美术课堂教学工作总结
美术课堂教学工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的美术课堂教学工作总结,欢迎阅读与收藏。
美术课堂教学工作总结1
转眼间,一个紧张而又充实的学期就要过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在幼儿园领导的大力支持和帮助以及本班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我们两位老师以幼儿园的指导方针“全面加特色”的教学工作目标,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合日常生活,开展了安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;培养幼儿识字兴趣,从而促进幼儿阅读能力的发展;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项活动。
一,在教学工作上,在幼儿园领导安排的各项工作中,我均持积极认真态度予以完成。本学期加强了幼儿借助拼音识字,阅读、写字、
讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。语文教学注重的是语言与拼音的练习。语言创设故事表演情景,鼓励幼儿人人开口,日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练,我们利用课余时间,让学生欣赏故事、寓言、诗歌、谜语等各类作品。经过长时间有意地训练,学生对各种各样的文学作品,有了进一步的了解。他们会背诵唐诗、朗读儿歌等内容,现在学生已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书都能用手点着字宝宝,一句一句的认读。幼儿也在无形中养成了一种早读的良好习惯。
在拼音教学方面本学期主要采用直观练习的教法,每教一个韵母都考虑学生怎样才能记得牢固,学得灵活,同时让学生进行观察思考,声母和韵母之间
拼读的'同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记。学生通过本学期学习,主要学会了6个单韵母和23个声母和11个整体认读音节,掌握了基本的拼音方法。为了做好幼小衔接工作,学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、借助所学拼音识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿有了竞争的意识,时不时的会拿自己的作业和同伴,同桌,同学比较,比谁的作业写的最整洁;谁获得的星最多;谁又得了100分;谁又能当上班长,值日生-----幼儿学习的积极性更强了。比劲儿也更足了。语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们还对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课口令准备上课,听下课口令再去喝水、上厕所,自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
二,围绕主题目标,开展丰富多彩的教育活动
本学期我们根据《纲要》结合园本课程,开展了各种各样、丰富多彩的教育活动,开展的主题活动有:知道学习的重要性,知道老师的辛苦、知道祖国的灿烂文化、幼儿体能训练、幼儿主题墙饰活动等;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展,如知道祖国的灿烂文化的主题活动中:我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料:家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等
方面来了解我们的家乡,了解我们祖国的变化。在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力。
在元月份开展的家长教学汇报活动,请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化,通过教学活动展示让家长看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了学前班为孩子们创造的一切家长内心深处感到很大的欣慰、
三,严格遵守保教结合,确保保育工作的顺利进行
幼儿园的发展一直是以保教结合为主的,一切为了孩子是我们孩子的宗旨。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直是放在我们工作中的首位。
我们结合卫生保健制度,认真做好晨检工作、检查把关,认真做好幼儿服药工作,仔细核对姓名、药名、药量及服用时间,以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播,我们三位老师积极配合严格做好消毒工作。防止病从口入。使幼儿健康快乐的成长。
四、班级工作的顺利开展,离不开家长的辛勤帮助
随着教育的不断改革,新课程的不断推进,吸纳家长参与我们的家园共育是必不可少的。
本学期我们除了坚持执行接送卡制度以外,我们还利用家园联系卡与积极与家长取得联系,对生病缺课的幼儿还进行电话回访,通过这学期的两次家长会,面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在学前班的情况,和家长一起为幼儿的发展而努力。认真听取他们提出的意见与建议,真正做到家园共育。
美术课堂教学工作总结2
由于领导重视、大家的齐心协力,美术教室的教学工作日臻完善。现将本年度的情况总结如下:
一、促进专用教室教学更符合规范
充分利用好美术专业教室,对培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用。我校领导非常重视美术教室的教学和工作,为了使用教室教学更符合规范,校领导在美术教室的教学等方面给予了很大的帮助,对促进美术专用教室更好的为学生学习服务起到了很重要的作用。我们在每学期制订工作要求和工作计划,力争把美术教室的教学落实到位、职责分明。
二、美术专用教室教学工作重在日常
由于注重日常教学,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。美术教室的教学涉及到设备教学等方方面面,是一项需要细致认真的工作,要充分发挥美术教学设备的功用,使学生学有所成。日常还要做好使用记录。记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。课后及时检查写生等设备是否完好无缺,让使用过的景物石膏像等摆放有序,为学生的美术学习创造了良好的.条件。
三、充分发挥专用教室功能作用
为了推进素质教育,上好每一节美术课,正确使用美术教学设备,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术教室功能作用,让学生能够最大限度的使用专用教室。并且,我们还每天轮流安排学生做好美术教室的卫生,每班有专门的教学员负责教学,培养了学生的教学工作。由于教学到位,美术教室的利用率相当高,充分发挥了美术教室的功能。
四、课堂教学
努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术,并在一定基础上创造美术。
五、定期总结不断完善改进
为了更好的发挥美术专用教室职能,我们每学期都对美术教教室进行检查,并进行总结,及时改进。
以上是我对美术教室教学工作的一些总结,今后我还要在不断完善美术教室基础教学工作,把我们的美术教室教学工作再提高一个层次。
美术课堂教学工作总结3
光阴似箭,岁月如梭,转眼一个学期已至尾声,回顾本学期本人所从事的我校的美术教学工作,顺利完成了教学任务,虽欢笑与知识同在,但进步与迷惘并存。现作一番总结,以便认真研究,扬长避短,为以后的教学提供帮助。
一、教学计划的贯彻
严格、认真、有序、按时的执行在本学期初制定的教学工作计划,遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,努力实现素质教育,保质保量地完成了本期的教育教学工作。
二、教学工作的进行
1、我任教七、八、九年级美术课共6个班,每周10节课,2个自习。在日常教学中,课前认真做好充分准备,精心设计教学,充分利用教材、课件、生活资源、自制教学图片等材料,充分调动学生自身积极性,并结合各班的实际,灵活上好每一节课。尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,每节课前先表扬优秀作业,点评失败作业,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
2、为学生展示美术才能提供平台,充分利用了班级的墙壁、美术功能教室的展区、校园的广告栏、教学区的走廊等一切可以展示学生优秀作品的地方,以及市级、县级美术比赛和展览等机会,并举办了校级学生绘画比赛、硬笔书法比赛、软笔书法展览等,锻炼了学生的美术技能,提高了学生的学习兴趣,丰富了学生的`生活并开阔了其眼界,使我校本学期美术活动丰富多彩、有声有色、硕果累累,并涌现了许多美术人才。
3、在教学之余,注重自身的充实和提高,利用一切机会充实教学知识、提高教学技能。除了听课、评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课、评课,积极向同事、同行学习管理课堂、管理学生的优秀经验,还注意充分利用网络自学美术知识,并利用周末时间向当地艺术家、剪纸艺人等学习,使得自己的美术课堂丰富、生动、实用、接地气。
三、教学的不足之处
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
2、在教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色,有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,书法活动开展总体成绩还欠佳。
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。
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