教育演讲稿(集锦15篇)

教育演讲稿(集锦15篇)

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的教育演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

教育演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　现在，人们在生活中有一样东西的数量正在迅速地增长，那就是汽车。抬眼看去，大大小小的街上都挤满了汽车。再看看车尾，一定都是“香烟缭绕”的.。其实，生活中含有碳气的并不止汽车尾气一种，煤烟、工厂废气、焚烧产生的烟雾等等，它们也都含有着碳气。现在，碳气越来越多，已经造成了全球性的危害。

　　碳气可以使空气中的二氧化碳增多，导致空气污染，如果二氧化碳太多了的话，人们将会无法呼吸;还有，碳气还可以产生酸雨，酸雨可导致农作物受害和气温上升的现象。

　　那么，我们应该怎么做，才能尽量地减少碳气的排放量呢?

　　首先，我们应该减少煤、汽油、等物品的使用，尽量减少汽车数量也是一个好办法;还有，我们也应该多开发风力、水力、太阳能发电站，让本能用煤炭的东西用上充电电力，这样既环保，又能减少二氧化碳和酸雨的产生;另外，大家还应该使用环保汽车，出门时可选择与多人同坐一车，这样可大大减少汽车开动时所产生的尾气，也是个环保的好方法。

　　保护环境，低碳生活。我们要从现在做起，自觉地做一个环保的人，让我们的生活更加美好!

教育演讲稿2

老师们，同学们：

　　大家好!

　　新生的婴儿会得到母亲的哺育，初入课堂的学子会受到老师的.关照。是啊，这世上有很多人给了我们太多太多爱，所以我们要用爱来回报爱，要用一颗真心去感恩，感恩一切!

　　感谢我的父母，是他们给了我生命和温暖;感谢我的朋友，是他们给了我关怀和友谊;感谢我的老师，是他们给了我知识和帮助。

　　感恩是中华民族的传统美德，感恩也是一种感情的抒发，让我们把这优秀的传统美德一代一代地流传下去吧!

　　是感恩让这个世界更美好，更绚烂，让我们向蓝天大地宣誓：感恩，我们在行动!

　　谢谢大家!

教育演讲稿3

　　态度，工作的境界

　　武术巨星李连杰曾说，武术的最高境界是爱，因为武术是用来平息争斗的。工作以来，我也一直在思考一个问题，那就是工作的最高境界是什么？我认为，是态度，是责任。

　　当我们走进教育历史的天空，当我们看见孔夫子以“因材施教”的主张而广拥三千弟子的先进事迹，当我们领悟韩愈“传道、授业、解惑”的教育理念，当我们聆听了卢梭对儿童教育的深切感悟，当我们走进英国人欧文创办的世界第一所儿童学校，我们定然就会明白，自古以来，教育的真正目的与作用不仅只是彰显教育者知识的深渊，更不仅仅是为了培养一个学业一流的求学者，更多的是出自教育者本身的态度与责任。那种心怀天下，以天下为己任的责任。

　　教育同演讲一样，都是在用嘴在讲，在呐喊。仰望中国历史的.天空，口若悬河，能言善辩的雄辩家比比皆是——蔺相如“完璧归赵”，不辱使命；晏子使楚，名扬千秋；苏秦善辩，穿梭六国；孔明机智，舌战群儒；鲁迅，闻一多，周恩来更是近代能言善辩的泰斗。然而，他们当中又有谁是纯粹的演讲家？

　　对我而言，能从事幼儿教育这份工作，既是对专业的挑战，也是对能力的挑战，挑战总能使人奋发，催人前进，令人以不用的技巧和技能魅力去传道，授业，解惑。而一个真正被家长、被领导、被同事所推崇的教育工作者，必定是一个热爱工作和工作对象，一个心怀事业并以此为己任的人。或许，在这份事业中将密布，困难险阻，但人生如棋，只要以诚挚之心专研棋局，没准便能扭转棋况打它一个闷宫，走出一条金色的康庄大道。

教育演讲稿4

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我是来自咱们XXX所的科员XXX，今天站在这里，见到了一起工作过的同事，一块战斗过的战友，心里十分的激动和高兴。今年我45岁，自参加工作以来，与在坐的大部分领导和同志们并肩作战，同桌吃饭，同铺睡觉，可以说是同呼吸共患难。几年来，在领导和同事们的帮助和关心下，我20xx年被市局评为 先进个人，多次被分局评为优秀共产党员，获得嘉奖x次。今天感谢组织上给了我这样一个展示自我，挑战自我的机会，在此请允许我对关心、帮助、支持和一路走来的所有同事们说一声谢谢，并致以崇高的.敬意。 提起咱们的工作，我们都知道是“服从纪律、惩恶扬善、维护正义”。对于这一点，自穿上制这套服之日起我就做了四点准备。

　　第一是有服务群众的热心。在农村出生，贫困中长大，深知老百姓的酸甜苦辣。立志要为群众服好务，办好事。

　　第二是有健康的体魄。从小参加生产劳动，工作中强化锻炼，炼就了强壮的体格，历练了克难攻坚的意志，养成了吃苦耐劳的作风。

　　第三是有扎实的理论基础。自学的同时参加了党校的法律专科学习，边学边干，边干边学，养成了学法知法用法的好习惯。

　　第四有组织管理经验。当过学生干部，做过多位所队领导的参谋助手，受到了良好的熏陶，积极了一定的经验。

　　我竞选的目的，就是要发挥个人优势，更好的服从和服务于公安工作。我的优势用一句话12个字概括，就是“政治强、业务精、作风硬、素质高”。虽然我已不惑之年，但政治理论学习没有松紧，时刻以优秀党员的标准要求自已。先后在XX队和XX所等4个单位多个岗位上锻炼，对业务知识掌握和应运比较全面。一直以来把群众的事当自己的事来办，坚持放下架子，沉下心思，扑下身子，办理案子，连续三年无一投诉和复议。在所里也算一个老同志了，经常提醒自己要为新同事树立好榜样，上为局党委分忧，下为群众解难。

　　回想这几年的经历，参与过百日大会战、两节一会安保等工作，组织参与了日常防范和重点排查活动，本辖区工作业绩直线上升，业务硬指标全局排名靠前。这些成绩的取得与大家共同的付出是分不开的。如果今天，组织上给我这个机会，在新的岗位上，我承诺“服从领导、听从指挥、严于律已、大胆工作”。在局里的正确领导下，在班子成员的支持和全体同事的共同努力下，我将按照“抓班子、带队伍、严管理、重防范、狠打击”的要求，开拓创新，认真履行职责，让组织放心。

　　最后再说一句话，虽然我们的工作会很繁重，也许更艰苦，但是我相信明天会更加美好。

　　谢谢大家！

教育演讲稿5

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们:

　　大家下午好!

　　今天我非常荣幸能够站在这个舞台，用我的亲身经历来向大家阐释我心中的自立自强，励志成才，报效祖国。我出生于一个地道的农民家庭，父母都是一辈子面朝黄土背朝天的人。他们没有伟大的思想，没有卓越的功绩，但是他们有勤劳的双手，无私的奉献和爱，正是他们默默无闻的平凡感染了我，教育了我，让我学会了自立自强，懂得了生活要考自己的双手去创造。让我在成长的道路上经得起挫折的磨练，顶得住困难的打击，受得了风雨的洗涤。让我纵使历经成败跌宕起伏依旧能够笑对前方，无畏风雨，不惧挑战!

　　曾经，我因高考志愿出现差错错失了皖南医学院的录取，放弃了去池州学院就读的机会，只为了那份年少气盛的不甘和骄傲;曾经，我因在高考考场上帮助老师的女儿作弊而被推入绝望的边缘，为自己的无知和幼稚付出了高昂的代价······而今，三年的大学生活让我坚信了一个道理:生活中固然有很多的无可奈何，但更多的是出人意料的.精彩，给自己一个机会，试着对生活充满信心，你或许会有意想不到的收获。

　　收拾好行囊，XX年9月，我带着梦想来到了铜陵学院，来创造我人生的另一片天空!经历了一次人生低谷，我愈发得渴望锻炼自己，挑战自己，超越自己!所以入学之初，我便加入了学生会，同时成为了一名学生记者。我忙碌而丰富多彩的大学生活也就此拉开了序幕。身为一名学生干部，我参加、参与组织了各种各样的活动，从女篮“新生杯”，运动会，到后来的各类演讲、讲座，文娱活动，志愿服务，自强之星，数学竞赛等等。身为一名学生记者，基本上哪里有活动，我就会现身在哪里，采访、摄影、写稿、发稿、忙至深更半夜早已是家常便饭。我同学经常说我像个陀螺，永不停息的在转。我笑笑，其实我并不觉得有多辛苦，反而觉得这样的生活才充实，丰富多彩，有滋有味!因为每一场活动，每一项比赛，每一次经历都会让我收获很多东西。有“”把爱带回家活动系一等奖、院三等奖““先进个人”“自强之星优胜奖”“优秀学生干部”、“院三好学生”等荣誉;有身居幕后策划指导的经验和能力，更有面对赛场成败宠辱不惊的态度·······正是这些让我不断地成长。

　　生活的无奈，让我很早就认识到了自己肩上的责任。我们姐弟的学费，父亲的医药费早已使我们这个普通的农村家庭捉襟见肘。从高中我就一直在做兼职，希望能够帮父母分担生活的重担。XX年暑假，我在合肥的康佳公司打工，虽然只有短短的两个月时间，但正是着短短的两个月，不仅让我积累了社会实践经验，更培养了我做事兢兢业业、认真负责的态度，同时也受到了公司的好评。因此我大学期间的很多个节假日都在铜陵的国美电器、合肥的鼓楼商厦、商之都做康佳彩电的临时促销员。XX年暑假，我和同学在家乡合办了“创奇暑期辅导班”，略有收益外，还为我参加教师资格证的试讲积累了经验，奠定了基矗XX年的暑假，我留在铜陵做家教工作，身在异乡，更锻炼了我自立自强的能力。

　　虽然我在工作实践方面拖入了很多精力，但是对于学习，我从未放松。因为我忘不了，我忘不了父亲满头的白发和目前鬓角的银丝;我忘不了父母布满老茧，青筋突起的双手;我忘不了他们在田间辛勤劳作的佝偻背影······他们是我前进的动力!我更加忘不了，忘不了当他们得知我拿到了国家励志奖学金时的激动，那激动让我明白女儿的小小成功在他们眼里都是辉煌的战绩;忘不了，每学期我告诉他们我拿到了学校得奖学金，不管是特等、一等还是二等，他们脸上总是充满笑容，那笑容让我明白女儿永远是他们的骄傲;忘不了当我告诉他们我可以用我的奖学金支付学费时他们脸上的欣喜，那欣喜让我明白女儿的努力给了他们魔道的安慰;忘不了，当我用打工赚来的钱买来的梦寐以求的电脑却愿意拱手让给刚上大一的弟弟，他们脸上的欣慰，那欣慰让我明白女儿的懂事是他们最大的幸福。

教育演讲稿6

各位老师同学们：

　　感恩是对他人的报答，是一种理解和尊重。其实，我们的生活离不开别人的劳动成果。甚至，在我们身边的每个人都值得我们去感恩。

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我们每个人从小就耳熟能详的诗句。虽然我们必懂得要节约粮食，但是有多少人能够做到呢?别看我们有时只倒那么一点点剩饭?剩菜，但是日复一日，年复一年，这样累积下来，我们浪费了多少粮食啊。粮食是农民们辛辛劳苦种出来的。他们天天起早摸黑的劳作：耕作播种浇水?施肥?锄草收割，不管寒冬还是酷暑，在我们餐桌上的每一粒米都是农民们辛劳的结晶。因此，看见饭馆餐桌上满桌的佳肴被客人弃之而去，怎能不令人心疼，甚至令人愤慨呢!人的这种行为表面上看似是富有和大方，其实是不尊重别人，更是不尊重自己的行为，是可耻的。

　　有样东西人人都穿，猜猜看那是什么?哈哈，答对了，那就是衣服。我知道衣服是用线织的，但假如叫我说出全部的制作过程，我可说不上来。于是，我查了一下资料。不查不知道，一查吓一跳。做好一件衣服，要经过好多步骤：最开始要用纱织成一根根的线，再用线织成布，然后还要染成各种各样美丽的颜色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：设计裁剪缝纫熨烫等等。有些人衣服旧了或是不喜爱了就把它扔掉。他们心里想：我有钱，想怎样就怎样。这种人真是道德败坏。试想想：世界上还有多少人在挨饿受冻啊，你的钱难道不是这个社会给你的`吗?你就不能感恩一下社会，帮助一下他人吗?

　　大家说说看：我们生活中的衣食住行哪一样离得开别人的劳动创新呢?美好的生活要从感恩开始。感恩有你，感恩有我，让感恩成为一种习惯，我们的世界就会充满爱和期望。谢谢大家。

教育演讲稿7

各位老师各位同学：

　　大家好!

　　老师，我心中的大树

　　有人说，老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;有人说老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师是一株大树，他的根深植于大地，他的干挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地。

　　我曾遇到过这样一位老师。她是一位慈祥 对待学生就像对待自己的孩子一样的老师。在一个寒冷冬天的体育课，我们都在跑步，突然我被一块石头拌倒了。几个同学围过来，把我扶起来，关切地问：“你没事吧?”“没事，就是脚有点痛。”这时正好班主任走了过来，看到我的伤势就抱着我到了附近的诊所，帮我买了一些药并把我背回了家……

　　这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗?每当想起她我总是想起心中的大树。正是有了无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长哪!

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句话来形容老师。因为这正是老师那种默默奉献 不求回报精神的真实写照。

　　我曾在一本杂志上看到一篇报道：有一位老师，她是一所小学的普通老师。在她的班上有几个残疾学生，其中有一个还是孤儿。但她并没有嫌弃他们。而是把他们接到家里像对待自己的'孩子一样。她每天背他们上学 放学，帮他们洗脸洗澡，每晚又批改作业到深夜，终于老师倒下了。她临终前的最后一句话是：“这辈子我最骄傲的就是当了老师，如果来生再让我选择，我还会选择当老师。”

　　平常的一句话，却道出了许多老师的心声。老师无怨无悔，默默奉献的精神，不正是大树的品质吗?

　　树是最最平常的，但又在平常中蕴藏着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，有了生机，也因为有了它，我们的祖国才有了希望。

　　同学们，在我们身边，就有许多这样的大树，他们虽然没有惊天动地的事迹，没有豪言壮语，但在我们心中他们仍然是最崇高 最值得敬仰的，因为他们是对我们一生影响最大的人。

　　“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”老师正像大树，将希望寄予春天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把汗水洒向大地，为我们撑起一片蓝天。

教育演讲稿8

各位老师、各位同学：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是：让生活因“感恩”而绽放光彩在汉文化中，“感恩”一词源于晋代文豪潘岳的《关中》一诗“观遂虎奋，感恩输力”，后来亦取“感恩戴德”之意。由此可见，“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。

　　众所周知的古语：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结，这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。

　　然而，在当今这个科技与经济突飞猛进的朝代，“感恩”却被一些人渐渐淡忘了。据报载，深圳著名歌手丛飞无偿捐出300万元，用来资助178个贫困学生，可是当他自己病重住院时，那么多受他资助的学生竟无一人去看望他，更不用说助他一臂之力了。

　　北京保安员冯志飞为救一落水女子而被河水吞噬，面对逝去的恩人生命，获救女子竟反问道：“谁让他救我的？”救了19条人命的重庆开县农民金有树，他救的人中，有的不但不感恩，反而还说救人者是为了得奖金，等等。这一件件令人心寒的事实，这种人性的缺失与人生价值观的扭曲，对一个有着五千年文明史的国度来说，无疑是一种悲哀与不幸！这不禁引发了我们深深的思考……“感恩”的内涵到底是什么？“感恩”是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处世哲学；“感恩”是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；感恩是一缕春风，能将枯板败草装点得生机盎然；感恩是一杯香茗，能使品尝的'人精神焕发；感恩是一剂良药，能把紧张的人际关系调节得宽松和谐。

　　鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩，人更应有感恩之情。那么，我们应该怎样感恩呢？朋友，其实感恩很简单——吃饭时，“一粥一饭，当思来之不易”；穿衣时，“半丝半缕，恒念物力维艰”。

　　幸福时，感恩朋友；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败，即使生命临终依然感谢上苍赐予生命！感恩生命，因为那是造物的传奇；感恩世界，因为世界给予我们衣食住行；感恩伤害我们的人，因为通过他们，我们懂得珍惜生命中那些美好的东西。先哲说，世上最大的悲剧与不幸就是一个人大言不惭地说：“世上没人给过我任何东西，没有人为我做过一件事。

　　”这种漠视恩义的人，他们无法做到把忠心献给祖国，把爱心洒向社会，把关心送给他人，把孝心带回家中。我们作为时代的骄子，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心。

　　“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有时也可以是一种生活态度，一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中，我们应当怀着一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀、青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活绽放出迷人的光彩！我的演讲完了，谢谢大家！

教育演讲稿9

亲爱的同学们，今天我们又来到心理小广播时间，我们带给大家的是《自我激励，点燃激情》。

　　我们大部分学生生在农村，长在农村。我们的父母大多数没有太高的文化水平，也不知道该怎么关心我们的成长，他们有的是整天的忙碌、赚钱，想着给我们提供更好一些的物质生活，他们有时候甚至忙的无暇顾及我们。他们的身影：在工厂里，在超市里，在田地里，在大街上，在饭店里......

　　有一天下午第一节课，老师去教室，其他的学生都在写英语，而一位学生什么也没写，本上一个字都没有，老师问他为什么一个字都没写，他的回答竟然是“老师，我还没吃中午饭呢。”老师心头一震， “发生什么事情了?”原来这个学生的家长去了迁安，他手里仅有一点零钱买了点吃的，老师问他“用不用我给你点钱买点吃的去?”他说“不用了。”这个学生带着中午的情绪来上学，都不愿意学习了。没有了父母的关爱，便失去了热情。难道我们的生活仅仅是为了我们的.父母吗?

　　请每一位同学思考一下：我们的学习、生活究竟为了什么? 我在这里想对大家说：当你们的父母忙得没有时间欣赏你、鼓励你、夸奖你、赞美你，甚至你的一次调皮只是想吸引一下父母注意力的时候，却引来一顿暴揍的时候，请你们换个角度想一想吧：

　　父母这么忙，他们为了什么?

　　他们忙得没有时间顾及我们的时候，我们该做些什么?

　　调皮?捣乱?惹事?打架?斗殴?是这些吗? 我想打架的回答肯定是：不是。

　　那么我们该做些什么呢?

　　我们是不是应该：照顾好自己，自己给自己加油呢?

　　是的!

　　那就从今天开始，请我们的每一位同学开始试着找寻自己的闪光点、优点，学会自我欣赏，自我鼓励，自己给自己加油、鼓劲，点燃激情，让自己的内心的不断坚强起来，强大起来，面对美好的生活吧!

教育演讲稿10

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　早上好！我今天国旗下演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》。

　　为了积极开展以“预防溺水”为主题的“安全教育”活动，创造更安全的.学习和生活环境，努力防止此类悲剧再次发生，我在此向全校发出以下倡议：

　　一、充分认识溺水事故的危害。青少年是家庭的希望，是祖国的未来。溺水事故会给家庭带来不可挽回的后果，造成不可挽回的损失。同学们一定要充分意识到这一点，深刻意识到溺水事故的危险性，远离危险场所，以免发生溺水事故。

　　第二，一些建议：

　　1、未经父母同意不要去；

　　2、不会游泳的大人不能陪；

　　3、不要去深水；

　　4、不要去不熟悉的河流和池塘。

　　5、万一溺水，找会游泳的成年人，千万不要盲目救助。

　　三、掌握溺水自救的五种方法：

　　(1)遇到意外要保持冷静，不要慌张，在呼救的同时尽量自救。

　　(2)游泳抽筋时，如果离岸很近，立即在岸上按摩。如果离岸较远，可以采取游回来，浮回来的姿势，在水面上尽量对抽筋的肢体进行拉扯和按摩，以缓解疼痛。如果自我治疗无效，尽量用没有抽筋的四肢划上岸。

　　(3)游泳遇到水生植物，要从原路游回来。如果你被水生植物缠住，不要跳和蹬。你应该浮在水面上，一只手划水，一只手解开水草，然后从原路游回来。

　　(4)在漩涡中游泳时，可以吸气，水下潜水，用力向外游，游出漩涡中心后再浮出水面。

　　(5)游泳时如出现体力衰竭、过度疲劳，应停止游泳，浮回水面恢复体力，恢复体力后及时回岸。

　　关注安全就是关注生命，关注安全就是关注自己！让我们学会生存，热爱生活，让我们沐浴在明媚的阳光中，平安无事，让生命的清水永远流淌。最后，祝我们的校园永远和平！祝每个学生健康快乐成长。

教育演讲稿11

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我这次的演讲题目是——论创新教育。

　　现如今，望子成龙的概念在人们的心中已经根深蒂固了，为了迎接众多的应试教育，而马不停蹄的为孩子寻找各类的文化课辅导班，有些也为了高考加分而强迫孩子学习自己不喜爱的兴趣班。渐渐地开始忽略了孩子自己的爱好，埋没了孩子自己的兴趣，使孩子的思想束缚于特定的框架之中，没有想象的空间，形成了众多孩子千篇一律的思想，导致了孩子的创新意识被磨灭，想象力被束缚的性质。

　　所以，我觉得，在当今社会，创新意识的培养尤为重要！培养孩子的想象力，给孩子插上想象的翅膀，不要让孩子一成不变的成长。善于启发孩子的逆向思维，给孩子以充足的自由发挥的'空间。这其中，创新教育就是功不可没的了。

　　那么，如何做到对孩子实行创新教育就成了家长最为关心的话题了。要对孩子的爱好给予鼓励和发展，做到不强迫孩子去上一些孩子不喜欢的兴趣班，而培养孩子擅长的那一面，使孩子的潜力得到充分的挖掘。敢于让孩子以不同的观点辨析问题，拥有强烈的逆向思维。敢于想象和实践，敢于挑战自己。

　　运用创新教育，培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知，现在社会科技发展迅速，靠的是什么？就是创新和敢于想象！培养孩子的这方面意识，可以使孩子在当今迅速发展的社会中不被淘汰，也能使孩子在未来占有一席之地，拥有充足的发展潜力和空间。所以创新教育的应用可以为孩子留有大量的发展空间，使孩子得以身心全面发展。

　　所以，我大力提倡创新教育，我希望这会给大家带来启发！

　　谢谢大家！我的演讲完毕！

教育演讲稿12

同学们、青少年朋友们：

　　你们好！

　　今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。

　　常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

　　青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。

　　第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的'重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

　　第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。

　　第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。

　　今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。

　　当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。

教育演讲稿13

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　我今天演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。

　　十七年前，在一个金色的秋天，一个稚气未脱的男孩，刚从学校门口走出，又迈进了学校门口，登上了三尺讲台，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十七年的辛勤耕耘，十七载的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的.职业。

　　清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

　　师爱，当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚成涛。

　　一路走来，我一直被我深深热爱的教育事业感动着，孩子们热切期盼的眼神，家长充满感激的话语，无时无刻不在鞭策我前行。我很庆幸，有了自己喜欢的事业。

　　早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

　　在教育这片神圣的土地上，我还年轻，我告诉自己，你要做的事情还有很多很多，拓展生命的宽度，把有限的生命释放出最灿烂的光辉，而在这美好的年代里，我更应该感谢命运：让我遇到了这样值得骄傲的事业。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，容颜憔悴，我会用爱永守心中这盏希望之灯，谢谢大家！

教育演讲稿14

老师们，同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是：滴水之恩，当以涌泉相报！

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了一份珍惜；当一个社会经常说“感恩”的时候，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

　　从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，高中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人；从懵懂无知到成熟稳重，又有多少伙伴陪着我们一起哭一起笑，和我们一起成长！

　　所以我们感恩父母，感恩他们给予的生命，抚养我们长大成人；感恩老师，感恩他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”；感恩朋友，感恩他们让我们感受到世界的温暖；感恩对手，感恩他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人。”这不正是传递感恩的体现吗！

　　“生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭”，在这个物欲横流的世界里，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心，你才会得到他人的尊敬和信任，才能帮你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人，才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助，让自己顺利渡过每一个难关，帮助自己实现心中的理想，成就自己的.事业！

　　感恩深深，真情切切，感恩使我们懂得如此之多。因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学们，你们有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！

　　同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！高三五班全体同学！

教育演讲稿15

亲爱的老师和同学们：

　　《爱的教育》是意大利作家阿米库斯写的一部儿童小说，是一本以德教育儿童的书。这本书主要讲的是一个12岁的男孩，安利柯，在学校长大一年。

　　《爱的教育》描述安利柯一年来在学校和家里的所见所闻所想。通过小故事，通过一件事，通过师生对话，通过老师对学生的教育，通过安利柯父母对孩子的教育，安利柯父母给孩子的信，安利柯自己的日记，安利柯与学生的相处，与学生建立深厚的友谊，对人进行了详细的描述和描述。

　　《爱的教育》中的一个故事让人感动，泪水一次又一次湿润了眼眶。在上学的'路上，一个同学Loppetti看到一个大三的同学甩开妈妈的手，摔倒在路中间。眼看一辆车要碾过他，洛佩迪冲上去救他，但不幸的是，他的脚被压碎了，导致他的脚粉碎性骨折，终身残疾。另一个学生在一艘正在下沉的船上，把对生活的希望留给了别人，让一个小女孩上了救生艇，却被海水淹没了。一个叫卡隆的男孩总是帮助别人。另一个克洛斯出身贫寒，但他热爱学习，有毅力，保持着优异的学习成绩……感人的故事，关爱的人，同学，老师，父母，社会上每个人都充满了爱。

　　《爱的教育》是一本培养人的爱心、毅力和意志力的书。看完这本书，你就知道什么是爱，怎么去爱了。《爱的教育》是一本训练人的书。看完这本书，你就知道什么是责任，如何承担责任，你就会慢慢成长。