校园广播稿
校园广播稿
在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编帮大家整理的校园广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园广播稿1
甲。乙:敬爱的老师们;亲爱的队员们;大家下午好!
甲:今天是20xx年小学毕业考试,在这里我们祝愿六年级的哥哥姐姐们能取得优异的成绩。
乙:我们都知道,五月的第二个星期天是母亲节,那天,同学们都以不同的形式向妈妈表达了祝福。你知道父亲节是什么时间吗?
甲:噢,我知道,是六月的第三个星期天,也就是这周日。你知道父亲节的由来吗?还真得不知道呢!
乙:包揽百科知识,增长你我眼界,下面就让知识魔匣告诉你答案吧!
甲:人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。1909年就开始有入建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰布鲁斯多德夫人。多德夫人的母亲早亡,其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人。1909年,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论,获得了通过。1910年6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节。直到1934年6月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。
乙:哦,这下我知道了。母爱深如海,其实父爱也同样伟大。这个周日别忘了表达对爸爸的祝福啊!
乙:父亲节,祝天下所有的`父亲—父亲节快乐!六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上,六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底,好象人间的花朵都是为女人而绚丽六月,有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞,六月,父亲节翩然而至。
甲:都说父爱比山高,母爱比海深。可是,世上的衡器多的不可数,却无法丈量他们的深度和宽广。让我们把我们想对父亲说的话都喊出来吧!让我们把对父爱的理解一起来分享吧!世上的感情千千万万,父亲给我的父爱象阳光那样温暖,象高山那样宽厚、雄浑,是我们永远都上不去的山巅。
乙:无论是儿时的欢闹,年少时的成长还是踏入社会,以至为人父、为人母,每一步都离不开父亲的关爱和祝福。无论我做什么,父亲都先为我把路铺垫……人生中很多东西,不可能永远地存在,但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。
甲:在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!甲。乙:我们今天的小广播又接近尾声了。希望每一个同学这个周日别忘了表达对爸爸的祝福啊!
校园广播稿2
进入初中阶段,随着学问范围扩大,学习内容加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中学习,必需有科学学习方法,今日我们和大家来谈谈作为一名中学生应当怎样学习。
首先我们应当培育学习兴趣,这是学习好根底。平常应当看些课外书,扩大学问面,多读书,读好书,这样就会渐渐被科学魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做很多小制作,小试验后,就会被自然科学魅力深深吸引,在对科学由喜爱到喜爱过程中,我们物理、化学成绩也会取得很大进步
其次,学习重在课堂,课堂45分钟所到达效果是家教、培训班等所不能比较。上课要仔细听,还要讲究课效率。对于教师讲学问点首先要听懂,对于不懂问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思索。对教师讲例题,我们不主见题题都记,应选择重点、难点尤其是易错题目记。固然,在课堂上,教师有时只构建一个学问框架,对这个框架充实还靠课外。正如上面所说,有对学问兴趣,平常充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对学问理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂学问补充。把这些东西登记来,适时温习,等于自己又稳固一遍,复习时也便利得多。
学贵有疑,学习中最重要是会提问题。一是不会做题,二是对概念理解不清地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题假如你不会做,但仍要自己思索,把自己思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出冲突。直到实在无法解决,才去问教师同学。把思路写下来有助于缩短向教师说清问题时间,同时易于让教师指出谬误,可以说这样做一题赛过做百题。对于其次种问题,对概念理解不清地方才是真刚要问。对要领理解不清无疑是学习上最大障碍。我们要把新学学问与旧学问相比拟,用新要领来解决旧问题,看是否能顺当解决。经过思索不能解决再去问教师。
在学习过程中,科学用脑也非常重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最终再谈谈考试心理问题。我们不主见考前临时抱佛脚,应轻松复习,削减压力,多看概念多思索,少做习题。考试还要有一颗寻常心,要自信、冷静、细心、镇静。
同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己布满信念,并把握科学学习方法,就能学好。明天状元就是你、我。
校园广播稿3
理想,最美的字眼
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~
我的`青春梦想,我做主
每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
同学们,人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用理想作画笔,去创造一个五彩缤纷的属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。
校园广播稿4
老师们,同学们:
你们好!
一位哲学家曾说:“我不知道;我在梦中走了很多路,然后在床上醒来&它生动地告诉我们一个事实:人们不能生活在梦幻般的梦中。是的,人们不仅要有梦想,还要敢于幻想,还要努力去做。躺在梦中,等待新的开始。如果离得不远,即使他们已经拥有的也会失去。同学们,你们也在梦中犹豫吗?
前辈们说得很好;有抱负的人会有长远的抱负,而没有抱负的`人往往会有抱负。”抱负对于那些没有抱负的人来说,梦想就是所谓的“梦想”;梦想。无论他们的蓝图多么完美,它只是一个空中亭和海市蜃楼。同学们,你们是一个制定长期目标的人还是一个经常制定目标的人?
最后,我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“我想;如果年轻人聪明,国家就会聪明,如果年轻人富有,国家就会富裕,如果年轻人强大,国家就会强大,如果年轻人进步,国家就会进步,如果年轻人是男性,国家将是男子汉&“让我们一路汗流浃背,饮尽尘土,嚼尽艰辛,让我们的青春在红旗下继续燃烧。
我希望每个年轻人都能拥抱梦想,乘风破浪,在人生的航程上勇往直前!
校园广播稿5
男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年
女:放飞童年梦想,播洒希望的明天
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
男:伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!
女:我是主持人xxxx
男:我是主持人xxxx
女:我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。
女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!
(播放背景轻音乐1)
男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。
(张家辉)
女:大家喜欢的`《点歌台》又要开始了,
男:让歌声为你送上深情的
女:让歌声传递你们美好的心声
男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!
男:谢谢大家的收听,下次节目再见!
女:再见!(幸福歌再次响起)
校园广播稿6
老师们,同学们:
大家好,九中青春校园广播开始广播,我是XX。
今天想要和大家介绍一部电影叫做《放牛班的春天》
春天,不是谁能够送给谁,它早就在那儿,我们需要的只是一位微笑的领路人。
怎样的生命,鲜活动人抑或面目黯淡,都将以轻飘飘的姿态最终定格,欢喜悲愁与泪水飞逝,成为铭记或淡忘的过去,这世界——星空之下大地之上,有什么可以永驻?
好电影所带来的'震撼的力量可以在内心激荡许久,当世界变得越来越现实,这激荡变得弥足珍贵。《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一,我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达,戏不是做出来的,也不是演出来的,而是彼时彼刻,你就身处其中,成为那人,并与之共度一生。
校园广播稿7
老师们,同学们:
大家好!
九中青春校园广播现在开始播音,我是高一1班的主持人杨杨。今天是周四,主题依旧是“学习之家班级秀”。《That’s not my name》
首先,我们回顾、分享一下精选的、历史上的今天:
1804年3月21日法国《拿破仑法典》颁布
1919年3月21日贝洛—库恩控制匈牙利
1927年3月21日上海工人第三次武装起义取得胜利
今天的稿件,还是由九年级八班的同学提供,他们首先介绍他们的班主任老师。宋宽。
《我的歌声里》
下面,我们和九年级八班的同学一起分享一下宋老师的幸福感受:《我在路上,我在幸福中》
早晨六点二十出门,七点一刻到校,七点二十准时进教室,班主任的工作准时开始,检查班内卫生,观察带学生状态,安排学生自习,晨检。工作进入状态,早自习两节课后是课间操时间,午间安排学生吃饭休息,下午备课,还有课间的例行巡视,尽管学生已有很好的自觉,但这早已是习惯,何况还可以找几个同学谈心,了解一下思想动态,顺便解决些问题。下午五点半,一天的工作结束。
不知不觉,工作十三年了,而从事班主任工作也有近十年了,去年一位老德育主任对我说:“班主任工作上,你有很大变化。”可以说在班主任工作中,他是看着我成长的,他的话自然有分量。“你的心态发生改变,开始体会这份工作的幸福了。”这句话久久萦绕在我的心头,回想工作这些年,总觉得是在磕磕碰碰中度过,似乎收获甚少,但仔细琢磨,别有一番滋味在心头。刚工作的时候,一位老教师谈到一个教师想要成长的快就要承担更大的责任,一位教师更应该教育教学双向发展,不做班主任的教师等于在一条腿走路。回想起来话犹在耳感受也日益深刻。《Electric shock》
班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。从前的我只是按部就班,刻板有余机动不足。教育实践中,学生总会有这样那样的事情发生,有时候真的然你应接不暇,而这也是考验教育智慧的契机,抓住这个机会不仅锻炼自己,对班内其他同学也有很好的教育意义。想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选,一直怏怏不乐,为了安慰她,我让自己的.妻子为她画了一幅画,上面有一朵美丽的花,只是因为她的名字中有一个花字,我在画的背面写上了寄语,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。几天前,这位已经毕业的学生回来看我,看着她的笑靥,我觉得真的是一种幸福。
最高兴的是看到学生的进步成长,尽管我严格要求每一位同学,但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福,一次两位同学发生争执,由于平时严格要求,两位同学都了解大家的严重后果,因此都比较克制,但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理,为了尽快消除这种不愉快,我抓住一次值日机会,让其中一位同学替对方擦地,很快问题得到圆满解决,全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的严谨中,只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯,关键时刻发挥作用。
想到09年的一次班会,学生下了很大功夫,班会课上我一直在聚精会神看他们的精彩表现。班会课后校长对我说:“班会课上你一直在笑。”真的吗?我有些不相信,看过录像后发现我真的在笑。是在为他们精心设计吗,还是那种我突然发现的巨大潜力,还是猛然间我意识到他们的成长?不管是什么,回想起来那就是一种幸福的感受。
如果说,工作这些年我有什么收获的话,班主任工作对我的锻炼与帮助是巨大的,20xx年我在路上,我在幸福中。《cuckoo》
好啦,这就是我们分享的九年八班班主任的幸福,也是九年八班同学的幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了,我是高一1班的主持人杨杨,我们下期再见
《Love story》
祝福:今天是高三年级的同学们参加今年的第一次高考——英语听力考试,现在已经是中午,他们应该已经走出了考场。我们这些学弟学妹,祝福他们考试成功。
校园广播稿8
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的`楷模。有一次,周恩来请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”笑着宽慰他。事后,还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧! 男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!
校园广播稿9
A:校园风景线,缤纷你我他。很高兴和大家再次见面,我是实习主播XXX。 B:我是实习主播XXX。
A:算起来大一的同学们来到咱们这个贝壳田园也将近一年了,你在这里有什么收获呢?在此抛开学习不谈,你是否找到了属于你的另一半呢?
B:今天我们将会和大家来谈论一下爱情这个或许令人甜蜜,或许令人悲伤的话题。
A:真性情的人都喜欢爱情这么回事,它是美与艺术的产物。它是无私的付出,而绝对不是占有。爱情中并没有痛苦与争执,没有比较和沮丧,没有得到和失去,没有经验和执著的记忆,没有克制和纵欲。有的是纯真的心灵,你接近它便受到了它的信仰般的美的回馈。你必然要占有它,那么你必将失去它。它不能被占有,只有在你纯真的时候融入它,成为它的一个朴素的化身。
B:人们对爱情的失望是因为人们参考了错误的爱情标本——世间多数人的爱情都是本能的或者是功利的。本能的爱情是男女之间在适当的青春年龄里本能地互相吸引,这是一种纯粹的自然规律,而没有深层次的精神领域里的和谐和心灵共鸣,它在暂短的时间里拥有爱情的浮华,但没有爱情的内核。而功利的爱情则是权利、财富渲染下的美丽假象。我们只需要一个我真爱的人和真爱我的人,在一起,我们的人生便圆满了。
A:人的一生中最重要的不是名利,不是富足的生活,而是得到真爱。有一个人爱上你的所有,你的苦难与欢愉,眼泪和微笑,每一寸肌肤,身上每一处洁净或肮脏的部分。真爱是最伟大的财富,也是唯一货真价实的财富。如果在你活了一
回,未曾拥有过一个人对你的真爱,这是多么遗憾的人生啊! B:而大学,注定是滋生爱情的地方,少男钟情、少女怀春的青春期,一旦遇到合适的土壤,就会播种下爱情的种子,绽放出绚烂的爱情之花。象牙塔里的爱情故事,有一点纯洁和青涩,有一点诗意和朦胧,很美丽动人,也很浪漫精彩……校园、朋友、爱情,这些驿动的元素变成了青春的符号,成就了最自由、活力、纯真的恋爱。不必考虑今后,只享受这一季,可以哭,可以笑,可以无拘无束,没有成人恋爱的纠缠与众多的考虑元素。相思的酸楚,相恋的幸福,相伴的温馨,相爱的甜蜜,还有曾经受过的伤,无法忘却的痛……
A:有人说:大学城是恋爱的摇篮。此语不假,每当夜幕垂落,在大学城那宽敞明亮的教室,在清静雅致的图书馆,在树丛草坪的幽径上,一对对情侣上演着一个个青春的爱情童话。
B:大学里的爱情故事就像梧桐树下的叶子——叶子落了多少,就有多少浪漫故事发生过。浪漫和纯情构筑了许许多多的爱情故事,而面对未来的不可知性,注定了这些只能是一场青春里的双人剧,留在未来的岁月里慢慢品尝。成双成对的情侣,几乎是每个大学都有的一道亮丽风景线。
A:大学四年,是人生中最轻松的四年,也是人生中最后的纯真年代。这时候的爱情无疑是最纯真的,不掺杂一丝杂质,都是发自内心的爱,这远比走上社会后的爱情要美丽单纯。等你走上社会后,再想找到大学这样美丽的爱情,那就难乎其难了。
B:这样说没什么错,假如有一天你遇到了她,假如你为她心动并且彻夜难眠,那么就去爱吧,表达爱,付出爱并收获爱。如果你有充裕的时间慢慢酝酿和呵护
一份感情,身体会变得精力充沛,目光有神。更重要的是,你会第一次深刻体会到,一份关爱可以发出怎样的光芒,一个眼神可以缔造怎样的信念,一个生命可以得到怎样的尊重。你会比任何时候都更关爱你身边的一草一木,你会比任何时候都更懂得悦纳自己,善待他人。爱情会让你学会很多东西,那可能是你的老师无论怎样声嘶力竭都做不到的。
A:也许你会失恋,但谁能苛责爱情给我们的一切呢?沧海桑田,也许正因为海枯石烂的誓言不再。哪怕失去了爱情,你仍然会得到很多东西,至少你明白了什么是爱,怎样去爱,明白了你的价值可以张扬到怎样的程度。在以后的人生路上,你会不断想起这份感情,那些单纯的快乐和深沉的幸福,那些不顾一切的冲动,那些自欺欺人的掩饰和傻傻的等待都会流水般地,逐渐在你走上社会之后,变成沉稳、冷静、清醒的判断。所以,不要犹豫,当爱花开,就不要错过。如果没有,那就耐心等待,属于你的缘分会盛开在你最美丽的时刻。面对爱情,大学新生没有理由望而却步、漠然视之,更没有理由游戏人生。你唯一应该做的是:承认爱,接受爱,担当爱,享受爱。
B:作为已经踏入爱河的大学新生,有可能会遇到失恋的打击,如何直面失恋带来的痛苦,的确是一件非常棘手的问题。
A:恋爱是一次已经完成的选择,失恋面对的是即将而来的选择。在以后的日子里只要有一个能与你心心相印的人,我们就可以回头对岁月说:谢谢,我庆幸那次失恋。被自己深深爱着的他(她)抛弃了,这肯定是个不小的打击,但绝不是世界的末日。被人拒绝的痛苦是刻骨铭心的。但生活中本就有数不清的痛苦,无论现在有多么痛苦,生活都将继续。失恋了,说明她不是你这一生真正相伴的人,试着慢慢放下。
B:解决失恋最好的办法就是微笑,笑笑,对自己,对别人,对对方,这对谁都有好处。要知道,失恋对双方的打击都是一样的,伤心只能增加自己和对方的不必要的痛苦,根本不能解决问题。看清自己,理解别人,走自己的路,不要灰心,祝对方好运,不要愤恨。
A:解决失恋的另一方法是忘记。忘记恋爱中的快乐与幸福,忘记恋爱中的失落与痛苦,但不要强迫自己去忘记。有一天,当你不经意想起他时,你会感叹:“哦,原来我曾经爱过他。”
B:不要因为失恋而伤害自己,多参加一些感兴趣的活动。听听情歌,你会对自己现在的痛苦看得更清楚;与朋友聊聊天,你会发现其实他们也经历过类似的痛苦,慢慢地就会摆脱这些痛苦,时间真的可以冲淡一切。
A:有人说大学里的爱情是一门必修课,只有当你爱上一个人时,心智才是健全的。因为幸福,你不会怨天尤人,才会知道责任为何物,才会真正地知道爱为何物。爱情还可以教会你许多东西。如果大学里没有恋爱,那无疑少了一个学习的机会和一个改变的机会。这个改变或许一生中只有那么一次,那种简单的幸福或许也只能体验一次。也有人认为,谈恋爱需要缘分,大学生各方面准备还不成熟,目的性太强,反而有害,该是一门选修课。选修这门课付出的精力很大,而最后如果修不到圆满的结局反而留下痛苦的回忆,还不如放弃这门课。
B:其实大学里的爱情到底是选修课还是必修课不是最重要的,顺其自然就好。遇见了属于你的爱情就好好地珍惜,并且付出,没有遇见那也是很快乐的事情,也不必妄自菲薄。有人说:大学里如果没有爱情,那是个不完美的大学生活。这
种说法错在其不是在追求爱情,而是在追求一种所谓的大学生活的完美!其实,大学里没有了爱情,生活一样充满气息。生活少了两个人的天空,却多了很多人的精彩!爱情是不期而遇的,可以期待,可以充满想象,却不能刻意去制造。在大学里,爱情不是人人都会邂逅的,它更像一门选修课,而不是必修课。但爱情又是选修课中的必修课,如果有幸遇到你的爱情,请你以修必修课的心态来面对,无论你已经找到了自己的另一半,还是正在寻找,真心付出吧! A:爱情是美好的也是圣洁的,珍惜自己也是珍惜别人。同时,真心希望校园里的那一对对伴侣们和那些即将要成为校园里一对的同学们:当你们牵手的时候,也考虑一下你们的将来;当你对他说“I love you”的时候,你也应该明白这三个字背后的责任,不要愚弄了自己感情。
B:有一首为大学生所熟知的歌曲:爱要说,爱要做。但对大学生而言并非只是这么简单的问题。在这方面,男生具有先天生理优势,当然希望有感觉就做。但是对于女生而言,更要知道如何保护自己。你可要小心啦,再体贴的男生也不可能替你受皮肉之苦,因此,做之前不仅要找准感觉,更要严格考核,领取偷尝禁果上岗证,否则,发生意外事故,最惨的是你。所以不得提醒同学们:“偷尝禁果,三思而后行!”
A:好了,我们今天就和大家谈到这里。当然爱情的话题是谈不完说不尽的,如果真的想知道其中的滋味,还是各位自己亲身去体会一番吧!
B:那么又要和大家说再见了呢,真是有些舍不得,不过时间到了还是要说再见的。最后感谢负责人XXX,编辑XXX,技术XXX,我们下周同一时间校园风景线与您不见不散。
高中校园广播稿篇今天是星期四,是同学们的`《我爱我班》板块,我代表大同学们给自己、给同学们加油了!今天的稿件由高二二班提供。送给大家一首歌曲《等你》
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!
天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力—————我爱同学,我爱我班!
插播歌曲《扯》
我爱我班,因为我们班有许多可爱的老师。
语文老师,上课幽默风趣,不一样的教学方式,让我们在快乐中学习;
数学老师,认真批改我们的作业,耐心地为我们解答问题,在我们懂了之后,平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容;
班主任,辛勤教书的同时,常与我们交流谈心,他是育人教书好老师。
此外,还有苦口婆心的英语老师,知识渊博的物理老师,等等,他们都会因我们的快乐而快乐,因我们的烦恼而烦恼。
您说,和这样的老师朝夕相处,我能不自豪吗!《让我爱你》
我爱我班,因为我们班级是个团结的班级。我们认真学习,讲文明,守纪律,劳动积极,所以,我们班是学风建设先进班级,我们班每月都能得常规考核优胜红旗;运动会上,我班运动健儿们在啦啦队的高呼声中,发挥潜能,奋力拼搏,没有团结,我们就尝不到这胜利的果实。
亲爱的老师,亲爱的同学,您说,生活在这样的集体中,我能不骄傲吗?
我爱我班,因为我们班级还是个积极上进的班级。面对失利我们不会气馁。在老师的帮助下,我们认真分析,找出差距,静心思考,寻求对策。现在,我们已经全身心地投入到学习中。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们一定会用我们的努力,让20xx年春天的迎春花开得更艳,香得更远。
说了这么多好,也许您又会问了,你们班没有缺点吗?不瞒你说,我们班也有一些不雅的事,如抄作业,校外打架等。但这只是极少数人,这些问题也是成长中的问题,我们班的主流是好的,班风是好的。并且,我们一致坚信,在老师的教育和帮助下,在同学们的共同努力下,我们一定能克服缺点,一步步走向优秀。
“蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。”校园是我们学习知识与成长的地方,班级就像温暖的家,同学们就像我的兄弟姐妹,伴我一起快乐成长。
我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会有作为、对国家有贡献的人才。我们在老师的教导下努力学习,争取早日成才。
我爱老师和同学们,我爱我班!
让我们用一首《我不愿让你一个人》结束我们今天的广播,我们下次再见!
校园广播稿10
合:敬爱的老师,亲爱的小朋友们大家早上好,蓝天幼儿园广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。
师:我是主持人赵老师,幼:我是主持人小豆子。
师:树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,幼:幼儿园是我们小朋友的乐园。这里有喜欢我们的.老师,有可爱的小伙伴们。
师:还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!
幼:是啊!那今天我给大家带来一首儿歌,名字叫《我爱我的幼儿园》音乐
师:好了今天的播音到此结束,感谢您的收听,希望您在幼儿园度过美好的一天!
合:再见!
校园广播稿11
冬天的校园是那么的妖娆迷人,那么的诗情画意!
在校园里走来走去,看到整个校园变成了一个裹着银装素裹的世界;站立的建筑披着白色的.素衣;小树苗的枝条变成臃肿的银条;绿叶和红色花瓣上覆盖着晶莹的霜。这一切真的难以用语言来形容,让我很开心,很放松。
“快看!”我忍不住喊出,因为那里太美了,但却是冬妹的杰作;这个时候的大操场和以前不一样了。就像万千梨花翩翩起舞,一点一点像玉片一样出现在我眼前。这一幕在我心中是自由的,像一首悠扬、悠扬、清新的曲子,也像一首轻快、和谐、生动的诗。你看,不喝醉才怪!
快看!这里又是一道美丽的风景。火红的枫树总是以饱满的精神和炽热的热情感染着我,激励着我。你看,它的霜洁如玉,白如银,轻如烟,软如柳絮。真的很美。
啊!我真的希望这个冬天永远和校园在一起。
校园广播稿12
“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,
他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的.引领作用有多么巨大!
其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,
他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。
他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,
敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。
理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”我希望我们永小的每一位同学们都能做到“和谐、勤奋、求实、创新”,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
校园广播稿13
前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)
是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿
同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗? 在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。 说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。 过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。 对青年来说,信誉是无价之宝。
一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?
青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。
所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。
青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底,人生是一种胜负。在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。
谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。
总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。
青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。
说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。
不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就是青年,尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。
青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。
无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。
青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激情和上进心是至关重要的。
一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。
从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。没有理想,青春则没有意义。但是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。
失败就是失败,青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败,而且把责任推给别人,这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败,还要冷静认真地分析失败的原因,这样才能为今后的成功奠定基础
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。
青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的`内容。所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。
我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制 现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。
人生有几个季节。有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。 青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。
必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。
向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气,顽强生活。在那里,道路自然会展现在你的面前。
我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。
青春,是人生打基础的时代。如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。 害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。
当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已洒下一地金黄;当我们还在无止境的嬉戏玩笑,年龄已悄然而长:当我们还没来得及跟童年说再见,已踏上了童年的列车。在列车上,我们观览一路的风景,其中收获很多,很多……
朗费罗曾说过:“青春多么美丽!发光发热,充满彩色与梦幻 。青春是书的第一章,是永不终结的故事! 青春,我们收获了梦想。因为我们青春,所以我们多梦。尽情发挥你的想象力,铺开生命的白纸,绘画出五彩缤纷的梦幻。绿色,希望,给人以理智的选择;蓝色,谦虚,人生存的根本,节操的体现;红色,热情,爱的源泉,真情的流露;白色,坚持到底的奋斗;黑色,内心铸造坚强的原材料。
青春,我们收获了迷惘。会因一个眼神,一个微笑而心中窃喜;会因一个背影而牵肠挂肚;会一句誓言而努力奋斗。老师亲切地教导“青春的序幕刚刚拉开,未来的路还很长很长,要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马,不要让它践踏了心中那片友情的芳草地,阳光普照友情之花遍地开。” 青春,我们收获了潇洒。我们喜欢“明日松间照,清泉石上流”的空灵;我们喜欢“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”的轻盈;我们喜欢“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的情趣。哦,我们明白了,我们所向往的青春是一种淡泊,青春,我们更收获了阳光。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际”这是李白心中的阳光;“大漠孤烟直,长河落日圆”这是王维心中的阳光;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是白居易心中那永不消逝的阳光。我们的青春阳光普照,温暖无
校园广播稿14
男:各位老师、
女:各位同学:
合:大家好!
女:太阳和月亮斯两张唱片,将时间进行曲播放在人生的途间,有时激越高亢,每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时,如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时,似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是许旋,我是孙琳。
男:童年无暇,是初升的太阳,宁溢洁净,那青春呢?青春是什么?青春是一幅绚烂彩的山水田园,微风过后,激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。略(选自语文报380期)吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器,我们校园中的吉他虽是不可演奏的,但它同样能给大家带来温馨与欢乐,下面请欣赏今天的“心灵吉他”。
女:看着两周后的高考正向高三同学走来!我们每个同学的心都在惊颤着,因为高考的步伐不止朝向高三,他也会朝向我们,我们必须向他挑战!可面对各色各样的学生,却存在不同的思维;有的希望马上就考,有的希望时间在充裕一些,能将所有课本再看一遍……然而这些却都无法阻止高考的.脚步。为什么有的同学已经努力了,可收到的效果却不大乐观呢?为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法,今天我们把学生会的学习部长xxx同学请到我们节目中来,让他给大家介绍一下他的学习方法!
主持人:xxx同学,你好!
xxx:你好!
主持人:欢迎你到我们节目中来,首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?
xxx:略
主持人:接下来你再给大家介绍一下,在学习的过程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特别是在理科方面。
xxx:略
主持人:同学们,你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。xxx同学,在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?
xxx:略
主持人:同学们,考考考,老师的法宝。月考、统考、模拟考,我们个个是历经百战的战士;分分分,学生的命根。我们终日忙得都是分数,想的是成绩,关注的是名次。我们是离弦的箭,我们是过河的卒——人生能有几回搏?爱拼才会赢!敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!是的,不管成绩结果如何,最重要的是不放弃自己。
(背景音乐)
男:好了,亲爱的听众朋友们,随着谈话的结束,我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!在这里我们非常感谢xxx同学得到来,祝他在以后的学习、生活中万事如意,勇攀高峰!同时也祝各位老师、同学,身体健康,百事可乐!
女:天是晴朗的,音乐是优美的,人的心情是会变的!欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”,把复杂的心情变得简单,把简单的心情变得充实,让自己在简单与充实中度过有意义的一天,下期我们同一时间再会!
校园广播稿15
穿越季节的手卷,一段素年,流隙在离别的季节,一抹离愁,在心中荡漾。
又是一年灿烂的盛夏,又是一年一度的毕业季。
镜头一:时间会记得,肆意青春下的笑容
六月对一些人来说总是有特殊的意义。他们会精力充沛地穿上期待已久的学士服,戴上象征学士身份的帽子,留下对大学时代的记忆。
快乐在天空下抛掷,欢快地在草地上奔跑,手掌相互拥抱,手掌相互攻击。他们停在学校门口、教学区、图书馆和清水河上,回首动人的青春和轻浮。是的,他们毕业了。
毕业对他们来说不再是遥不可及的事情。啤酒摇摇晃晃,拉起来,喷发青春的疯狂,喝醉,睡在地上,数着梦中一路走过的斑驳岁月。用食指触摸中指的指尖,拼接多角星星,即使分离至少是星星不可或缺的角落。还有那些用手机相机冻结的时刻,讲述着沸腾的青春和迷雾烟雨的温柔过去。
并不是所有的微笑都能在阳光明媚的日子里绽放,但即使在烟雨的日子里,他们仍然可以扬起最美丽的微笑,给最后的离别留下青春的骄傲和美丽。
镜头2:时间会记得那些年的独家记忆
那些彩色的岁月,早已在记忆中留下了深深地印记,随着时间的沉淀凝成水晶,在忙碌的日子里,佐证着青春的回忆与慰藉。四年的时光转眼临近末梢,一如曾经的十八岁,那些人、那些事、那片风景早已藏留在心底成为独家的记忆。
永远不要忘记,班级毕业后的最后一次聚会,喝醉了,哭着笑着说再见,不情愿,不情愿,对未来的憧憬和困惑,比如栀子花,留下了淡淡的悲伤。
我会想念图书馆研究生入学考试的毅力、博雅里优雅的舞蹈姿势、篮球场三分球的肆意潇洒、日夜陪伴四年的兄弟姐妹、老师在课堂上认真授课的情况
方辙即将逝去,岁月不衰。四年来,我学到了很多,理解了很多。在时间的无尽流逝中,也许有一天你不会记得这些过去,但时间会记得我们当年的独家记忆。
镜头3:记住时间,我们真的毕业了
一家杂志说,毕业就像一扇窗玻璃,我擦着寒冷的碎片不能避免一个接一个地走过去,回头看,只是一个碎片,一个流质。事实上,在青春肆意的日子里,不可避免地会有这么多的'遗憾,但正是因为完美和不完美,拼凑了丰富多彩的生活。
伸开手掌,下意识地用不宽厚的手掌遮住阳光,阳光透过手指散落在初夏的季节,就像一个散落在地上的梦,化作碎落在地上的心事。
回顾四年,场景如彩色剪贴,串联成即将结束的电影,播放我们的快乐和悲伤,记录我们的青春和过去。在毕业前的这些日子里,时间过得像流沙,看起来很长,但一直都在逝去,想留下来,伸出手,有限的时间在指尖悄悄溜走,毕业辩护,晚宴,举手告别,一切都像预期的那样,沉默但那么快。
毕业后,一切都结束了;毕业后,一切都会重新开始。愿时间记住,曾经的辉煌给了未来更多的期待。
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