开学的自我介绍10篇

开学的自我介绍10篇

　　当进入一个陌生环境，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的开学的自我介绍，希望对大家有所帮助。

　　开学的自我介绍 篇1

　　我听到这儿，心里想；不好。果然下午上学的时候大家都说袁凯没想到你原来是这样的人，我们都看错你了。说道这儿我想你们应该知道了我为什么说；我爱笑是我的最大的缺点了吧。

　　说了这么多我想你们都应该了解我了吧。

　　各位同学，大家好!很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字：(最好详细的分析一下，有助大家记忆。我当时就是这样，事后大家反映，那么多同学，就记住我一个。

　　我在初中时的'成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活，我觉得它意义并不大。重要的是，我有我的梦想，而且我会为之不懈奋斗。我需要的是更加合理的学习方法，更加不屈不挠的斗志，以及百分之一百二的努力、坚持。有梦，我决不放弃。我知道前面未知的路有欢乐、有获得，也有磨练。我相信，我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。

　　再一次希望大家记住我。

　　谢谢大家!

　　开学的自我介绍 篇2

　　我名字叫.毕业于陈村镇中学。口头禅系臭HI啊！

　　本人热爱祖国，团结合作，热爱班级体。喜欢街头文化。特别系喜欢看古惑仔。

　　喜欢各种运动。喜欢街舞，美术（素描人物）。

　　性格外向+内向。学习一般拉。外貌也一般般。

　　最爱理科。最喜欢偶像系达叔。

　　喜欢玩电脑，特别爱研究人工智能：一提起人工智能，人们总觉得它遥不可及，专家系统、神经网络，都是些深奥复杂 理论。人工智能真离普通人生活那么遥远吗？其实，它就在我们身边。同学们 小时候都喜欢看卡通片，像"铁臂阿童木"、"变形金刚"等，这些卡通片主角就是一些 有智慧、有感情机器人。长大了我们了解到更多关于人工智能世界，像语音识别系 统、深蓝、爱知世博会中形形色色机器人、或是斯皮尔伯格影片中那个梦想成为人类 机器人男孩等等。在今天这个时代，人工智能似乎已经无处不在。在未来，它还将深 刻地影响和改变我们生活。请你以"我心目中人工智能世界"为题，发挥自己想像 力，大胆设想，描绘出你心目中人工智能世界蓝图……

　　我有很多爱好和乐趣，ssuch as乒乓球，羽毛球，篮球等等。

　　我可以说是比较外向，虽然我很喜欢讲笑，但是我不大喜欢和陌生人谈话。

　　这就是我。

　　开学的自我介绍 篇3

　　望着镜子中的我：鸭蛋形的脸，月牙似的.眉毛，一张红润的小嘴，看上去文文静静的。可‘人不可貌相’，有时我还挺厉害的，同学们偷偷送我一个外号‘坏脾气大王’。

　　我曾经是班长，在同学面前常常显得很严肃，有时脸上不带一点笑容，冷若冰霜。同学们看着我，都惧怕三分。

　　不过，我也有致命弱点———‘软弱’，尤其在不顺利或失败的时候，就显得没有勇气。甚至灰心丧气。有次数学考试，我一心想考第一名，为班级争光，结果没考上。我很失望。情绪低落，暗自掉泪，心想：我数学成绩不好还要去参加考试，这不是打肿脸充胖子吗？虚荣心使我感到丢脸。从这以后，我不那么用功了。后来，老师告诉我：只要自强自爱，就一定能取得更大进步。

　　望着镜子中的我，她好像非常自信地对我说："一个人关键不在于怎么说，而在于怎么去做。'

　　我对着镜子笑了，自言自语地说：“我会成功，只要自己改正缺点，发挥长处，成功一定会向我走来！

　　开学的自我介绍 篇4

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫xx，xx年x月x日出生，x岁，来自x，xx大地给了我现在这豪爽直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里的来到xx这城市求学。

　　来到大学学习的这个事实与我的理想其实有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看好互联网专业。＂21世纪是互联网的世纪。＂这句话一点都不假，随着互联网的发展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的`四年，我将在不断的学习进步中度过的。

　　“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大学生活。

　　开学的自我介绍 篇5

　　我叫李添添，1992年6月1日出生，17岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。

　　来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看计算机应用专业。21世纪是电脑的世纪.这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的`三年,我将在不断的学习进步中度过的。

　　十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识。再苦再累，我都愿意一试，吃得苦中苦，方为人上人，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努 力、过一个充实而又意义的中专生活。

　　开学的自我介绍 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫刘××。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。

　　我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。

　　我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的.倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

　　虽然我也是个治愈系的高手，但对自己还是比较放纵。其实也不算是放纵，不过是率性而为罢了。既没有影响他人，也没有拖累社会，只是我自己有些小小的固执而已。一定要先刷牙后洗脸。房间要么不整理，要么就把所有的东西部收拾一遍。会一直喜欢一个女孩很久很久。会一个人没理由地去到自己喜欢的地方，尽管什么也不做。

　　经常喜欢一个人静下来思考些或与生活有关(番茄炒蛋要加糖还是加盐以及火候问题)或很抽象的问题(死亡、人生、宇宙之类的)，或是单纯地思念某个人，或只是静静地发呆什么也不想。

　　会有人说我呆，说我反应慢。其实我的反应并不慢，只是想得比较多而已。就像我并不忧郁，只是常常睡不够，眼睛睁不开，面部肌肉懒得动而已。

　　开学的自我介绍 篇7

　　老师、同学们早，我叫xx。一直以来我对新闻学很感兴趣，在四年的大学生活中我也一直很努力地在学习。但不幸的是，我学得越多，就越发了解到我所知道的仍然不足以独立做研究。我想我还需要更多实际的经验，以使我在课堂上所学到的知识更为实际。因此我决定来哥伦比亚大学深造，我相信这是一所理想的学府，能让我得到我所需要的'东西，也希望我能做好我的研究工作。

　　这是我第一次来到美国，也是我第一次和这么多外国朋友一起念书，希望我们会处得很好，我的最大爱好是打篮球，我希望能在你们之中找到愿意和我一起玩篮球的人，谢谢。

　　能够走进研究生院继续深造和学习，这是我自己努力的结果，更是大学时代老师的栽培和同窗的帮助。我的大学生活是我最开心，收获最多的一个阶段。

　　从在大学期间大学担任职务，再到和同学一起创办社团，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划各种活动，对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家英语和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍。这不仅拓展了我的知识结构，也让我能够全面的发展。我认为虽然大学的生活不是万能的，但是如果能够利用好这些宝贵的时间和资源，我们还是有很大的收获的。

　　纵观这四年的生活是非常精彩的，但是也留下了一些遗憾。但是这都是我人生路上的财富。所以我会在今后的研究生学习中弥补大学期间的不足毛病。争取在研究生阶段能够更加完善自我。谢谢大家。

　　开学的自我介绍 篇8

　　大家好，我叫xx，毕业于青山区任家路中学。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的.看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。不知当年老残听到王小玉那犹如天籁般的说书声时，是否也有着这般感受呢？

　　不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧。

　　当然像雏田一样，我也一直在试着改变这样的自己，虽然很难，但我会尽力。因此在今后的三年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！在此先谢过大家了！

　　开学的自我介绍 篇9

　　大家好，我叫XXX，来自美丽又可爱的XXX小学。我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女孩儿。平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但也略懂一二。还就是我的课余生活。

　　现在我光荣成为了实验中学的.学生。在今后的日子里，我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长；祝我们XX班更上一层楼；祝实验中学永远欣欣向荣！

　　开学的自我介绍 篇10

　　活动目标：

　　1. 知道如何向别人介绍自己。

　　2. 愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。

　　3. 乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。

　　重点难点：

　　重难点：怎样自我介绍，与同伴交流，体验集体生活。

　　活动准备：

　　1.板书

　　2.白纸、勾线笔若干。

　　活动过程：

　　1. 组织教学。

　　2. 教师自我介绍，与幼儿交朋友。

　　a. 教师：小朋友们，欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，希望我们能成为好朋友，好吗？

　　b. 出示板书，向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。

　　C. 教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。

　　d. 师小结：自我介绍的'时候声音要响亮，可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好，以便让大家更加了解自己。

　　3. 引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。

　　4. 幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。

　　5. 每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。

　　6. 以儿歌“找朋友”的方式结束活动。