英语广播稿

  有在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会提前准备好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是小编为大家整理的英语广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语广播稿

英语广播稿1

  Good morning, everyone.同学们,早上好!欢迎大家收听第七期校园英语广播,I’m Amy,我是Amy老师。How time flies!时间过得真快啊,我们已经开学一个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it!准备好了吗?和Amy一起享受吧!下面,让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”说你说我。

  (Music)

  A:Hi, Amy, what do you want to do this weekend?

  B:We want to have a barbecue. Will you go with us? A:Sure!

  Barbecue如今是个时髦的词,约上朋友去户外烧烤野餐,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。那么这个听起来,吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。而barbecue最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad一起去barbecue吧!不要忘了叫上Amy老师哟! (Music)

  现在大家即将听到的是“Big big world ”,大大的世界。这一期Amy老师要教大家一个俚语,让我们一起听听下面这个小对话吧! A:Tom, you look very angry.

  B:Yes, they think I am a black sheep, but I am a good boy! Sheep绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。

  (Music)

  接下来是今天的最后一个板块了,和大家一起享受英语真是一件美妙的事情,尤其是听听这首charming music, Amy老师要推荐给大家的魅力音乐是“ Do Re Mi”这首歌,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧! ( Do Re Mi)

  同学们,又到了我们有奖竞猜的'时间了,今天Amy老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先,请一到三年级的同学们听好了,你们的问题是“You are a black sheep”是什么意思呢? A.你是只黑色的绵羊B.你真没用。然后是四到五年级的同学们了,你们的题目是“请写出black sheep这句俚语的英文”,请将答案交到你们的英语老师那吧。

  (Music)

  好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!See you next time!

英语广播稿2

  Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.

  同学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,

  We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .

  我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

  A.B:在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.(说你说我)

  A:Do you know body language?

  B: Of course!不就是肢体语言嘛。

  A: Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

  B: 行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

  A: 好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

  B:One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。

  A: Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

  B: Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。

  A: Four, lying: 讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。

  B: Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。

  A: Six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的`动作表示对别人的祝贺。

  B: Seven, thats all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。

  A: Eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

  B: Nine, greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

  A: Ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it. 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式 A.B:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

  A.B:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的Big big world (大大的世界栏目中),我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:

  A: **, How come the door is open?

  B: I cant understand it. Oh,I smell a rat. Wed better call the police.

  B:那刚刚同学们听到了一句I smell arat.smell是闻的意思,rat是老鼠。可为什么只是闻到了老鼠的.味道却要callthe police报警呢?其实在这里Smell a rat是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思,就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时,你就可以说I smell a rat. 好了,请大家跟我读一遍I smell a rat.。同学们,你们都记住今天学的俚语了么?

  A.B:下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music(魅力音乐)。

  A:同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片,那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧! (播放歌曲)

  A.B:OK,今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!Goodbye

英语广播稿3

  Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,

  We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

  (一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你,说我。

  A. Do you know body language? B. Of course!不就是肢体语言嘛。

  A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

  B. 行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

  A. 好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

  B. One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。

  A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

  B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。 A. Four, lying: 讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。 B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。

  A. Six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

  B. Seven, thats all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。

  A. Eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的`动作。

  B. Nine, greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

  A. Ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it. 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式 A.B:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

  (二)A.B:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的Big big world 大大的世界栏目中,我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:

  A: **, How come the door is open? B: I cant understand it. Oh,I smell a rat. Wed better call the police.

  B:那刚刚同学们听到了一句I smell arat.smell是闻的意思,rat是老鼠。可为什么只是闻到了老鼠的味道却要callthe police报警呢?其实在这里Smell a rat是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思,就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时,你就可以说I smell a rat. 好了,请大家跟我读一遍I smell a rat.。同学们,你们都记住今天学的俚语了么?

  (三)A.B:下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。

  A:同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片,那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧! (播放歌曲) OK,

  今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!Goodbye

英语广播稿4

  W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢送大家收听校园英语播送,

  I’m Miss Li.我是李老师。

  How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语播送,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。

  以下读到名字的同学请于今天早上之内到领取奖品。

  五年级生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的'标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦

  Philips本田 Honda丰田 Toyota

  请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.

  接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的〞,Monday表示“星期一〞,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

  英语是不是很有趣呢?好,下面是有奖问答的时候了。

  三、四年级的同学听好了,今天我们学习的〞black tea〞的中文意思是什么呢?五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一〞怎么表达呢?同学们,我们今天的英语播送节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

  Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

英语广播稿5

  a:good morning ,everone . m name is , i’m from lass grade .b:good morning , m name is .i’m from lass grade .wele to listen to our english broadast .a:今天我们主要分两大版块:first,let’s sa神通广大的“big” b:我知道,是“大”。

  a:,big 一词,除了表示“大”的意思之外,还有许多其它的解释,你知道吗?b:比如呢?a:we often have a big breakfast everda.这里是指我们每天吃早饭吃的很多。

  b:i see …还有其他的吗?a:suh as :tom is a big talker.b:让我猜猜,是健谈的意思吗?a:no,这边是指汤姆是个爱说大话的人。

  b:ok.thank ou .下面就进入我们的第二个版块: 我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  a:你还记得我们英语课都学了哪些食品的英语表述吗?b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)sandihhamburgerhiken等等 a::我来考考你。

  我喜欢汉堡该怎么说?b: :这太简单了。

  i like hamburgers.a: great! 那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?b:i like hamburgers、hot dogs and hiken.a::super! 你知道中国食品的英语表述吗?b:不太知道。

  a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  b::ok,我喜欢吃饺子。

  你知道饺子的`英语该怎么说吗?a::我知道是dumplings,do ou like dumplings?b::yes,i like it. a::请同学们跟我念:dumplings dumplings 是饺子。

  b::我也知道了饺子是dumplings。

  i like dumplings. what do ou like? a::恩,i like dumplings,米饭 and 粥。

  b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。

  米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  a::那太好了,我洗耳恭听。

  b: 英语中的米饭的表述是 rie。

  a::哦 rie rie 是米饭,那么粥呢?b::porridge,porridge是粥。

  请同学们跟我念:rie rie 是米饭; porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  a::你们学会了吗?我已经学会了。

  i like dumplings porridge and rie。

  b:: me too.a::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,a b: rie rie 是米饭 ;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  板块二:a :ok, it’s time to share a jokeb:下面我们一起来分享一个笑话吧a: a good bolittle robert asked his mother for to ents.b:小罗伯特向他妈妈要了两美分a:“ what did ou do ith the mone i gave ou esterda?b: 你用我昨天给你的钱干什么了?a: “i gave it to a poor old oman, he ansered.b: 我把它给了一个贫穷的老妇人。

  a: you're a good bo, said the mother proudl.here are to ents more. but h are ou so interested in the old oman? b: 这里有两美分多,但为什么你对老妇人这么有兴趣?a: she is the one ho sells the and b: 她是一个卖糖果的。

  a: haha what a good bo!b: 那下次我也试试看哦!a:no,no, ou are not a naught bo!板块三a: oh! it’s time to listen to an english song.b: yes. 是的,又到了欣赏歌曲的时候了。

  so toda hat song ill e listen to?我们今天将听到什么歌曲呢?a:toda e prepared the song , named今天我们为大家准备这首歌曲名叫 b:no, let’s enjo this song.a:our english broadast is end toda.今天我们的英语广播就到这儿了。

  b: thank ou for our listening. bebe!

英语广播稿6

  hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast. 同学们,早上好!欢迎大家收听第二期校园英语广播,i’m _______,我是主持人____。

  hello!i’m _______,我是主持人____。

  今天是“世界清洁地球日”。 每年的9月14日是“世界清洁地球日”。地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展,工业废料和生活垃圾的日渐增多,地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒,由于它不能自行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的“白色污染”。在此,_____要倡议大家保护环境,清洁地球。clean up the world!现在请大家跟_____一起大声读:clean up the world!(跟读)

  clean up the world!(跟读)

  clean up the world!(跟读) wonderful! _______听到大家读的都非常好,我们要努力做到clean up the world!

  下面,让我们进入今天的第一个板块“ see the world ” 看世界。(music)在这个版块________要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法,大家能够在炎热的夏天表达自己的感受,特别是在四楼学习的同学们啊!大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。

  南非人说:“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”

  warm 是热的,chase是追。dog? cat?

  (热的狗都追不动猫了!)

  捷克人说:“flies are falling down tired!”

  flies是苍蝇。

  (热的苍蝇都纷纷落下来!)

  丹麦人说:“i’m sweating fat!”

  sweating是汗流浃背。

  (我在出脂肪!)

  比利时人说:“it’s stifling!” 注释:stifling/’staiflig/透不过气,感到窒息。

  (真闷,让人窒息啊!)

  德国人说:“i am leaking!”(我的身体在滴水啊!)

  香港人说:“chicken leg is burning!”

  chicken leg鸡腿。

  (鸡腿在燃烧。)

  伊朗人说:“it’s raining fire!”

  raining,不是下雨啊,是下什么啊?fire是火也。

  (不是下雨,是在下火啊!)

  罗马尼亚人说:“it’s so hot my tongue is hanging out!”

  tougue是舌头,hang out挂出来,哇!狗才会在热的时候把舌头吐出来埃

  (热的我把舌头都耷拉出来了!)

  英国人说:“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)

  土耳其人说:“it is like a turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

  阿拉伯人说:“warm today, isn’t it?”(天真暖和,不是吗?)

  芬兰人说:“it’s as hot as in a sauna!”(热的像在蒸桑拿!)

  澳大利亚人说:“sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一样黏)

  加拿大人说:“you could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

  大家听明白了吗?最后,____要再重复一遍英国人是如何表达热的,请大家一定要注意听,英国人说:“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)大家听清楚了吗?记住了吗?

  (music)

  接下来是“dreamland”,筑梦世界这一版块,这一期____要给大家介绍一下the university of london, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,是英联邦历史最悠久,规模最大,最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年,伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导,包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院,以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人,包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模,建院时间,以及传统如同所学习的`课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构,而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量,伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学,可以上网查阅一下获得更多信息。

  (music)

  接下来是今天的最后一个版块了,charming music, 魅力音乐。本期____要推荐给大家的魅力音乐是________,相信有许多同学都会喜欢这首歌曲的,让我们一起来感受一下这________的音乐吧。

  同学们,到了我们竟猜的时间了,今天我要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先,请一到三年级的同学们听好了,你们的问题是今天________给大家介绍了那一所大学呢?a. 伦敦大学 b. 纽约大学,接下来是四到六年级的同学了,你们的问题是“英国人是如何表达热的呢?”a. i am sweating like a chicken. b. i am sweating like a dog. 请和同学讨论一下,然后将答案告诉你们的英语老师吧!

  好了,今天的英语广播就到这了,thank you for listening, 谢谢大家的收听,bye-bye!

英语广播稿7

  1.开播语

  Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.

  亲爱的同学们,欢迎进入我们的快乐英语播音时间。我们是来自0503班的王XX、周XX 。今天我们给大家带来有英语小天地English paradise,

  每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs.At first,let's go to the English paradise. Follow us. Let's go! OK?

  2.英语小天地——English paradise

  D:As we know, it is Teachers' day on September 10th in China.

  V:我们都知道9月10号,是我们中国传统的教师节,那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗?

  印度的教师节:One day off休息一天

  In India,Teachers' day is on September 5th.

  印度的教师节是在9月5日。

  There is a special way to celebrate it.

  印度庆祝教师节的方式很特别。

  On this day students take their teachers' places.

  这一天,高年级的孩子将做一天的老师,亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的'方式呢?

  As for the teachers, they have the day off.

  老师们很辛苦,自己的节日该好好歇歇啦!

  韩国的教师节:A Game Day过节打电玩

  In Korea, Teachers' day is on June15th.

  韩国的教师节是在5月15日,那里的庆祝很特别哦!

  Can you guess what did last year to celebrate the holiday?

  你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?

  Teachers played computer games with their students.

  在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成.想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?

  3.每周一句----Weekly English

  V:同学们,你们知道一块蛋糕怎么说吗?

  D:A piece of cake

  V:That's right. But there is another meaning. "A Piece Of Cake ".

  也可以用来表示非常容易的事。

  Something that is very easy to do is "a piece of cake".

  D:也就是我们经常说的‘小菜一碟'。当你觉得做意见事情很容易的时候,让我们一起来说"a piece of cake”.

  4.英语歌曲欣赏---- English songs

  D:So much for today. At last, let's enjoy a English song.

  V:最后让我们一起来欣赏英语大课间的歌曲吧。

英语广播稿8

  Your sweat sprinkles in the runway, is watering the success flowersopening. You laugh heartily fly upwards in the athletic field, bringshonor for the class counts you to be best. Runs, pursues in thisbroad athletic field, you resemble the steed to resemble to the xuanarrow. Runs, pursues you to be fiercely stronger than the tiger theleopard Tagore said in the poem that, the sky does not have the wingthe shadow, but I had flown; Ai Qing said to the friend that, perhapssome people could not arrive the other shore, but we had the seatogether. Perhaps you do not have the prominent result, but in theathletic field has left behind your trail. Perhaps you do not have theprize, but in our heart has left behind the form which you strives forsuccess. All diligently all is for greet this flash, all strives forsuccess all is issues an order for this.

  你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

  泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的'身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

英语广播稿9

  good morning :

  teachers and students ,welcome to our happy english broadcast!

  亲爱的老师们同学们:大家好!

  校园快乐英语广播站又和你见面了

  a: hello, boys and girls. i’m … from class … grade … .

  大家好,我是

  b:my name is … from class grade … .我是

  ab:. nice to meet you .很高兴在这里和大家度过早间的15分钟。

  a:你还记得我们上期的内容吗?

  b: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语,doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.

  a:今天我们要说说green,绿色。

  b:难道连green,绿色也有大学问?

  a: yes.西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系,是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力,如a green old age老当益壮;而且表示新鲜

  但是它也表示幼稚、没有经验,如a green hand生手,新手.

  b: green hand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

  a:对极了! green hand是新手的意思。对于三年级的小朋友,在学习英语上都是green hand,所以上英语课时一定要认真听讲,这样才能成为日后学习英语的大行家。

  b.请同学们进入我们的第二个版块:“say you say me”,说你说我。

  a.我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的.差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

  一、 greetings问候

  我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(have you eaten? / have you had your meal?)或者说:您上哪去?(where are you going?)。而英美人见面时如果是上午则说:good morning.如果是在下午则说:good afternoon,在傍晚就说:good evening.如果与熟人打招呼则说:how are you?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:hello,或hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的"have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说:"where are you

  going?"他们会很不高兴。因为"where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"

  a.二、 parting告辞

  到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:"i should go now."或" i'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说:"i'll go back."(我回去了。)或"i'll go first."(我先走了。)因为在英语里, "i'll go first."的意思是:"时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。"

英语广播稿10

  a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.)

  b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.

  (大家好。我是年级班的)

  a,b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语,七彩生活!

  在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  a:你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗?

  b::当然记得,我们学了.hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)

  a::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  b::这太简单了。ilikehamburgers.

  a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  b:ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇,你知道中国食品的英语表述吗?

  a:恩,恩,不太知道。

  b::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  a::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

  b::我知道是dumplings,doyoulikedumplings?

  a::yes,ilikeit.

  a::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。

  b::我也知道了饺子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike?

  a::恩,ilikedumplings,米饭and粥。

  b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  a::那太好了,我洗耳恭听。

  b:英语中的米饭的表述是rice。

  a::哦ricerice是米饭,那么粥呢?

  b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

  a::你们学会了吗?我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。

  b::metoo.

  b::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

  a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

  b:nextiwilltellyouajoke.(请听一则英语小笑话)goahead去吧。

  b:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:mayigotowc?老师说:goahead。小明就坐了下来。过了一会儿,小明又跟老师说:mayigotowc?老师说:goahead。小明又坐了下来。

  a:他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

  听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

  b:下面就请听英语知识园地节目

  提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(twofish两条鱼),然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(twofishes两种鱼);

  a:fish用作不可数名词时无复数形式,应作“鱼肉”解释(helpyourselftosomefish.随便吃些鱼。);

  b:fish用作动词时,它的'含义又与“钓(捕)鱼”有关(gofishing去钓鱼)。

  在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。如:apoorfish(可怜虫),abigfish(大亨),acoolfish(无耻之徒),astrangefish(奇人、怪人)等。但必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。

  (放歌曲)

  b:亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了。

  a:很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟,我们下周见。合:seeyounexttime.b

  yebye!

英语广播稿11

  齐说:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!

  亲爱的老师们同学们:大家早上好!

  校园红领巾英语广播站又和你见面了,nice to meet you .

  a:my name is高铭蔚, i am from class 2 grade 5.

  b:my name is杨永锦, i come from class 2 grade 5.

  ab:.nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  a:杨永锦,你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

  b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

  a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  b:这太简单了。i like hamburgers.

  a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.

  a::super!你知道中国食品的英语表述吗?

  b:不太知道。

  a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  b::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

  a::我知道是dumplings,do you like dumplings?

  b::yes,i like it.

  a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

  b::我知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

  a::恩,i like dumplings,米饭and粥。

  b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  a::那太好了,我洗耳恭听。

  b:英语中的`米饭的表述是rice。

  a::哦rice rice是米饭,那么粥呢?

  b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

  b:: me too.

  a::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  b::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

  b:接下来请欣赏英语歌曲。

  (欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

  ab::

  亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。see you next time .bye bye !

  小学英语广播稿二:小学英语校园广播稿(873字)

  a:good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!

  b:亲爱的老师,同学们,大家好!我们的英语小萌芽广播开始了!

  a:欢迎收听!i’m …

  b: i’m…

  a: we are happy!很高兴和大家度过午间的十分钟。

  b:首先,请大家进入我们的第一个版块:“do you know?”

英语广播稿12

  1、播放栏目主题音乐

  2、广播

  A:Hello,boys and girls.

  B:Hello,teachers.

  AB:Welcome to our English Corner.

  A:I'm Deng Jiajia

  B:I'm Deng Zeying

  AB:We're from Class 12,Grade6.

  A:敬爱的老师们。

  B:亲爱的同学们。

  AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

  A:我是来自六年级12班的邓佳佳。

  B:我是来自六年级12班的邓泽赢。

  A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。

  B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

  A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。

  B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的.机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?

  A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

  B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

  A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。

英语广播稿13

  The voice of the young eagles, the voice of the young eagles.Now is broadcasting.Good afternoon boys and girls, welcome to todays English fun factory.

  展现英语魅力,典藏人文精华,萦绕着中英文交替的美感。跨过语言的经纬,让美丽绽放在另一个国度。欢迎来到今天的英语梦工厂。

  Everything is changing, the people, the environment, the world.So enjoy every moment, no matter what would happen, the only thing you should face is today.

  所有的事都在改变,人在改变,环境在改变,世界也在改变。所以,享受每一个瞬间,无论将会发生什么,你需要面对的唯一一件事,只有今天。

  Today we have higher buildings and wider highways, but shorter temperaments and narrower points of view;

  We spend more, but enjoy le;

  We have bigger houses, but smaller families;

  We have more knowledge, but le judgment;

  We have more medicines, but le health;

  We have multiplied out poeions, but reduced out values;

  We have conquered the outer space, but not our inner space,

  These are times with more liberty, but le joy;

  We have much more food, but le nutrition;

  今天我们拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路,但是我们的性情却更为急躁,眼光也更加狭隘;

  我们消耗的更多,享受到的却更少;

  我们的住房更大了,但我们的家庭却更小了;

  我们拥有了更多的知识,可判断力却更差了;

  我们有了更多的药品,但健康状况却更不如意;

  我们拥有的财富倍增,但其价值却减少了;

  我们可以征服外太空,却征服不了我们的内心;

  我们的时代更加自由了,但我们拥有的快乐却越来越少;

  我们有了更多的食物,但所能得到的营养却越来越少了;

  Thats why I propose, that as of today; You do not keep anything for a special occasion.Because every day that you live is a special occasion.Search for knowledge, read more, sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs; Spend more time with your family and friends, eat your favorite foods, and visit the places you love; Life is a chain of moments of enjoyment; not only about survival; Use your crystal goblets.do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it.这就是我为什么要说,让我们从今天开始;

  不要将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着,因为你生活的每一天都是那么特别;

  寻找更我的知识,多读一些书,坐在你家的前廊里,以赞美的眼光去享受眼前的风景,不要带上任何功利的想法;

  花多点时间和朋友与家人在一起,吃你爱吃的食物,去你想去的地方;

  生活是一串串的快乐时光;我们不仅仅是为了生存而生存;

  举起你的水晶酒杯吧。不要吝啬洒上你最好的香水,你想用的时候就享用吧!

  Remove from your vocabulary phrases like "one of these days" or "someday"; Lets write that letter we thought of writing "one of these days"! Lets tell our families and friends how much we love them; Do not delay anything that adds laughter and joy to your life; Every day, every hour, and every minute is special; And you don't know if it will be your last.从你的词汇库中移去所谓的“有那么一天”或者“某一天”;

  曾打算“有那么一天”去写的信,就在今天吧!

  告诉家人和朋友,我们是多么地爱他们;

  不要延迟任何可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情;

  每一天、每一小时、每一分钟都是那么特别;

  你无从知道这是否是最后的时刻。

  Ten Years 十年-

  10 years ago, we were children of our parents; 10 years later, we become parents of our children.10 years ago, I had a home full of joys and affection; 10 years later, I feel warmth of family then and not till then.10 years ago, I yearned for leaving far away from home, 10 years later; I am longing to return my drifting heart home.10 years ago, I shouted and thunder at my parents; 10 years later, I wish my parents scold me again even in my dream.

  十年前我们是父母的孩子

  十年后我们是孩子的父母

  十年前我有温暖的家

  十年后我才体会家的温暖

  十年前我渴望离家去远方

  十年后我渴望从远方回家

  十年前我对父母大吵大嚷

  十年后我希望父母再骂我一次,即使只在梦里

  10 years ago, I rode to home whistling brightly; 10 years later, I drive on road bounding for social intercourse answering.10 years ago, the only problem we faced was exam, 10 years later; we have to face all except for exam.10 years ago, native dishes are tastele to me; 10 years later, I have no taste for all foods except for native dishes.10 years ago, I was forced to sit at the desk and attend a lecture carefully by parents and teacher; 10 years later, I want to attend a lecture again but cannot find a desk.

  十年前我骑着自行车,吹着欢快的口哨,走在回家的路上

  十年后我开着私家车,接着不断的电话,走在应酬的路上

  十年前我们面对的'唯一问题是考试

  十年后我们除了考试所有的问题都要面对

  十年前吃着家乡菜没有滋味

  十年后除了家乡菜吃不出滋味

  十年前我们被父母和老师逼到课桌前,认真听讲

  十年后我想再次听讲,却找不到课桌

  10 years ago, we were in school uniforms, brilliant sunshine naturally overflowing from austerity; 10 years later, we are in name brand clothes, a touch of somber mood arising from this kind of illusive luxury.10 years ago, we went to cla unkemptly with sweat stains on face.10 years later, we must dre in neat and with smile for work.10 years ago, time was the only thing I can waste, 10 years later; I can waste anything except for time.10 years ago, youth was unrepentant to us; 10 years later, youth is far away from us.10 years ago, we felt proud that we can play with life; 10 years later, we are trapped in the game of life.

  十年前我们穿着统一的校服,朴素中透出的是阳光般的灿烂

  十年后我们穿着名牌的服装,华贵中流露出的是淡淡的忧郁

  十年前我们可以蓬头垢面,满脸汗渍的去上课

  十年后我们必须衣冠楚楚,面带微笑的去上班

  十年前我唯一可以浪费的就是时间

  十年后我除了时间什么我都可以浪费

  十年前我们可以说青春无悔

  十年后我们只能说青春不在

  十年前我们可以游戏人生

  十年后我们却处在人生的游戏中

  So enjoy your youth! Or it will paed without saying goodbye.

  所以,珍惜你的青春吧。否则它会走得无声无息。

英语广播稿14

  A:Good afternoon,my dear teachers and friends,an was going to the house of a rich person.As he went along the road,he saw a box of good apples at the side of the road.He said,"I don't want to eat those apples;for the rich man will give me muchfood;he will give me very nice food to eat."

  A:一个人正朝着一个富人的房子走去,当他沿着路走时,在路的`一边他发现一箱好苹果饮料,他说:“我不计划吃那些苹果饮料,因为富人会给我更多的食物,他会给我特别好吃的东西。”

  B:Then he took the apples and threw them away into the dust.He went on and came to a river.The river had become very big;so he couldn't go over it.He waited forsometime;then he said,"I can't go to the rich man's house today,for Ican't get over the river."

  B:接着他拿起苹果饮料,一把扔到土里去。他继续走,来到河边,河涨水了,因此,他到不了河对岸,他等了一会儿,接着他说:“今天我去不了富人家了,因为我不能度过河。”

  A:He began to go home.He had eaten no food that day.He began to want food.He came to the apples,and he was glad to take them out of the dust and eat them.Don't throw good things away;you maybe glad to have them at some other time.

  A:他开始回家,那天他没有吃东西。他就开始去找吃的,他找到苹果饮料,特别开心地把它们从尘土中翻出来吃了。不要把好东西扔掉,换个时候你会觉得它们大有效果处。

  播放音乐

  B:Ok,so much for today,goodbye everyone,

  A:See you next time.

英语广播稿15

  A:这里是重华中心小学广播站《跟我学英语》栏目。

  B:Goodmorning,boysandgirls,welcometoour.

  A:Iam….我是播音员…

  B:Iam….我是播音员…

  AB:Nicetomeetyouhereagain.小伙伴们,我们又见面啦。

  A:今天我和樱宁要大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更加轻松。

  B:首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音,一定要认真听够15分钟,千万不要间断听英语、读英语。

  A:是啊,学习英语如果离开了听和读,那是永远也学不好的。

  B:我们在中国,没有英语语言环境,本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的听和读15-30分钟一定要坚持。

  A:下面我们分享听读英语的两种方法:一种是有意识地边看图边听,跟着读,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;

  B:第二种是无意识地听,我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,如果你坚持下来,你就会发现你已经不知不觉地记住了要听的内容!

  A:看看,学习英语是不是其实也非常简单呢?只要你坚持去做,就一定会有效果噢!

  B:鸿霓你知道吗?我呀,前几天按照你说的方法听读英语,刚记住了一个美国俚语,迫不及待想要和大家分享了。你知道什么是doggybag吗

  A:Doggybag??这可真难倒了我,你说说看!

  B:哈哈,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包食物

  的纸袋子被称为doggybag,大家都知道dog是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?I’dliketotakeithomeformydog.

  A:(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。)

  B:Doggybag一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

  A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗?Doggybag就是用来打包食物的`纸袋子。

  A:节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。今天将听到的歌曲是.希望大家喜欢。在此也希望同学们踊跃投稿,推荐好听的歌曲,一经采用,会有奖励哦。B:Ok,somuchfortoday,Seeyounexttime.

  AB:Good-bye!