混凝土浇水。

　　三、总结

　　通过本次实习，我学到了很多专业学问和实践阅历，生活、工作上我们严格要求自己，虚心向技术员和各位技术工人请教，认真完成技术员交给我们的任务，乐观参与各项工作及会议。也是在这段时间里，我充分生疏到了我们在学校学到的不过是理论，与实际还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际的工作来学习，课堂上学习最基本的理论学问，但是我们更需要了解现场施工的进呈现状，积累更多的实践阅历，不断完善和充实自己。否则的.话就不会真正地学到东西。施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简洁，它不仅要求管理者具备全面的专业学问，保证工程的质量，同时还应具备解决突发问题的力量，以保证工程的进度。良好的人际关系是我们顺当工作的保障。在工作之中不只是与技术、设备打交道，更重要的是与人的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。和谐的人际关系，能为顺当工作制造了良好的人际氛围。当然，在实习中我也发觉了自己很多的不足这处，一方面是对理论学问的生疏不够深化，很多学问只停留在表面，随着工作的深化而越显匮乏，另一个方面就是；实践力量仍有待加强，在工作中要更好的把握各能专业技能，还有一个就是在人际关系以及与人沟通还不够成熟，经常羞于与生疏人沟通工作上产生的一些问题，这些都是不足之处，有待改进，我也会努力克服！

　　最终，我得感谢我的老师赐予我专业上的指导，我的师傅，同事在我工作上的支持与挂念，我的单位领导赐予的关怀与照看！是你们让我更有信念去面对将来的工作与生活！

去工地实习报告范文 2

　　实习地点：长沙望城中央空调安装公司。

　　学院：电子信息工程学院。

　　专业：制冷与空调专业。

　　姓名：xx。

　　指导教师：xx。

　　报告日期：20xx年xx月xx日。

　　学校：长沙民政职业技术学院。

　　1、实习性质和目的。

　　（1）实习性质。

　　工地实习是制冷专业十分重要的实践性教学环节，是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程。认真抓好工地实习工作，对提高实习质量，培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。

　　（2）实习目的。

　　①训练从事本专业设计、施工、安装及维修等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

　　②了解本专业今后从事的工作环境及工作内容。

　　③培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力。

　　④培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

　　2、实习内容。

　　公司是做空调销售、设计、生产中央空调风管、上门安装与维修之内的服务，我们实习生主要要做的事是制作风管、上门安装与维修。这一次的实习我们有五个人。

　　（1）实习的前一天：

　　公司的主管招集我们开了一个小小的会议，因为要交代和吩咐事情。他给我们讲了公司的规章制度和有关我们这专业在他们公司的发展前途，最后他就安排了一个他们公司的一个人管理我们。

　　（2）实习的第一天：

　　由维修师傅带我们就去了工地工作，在一家网吧维修空调。开始自己的工作就只负责帮师傅拿工具，开始很抱怨，以为拿工具能学到什么东西吗，其实错了，要想学维修这一块，首先必须要对工具了如指掌。说真的，自己大部分维修工具都不了解，师傅叫我拿13的内螺我都不知道是什么，结果我把所有的工具都拿到他身边说：“是哪个工具”？我看了一下师傅的工具包里所有的工具，我认识的很少。到后面，师傅把所有的工具的名称及作用告诉了我，回家自己还巩固了一遍。那一天，学到了认识工具及其如何使用，还学会了如何充制冷剂，这都是师傅一手指导的。跟大家介绍一下，一般空调维修工具有内螺、钳子、扳手、套管、电锤、锤子、螺丝尺等等。其中内螺就相当一把螺丝尺，用来尺螺丝的，只不过内螺是尺里面隐藏的螺丝，13、12、14这些是内螺的大小。

　　（3）实习第二天：

　　这一天还是跟着师傅空调维修，在一个客户家里。空调的故障是遥控不能开机，根据在校学习的理论我立马判断是遥控没有5V的信号，结果师傅说不是。只用了不到五分钟的时间，空调维修完毕，已成功修好。后来问师傅，故障出在了室内机的电路板上的一个信号接收头，很小，但没损坏，只把接收头擦了一下就好了。后来师傅跟我说，出现这样故障的原因是室内机长时间没擦洗，里面的接收头有一层灰尘，导致遥控接收不到信号。听他这么一说，我又弄懂了一个新的故障。你知道吗，师傅帮人家修好空调之后，收了人家190块钱，不过包括了加制冷剂。公司规定：加一次制冷剂100快。我就在想，加那么一点点的制冷剂就赚一百块感觉很爽，以后自己毕业了就搞维修。这一天的收获比上一天大，跟着师傅没有压力了。

　　（4）实习第三天：

　　这一天是空调安装。有一个客户他家要搬迁，需要对空调移机，转移到另一个地方安装。在一个九楼高的房子里，窗外下面挂着一个2P的空调，师傅就叫我一个同学系了安全带，拿着工具进行拆取。我看到我同学坐在几十米高的空调室外机上时，他那只发抖的手拿着扳手钳子拆螺丝，发抖的一双脚踩在架子上，那一幕，让我都感到无比的恐惧，不知道他自己当时是怎么样的心情。花了很长时间，才把它卸下来。拆卸空调对我来说基本上学会了。到最后又要开始安装了，在安装空调时，师傅用了氧焊焊好断掉的铜管，这在学校学习过一次的氧焊又在这里实习当中上演。这一次师傅要什么工具我都很熟念的拿给他，而且有个时候自己都清楚他要的是什么工具。

　　（5）实习第四天：中央空调风管的制作。

　　中央空调风管用的材料是铝皮，首先是一块块铝板子，用机器把它裁剪成所要设计的各种大小不一样的形状，通过设计图拼出风管来，最后以人工的放法用工具把螺丝固定上去，一个完完整整的风管就做出来了。制作流程大概就是这样的`。风管的制作其实不难，要难也只是难在你的力气活，做出一个风管来最后的一步就是要力气活了，要用锤子猛打猛敲，而且刚开始一个人根本就无法完成。我敲了还没两下子，就感觉手开始慢慢痛了。这一天，我敲了一天的风管，中途是有休息的，我全身痛的发麻。我下定决心，要是第二天还是做这个，我肯定不干了，我宁愿也不要这么实习的。风管制作这一项，从它的制作流程来看，前面是技术，后面是劳动力，它是以技术加劳动力相结合的一项工作，也有相当的难度。

　　（6）实习第五天：工地安装中央空调风管。

　　这一天起来四身有点痛，还没明白怎么回事做风管的师傅就叫带我们去了施工现场，到那里才明白过来，现在到了中央空调风管施工处，很大的一个场地，我看到了上面早已安好的风管，我很惊讶，难道要把这么重个的风管搬到上面去？问了下师傅，还确实是那样的。安好之后，还真让我大开眼界，原来中央空调的通风管道就是这样安好的。一天过了，这天虽然没学到什么，但总有一点让我知道安装风管的场面。

　　（7）实习第六天：空调维修安装。

　　这天跟前面一样，只是已经熟练很多，不管是哪方面的，都差不多熟了。

　　3、实习总结：

　　整整一个月的实习期间，我总结出一句话：以后你想从事这行业，干这行，必须经过艰难的磨练，具备强状的身体，加自身学到的知识与实践，才能前途一片光芒。在这短短的一个月时间里，我耗掉体力，自己瘦了好几斤，但我不后悔，决定了的事必须做完，哪怕是错的，自己走过了的路，是好路就让别人去走，错路就让别人不再走这条路。学到了东西是自己通过努力获来的，我想这次的实践很值，它能在我今后找工作很容易，人生多一次实践就多一份经验。学校的理论是作为实践的一个要素，假如没有学校的理论，实践起来就很困难，比如那些社会上师傅叫你搞操作，本身你是不会的，但是你有一定的理论，一说就懂，那么你就一下子学会。如没有理论，可想而知。

　　既然学校的实践少，何必我们不在外多实践，多操作，多动手呢。