节能低碳活动总结
节能低碳活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的节能低碳活动总结,希望能够帮助到大家。
节能低碳活动总结1
“真是感谢你们服务队,定期帮助我们企业检查并网设备,保障了我们企业正常有序运转。”6月22日,泾阳县秦川乳业有限公司负责人握着国网咸阳供电公司青年志愿者服务队队员的手感谢道。
为深入践行节能降碳和绿色发展理念,充分发挥公共机构在全社会绿色低碳发展中的示范引领作用,国网咸阳供电公司组织员工走上街头开展节能宣传周活动,向来往群众介绍节约用电常识,提高全民节能环保意识,将“节能、低碳”理念内化于心、外化于行。
活动中,工作人员向过往群众发放环保宣传手册、电力节约手册和绿色环保袋,宣传“电能替代”的能源发展方向,讲解安全用电、节约用电、“国网电力”APP应用等知识,引导市民科学用电、合理用电。同时,呼吁广大市民乘坐公共交通出行、不使用非降解塑料餐盒、垃圾分类回收、一水多用等,从我做起,从身边小事做起,自觉践行绿色文明理念,开展绿色生活行动。此外,工作人员还围绕践行“绿色低碳节能先行”的社会风尚,通过张贴海报、发放宣传资料和倡议书等形式,建议大家不开或少开空调和室内照明灯,充分利用自然光和自然通风。计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机,减少待机能耗。动员广大员工以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为荣,倡导大家争做争当节能减排的传播者、实践者和推动者。
下一步,国网咸阳供电公司将进一步营造了节能减排的'浓厚氛围,提高全民节能环保意识,将“节能降碳,绿色发展”的宣传理念推向深入,受到了广大市民的关注和良好赞誉,为引导全社会节能减排做出积极贡献。
节能低碳活动总结2
在为期一周的以“绿色低碳,节能先行”为主题的节能宣传周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水等,从点滴做起,保护环境,保护地球。
在我校领导的高度重视下。我校认真做好表率和模范带头作用,做到了积极宣传低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生积极响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“绿色低碳,节能先行”为主题的'节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动:
1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
2、有效利用每周一次的班队会,开展主题班会。向队员们普及生态文明理念和知识,推动学生在生活方式上加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。
3、全体少先队员积极行动起来,开展了“小手拉大手减碳在行动”活动,通过发放宣传单,通过现场宣讲等形式,向同学们宣传讲解绿色环保以及雾霾天气所造成的危害等知识,倡导人们绿色出行、绿色办公、绿色生活,人人争做环保卫士。
随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家园。
节能低碳活动总结3
根据省交通运输厅、集团相关文件精神,按照《省交通运输厅关于组织开展全省交通运输行业节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的要求,为进一步加强节能减排工作,创建绿色交通,精密围绕节能宣传周,强化低碳行动力度的宣传主题,广泛开展各项宣传活动,积极营造良好节能氛围,取得了一定效果。
一、领导重视,精心部署工作要求
中心就紧紧围绕宣传活动进行部署安排,制定宣传活动方案,召开节能减排工作会议,传达学习《省交通运输厅关于组织开展全省交通运输行业节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神,召开活动专题工作会议,布置宣传活动周和低碳日的工作要求,会议严格规范了职工如办公楼(宿舍)用水、电使用管理规定,办公用品、车辆使用规定,派车单细化等事项,办公室少开空调(直接开风扇)等措施,责任落实到个人,从制度上保障节能工作的持续开展。
二、多措并举,大力开展宣传活动
为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,中心以节能有我绿色共享为主线,以节约为切入点,向各所站发放宣传资料,大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。
(一)依靠宣传节能
1、加强对内宣传。通过形式多样的`宣传如:电子信息屏、倡议书、标语、横幅、宣传栏、微信等加大宣传力度,使全体干部职工了解节能能源的重要性和紧迫性,营造绿色低碳的交通意识,强化节能环保意识。
2、加强对外宣传。为进一步推动生态文明建设,及节能低碳知识,将低碳生活带上高速公路,使“节能减排”的概念融入司乘朋友们的心里。**中心收集高速公路节能减排、各类特别的生活低碳小妙招,在收费岗亭集中宣传,让司乘朋友们节能低碳出行。多方位多渠道开展宣传活动,发挥电子信息宣传平台大力宣传,增强节能减排意识。
通过口头、书面、互联网等渠道,利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
(二)依靠行动节能
利用节能活动周,发挥“春风”服务队和“春风”骑行队效应,在各收费站口向过往司乘发放宣传周并传授生活节能知识,在日常出行中,倡导全中心职工上下班采用步行、自行车及公交车的方式,采取自行车骑行的方式,借助节能汽车上下班,用实际行动呼吁低碳生活。
在办公区域里,要求办公设备减少待机能耗,长时间不使用关闭电源;随手关灯、杜绝白昼灯、长明灯;自觉使用节能环保文具、再生纸等办公用品。以低碳办公模式体验能源紧缺,支持节能减排。从行动中厉行节约,把节能要求以警言和告知的形式在空调上张贴“控温要求”、在水龙头前张贴“节约用水、人人有责”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等节能降耗的温馨警示语。
(三)依靠回收节能
对废弃物及时归整,节约利用,变废为宝。对一些塑料瓶、纸壳统一进行收集、整理后卖给废品收购站,既解决了垃圾乱扔的问题,又变废为宝;对一些旧设备、办公用品,及时回收、归类、储藏,下次再利用,一改往日的随用随丢,随丢随弃的浪费毛病,行成节俭的良好习惯。
(四)依靠知识节能
组织职工在节能低碳日开展一次教育学习。通过学习,让职工们明白节能减排是国家和我们每一个人的义务和准则。坚持从小事抓起,充实有关节能环保的教育内容,增强节能减排的意识,从而调动全所职工的积极性和创造性。
(五)依靠设施节能
随着管辖路段增加,桥隧结构物的数量也增加,所辖路段隧道均已安装了LED灯替代旧的普通白炽灯,新余管理所、铜鼓东管理所分别在岗亭、大棚处安装LED灯替代旧的普通白炽灯,大大节约了成本,共节约费用约75万元。
节能低碳活动总结4
为提高广大干部群众节约资源和保护环境的意识,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,x乡采取各种有效形式,广泛宣传,积极营造绿色低碳的`浓厚氛围。
一、拓宽宣传渠道。一是借助平台,围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题,推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。
二、悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书,引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。
三、开展形式多样的主题教育活动。
1、利用逢场天,组织党员志愿服务队,开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动,通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等,号召辖区群众从小事做起,从身边做起,不奢侈浪费,不乱扔垃圾,不乱砍滥伐,为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。
2、开展“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等,为建设节约型机关作出表率。
节能低碳活动总结5
建设节约型社会,是促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为深入贯彻落实教育主管部门要求,在 20xx年节能宣传周及低碳活动日活动期间,我校积极开展了一系列活动,现将活动总结如下:
一、活动时间及主题
1、活动时间:6 月 29 日~7 月 5 日
2、活动主题:“绿水青山,节能增效”
二、活动内容
1、认真开展宣传教育活动。学校利用线上教育的机会,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。
2、各班积极开展了以“绿水青山,节能增效”为主题手抄报设计活动,创设良好的节能减排宣传氛围。
3、在线上教学中,将教学内容与环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,拓宽学生的知识面,使学生们在日常生活中自觉形成的`保护环境的良好行为习惯。
4、学校还根据实际情况开展教科书的循环使用工作,要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。
5、在活动周内,全校照明停开一天、倡导低碳出行,上下班骑自行车或步行。
6、办公室节能做到了下班时关闭电脑,上课关闭电脑或显示器。值班教师要做到人走灯灭,人少灯少。晴朗天气白天不开灯,特别是走廊没人走动时要关灯。
三、活动成果
我校通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
节能低碳活动总结6
为进一步普及低碳节能知识,增强全员节能意识,6月15日,天津公司以“绿色低碳,节能先行”和“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”为主题,组织开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日系列活动。
活动期间,组织开展生态文明思想专题学习活动,并通过观看主题宣传片、阅读宣传资料、参与节能低碳知识答题等形式,增强员工“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。员工们结合工作和生活实际对节能减排和低碳环保方式方法畅所欲言,一致表示将坚持健康简约、绿色低碳的'生活态度,从公共交通工具出行,节约水电能源等身边事入手,积极参与到节能减排实践活动中,为共建和谐美丽家园贡献力量。
各在建项目围绕活动主题和宣传重点组织开展系列宣传活动:巩义生态水系建设项目在施工现场悬挂活动主题条幅、摆放宣传展板、发放知识手册,倡导共同践行人与自然和谐共生和绿色发展的理念,进一步提高全体参建人员的节能和环保意识;雄安生态防洪堤建设项目向员工普及节能环保法律法规要求、绿色施工技术,开展节能环保专项检查,强化作业现场“五节一环保”管控成效,落实绿色施工要求;雄安公园项目、唐山市全域治水丰润项目开展志愿服务行动,以实际行动节能环保理念。
下一步,天津公司将持续增强全员节能意识和节能能力,积极营造节能降碳浓厚氛围,推动绿色低碳的工作和生活方式成为新风尚。
节能低碳活动总结7
6月17日,湖南湘江新区开展废旧物品兑换绿植环保宣传活动,向干部职工普及环保知识,宣传绿色低碳生活理念。
活动现场,志愿者搭起咨询台,摆上绿植,和干部职工交流环保小知识,并呼吁大家节约资源,低碳生活,爱护身边环境,共同保护绿色家园。干部职工纷纷拿出旧报纸、旧纸盒、塑料瓶等废旧可回收物品,按照兑换说明,挑选自己喜欢的绿植进行兑换。不到半小时,200余盆绿植就被兑换完了,现场收集的废旧瓶子和书本堆成了高高一摞。
参与到兑换活动的新区干部职工表示,本次废旧物品兑换绿植活动很有意义,可以带动大家参与到低碳节能、旧物循环的行动中来,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,为共建美丽家园献出自己的`一份力量。
记者了解到,在20xx年湖南省节能宣传周开展之际,湖南湘江新区以“绿色低碳,节能先行”为主题,综合运用线上和线下开展形式多样的宣传活动——带头开展践行垃圾分类、“光盘行动”、废旧物品绿色兑换等系列线下活动之外,还开展了拍摄节能微视频宣传、在线知识问答、绿色低碳讲堂、节能降碳云展播、塑料污染治理云宣传在线收看等线上活动,多措并举践行节能降碳和绿色发展理念。
节能低碳活动总结8
6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日。xxxx紧紧围绕“节能有道,节俭有德”、“低碳生活,宜居可持续”为主题并结合项目部实际情况认真组织,切实宣传履行节能责任,在整个项目部举办节能减排活动,并建立起长效机制,有效增强了员工工作生活中的节能减排。现将20xx年节能宣传周和低碳日活动情况总结如下:
一、统一部署,完善制度,有序落实
接到xxxx文件后,项目领导高度重视,认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案,报领导批准后,向各部门、各施工厂队传达和下发了关于20xx年度节能宣传周和低碳日活动安排意见。以文件《20xx年深化节俭养德全民节约劳动工作方案》为基础结合项目部实际情况开展节能减排工作。实时修改更新项目部节能减排相关管理制度,并组织开会学习,形成影像资料和会议纪要。
二、 “节能有道,节俭有德”主题宣贯,增强节能减排意识
6月14日在项目部会议室专门组织召开了以“节能有道,节俭有德”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,主要学习了“分局发〔20xxxx〕13号”文、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》,向全员普及环境保护科学知识,强化环境法制观念,引导项目部员工树立生态理念和生态道德观,构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月15日全国低碳日,通过张拉“节能有道,节俭有德”宣传横幅、橱窗内张贴节能减排宣传漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,将节能减排理念和目标深入贯彻到所有员工。
三、能源浪费情况排查整治,低碳生活从我做起
以本次宣传周活动为契机,对项目部可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对每一处水龙头进行仔细检查,对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换,坚决避免“长流水”现象发生;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”;上班自带水杯,减少使用一次性纸杯;将电脑设置成自动待机活字典休眠模式;工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源;推行纸张文件双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件,建立起项目内部办公资源共享信息化;在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品。一次性签字笔尽量做到换芯不换壳,做到合理利用。
截止6月份,项目部节能减排预计投入xxxx元进行节能减排改造,修理电脑、打印机、照明灯具、水龙头投入xxxx元,宣传及培训投入xxxx,其他管理工作投入费用xxxx元。
四、强化监督,务求实效
本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了员工的能源忧患意识和节约意识,在项目部形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起。营造“节能有道,节俭有德”的浓厚氛围,有效地促进项目部实现节能降耗目标。在接下来的节能减排工作中,将严格按照《xxxx工程节能减排监督管理办法》来执行节能减排管理监督工作,力争完成本年度节能减排目标。
目前,项目部各项工作即将进入竣工阶段的时期,项目部通过进一步开展节能减排活动,探索节能减排方法,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的'措施,将相关技术应用于项目竣工管理之中,提高各项资源的回收效率及二次利用水平,达到节能减排目的,为项目部、分局和公司的可持续发展做出贡献。
节能低碳活动总结9
广大干部群众节约资源和保护环境的意识,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,X乡采取各种有效形式,广泛宣传,积极营造绿色低碳的'浓厚氛围。
一、拓宽宣传渠道。
一是借助阳光村务、QQ、微信、短信等平台,围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题,推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书,引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。
二、开展形式多样的主题教育活动。
一是利用逢场天,组织党员志愿服务队,开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动,通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等,号召辖区群众从小事做起,从身边做起,不奢侈浪费,不乱扔垃圾,不乱砍滥伐,为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等,为建设节约型机关作出表率。
三、结合“大讨论”活动
围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”,把生态文明、绿色发展贯穿始终,打生态牌,举生态旗,走生态路,加快促进X乡经济社会事业同步发展。
节能低碳活动总结10
今年6月13日至19日是全国节能宣传周,清水县发展和改革局、市环境局清水分局组织县内相关单位以“落实‘双碳’行动、共建美丽家园”,“绿色低碳、节能先行”为主题开展系列宣传活动。
机关事务中心和共青团清水县委共同组织举办了以“绿色低碳、节能先行”为主题的演讲比赛,比赛中来自29个单位的参赛选手紧紧围绕“绿色低碳,节能先行”为主题,结合各自各自岗位实际,用生动的语言和清新的视频、音乐,深情的.表达了对保护环境,创造美好家园的美好憧憬。
县行政审批中心与西关社区开展系列宣传活动,发挥党员示范引领作用,引导广大党员干部践行绿色低碳生活方式,通过大厅LED大屏宣传节能,节水、垃圾分类、低碳出行等知识,提升群众知晓率。充分发挥党员干部和志愿者示范带头作用,引导干部职工积极选择绿色生活方式,自觉养成绿色低碳出行文明习惯。倡导干部职工践行文明出行“1.3.5”行动,即出行1公里内步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘坐公交车。在高峰时段安排合理出行,不乱穿马路、不跨越栅栏、开车不闯红绿灯,不给城市添堵,以简约适度绿色低碳的生活方式宣传低碳发展理念。
6月15日,全县20家单位在轩辕广场集中开展宣传活动。活动现场,工作人员向来往的行人发放宣传教育手册,面对面宣讲节能减排,低碳环保内容。通过展版、音频、视频、标语、宣传画、知识竞答等形式,向群众普及绿色低碳理念和生活常识,号召公众从自觉践行绿色、低碳、循环的生产方式和生活方式,引导广大群众树立绿色低碳的思想观念,争做绿色环保和勤俭节约风尚的践行者,携手共建和谐美丽的幸福新清水。
节能低碳活动总结11
为普及应对气候变化及工业低碳发展知识,提高大家应对气候变化和低碳发展的.意识,以“全国低碳日”为契机掀起全民节能减碳活动高潮,省发展改革委等有关部门近日在省城太原龙潭公园举办了“节能宣传周和全国低碳日”宣传活动。
今年6月11日至17日为全国节能宣传周,主题是“节能有我,绿色共享”。6月13日为全国低碳日,我省在“节能宣传周和全国低碳日”宣传活动现场,发放了节能宣传手册200余份,观看以提高全民节能低碳意识为重点宣传展板和参与现场节能政策咨询、产品和技术宣传活动的人数超过300人。
据了解,我省下一步将出台《山西省“十三五”控制温室气体排放实施方案》,抓紧落实温室气体清单编制和历史碳排放核查工作,夯实我省参与全国碳排放权交易的数据基础,开展碳排放权交易相关工作,加大应对气候变化及碳排放权交易培训力度,为参与全国碳排放权交易市场提供人才保障。
节能低碳活动总结12
20xx年6月13日至19日是第32个全国节能宣传周,活动主题是“绿色低碳,节能先行”;6月15日为全国低碳日,活动主题是“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”。自1990年国务院第六次节能办公会议确定、1991年开始举办以来,全国节能宣传周在传播节能理念、提高节能意识、促进节能工作开展方面发挥了重要作用。
我校作为中国绿色大学联盟44所高校成员之一,积极响应国家碳中和目标,落实校园碳中和行动计划,围绕“践行绿色发展理念、建设生态文明和美丽地球”,签署了《校园碳中和行动宣言》。努力在校园规划建设、运营管理中实现能源清洁低碳化利用、提升能源资源利用效率,为实现碳中和社会发挥先锋引领作用。
节能降耗成效显著
“十三五”期间,我校节能工作取得了显著成效:平均每年人均综合能耗163.54千克标准煤/人。比山东省高等学校人均综合能耗平均值低40.23千克标准煤/人。单位建筑面积综合能耗6.64千克标准煤/平方米,比山东省高等学校单位面积综合能耗平均值低2.11千克标准煤/平方米。各项指标均低于同类型公共机构数据平均值的90%。平均人均用水37.52立方米/人,比山东省高等学校人均用水平均值低5.02立方米/人。低于同类型公共机构数据平均值的90%。
技术引领绿色降碳
学校按照“加强统筹谋划、优化技术支撑、浓厚节约氛围”的'工作思路,加强统筹谋划,成立了由校长担任组长的节约型校园建设领导小组,组建由相关专业领域博士、教授组成的咨询专家组,扎实推进节能降碳工作。
积极推广优秀节能技术和节能实践,加强新技术研发和节能降碳改造,不断提升能源利用效率。我校能源与维修服务中心开展了多项节能降碳课题研究,自主研发并不断完善智慧能耗监测管理平台;自20xx年以来,我校增容24650KVA,扩建3处开闭所,改建2处开闭所,新增箱式变压器5处,建成了绿色智慧供电示范区;教学区推行绿色LED照明,已实现1MW屋面一体化光伏发电,4MW屋面一体化光伏发电项目正在推进;采用自来水无负压二次叠加供水方式,对原有泵房自来水无负压二次供水设备全部进行更新改造,有力地保障了学校供水的经济性、安全性;供暖实现绿色运行,淘汰燃煤锅炉,采用市政集中热源,经4处换热站进行换热供暖,实现了“绿色供暖”的模式;建设太阳能集热+空气源热泵+污水源热泵+新风余热回收+中水回用“零排放”浴室;全年维修次数97800余项次,平均每天大约维修390余项次;实施光伏发电、雨水花园、中水回用等几十项节能节水改造项目。主动落实节能降碳主体责任,实现绿色低碳发展,推进绿色校园建设。
节能有我实践育人
全国节能宣传周期间,能源与维修服务中心牵头,联合市区节能管理部门和学校党委宣传部、团委、能源研究社等学生社团,开展了节能降碳绿色巡展活动、举办了山东理工大学第一届“节水在身边”公益微视频征集评选活动、组织节能知识竞赛和能源短缺体验等形式多样的专题活动,推介实用的节能低碳新产品、新技术及生产方式、消费模式和生活习惯。
我校一直重视节能教育工作的开展。规范能源管理,制定学生用能守则,先后出台了《山东理工大学能源管理办法》《学生公寓水电管理暂行办法》等管理办法;开展面向学生的节约能源资源教育讲座并纳入相关课程内容,增设节能相关课程和学科专业。引导鼓励学生参与节能实践活动,鼓励学生结合课程设计、毕业设计,开展节能、节水、环境保护、资源利用等方面的科技发明活动,并将成果应用于节约型校园建设。建立勤工助学岗,邀请学生协查员参与能源稽查。
节能降碳需要我们共同努力,我们倡议广大师生积极践行勤俭节约、绿色低碳的生产生活方式,推进生态文明和绿色校园建设,为助力实现碳达峰、碳中和作出自己的贡献!
节能低碳活动总结13
按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:
一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。
学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。
二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的'例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识;,扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、发挥各班的主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。
5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。
总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。
节能低碳活动总结14
根据县公共机构节能领导小组办公室《关于公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求,结合我局实际,认真开展节能宣传周活动,现将主要工作开展情况总结如下:
我局紧紧围绕“节能有我,绿色共享”节能宣传周活动主题,以建设生态文明为主线,结合工作实际组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动,充分利用电视、广播、网络、微信、微博等媒体,加大公共机构节能宣传力度,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。
一、主题宣传活动。
通过积极参加县公共机构节能工作领导小组组织的节能知识主题讲座、节能知识竞赛、作品征集活动,举办新能源汽车推广、能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类、废旧电子物品回收兑换等主题宣传活动,加大节能低碳和应对气候变化的宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。
二、“低碳日”能源紧缺体验活动。
围绕主题为“节能有我,绿色共享”。组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励骑自行车或步行上下班,以低碳的.办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。
三、宣传标语和微视频推介活动。
我局在局机关大门口悬挂张贴了节能宣传标语,制作了县水土保持局公共节能宣传栏,并在局办公楼每处开关、洗手盆等显眼位置张贴了节约用水、用电的小标识牌,引导全体干部职工从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。推广以公共机构节能为主题的微视频,下载并组织全体干部职工集中观看。
四、“节能公益短信”宣传活动。
节能宣传周期间,同时利用局短信平台发送“节能公益短信”和宣传知识。
通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作。
节能低碳活动总结15
我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日,围绕“节能降耗 保卫蓝天” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 低碳日主题,开展了一系列的节能宣传活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下:
一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间,各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏,及时发布宣传周相关信息和节能知识,通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站,广泛宣传节能低碳知识,使“节能低碳,绿色发展”的理念深入人心,进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。
二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛,上节能课、观看节能宣传片、主题班会(活动课)、节能小发明、小论文评比、为学校(或社区)节能环保出金点子等活动,切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规,进一步提升师生依法节能的'水平。
三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日,各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节约光荣,浪费可耻的观念,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。
四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象,进一步推进节能减排长效机制的建立,提高资源利用效率。
五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式,组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培养节能环保理念,提高师生的节能环保意识,进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识,促进循环经济发展。
六是开展“文明餐桌”宣传活动。节约粮食、反对浪费是中华民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式,宣传节约粮食的重要性,至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动,积极采取节约粮食反对浪费的有效措施,充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用,带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。
活动启动以来,全区各级各类学校紧紧围绕活动主题,注重塑造低碳理念,着力节能行为养成,开展集中启动、低碳体验、签名、征文、知识竞赛等简易便行的活动,利用LED显示屏、板报、节能低碳标语标识等多渠道进行节能宣传,通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮知识,有效引导广大师生增强对节能低碳生活的认知。
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