毕业班家长会班主任发言稿

毕业班家长会班主任发言稿

　　在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的毕业班家长会班主任发言稿，希望能够帮助到大家。

毕业班家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

　　你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:

　　1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。

　　2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。

　　3、我们共同探讨教育孩子的问题 。

　　内容:

　　一、班级情况分析:

　　我们班现有学生50人，男生25人，女生25 人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧!

　　咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

　　我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

　　二、探讨教育孩子的问题

　　1、不要忽视孩子的思想教育。

　　教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。

　　2、培养孩子的爱心

　　爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。

　　3、让孩子依赖自己

　　作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45. 9%，认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40. 3%。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。

　　孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。 有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说:“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到?果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。

　　4、培养孩子的良好习惯

　　在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

　　作业

　　做家庭作业是孩子应尽的'责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

　　干家务

　　这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

　　按时作息

　　孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。

　　教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说:妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

　　这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。

　　最后，我想说:孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!

毕业班家长会班主任发言稿2

各位家长：

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了杨滩小学，走进了六年级的教室，欢迎各位！感谢大家！

　　我姓“马”，是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。

　　我们这个班共有34位学生，其中男生18位，女生16位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了很多奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很理想，只有几个学生不及格。可谓人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”

　　当然，我们班还存在一些问题，例如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；

　　我有以下几点要说的；

　　一、先来谈谈班级的基本情况：

　　第一方面：班级介绍

　　半个学期以来，整体看来，学生进步都较大，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都加强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

　　第二方面：说说期中检测。

　　当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，重视孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有待加强。

　　第三方面：经验交流

　　从其中试卷上来看，拉分较多的是阅读理解和习作。有了一定预感的学生就能独立的读懂短文，并很快的抓住短文的筋脉，理解较为轻松。而有的同学看到那大段就没有信心将她读完更别提读懂了，拿到题目就瞎做。因此这一问题仍然需要学生平时的读书爱好的养成。书读多了，就会喜欢，也会有一定的语感或者说是评析的能力。因此在这次的会上我再一次的提醒个位家长在家多让孩子读书看报，拓展他们的视野，丰富他们的课外知识。最近班上有个别同学让我很头疼，作业经常拖拉不交，甚至不做，学习积极性不高，学习态度不端正，造成学习成绩不理想希望他们的家长重视起来，多花点时间过问过问他们的学习。面临期末复习，我想我们家长一定都有这方面的经验，主要还是以督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的`讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。在生活、学习中包办太多，使孩子未养成不错的学习习惯。对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。第三点：如何提升学生的学习成绩呢？

　　有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型”，这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成，何况中学生，当然更是如此。“急于求成”,“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但事实上并不可能。因而，必须“炼而求成”或“炼铁成钢”，方可奏效、。那，家长应当从哪里入手提升孩子的学习成绩呢?

　　第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。

　　二、学习目的不明确玩是孩子的天性。

　　自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

　　三、意志不强学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。

　　吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。会写作提供了广阔的写作源泉，因此，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：

　　四、对家长的几点建议

　　孩子们的成长不能离开不错的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：

　　1、多给孩子一点信心，不要在其他人面前损伤孩子自尊，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，加强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。

　　2、做好孩子的安全教育工作，包含交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

　　3、真正关心孩子的学习定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。

　　4、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提升成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能形成一个不错的班级，才能全面提升自己的水平。

　　只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行！总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！

　　谢谢大家！

毕业班家长会班主任发言稿3

尊敬的各位家长:

　　大家好！我是六(2)班的班主任。首先，感谢各位家长抽出时间参加这次家长会。我们召开这次家长会的目的是为了加强家校联系，相互交流学生在校和在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量。同时，我们也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来，共同为孩子们的顺利毕业而努力。总之，我们的共同目标是为了孩子们的成长和发展。

　　首先，我们需要关注学生的思想。现在的六年级学生已经具备了自我意识，他们希望被尊重，不再愿意被管束。在这个时期，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对，甚至会有自己的小秘密。对此，我们需要更加关注他们的成长，留心观察他们的行为，及时处理问题，避免问题扩大化。

　　其次，我们需要注意培养孩子良好的'个性心理品质。成长是一个快乐、迷茫和青涩的过程，我们需要正确对待孩子们成长中出现的问题，用宽容的心态去引导他们，培养他们良好的个性品质。

　　最后，我们要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是对孩子影响最深的教育。在孩子犯错误的时候，我们需要换个角度去思考，如何正确地教育孩子，而不是仅仅批评和责问。

　　总之，我们希望家长和老师能够携手合作，共同为孩子们的成长和发展而努力。谢谢大家！

毕业班家长会班主任发言稿4

各位家长、同学们：

　　早上好！

　　欢迎您来到我校，衷心感谢您对我校的信任和对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们渐渐长大，转眼间，他们已经是六年级的学生了。

　　小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段。是学生终生学习的中转站，对学生的人生意义重大。同时，小学六年级也是小学和初中的衔接点。在新的环境下，学生的素质和成绩将面临新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学的关键阶段。

　　今天，我们为了一个目的'聚集在一起。为了孩子的健康成长，让我们的老师和家长一起努力，在教育孩子的时候“站得更高，看得更远，想得更深，做的更实”。

　　六年级是家庭教育的黄金时期。只有抓住孩子的心理，把握好萌芽教育，孩子才能逐渐走上正轨。

　　进入高年级的孩子的变化：

　　（1）随着年级的提高，孩子学习的知识范围变广，内容增加，难度增加，作业量比较大，学习方法也发生变化。

　　因此，一些学生增加了求知欲，非常渴望知识。总有一种不服输、怕落后、求知欲强的感觉；但也有一些学生懒惰、怕辛苦，或因知识流失而失去信心，成绩急剧下降；还有一些学生不能很好地协调不同的科目。研究，研究部分不同的科目。

　　（2）生理与心理：

　　这个年龄段的孩子生理逐渐发生变化，很大一部分进入了青春期。许多孩子紧张、焦虑、害怕身体变化，希望有人帮助他们克服害羞。在这种情况下，很多事情都处于好奇阶段，他们似乎懂了，开始有了独立性，自尊心也逐渐增强。

　　（3）意识形态：

　　从简单到复杂的思考，我开始有了自己的心意，不再和父母说话，有了自己的世界和秘密，把所有的烦恼都写在日记里，小心翼翼地锁起来。家长们看了，往往会很生气很伤心。但与此同时，他们辨别是非的能力也很弱。尤其是法律意识很淡薄，不知道自己有没有做错，触犯了法律。

　　作为家长和老师，我们应该全面了解孩子的情况，给予有效的引导，让孩子健康成长。我们常说孩子是别人教的。这是不争的事实，我们老师自己也有这样的想法。因此，很多家长把教育孩子的希望寄托在老师身上。孩子是别人教的？

　　但我并不完全同意这种观点。诚然，一个人的成长和知识的积累主要靠老师，但离不开家庭，因为家庭是一个人最初的生存环境，父母就是孩子。

毕业班家长会班主任发言稿5

各位家长:

　　你们下午好！首先我代表六（3）班全体任课教师热烈欢迎大家的到来！再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一期。在这最后不到两个月的时间，除去双休日和节假日，上课时间只有32天，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为孩子能取得更优秀的成绩而倾注无穷的心血和力量！

　　毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持。六年级升中考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。为了让孩子们顺利考进重点中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这最后32天里的身心发展和学习状况，都会尽心尽职地完成教学任务，所以，不光是你们家长，包括学校领导及老师都十分重视毕业班的教育教学工作。今天的家长会，我主要谈两个方面：

　　一、汇报班级工作；

　　二、想请家长协同做好今后工作以及对家长提出几点建议：

　　首先，汇报一下班级情况：我们班上学期有52个学生，这学期有51名学生，其中一位名叫沈海文的去年参加南雄市田径1500米跑步竞赛获得第一名的好成绩，被韶关体育学校录取去那里读了，也可以说是培养了一个人才吧。现在，我对我们班级学生的做个恰如其分的评价是：大部分学生学习比较认真，总体来说都比较听话。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还有比较差的，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如有的同学学习还不够积极主动，完成作业比较被动，甚至有的根本就不做作业。有的同学书写潦草，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长密切的配合。从思想上看，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的，从我接手本班起，在校的7个月都被评为“优秀班集体”。从学习方面：我们说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在差异。因此在学习上也表现的千差万别。总体来说，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。在此，我要表扬各项都优秀的学生：

　　1、上课认真听讲、大胆、积极举手回答问题：有谢坚、钟菁、刘建、龚佳俊、谢安、冯延吉、罗俊杰、刘小雨、李薇薇、沈学芬等十多个孩子

　　2、作业书写漂亮、质量高：李浩天、黄凯、黄杰、陈利婷、刘英、钟菁、刘家秀、肖婷、张文丽、罗靖薇、陈佳美、钟嘉琦、张伟婷等。

　　3、第七周学校举行了一次作文竞赛，我们推荐8位同学参赛，就有六位同学获奖：李浩天、钟嘉茵、刘家秀三位同学获得一等奖，钟菁、罗靖薇、刘小雨获得二等奖，值得庆幸的是李浩天同学在全级93.5最高分93.5获得第一名。

　　4、从学习成绩优秀、比较稳定上来看：开学到现在，学校举行了四次统考，统一评卷，综合优秀尖子生全镇五个教学班，每次取前30名作为优秀奖的学生，我们班的优秀尖子生所占的比列是很大，第一次统考，我班进入前30名有13人，第二次有15人，第三次有12人，第四次也是中段考13人，而且每次考试排在前10名的就有5至6人以上，这几次考试成绩比较稳定的、能进入前30名的有钟菁、刘小雨、谢坚、钟嘉茵、李浩天、罗靖薇、李宏顺、龚佳俊、刘英、雷祖鑫、钟嘉琪、刘家秀、黄杰、莫东华、张文丽、黄凯等这十五、六个孩子。现在进步最大的有肖婷、罗俊杰、丘圣、刘惺、李薇薇、吴国民、罗雪梅、姚贞琳等。有进步的有罗顺顺、林文斌、冯延吉、邓丁山、陈佳美、陈鸿阳、刘贵等这些同学。孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。

　　比如，我们班的龚佳俊妈妈就会经常了解她儿子的学习情况，在学校的表现情况，和孩子共同制订学习目标。还有刘建的爸爸也是一位好爸爸，很关心儿子的学习情况，他儿子很贪玩，但他爸爸管教比较严，使到刘建同学在校表现比较好，不敢随便或者放肆。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。比如：班上的刘宏志、陈锡伟、刘伟、刘小花、等几个孩子学习无目标，学习态度差，可以说，开学到现在5次作业也没教过，老师发下的练习试卷，他们把它当废纸、垃圾。我打电话给他们的家长，告诉家长他孩子在校的表现，希望家长与我们老师双管齐下一起来管教，可有的家长偏说他的孩子有理，是别的同学怎样、怎样，搞到我都难乎其下，实话说，我一点也拿他们没办法，其后果是可想而知的。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的'态度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？

　　第二：现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好工作以及对家长提出几点建议：

　　1．及时消除孩子的浮躁情绪，孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧，任务重。我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。，使他们苦中有乐、苦中有希望，让他们明白，现在幸苦一下子，将来幸福一辈子。

　　2、要安排好孩子的课外时间，要孩子多读书，养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路”。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了，学习成绩自然就会得到提高麻。

　　3、与孩子平等交流，多鼓励，少指责孩子。孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，更不能嗤之以鼻，要平等交流，加强对话，比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

　　4、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适当增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。要保证孩子的睡眠时间，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。

　　5、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，要养成良好的学习习惯。

　　6、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如作业不能马虎，要细心，做完要检查，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 7．加强与老师的联系。

　　因为我们老师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。

　　各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能取得更好的成绩，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力吧！我所讲的有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家.好，我说完了，谢谢大家！

毕业班家长会班主任发言稿6

尊敬的各位、老师、各位家长：

　　大家下午好!我是xx班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会，并借此机会向大家表达我做为名家长的心声。

　　首先，真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短，但她环境优雅，宽容大气，群英荟萃，教育教学一流。当初我们选择了阳城五中，也是经过反复比较、深思熟虑，才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的，老师们辛勤耕耘，无私奉献，积极进取的影响着每一位学生，打动了每一位家长。

　　学校发展的精心规划，课堂上的悉心讲解，课余的无偿补课，家长会上的倾心交流，操场上的强化训练……点点滴滴，无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里，学到了知识，学会了做人，拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实，她非常喜欢这里的老师同学，喜欢这里的一花一草，一石一木，孩子能够快乐地就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中，交给这样的领导和老师，我们家长省心，放心，安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

　　再有一个多月的时间，我们的孩子就要步入中考的考场，这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最后阶段，我们这些家长，该做些什么呢?

　　首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中，精神高度紧张，家长要督促孩子合理安排作息时间，劳逸结合，保证较充足的睡眠。同时要做好保障工作，饮食，适度地增加营养，让孩子有一个健康的身体迎接中考。

　　二是营造一个和谐的氛围。不要整天把中考挂在嘴边，孩子的心理已经非常紧张了，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题，比如讲讲笑话，聊聊天气情况，让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴，要给孩子营造一个温馨和谐的氛围，创造一个良好的学习和生活环境。

　　三是要保持乐观愉快的.情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张，焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容，这样是对孩子不信任的表现，无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态，把忧虑放在心底，把笑容挂在脸上，把积极快乐的情绪传递给孩子，增强孩子的自信。

　　四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流，掌握孩子的身心状况，及时发现一些问题：身体不舒服，赶快看。心理上有压力，给予关心和疏导，帮助他们放下包袱，轻装上阵。

　　总之，我们要做好家长该做的每一件，不给学校添乱子，不给老师找麻烦，不给孩子加压力，积极支持学校的各项举措，尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

　　最后，我代表全体家长孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康，生活愉快!祝福阳城五中，越办越好，再创辉煌!

　　谢谢大家!

毕业班家长会班主任发言稿7

亲爱的爸妈：

　　大家好！

　　首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。可以说我们是老面孔，也是老朋友了。今天是和身为父母的你们最后一次的沟通和交流。因为再过三个月你的孩子就要小学毕业了，要升入新的学校了。今天，你们的到来，既是对我校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这次家长会的目的是为了更好地了解您孩子近期的学习和心理表现，更好地加强学校师生关系，更好地帮助孩子顺利度过小学最后阶段。孩子们可以顺利升入中学。在介绍同学们的学习情况之前，先给大家讲一个“树的故事”：

　　树的故事

　　很久以前，有一棵大苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这里玩。时而爬到树上吃苹果，时而躲在树荫下打个盹……随着时间的推移，小男孩长大了。一天，小男孩带着悲伤的表情来到树下。树说：“来和我玩吧！”男孩回答：“我不是小孩子了，我要玩具，我要有钱买。”树说：“对不起，我没有钱……不过你可以摘我的苹果卖掉。”男孩摘下了所有的苹果，高高兴兴地离开了。

　　一天，男孩回来了，树高兴极了，说：“来和我一起玩吧！” “我没时间玩，我要工作养家，还要盖房子住，你能帮帮我吗？” “你可以砍我的树枝盖房子。”男孩砍断了树枝。树又是寂寞又是忧伤。一个仲夏，男孩又回来了，树高兴得跳了起来。男孩说：“我年纪大了，想去划船散心，你能给我一条船吗？” “用我的树干造一条船，你想划多远就划多远。”男孩锯了树干，造了一条船。

　　多年后，男孩终于回来了。 “对不起，我的孩子，我现在什么也给不了你……我唯一剩下的就是老根了。”树含着泪说。 “我现在只需要一个地方休息，这么多年了，我好累。”男孩说。 “老树根是最好的歇脚处。”男孩坐下来，树高兴得流下了眼泪。轨道......这是我们每个人的故事，树木是我们的父母。当我们长大了，离开他们……只有在我们需要他们的时候，或者当我们遇到麻烦的时候才回家。你可能认为男孩子对树木太残忍了，但我们谁呢？

　　我们不就是这样对待父母的吗？听了这个故事，你可能会训斥这个只知道索取不知道回报的小男孩，赞美父母的无私奉献。其实，孩子为什么会一味索取呢？难道树（也就是父母）就没有责任吗？哪个父母不想自己的儿子成龙？哪个父母不希望自己的女儿成为凤凰？哪个父母不想让自己的孩子生活在蜜罐里？但幸福不是给予的，而是自己获得的。

　　小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段。是学生终生学习的中转站，对学生的一生有着重要的意义。同时，小学六年级也是小学和初中的衔接点。高与低，成绩好与坏，即将在新的环境中面临新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学的关键阶段。这很重要，因为：

　　一是孩子们打拼了六年，风风雨雨，严寒酷暑。现在是最后收获的季节。这个句号能否顺利画上，关系到他过去六年的总结问题。没有人希望自己的孩子带着遗憾走出小学。

　　第二，这段时间的学习关系到孩子以后学习的积极性和学习兴趣。如果你的孩子以好成绩进入初中，我想他会充满信心，对以后的学习和生活一定会抱有乐观向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见，这对他的学习影响很大；

　　第三，这个时期的学习是你的孩子进入初中后给初中老师留下的第一印象，也可以说是他给老师们展示的第二张脸。或多或少会影响初中老师对你孩子的判断，以及会采取的一些策略。所以可以说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。良好的.开端是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新起点的成败。

　　所以，我们这次的家长会和往年的家长会是不一样的。希望通过这次家长会，除了促进我们学科老师与家长之间的交流，更希望我们共同承担起教育孩子的责任。责任，多花一点心思和时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的和满意的成绩。

　　我从以下几点来谈：

　　1、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女大多是产前产后。在智商方面，不会有太大的差距。可为什么，我们平时看到的聪明的孩子，学习成绩却不是很好呢？这是习惯的结果。根据多年的教学经验，我觉得在小学阶段，孩子应该着重养成良好的学习习惯和行为习惯。好习惯一旦养成，将受益终生。比如：专心听课的习惯，学生要能静下心来，有一定的自制力，上课能专心听老师讲课，他就不会落伍。又如：认真做作业的习惯。孩子做作业能专心致志，一口气完成，就一定能很好地完成作业，而且不会忘记这个忘记它，也不会敷衍了事。再者，就是要给孩子树立信心，培养进取心，多鼓励，少责备。一旦孩子的上进心很强，做任何事情都不甘示弱，他就会充分发挥自己的潜能，竭尽全力把事情做好。一个没有上进心的孩子对他所做的一切都保持一种漠不关心的态度。如果他不努力，他又怎么能品尝到更多成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真的态度，只有认真做事，尽力而为，即使做得不好，自己也不会后悔，别人也不会抱怨。说到这里，我要表扬一下我们班的几位同学。他们是于雪婷、张佳、陈兵、张鑫、张建平。他们很认真地完成了寒假作业，字迹工整干净。得到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我花钱买的。家长有时间可以督促孩子多背诵。而且，他们上课也能专心致志，作业一丝不苟，干净整洁。他们非常重视学习，愿意花时间和精力，而且有很好的学习习惯，所以学习效果很好。杨澜和周小雨的寒假作业也不错，就是字迹不工整。没有点名的同学，要么寒假作业没有写，要么写得不好，也就是说他们在2个月的假期里没有认真完成作业。这说明家长在假期没有适当督促孩子完成作业。在开学的前半个月，孩子们表现良好。陈兵、余雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳愿意上课发言。但是，也有小部分学生的表现不尽如人意。上课不愿发言，发言不思考问题，站起来不能发言，思维跟不上。所以我们一定要注意孩子好习惯的培养。

　　2、营造良好的学习环境，做学习型家庭。当今社会大力提倡创建学习型机构，做学习型人才。只有不断学习，才能不落后，才能适应新形势的需要。孩子需要学习，我们大人也需要学习。因为，我们打开电视看的时候，孩子总是找借口过来看看，而不是安心学习。榜样起到了潜移默化的作用。不是有很多家长说现在的孩子不愿意读书吗？那是因为他（她）从小就没有养成热爱学习的习惯。他（她）的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们作为家长有一定关系。所以，为了孩子，我们不得不做出一定的牺牲，牺牲更多的休息和娱乐时间，不要因为自己的辛苦和挣钱而忽视了对孩子的照顾、辅导和监督。

　　3、注重孩子的品德修养。当今社会复杂，世界精彩家庭教育，很多因素都在影响着孩子的成长。对孩子的道德教育不容小觑。我们的一些家长通常会告诉他们的学生更多关于他们的学习情况。似乎如果他们取得好成绩，他们就会在所有方面都很好。他们不知道如果忽视道德教育而更注重智育，将会给社会带来负面影响。不过，请放心，我们的大部分孩子都非常优秀。相信在我们的共同努力下，孩子们的明天会更加美好。

　　2、不足之处

　　在看到成绩的同时，我们不能沾沾自喜，还要看到同学们在学习中存在的不足，主要表现在以下几个方面：

　　1、有的同学写字不认真，愿意动脑筋；遇到困难时，他们左右抄袭并提出问题，投机取巧，以完成为目标。

　　2、有少数同学情绪难以平静。他们有点粗心，不够细心，就像上学期期末试卷中很多同学因为看题不仔细被扣分一样。

　　3、学生读书不广，知识面窄。看的书比较少，导致浪费了很多时间。尤其是尤其是那些不自觉学习，从不看课外书的学生，课外知识的积累几乎是一片空白。

　　4、学习意识差，容易走神，容易被打扰。很多学生学习不积极，有老师和没有老师是有区别的。学习任务没有老师监督，没有检查，没有落实。（尤其是作业，我每天都亲自批改，让他们每天都能认真完成，不然写不好，希望家长们帮老师注意一下。）

　　5、学生学习时间不足，训练时间少，缺乏学生训练所需的资料。

　　6、偏题现象较为严重。许多学生的学习成绩参差不齐，无法在所有科目上都取得好成绩。

　　针对以上情况，我接下来一段时间的计划是：

　　1、利用每天下午放学后的时间进行优补补差，利用晚自习的时间进行系统的整理和复习。也希望家长们全力配合。作为家长，我们应该清醒地认识到这段时间学习对孩子的重要性。其实，对于不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义都会有所不同。

　　2、加强学生积累、背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生都是有益的。无论是为了应付考试还是为了以后的学习，孩子的年龄段都是记忆的高峰期，多积累一些，终生受益。所以，我也希望家长们能够配合，让孩子早上读回来。

　　3、加强一些综合练习和训练，需要订一些辅助材料，让学生多练习，熟能生巧。

　　3、给家长的建议

　　1、帮助孩子制定家庭学习目标和计划。学生在校学习活动由教师根据教学计划扎扎实实开展。在家庭中，我们家长也要正确引导孩子，帮助孩子实事求是地分析自己的状态（学习情况、优势、问题），制定有效的学习计划。六年级入学考试是对学生在小学所学知识的综合考查，如汉语拼音、汉字、单词、句子、段落、文章、数学数、形、计算、实际问题等，家长不妨尽早开始帮助孩子查漏补缺，买？一些练习题开始有针对性地复习。

　　2、多关注孩子的学习。多和孩子沟通、交流，而不是一味地根据父母的意愿去要求孩子。当孩子犯错或某次考试考不好时，不要一味地用简单的打骂的方式来教育孩子。了解孩子学习中的薄弱环节，分析练习错误的原因，帮助孩子解决学习困难。也可以在课堂上与老师商量对策。不要放手，不要放弃，或者只有决心没有行动。

　　3、尽可能抽出时间督促学生的作业，配合老师指导孩子的学习，让孩子养成良好的学习习惯。

　　4、教育孩子均衡发展，要注重各科基础知识的学习，不能偏袒。小学的所有知识都是以后后续学习的基础，偏袒会直接影响孩子以后的学习和成长。

　　5、根据孩子的情况，及时联系老师，及时沟通。经常向班主任询问学生在校情况，并向老师反映学生在家的表现，做到相互理解、合作、共同教育。

　　6、多注意孩子上下学的安全问题，身体健康安全、心理安全、交通安全。

　　以下是我校与家长签署的小学生安全协议解读，请家长听完后履行协议。

　　最后，祝大家万事如意，生活愉快。

毕业班家长会班主任发言稿8

各位家长：

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了杨滩小学，走进了六年级的教室，欢迎各位！感谢大家！

　　我姓“马”，是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。

　　我们这个班共有34位学生，其中男生18位，女生16位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了很多奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很理想，只有几个学生不及格。可谓人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”

　　当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；

　　我有以下几点要说的；

　　一、先来谈谈班级的基本情况：

　　第一方面：班级介绍

　　半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

　　第二方面：说说期中检测。

　　当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有待加强。

　　第三方面：经验交流

　　从其中试卷上来看，拉分较多的是阅读理解和习作。有了一定预感的学生就能独立的读懂短文，并很快的抓住短文的筋脉，理解较为轻松。而有的同学看到那么大段就没有信心将她读完更别提读懂了，拿到题目就瞎做。所以这一问题仍然需要学生平时的读书爱好的养成。书读多了，就会喜欢，也会有一定的语感或者说是评析的能力。所以在这次的会上我再一次的提醒个位家长在家多让孩子读书看报，拓展他们的视野，丰富他们的课外知识。最近班上有个别同学让我很头疼，作业经常拖拉不交，甚至不做，学习积极性不高，学习态度不端正，造成学习成绩不理想希望他们的家长重视起来，多花点时间过问过问他们的学习。面临期末复习，我想我们家长一定都有这方面的经验，主要还是以督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。 第三点：如何提高学生的学习成绩呢？ 有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的`。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型”，这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成，何况中学生，当然更是如此。“急于求成”,“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因而，必须“炼而求成”或“炼铁成钢”，方可奏效.。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

　　第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。

　　二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。

　　自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

　　三、意志不强 学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。

　　吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：

　　四、对家长的几点建议

　　孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：

　　1、多给孩子一点信心，不要在其他人面前损伤孩子自尊 ，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。

　　2.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

　　3.真正关心孩子的学习定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。

　　4、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

　　只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行！总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！谢谢大家！

毕业班家长会班主任发言稿9

　　尊敬的各位家长：

　　上午好！辛苦了！

　　首先，我代表9(2)班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！因为对于我们来说，孩子的事情就是大事！ 一个家庭也就那么一个二个孩子！我们一辈子也只当一次二次家长。孩子就是我们生命的全部！我们的一切！而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索，因为孩子等不起！培养孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起！我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已！我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演！学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，来共同探讨教育管理孩子的大事。

　　首先作为班主任，我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况：

　　1、学校十分重视。校长姚春副校长丁海军是亲自督导亲手抓，各班各学科教师也非常积极热情的投入到复习之中。在毕业班有任何困难的情况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

　　2、教师认真教学，管理有方。无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的老师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长。我可以负责任地说，当走进我们的教室，你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是认真地说过，咱数学老师金玉霞可是在像教女子一样地教你们呢，其他的各科任老师又何尝不是这种心情呢？

　　3、再说说咱们班级吧，一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体！从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下 “天道酬勤奋力一拼”的誓言！从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重。如今大家也正在老师的指引下，满怀豪情地为自己的理想奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的'收获，每一天的进步。所以我们9（2）班全体学生约定“无悔青春”，并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水，比进步比收获决不哭着说后悔！”

　　接下来我们所有的科任老师根据9（2）班实际情况，将45个学生分成了四个群体，便于有针对性地进行教育管理。

　　第一群：叫奋起直追。这群孩子学习品质很好，有很强的自制力，能主动学习，这群孩子明年有冲击重点高中的实力，他们是梁锦娴、王一凡、余文洋、丁瑞、刘俊峰、撒彦花、刘文浩，只要这群孩子不骄不躁，稳打稳扎，家长再在生活上给予更多的关心，不必给他们施加过大的压力，因为他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了。

　　第二群：叫能上能下，这群孩子现在也正在努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不科学，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是马林、、丁婉玲、王丹、王秋月、刘俭、杨立业、刘昌宇、白小娜等，这些学生就是可上可下的人群，发展好了，是重点，

　　稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的耐心培养，学生的辛勤汗水，更有家长的温情呵护。

　　第三群，叫善解人意，这群孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己连信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有高鹏、张彩来、牛银丽、张自豪等，我很能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，他们正在尽力而为，所以不要责备，不要抱怨，多一些理解，多一些鼓励，多一些关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们今后的人生不精彩。因为每个人都有自己的优势。我也常对他们说“天生我材必有

　　用”“条条大路通罗马”，只要你们现在去尽力，将能学到手的知识学到手，力争时时有收获，天天有进步，将来在某一个领域里你们同样能够出人头地。 第四群，叫特别关注，他们活泼好动，生龙活虎，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，上课搞小动作、说话，影响其他同学听课，自我约束能力差，总让家长老师不省心。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任，虽有时也会感到力不从心，但只要我们共同配合，引导孩子走上正路就不是难事。所以你尽量别这样告诉我：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”更不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为家长和老师的疏忽，对孩子教育不及时，造成不良后果，我们都会感到痛心，更何况家长还得承担心灵上的痛苦与责备呢！我这样说，并不是他们不可救药，而是说我们需要随时避免这种情况的发生。在这里我不想点他们的名字，他们的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切的心情，引起足够的重视，往后咱们好齐抓共管，使劲拉他们一把！

　　学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们给家长提出如下建议，以供参考：

　　1、教育孩子在生活上不攀比，让他们懂得量力而行；恳请家长督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰到校，更不能纵容孩子染红、黄发等到校。

　　2、不携带和使用手机等信息设备，因为近几年来我们发现学生在校使用手机严重地影响学生正常的学习和休息。但凡被学校查获的手机里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家长理解并支持学校的工作，并做好子女的思想工作。

　　3、教育学生往返途中要注意交通安全，遵纪守法和注意各种安全的防范。叮嘱孩子拒绝诱惑，更不可走家串户，避免意外事故的发生。

　　4、在你对孩子嘘寒问暖的同时，别忘了抽点时间与他（她）耐心细心交流沟通，适时了解他（她）的心理健康状况。不要因为施加压力过大，寄予期望过高导致学习缺乏动力，丧失信心。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去学，如今国家的政策又很实惠，不少职业学校就能为他们今后提供广阔的就业条件，同样是各尽其能，各显其才，造就人生的精彩。

　　5、尽量给孩子营造温馨的家庭环境。因为父母关系不和经常闹矛盾，或者父母不能以身作则（如边自己麻将打牌边数落孩子）都会影响孩子的学习和身心健康；

　　6、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化，在外面打工一年能找十几万甚至几十万等等，因为我们心中清楚，这种情况实属个例并不多见，其

　　中或多或少都有一些侥幸成分甚至不正当手段，我们何必去宣扬误导甚至毒害孩子呢？我们应该看准社会的主流方向，让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事！

　　7、进入毕业班，有相关资料需要征订很正常，希望家长理解支持。一般情况下我都会短信告知大家，杜绝孩子以订资料为幌子乱花钱的现象。同时家长也可以电话询问我，希望少责怪少抱怨，别让孩子因为要学习而在中间为难。其实花钱在教育上是一种最明智的投资，只要钱花得值，钱花了咱就再去挣！

　　8、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，也请及时告之。更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，我们将及时处理。

　　总之，恳请各位家长做好榜样，做好监督，做到耐心细心，时时关注子女身体和心理健康，让我们一起帮助他们顺利走出青春期的迷茫和困惑。

　　尊敬的家长，现在已经是知识经济时代了，未来的社会更是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己的生计。俗话说“土地不种荒一年，子女不教误一生。” 看看我们周围，就会明白。如今多付出一点，尽自己最大的努力和职责，才不会欠下债来，往后他们的升学，就业，婚姻，我们就不会有操不完的心！孩子要是以后在社会上无法维持生存，需要你的不断接济和帮助，到那时说不定还会怪罪你，自己也会后悔当初只考虑一时的快乐和轻松，不注重教育的付出，导致了一代惩罚一代，形成了恶性循环！再看看那些重视了教育的家庭，一直都是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代的。所以有个叫高尔基的名人说得好“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是最低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。所以我们有必要时时激励孩子，一定要常常对他们说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”！ 尊敬的家长，今天，看着站在你身边的孩子长大了，懂事了，你一定会很欣慰很骄傲。但与此同时，我们要及时地将担子挑起来，责任担起来，我们才更有理由相信将来的他们，一定会比现在的我们更厉害更强大！

毕业班家长会班主任发言稿10

各位家长：

　　你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。六年级上学期已经结束。在这一学期与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。我们的目标一致：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关教育问题。

　　一、在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点：

　　1.学生的稳定性

　　有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬

　　陈新月、王兆辉、李松元几位同学。他们一直认真完成他们的各项任务，，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。不论课内还是课外，全面发展。通过我对他们的观察总结几点：

　　(1)不张扬，态度认真。

　　(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细。

　　(3)上课非常认真，不论是否懂的题目，他都会抬起头，认真听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的。

　　(4)他们的复习有计划，重点突出。我在这里举这几个例子，也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。

　　2.个别学生的偏科现象较为严重

　　考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的`问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生，老师，家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是阅读，也可能是作文，有的可能词汇量较小，有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。如果真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。

　　3.一切皆有可能

　　这次考试有的同学进步很大，就拿我班的陈佳欣、陈自敏、周瑶、陈小雄来说，就有很大的进步，虽然还是有不尽人意之处，但已经有很大进步，而语文和数学也有所进步，相对他们自己而言，这就是成功，现在的孩子智力差别不大，只要肯学，都能达到自己的高度，在这希望家长多正面鼓励孩子，只要付出，就有回报，可能不是马上就见效，但要相信这点!

　　二、存在的问题，希望引起大家注意

　　1.德育问题

　　现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的'一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在，展开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观看感恩、励志注重仪表等视频，进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：(1)许多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网络和电影的影响，语言古怪，服装奇异，发型古怪等，当然这些现象在我班还不是很严重，但还是要引起我们的高度重视，我们要给孩子一个干净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够积极向上。教育首先是个社会问题，其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首先面对的是家长，所以父母是孩子的第一任老师，家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。

　　2.习惯问题

　　现在的学生条件好，当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如：(1)礼貌习惯，(2)忘记带作业，检查作业，(3)忘记写名字，(4)学习习惯等等这些都需要从小就培养，许多家长忽视这些细节，容易忽视家庭教育和小学教育，而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。但现在到了小学即将毕业阶段，我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，每年都有孩子在中考，高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教育孩子。

　　3.孩子自我要求不高，自尊心不强

　　现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经注意培养，家长、老师与孩子相处的时间最长，孩子开始毕竟是在模仿，就需要家长和老师从各方面观察，身体力行，言必信，行必果。我发现孩子最敬佩的人是：家长，其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话，一个表情，一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子，也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康，更优秀，需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时，也要反省自己，，我们的无所谓，不重视，放松，马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高，也在逐渐影响孩子，培养孩子的自尊心，培养他们正确的竞争意识。

毕业班家长会班主任发言稿11

尊敬的各位家长:

　　你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:

　　1.由学校领导介绍我校的发展现状，新编教育动态。

　　2.向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。

　　3.我们共同探讨教育孩子的问题。

　　内容:

　　一.班级情况分析:

　　我们班目前学生50人，男生25人，女生25人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧! 咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自身的班级、喜欢自身的老师，因此，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提升，我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

　　我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

　　二.探讨教育孩子的问题

　　1.不要忽视孩子的思想教育。

　　教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自身的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。

　　2.培养孩子的爱心

　　做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成不错的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

　　干家务

　　这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提升能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

　　按时作息

　　孩子必须有充足的睡眠时间，首先是不耽误孩子身体的生长，第二是能保证孩子第二天有充分的'精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自身忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自身孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自身过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能体会到父母的甘苦，长大之后，他自身也会努力去创造财富。因此，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，不错的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。

　　教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自身父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自身幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说:妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

　　这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。

　　最后，我想说:孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!

毕业班家长会班主任发言稿12

各位家长：

　　下午好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

　　作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多的时光，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，我也看见了孩子们的进步！

　　但是也存在着一些问题：

　　⑴局部同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。

　　⑵个别同学学习态度不端正，马马虎虎。

　　⑶局部同学偏科严重,不能实现全面开展。

　　⑷有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

　　这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

　　再过一个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一段的时间是非常关键的，这学期毕业班要参加全市的统考，有的学校可能不会进行入学考试，那他们假设要招生可能就会看这学期的期末考试，所以，这次的考试对学生而言，也是至关重要的。

　　1、树立一个目标。

　　这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

　　2、培养一种意识。

　　毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

　　3、形成一种习惯。

　　这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

　　各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

　　所以，我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进中学。我们的目标是：让孩子拥有高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩。

　　那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的一个多月的时间，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：

　　1、及时消除孩子的急躁情绪

　　孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课已经结束，已经进入全面的复习了，要对以往的`知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习稳固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说不吃苦中苦，难做人上人。

　　2、加强对孩子课外时间的管理

　　特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

　　3、要教育学生遵守纪律。

　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。这里我插入说一下我们一定要让学生按时上学、按时回家，按时完成老师布置的作业，但是有个别学生，老师布置的学习任务不会自觉完成，这需要家长的催促。

　　4、多鼓励少点指责

　　假设孩子的成绩不理想，假设您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些缺乏。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。

　　最后想说的是，我们学校的学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的到达教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生您的孩子能更好的成长！

　　再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

毕业班家长会班主任发言稿13

　　各位家长：

　　大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会，首先我向你们表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

　　作为学生的语文教师兼班主任，我们和他们已经共同度过了近六年的时光，虽然每年都有新的学生转入，但一直以来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

　　学校安排我代表班主任讲话，其实我也不能代表谁，下面我就谈谈自己的一些想法和对家长提出一些建议。

　　（1）我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

　　孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。

　　（2）我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

　　孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

　　那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的两个多月的时间，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：

　　一、树立一个目标，培养一种意识。

　　孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的`方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

　　毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

　　二、及时消除孩子的浮躁情绪

　　孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课基本还有二分之一，很快就要进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人” 。

　　三、加强对孩子的课外时间管理。

　　平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。我们班将近一半同学家里有电脑，家长是为了孩子的学习，但现在看来适得其反，一部分男同学已经沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，即使查资料，上网时也要有家长陪同。千万不要让孩子一个人上网。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

　　四、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

　　首先是认真督促孩子完成家庭作业。平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。其次参与学习过程，进行有效的帮助。语文可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。

　　五、和教师多一点联系。

　　我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

　　各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

毕业班家长会班主任发言稿14

亲爱的家长朋友：

　　你们好！

　　首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来！再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量！

　　毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子！六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的.毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

　　今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。

　　一、班级孩子现状分析

　　（一）思想心理状态分析及对策

　　总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具；《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现；新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注的面也够广的了。

　　（二）语文学习情况分析及对策

　　从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认为是为了完成任务，总认为老师所讲的都会做，课堂是为了那些学习有困难的同学准备的，互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们的问题就是缺乏正确的方法引导。因此表现出来的是作业涂改现象严重，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，注意力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏不错的学习习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力配合、以预防、教育为主，发现问题及时教育、制止，对男、女生经常进行分别谈话，教育男孩子大度，女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭，只限放学时与家长沟通，如果您的孩子做不到这一点，请家长不要给他配手机。

　　另外还有些不好的学习习惯：

　　1、作业质量不高，书写欠工整，涂改涂画痕迹太多；

　　2、阅读无选择，从书中汲取的营养成分不多；

　　3、作文无创新，拿来主义依赖思想很严重；

　　4、做事拖拉，经常迟交或忘带作业，答题速度慢等；

　　对策：

　　①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法；

　　②提升课堂教学质量，为孩子创设不错的语言表达环境；

　　③规范课外阅读，引导孩子正确选择书籍，养成不动笔墨不看书的好习惯；

　　④增加奖励制度，从根本上解决孩子对待作业的态度；

　　⑤作文教学质大于量，少写多改，少指导多评价，鼓励大胆创新。

　　（三）期中考试情况分析

　　（四）表扬各项优秀学生

毕业班家长会班主任发言稿15

尊敬的各位家长：

　　大家好!

　　首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：

　　树的故事

　　很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝，小男孩渐渐长大。

　　一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。

　　一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

　　一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。

　　终于，多年以后，男孩子又回来了。真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶

　　这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁

　　又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自己的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的，而是要靠自己获取的。

　　小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：

　　第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

　　第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

　　第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

　　因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

　　下面我从以下几个发面谈谈：

　　1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真写作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业完成的非常认真，字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的`内容可以说是我费

　　了好长时间整理出来的，包含了小学1--6年级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思考问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

　　2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

　　3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。

　　二、不足之处

　　在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：

　　1、有些学生书写不太认真，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。

　　2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

　　3、同学们的阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤

　　其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。

　　4、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业，我天天亲自批改，他们才能天天认真完成，否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)

　　5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。

　　6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

　　针对以上情况，我在下一段时间的打算是：

　　1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。

　　2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希望家长能配合，在早晨让自己的孩子能读读背背。

　　3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧。

　　三、给家长的建议

　　1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题)，制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，购买一些练习开始有针对性地复习。

　　2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。

　　3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

　　4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

　　5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　6、多关心孩子的安全问题，身体的健康安全，心理安全，上学放学的交通安全。

　　下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解读，请各位家长听后能够履行协议。

　　最后祝大家万事如意 、生活快乐。