名字里的故事(15篇)

2023-08-25 12:01:53 发布在网名大全

名字里的故事(15篇)

名字里的故事1

　　我姓吴，名子岩，吴是口天吴，子是孔子的子，岩是岩石的岩。听妈妈说：“怀我的时候、妈妈就查字典，要帮我取个响亮的名字，比如、吴子墨、吴子轩、吴禹征……。最后妈妈给我取名叫吴润恩，吴润和无论同音，妈妈取名吴润恩的含义是无论我长多大，将来有什么成就，都要做一个懂得感恩的'人。爷爷帮我取名吴子岩，子是排行辈份里的子，岩是岩石的岩，爷爷希望我的生命如岩石一样坚不可催，健康快乐成长，最后上户口，爸爸没经过妈妈的同意，用了爷爷取得名字，觉得爷爷取得简单好写。我的小名叫岩崽，这个是最喜欢叫的名称，崽就是妈妈心肝宝贝的意思，是妈妈对我的爱称。

名字里的故事(15篇)

名字里的故事2

　　“冰墩墩”“雪容融”你们都知道吧！没错，它们可是北京冬奥会和北京冬残奥会的吉祥物。瞧，它们正慢慢向我们走来。首先热烈欢迎“冰墩墩”帅气登场，看它那黑白相间的皮毛，酷酷的宇航服，看见它就仿佛看见我们充满希望的未来，但它为什么叫“冰墩墩”呢？好奇心像一条毛毛虫，在我心里钻上钻下，挠得我直痒痒。

　　“冰墩墩”像看透了我的心思，笑眯眯地对我说：“我的名字可有一个长长的故事呢，冰糖葫芦可是这个故事的主人公哦！”

　　这么好听的名字竟然和冰糖葫芦有关，是吃货的我都耐不住心中的期待啦……

　　原来“冰墩墩”原始设计是两个圆圆的冰糖葫芦，可名字和冰糖葫芦有什么关系呢？“冰墩墩”告诉我，其实冰糖葫芦也叫冰墩儿，“墩儿”是一个活泼可爱的词，它像邻家小孩一样亲切，也是北方的特色，因为南方人发不出“墩儿”，所以便改名为冰墩墩。除此之外，它还有健康的福音呢！

　　哇，一个简简单单的名字居然有这么复杂的`意义。我敬佩地看了看冰墩墩。

　　“不但如此，对于工作人员来说，给我们吉祥物起名字可是很令人头疼的一件事，他们收集了几百多个名字，通过文学家的眼睛，经过千挑万选终于选定了这些名字。”一个声音响起，原来是“雪容融”，在我身后拍了拍我的肩，“就像我冬残奥会是在夏天时举办的。当时雪都融化了，所以我的名字里有“雪”和“融”字，至于中间的“容”呢，是告诉人们要有一颗包容之心，懂得宽容尊重对手，人们还把我设计成一个灯笼的样子，寓意是点亮梦想，温暖世界，告诉大家友爱的重要，不过……”

　　“雪容融，冰墩墩！”一个工作人员气喘吁吁地跑过来说，“你们怎么还在这儿偷懒，快去迎接客人啊！”

　　“就是太忙啦！”雪容融和冰墩墩无奈地对视了一眼，异口同声地叹了口气。

　　看着他们垂头丧气地离开，我忍不住笑了。

名字里的故事3

　　有个东西，可能在你出生之前就悄悄诞生了;有个东西，从你生下来就一直伴随，直到永远;有个东西，不管你是富裕还是贫穷，都不会改变，这个东西就是——名字。

　　我的名字叫程智灏。程是随爸爸姓的，这个姓主要来源一是风姓程氏，相传出自5020x年前伏羲氏之后东夷族的.风氏族，在夏朝之前就建立了程国;另一支是姬姓程氏，出自周文王的小儿子荀侯之后，距今有2600多年，是一个非常古老的姓氏。智是南昌新建程氏族谱的辈分，我是这一代的第五名孩子。灏的本义是豆汁，“水”“颢”为“灏”，又义为白色水体，表示水势浩大，这既是因为我五行缺水，又因为爸爸是景德镇人。

　　名字饱含着爸爸妈妈深深的爱和殷切的期望，既是祝福，也是传承。我们要好好珍惜自己的名字，不让它蒙尘，不能让它蒙羞!

名字里的故事4

　　我叫苗穆清，随爸爸的姓。妈妈说：“穆清有如沐清风。”所以就给起了这样一个名字。我的名字还有一个谐音，穆和树木的“木”同音，清和青山的“青”同音，这个谐音就是“苗木青”。寓意花草树木茁壮成长，一片生机勃勃的景象。就好像爸爸妈妈也希望我能健康茁壮成长。

　　听妈妈说，我出生后，爸爸就抱来了《辞海》，把里面所有的美好词语都记录下来，一个一个读给妈妈听，妈妈一听到“苗穆清”就对爸爸说：“就叫苗穆清！”

　　“穆清”一词出自《诗经·大雅》：“穆如清风。”指有才德之人，爸爸妈妈是想让我成为一个品德高尚，德才兼备之人。我要好好学习，天天向上！不能辜负爸爸妈妈的希望！

　　我喜欢我的`名字！你喜欢吗？

名字里的故事5

　　大家好我叫刘宇泽宇宙的宇泽是湖泽的'泽。你想知道我的名字的含义，那就问问我爸爸，算命的人说我缺水，宇希望我胸怀宽广，志向远大；泽希望我心善仁慈。泽古代太湖为泽也是水聚集的地方，我属龙，爸爸希望我像龙一样翱翔蓝天。

　　我喜欢我的名字我更喜我是不会辜负爸爸的希望加油让我们一起努力吧。

名字里的故事6

　　世界上的名字五花八门，都包含着长辈对后辈的祝福和期盼。名字既可以让自己认识自己，也可以让别人认识你。下面我就来说说我的名字吧！

　　我的名字叫陈佩宣。陈姓是中国的'第五大姓，陈姓始祖是妫（guī）满，他是舜帝的后代。河南淮阳是陈姓的发源地，陈姓至今有三千五百年的历史了。佩宣是我的名，这是爸爸妈妈给我起的，这里面还有一个小故事呢。

　　在我出生之前，爸爸妈妈就开始考虑给我起名字的事情了。他们决定，如果是男孩儿，就跟爸爸的姓。如果是女孩儿，就跟妈妈的姓。名字发音就选“pèixuān”。如果是男孩儿就用“佩宣”，如果是女孩儿就用“??萱”。看到我现在的名字，大家就该知道我是男孩儿还是女孩儿了吧！

　　“佩宣”二字还寄托着爸爸妈妈对我的期望呢！“佩”指古代衣服上的玉饰，“宣”在甲骨文里为云气舒卷自如之象。中国古代有“君子如玉，温润而泽”的说法，爸爸妈妈希望我做一个坚韧谦和、严于律己的人，同时还希望我能按照自己的心意过好每一天。

　　名字只有二至四个字，但是却包含了许多故事，快来介绍一下你名字里的故事吧！

名字里的故事7

　　我的小名叫静静，大名叫王辛菱。

　　静静，这个名字是我妈妈取的。因为妈妈在生我的那个医院隔音效果很差，非常的吵，隔着墙都能听到外面的吵声。每次睡觉时，因为外面太吵了，妈妈到了深夜都无法入睡，心情也非常的糟糕；外面的吵闹声再加上我的哭啼声，每次医生查房的时候，医生扯着嗓子说，她都还听不清楚医生在说什么。过了几天，她无法忍受这样的环境，想让整个医院都安静下来，所以就给我取名叫“静静”。

　　至于“王辛菱”吗，是从“王心菱”这个名字改过来的。因为姐姐叫“心怡”，顾名思义就是希望她心旷神怡，每天都开开心心、快快乐乐。而我的名字，自然其中带一个“心”字，爸妈希望我心思灵敏，聪明能干些，就取了跟心灵谐音的名字。后来因为我从小体弱多病，爸爸觉得养我比养我姐姐要辛苦得多。所以就在快上小学的.前几个月里，在我的名字里把“心”改为“辛”字。

　　这就是我名字里的故事，你名字里面会有什么样的故事呢？相信肯定比我的更有趣，更精彩。

名字里的故事8

　　我的名字叫郭羽涵，我的生日是11月11日，妈妈说我的生日是个特别有意义的日子，在一个月里占了双11，这么多的`一可能是希望我以后出人头地吧。

　　下面让我介绍一下我名字的由来吧！郭羽涵之中的“郭”字是因为爸爸姓郭，当然我也要姓郭了。“羽”的意思是羽毛，指鸟的翅膀，古人将这个字赋予了很神秘的色彩，是一个充满仙气吉祥的字。取“羽”字是因为爸爸妈妈希望我能像鸟一样自由自在的翱翔，无拘无束，具有远大的志向和抱负。“涵”字的意思是包涵、涵养。一般寓意着孩子性格宽容有气度，也寓意着孩子有学识有内涵。家人希望我能做一个学识渊博有涵养的孩子。

　　听完我的介绍，你一定会觉得我名字很有趣，很富诗意吧!其实每一个名字都有一段有意义的故事，每个名字都寄予着爸爸妈妈对儿女的期望。所以我一定要好好学习，去实现爸爸妈妈心中的愿望，做一个有理想、有抱负、有涵养的孩子。

名字里的故事9

　　教学设想

　　利用采访、游戏的方式开展教学，了解自己和感兴趣的名字的意义，达到交际的目的。

　　教学过程

　　一、谈话导入，揭示课题

　　1.老师也想重新认识一下你们，和你们交朋友，能告诉我，你叫什么名字吗？（学生依次大声说己的姓名。）

　　2.设疑激趣：在听到、看到这么多的名字之后，你们想了解哪些有关名字的'问题?（学生自由交流。）3.揭示课题：老师还不知道你们名字里有些什么故事呢。课前老师让小朋友向父母了解你名字的来历，现在愿意说听听吗？

　　二、介绍自己名字的含义。

　　1.请学生介绍自己名字的故事，体会家长对自己的期望。

　　（1）谈话过渡：你们这些好听的名字是谁给起的呢？他们为什么给你起这样的名字呢？谁能大胆说说你的名字小故事?

　　小组合作交流。

　　(2)喊喊名字：你们喜欢自己的名字吗？让我们用响亮的声音把每个小朋友的名字喊出来吧。喊到谁，谁就站出来。(按顺序喊每个学生名字)

　　2.引导学生说说男孩、女孩的名字叫起来感觉有什么不同。

　　（1）谈话过渡：男孩的名字和女孩的名字叫起来感觉一样吗?有什么不一样?

　　（2）学生自愿发言。

　　（3）教师：一般男孩的名字比较响亮、铿锵有力，女孩的名字比较温馨、文雅、清新。

　　(4)说说对自己名字的感觉：你觉得自己的名字怎么样？是比较响亮？还是很独特？还是听起来很美？请把自己的名字卡片放到相应的展板上(响亮的名字、独特的名字、好听的名字)。

　　三、拓展延伸。

　　1.真好！我们不但知道了同学们的名字，还了解了名字里的故事。老师再来说两个人的名字，你们看认不认识：巴金、冰心

　　（1）学生自由发言。

　　（2）鼓励学生说说他们名字里的故事。

　　（3）教师。

名字里的故事10

　　我出生那天，正好是镇上的会市，爸爸在字典中左翻右找，啊！找到了——就取“吴衡”这个名。

　　这个名字给我带来的麻烦事，远远比我预想的多了许多。我在开始上小学时，登记报到，我准备写自己的名字，在那里想了很久。就是为了这事，妈妈在每个周末都教我写自己的名字。我十分气愤，我的'名字虽说才两个字，可第二个字……唉！太复杂了！

　　我的名字更给我惹祸了。三年级一个次上课和前桌在科学课讲话，老师直接训斥道：“吴衡，你的名字就暴露了你没有恒心。”我顿时时羞愧不已。

　　我上了小学，一次老师上课点名，“邓陈淋露”老师叫着，全班同学都纷纷讨论。有的说：“太好玩了，我们班有一个四个字的名字！”我仔细想了想：“我的名字和她一比，笔画少多了。”

　　此时我的内心有了平衡。我一年级的同桌李木子，这个名字既简单又好记，可产生了不少外号：木子李、小李子、李兔子，这些新奇古怪的外号。之前我真羡慕她，有这么简单的名字。后来，见她拥有这么多外号，心里也平衡了。

　　在家，爸爸妈妈除了叫吴衡，还有各式各样的叫法，衡衡、衡……这一个个昵称都十分暖心，我喜爱爸爸妈妈叫我的小名。

　　我的名字故事多，也带给我不一般的人生体验。

名字里的故事11

　　我的名字叫张朔语，是爸爸给我取的。我为什么叫张朔语呢？就听听我的故事吧！

　　我的父亲姓张，所以我也姓张。朔这个字，我听爸爸说：“当时我出生的`那一天是农历初一，月球运行到地球和太阳之间，在地球见不到月光，这种月相叫朔。所以爸爸给你起了朔这个字。”

　　我再说说“语”字吧，语这个字的意思是代表语言，表达意思的动作或信号，因此爸爸就给我取了这个有趣的名字。

名字里的故事12

　　我叫苏屹成，关于我名字的故事是很丰富多彩的。你想听听吗？

　　我随爸爸的`姓，所以姓苏。“屹”是因为我出生于蛇年，妈妈选这个字是因为它的最后一笔横折弯钩长得像小蛇的尾巴，也希望我能像山川一样屹立。“成”是因为我妈妈姓程，与成谐音，就为我取了“苏屹成”这个名字。

　　关于我的名字还闹过一个笑话，你们肯定猜不到。在我刚上小学的时候，总是有人叫我“苏吃成”，这件事一直没消停。每当有人叫我“苏吃成”的时候，我就会纠正他：“屹是山字旁屹立的屹。”但是不管我怎么纠正他们，就是有人会不记得我的名字，我该怎么办呢？

　　但是我还是非常喜欢我的名字，我叫苏屹成，大家记住了吗？

名字里的故事13

　　当我还在妈妈肚子里时，爸爸妈妈便开始咬文嚼字，给我取名字。可是，名字还没想好，我就出生了。

　　于是，妈妈抱出了《新华字典》，爸爸拿出了草稿纸，他们不停地讨论。最后，终于确定了，我的名字叫“陈思远”。

　　因为爸爸姓陈，所以我也跟着姓陈。“思远”有两个含义：第一个含义是：“思”代表“思念”，“远”是妈妈名字“媛”字的谐音，意思是“爸爸思念妈妈”；第二个含义是：希望我拥有远大的志向。

　　上课了，老师点名：“陈思远！”，妈妈下班回家了，亲切地叫着：“陈思远！”；

　　小朋友们做游戏，大声喊着：“陈思远！”。

　　是的.，我的名字就是“陈思远”，你记住我了吗？

名字里的故事14

　　每个地球人都有自己的名字，而我的名字是我妈妈取的，你们想知道我名字的来历吗？

　　我是一个调皮的三年级学生名叫祝俊涛，祝是祝福的祝，俊是英俊的俊，涛是海涛的涛。祝有两层含义一层是随我老爸的姓，还有一层是祝福我健康、快乐的成长。俊的意思是才貌出众、俊俏美丽，这是我妈妈对我外在的期盼。而涛是指海水之意，海的延绵不绝，波涛汹涌，这是我老妈希望我胸襟宽广。那么俊涛这个名字是希望我长大成为一个有内在美和外在美的人。

　　以后我希望不会辜负妈妈的'期望，做一个胸襟宽广、文思才涌的人，也要感恩妈妈的良苦用心。