阅读的心得体会
阅读的心得体会
我们有一些启发后,马上将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的阅读的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读的心得体会1
阅读引领孩子健康成长是我们家长共同关注的话题。在这方面我们有以下的几点体会,第一方面是从幼儿开始通过讲故事来启蒙孩子的阅读。坚持每天睡前给孩子讲各种童话故事。
第一方面是图文并貌加拼音,孩子易懂且兴趣剧增,同时每次要提问故事的主要内容,还有自己的心得。日月积累,循序渐进到小学前,他已经开始独立看故事书了。功夫不负有心人,他的阅读兴趣开始产生了!
第二方面是通过去新华书店购书来启发孩子的.阅读兴趣,刚开始我们是购买他自己觉得喜欢的书,让他积极主动地参与进来,在知识的海洋里他兴致勃勃地翻阅各类新书,陶醉其中,爱不释手,废寝忘食。我们坚持每周日那天就去新华书店阅读并购新书。在不知觉当中他已经潜移默化地喜欢上了阅读。
第三方面是第二方面的延续,开始去图书馆借书阅读,两周一次8册书,一个学期下来惊人地发现孩子已阅读了一百多册书籍了。而且每天都有读后感等纪录,逐渐形成常规习惯,阅读已成为日常必修课了。
最后一点体会就是家长和老师配合很关键。孩子从一年级开始基本上是听老师的话,老师说学生要开始看课外书,他回家后开心的告诉我们此事,而且此时的他对阅读的兴趣就更浓了。在这成长过程中家长和老师配合是相辅相成的。孩子的阅读能力逐渐培养起来了,他学习时也感觉轻松如意得心应手了!以上是我们家的亲身体会,与大家共勉。
阅读的心得体会2
阅读智慧论坛是一个涵盖各种领域、满足读者需求的平台,我在这里参与了许多讨论和交流活动。通过参与论坛,我收获了许多知识,拓宽了视野,提高了思维能力。在这篇文章中,我将分享我在阅读智慧论坛上的一些心得体会。
首先,在阅读智慧论坛上,我发现了很多有价值的阅读资源。论坛上有各种领域的书籍推荐、阅读心得和书评。无论是文学作品、历史书籍还是科学研究,都能在论坛上找到详细的介绍和讨论。这些资源使我能够更加方便地获取到我感兴趣的书籍和相关信息。在阅读这些帖子的过程中,我不仅能够了解书籍的内容和作者的观点,还能够看到其他读者的`评价和思考。这种多元的阅读资源极大地丰富了我的知识储备。
其次,阅读智慧论坛也给我提供了一个交流和互动的平台。在论坛上,我可以与其他热爱阅读的读者进行交流,分享自己的观点和体验。通过与他人的互动,我能够从不同的角度思考问题,并开阔自己的思维。论坛上的讨论帖子也给我提供了展示自己观点的机会,让我更加自信地表达自己的想法。与其他读者的交流不仅能够增进我们对书籍的理解,还能够结识更多志同道合的朋友,并从他们身上学到更多。
此外,论坛还为我提供了一种在线学习的方式。在论坛上,我能够参与到各种学习小组和课程中。这些小组和课程涵盖了各种学科和技能的培养。通过参与这些学习活动,我能够不断充实自己的知识,提升自己的能力。与传统的学习形式相比,论坛上的在线学习更加灵活和便捷。我可以根据自己的兴趣和时间自由选择参与的课程,而不受时间和地点的限制。这种自主学习的方式使我能够更加有效地提高自己,实现个人的学习目标。
最后,阅读智慧论坛还给了我一个分享和传播知识的平台。我可以将自己对所阅读书籍的理解和感悟写成文章,发表在论坛上,与其他读者进行分享。通过写作和发表,我不仅能够巩固自己对书籍的理解,还能够传递给其他对该书感兴趣的读者。通过这种方式,我能够为其他读者提供一些参考和帮助,实现知识的共享和传播。
总的来说,阅读智慧论坛是一个非常有价值的平台。通过参与论坛,我不仅能够获取到丰富的阅读资源,还能够与其他读者交流、学习和分享。这种互动和交流不仅让我个人受益匪浅,还能够通过传播知识为他人带来帮助。我相信,在阅读智慧论坛的帮助下,我将能够不断提升自己的阅读能力和思维水平,实现更大的成长和进步。
阅读的心得体会3
“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来,二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的,开展的假期亲子共读活动,使我们全家人受益匪浅,我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。
我们家崇尚“在读书中感悟人生在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”从学校开展读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
首先,我们尽量找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“为什么”,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了他的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。
我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!书,使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。
其次,我们在阅读的过程中,耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的
或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书,没有持之与恒。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,在假期里,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,与孩子一起共同同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的`是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
作为家长的我,能有这些收获,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。
书籍是人类进步的阶梯,让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯,和孩子一起享受成长的快乐!
阅读的心得体会4
阅读心得体会是指在阅读过程中所得到的体会和感悟,可以是对阅读内容的理解、感受,也可以是对阅读方法和技巧的总结和反思。阅读心得体会不仅可以帮助我们更好地理解和掌握阅读材料,还可以提高阅读效率和质量,培养阅读习惯和兴趣,拓展知识面和视野。
在阅读的过程中,我们可以采取一些有效的阅读策略和技巧,如预览、扫读、精读、归纳、总结等,这些方法可以帮助我们更好地掌握和理解文章内容。此外,我们还可以通过注重阅读环境、心态、节奏等方面来提高阅读效果,如保持放松、专注、注意力集中、避免干扰等。
阅读心得体会不仅可以帮助我们更好地掌握阅读技巧和方法,还可以让我们更深入地了解和理解文章内容,从中获取更多的知识和体验。我们可以通过拓展阅读内容和领域,了解不同的文化、观点和思想,从中汲取灵感与启示,提高自己的'思维和创造能力。同时,阅读也可以带给我们快乐和享受,让我们的人生更加丰富多彩。
阅读心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义,我们应该注重阅读的质量和效果,培养阅读习惯和兴趣,不断拓展和丰富自己的知识和阅历。
阅读的心得体会5
这个寒假,我读了一本书,它的名字叫《故乡》。这本书是著名作家鲁迅写的。书中有很多精彩的故事:著名的白话《狂人日记》,著名的小说《阿Q正传》。我最佩服的是新小说《奔月》。
《奔月》这个故事主要讲的是嫦娥,而是她老公后羿的故事。它没有赞美后羿的成就,而是延续了他的婚姻生活。
后羿的婚姻生活很艰难。因为长期狩猎,只剩下乌鸦、麻雀等鸟类。因此,后羿的家人不得不吃乌鸦扎江面。因为这个原因,他的妻子嫦娥经常盯着他,除了他的家人,其他人几乎都忘记了。在我看来,后羿现在的'生活真的是“英雄无用武之地”。同时我也觉得后羿很可怜,因为他每天几乎不吃早饭就去打猎,给他的奖励就是几只老乌鸦;回到家,他不得不被妻子抱怨和盯着看。他的生活真的很“惨”。后来,他的弟子逢蒙在外面散布谣言,说他从逢蒙射下了九个太阳。后来他又去打猎,不小心弄伤了老太太的黑母鸡。老太太逼着他付钱,问他是谁。后羿说他是射日英雄。听了逢蒙的传闻后,老妇人自然不相信后羿。她不仅骂了后羿,还让他付十个烧饼的钱。看到这里,我义愤填膺,感觉自己好像成了后羿,丢了做菜的蛋糕,被骂了,内心极度失落。
后来老婆婆把黑母鸡给了后羿,并答应交换十个烧饼。这下,我心里的不满终于缓解了。
后羿带着黑母鸡回家时,妻子嫦娥不见了。后羿吓得马上派人去找。折腾了半天,后羿才明白,是妻子不想再这样过下去了。她拿着师父给他的仙药去了月球。然后,后羿伤心欲绝。我也为后羿难过,因为他的弟子忘恩负义,他的妻子奸诈,人们忘记了他。我相信他现在内心是孤独和疲惫的。这可能是英雄的悲剧。
当我读完这个故事时,我的心里充满了凄凉。同时也尝到了一个人生活的艰辛和困难。我也知道什么是背信弃义,什么是忘恩负义。此时此刻,我的心灵已经被文学的魅力洗礼,被人生的真谛升华。
阅读的心得体会6
在大学英语学习的过程中,我积累了很多经验和体会,这对我提高英语水平和学习能力有着重要的影响。尤其是在学习英文版大学英语课程时,我深刻地体会到了它的重要性和价值。下面,我将分享一些我对英文版大学英语的心得体会。
首先,英文版大学英语课程对我提高英语综合能力有着重要的促进作用。在上课的过程中,老师会进行听力、口语、阅读和写作等不同形式的训练,通过这些各个方面的综合训练,我的英语能力得到了全面提升。特别是在阅读方面,我通过在课堂上大量的阅读练习,提高了自己的阅读速度和阅读理解能力,并且学会了一些有效的阅读技巧。这对我在其他学科的阅读理解和学习都起到了积极的.影响。
其次,英文版大学英语课程提供了很多实用的学习资源和工具。通过这些资源和工具,我能够更加方便地进行英语学习。比如,我们可以通过网络学习平台进行听力和阅读的练习,并且还可以下载电子课本、学习资料和习题等。这些学习资源和工具的使用,使得英语学习更加轻松和便利,同时也提高了学习效果。
另外,英文版大学英语课程注重培养学生的跨文化交际能力。在课堂上,老师会引导我们阅读和讨论不同国家和地区的文化差异,同时也要求我们参加一些跨文化交流的项目和活动。通过这些活动,我们可以更好地了解其他国家和地区的文化特点,培养我们的跨文化交际能力。这对我们未来的职业发展和国际交往都有着重要的意义。
此外,英文版大学英语课程鼓励学生发扬积极的学习态度和学习方法。在课堂上,老师会给我们提供一些学习技巧和方法,并且要求我们进行自主学习和合作学习。通过课上的学习方法引导和实践,我意识到积极主动的学习态度和科学高效的学习方法对学习成绩的提高和学习效果的好坏有着重要的影响。因此,在今后的学习中,我会更加注重培养自己的积极学习态度和科学学习方法,以提高学习效果和取得更好的成绩。
最后,通过英文版大学英语课程,我收获了自信和成就感。在每次课堂讨论和小组活动中,我积极参与,勇于发言,不断提高自己的口语表达能力和自信心。每当我能用流利的英语和老师、同学进行交流时,我都感到非常自豪和满足。这种自信和成就感让我更加坚定了学习英语的决心,激励着我不断地努力学习,追求更高的英语水平。
由此可见,英文版大学英语课程对我学习英语和提高综合能力有着重要的促进作用。通过这门课程的学习,我不仅提高了自己的听力、口语、阅读和写作等各方面的英语能力,还培养了自己的跨文化交际能力和积极学习态度。在未来的学习和生活中,我将继续努力,不断提高自己的英语水平,以更好地适应全球化时代的发展需求。
阅读的心得体会7
一个女孩名叫安妮。
在这个暑假,我认识了一位名叫安妮的女孩,她乐观、善良、知恩图报、有自尊心,从她的身上我学习到了很多优秀的品质。她给我上了重要的人生一课,不过我猜你们一定不认识安妮,那就让我慢慢道来。
安妮是一个坚强乐观的孩子,是《绿山墙的安妮》里的主人公,自幼失去父母,是一个孤儿,后来的生活也很艰难,靠会带孩子的本领,几年时间换了两个被领养的家庭,后来又被送到孤儿院,最后被一对终身未婚的`兄妹收养,哥哥叫马修、妹妹叫玛丽拉、他们想收养一个可以干活的男孩,可是阴差阳错之下,马修带来了一个女孩,虽然刚开始时玛丽拉并不喜欢她,但是在后来的渐渐相处下,玛丽拉就和马修一样打心底喜欢这个女孩并将她视为自己家庭一员。
只是安妮由于想象也闹出不少的笑话,为此她也没少挨玛丽拉的训,不过在这些层出不穷的闹剧中,安妮也在一点点的成长,她学会了宽容和体谅,懂得了友谊的可贵。
安妮也是一个热爱生活的人,她爱说爱幻想,又极具爱美之心,这让她生活中充满了乐趣。她把带有苹果味的天竺葵叫邦妮,把东山墙外的樱花树叫白雪皇后,把“巴里的池塘”叫闪亮的小湖……
安妮还是一个非常孝顺的人,马修去世后,为了照顾玛瑞拉,放弃了大学继续深造的梦想,在乡村教书。从而可以看出安妮是一个知恩图报的人,正是应了中国的那句古话“滴水之恩,当涌泉相报”。
就这样在绿山墙的四年里,安妮从一个除了睡觉,没有什么事情能阻止她进行想象的“冒失鬼”,成为了一个积极进取、有担当,热情开朗的女生,安妮用热情温暖了马修和玛丽拉孤独的心,可是后来马修突发心脏病去世了,玛丽拉的眼睛开始不好了,竟然打算卖掉绿山墙,不过被安妮阻止了,因为安妮不打算去上大学了,而是想去执教,并且去照顾玛丽拉,这让听说这件事的人,无不为她感到惋惜,但是却赢得了所有人的尊敬和敬佩,这样的安妮怎能不让人敬佩呢?
这就是安妮,一位个性鲜明,富于想象力、坚强、乐观、知恩图报的人,怎能不喜欢她呢?
我们在困境中也应像安妮一样,人生中总会经历风雨,才能见彩虹,相反不经历风雨的洗礼,遇到一点点困难就会退缩,这样的人又怎么会有大的成就呢?
安妮的坚强乐观、安妮对生活的热爱、安妮的孝顺和努力实现梦想的精神深深地感动了我。安妮的梦想许许多多,似乎很难实现,但通过她的不断努力,一个个梦想纷纷实现了。从今以后,我要好好地向安妮学习,微笑地迎接每一次挑战,坚强不息,勇往直前。
阅读的心得体会8
我在暑假里看了本书,叫做《草房子》,作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
六年中,他亲眼目睹了或直接参与了连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲伧与幽雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离但又充满诗情画意的情感纠葛……这切,即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
在老师推荐这本书的时候,我就被书名所吸引了,《草房子》引起了我浓厚的兴趣。草房子,什么是草房子?草房子是旧世纪人住的房子,现在已经没有了,乡下应该还有吧?可能连乡下都没有这种草房子了。这种房子有多少人见过,我相信,肯定没有多少,在孩子们当中,可能个人都没有见过也说不定。草房子对于我们城市人来说,早已不知道它是什么样子了,就算有,那又有几个人想去住呢?城市里的人定会说它很不安全,如果发洪水,下子就把它淹没了,如果发生火宅,下子就烧没了,谁还敢住啊!哪像我们城市里都是高楼大厦,可坚固了。
可是,主人公桑桑,他却喜欢这些草房子,因为这些草房子给他的是幸福和快乐,还有温暖。幸福是什么,不是高楼大厦,不是名胜景区,而是朋友们和他那纯真的友情,老师给他那无微不至的关怀,是草房子带给他的无限的自由和快乐。草房子里的孩子虽然不富裕,但是他们却非常地快乐,有着快乐的伙伴,有着快乐的空间。
读了《草房子》,我觉得自己现在的生活不是最幸福,我有的只是物质上的幸福,我住的`是高楼大厦,家里有空调,有电脑,有电视,吃的,穿的都很好,可是我知道这不是真正的幸福,高楼大厦把我们的快乐关在了笼子里,真正的幸福是草房子里的桑桑所拥有的。桑桑虽然穷,但是他有真正的幸福,幸福不是每个人都有的,桑桑的幸福是用他爸爸的心血,自己努力所得来的,他有的幸福,是自由,是快乐,是友情,是关爱,只有得到了这些的人,就得到了幸福,就是幸福的人,就算再穷,也拥有了幸福。
阅读的心得体会9
在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小父母早亡,她被送到舅舅家,但是舅舅不久也去世了,她只好跟着舅妈生活,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她,便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿,伙食恶劣,还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生,结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的'生命。简爱痛恨那里。8年之后,她毅然决然地离开了那里,去了桑菲尔德,到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。
给读者们留下了深刻的印象、也使他们的灵魂得到了升华、同时影响着他们的精神世界。
简爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不同的待遇、里德夫人的嫌弃、约翰的辱骂和毒打、这是对一个孩子自尊的践踏、但简爱并没有因此而变得怨恨、内心充满阴霾、相反的、她的内心因此而变得更加强大、这早就了她应对困难坚强不屈的品格、
文章中的伊丽莎自私任性、却受到尊敬、乔治亚娜好使性子、心肠狠毒、却能得到所有人的纵容、约翰什么坏事都做、纵然与他的母亲做对、也不会使她迁怒、而简爱无论做什么都全力以赴、不敢有一点闪失、却还是被人骂、得不到他们的喜爱、这体现出了当时社会的无情与冷漠。
简爱并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是平等的、她纯洁、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并开始了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然的离开了他、他放下了金钱和地位、我想、此刻的社会上、很少会有人做出与简爱相同的抉择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选取了利益而不是离开、简爱是大多数读者所敬佩的就应是她的品格、她独立、坚强的品格、让很多人赞叹不已。
小说设计了一个完美的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生矛盾、他毫不犹豫的拒绝了里弗斯的求婚、而选取了罗切斯特、这说明了她对罗切斯特的真心、而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃所有、而且义无反顾、这篇小说不仅仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。
阅读的心得体会10
在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》,学完以后我一直深有体会,所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。
童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!
“和我一起去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家现在困难,我……”
闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。
三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康快乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民,手也不像当初那么细嫩,而是满手褶皱,口子;眼深陷进去,看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子,就这么被泯灭了。
那时,鲁迅第二次见到闰土的时候,闰土叫了鲁迅一声老爷,让鲁迅好不惊讶。
当鲁迅母亲说:“不要叫他老爷了,还是照旧,叫迅哥儿。”
他却摇了摇头,说:“老太太说什么呢,这不和规矩,不行。”
鲁迅的心也顿时凉了,心中的那些话语也渐渐消失了,一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子,已在闰土心中深深扎根。那一夜,再说什么也觉得陌生。
这就是封建社会的帝国主义造的孽。
半文的风格,是让人很生涩的。但我相信,鲁迅在那个时候,一定是用世俗的语言在讲一个世俗的故事,在告诉世人,人是怎么变成鬼的。
首先说到闰土,闰土作为一个主要人物,他就是一个中国农民的代表。闰土是个好同志,他从不觉得世间有多黑暗,他只是觉得是上天要让他去种田、去受难。所以他要拜神,他和许多农民一样,信天胜过信自己。就连造反也要有个人来说“此乃天意”。黄巾军、白莲教、天地会,这些起义军无不打着替天行道的旗号。闰土同志的少年多美好!抓鸟、看西瓜、拾贝壳,很美好的生活。但长大以后的闰土呢?多灾多难,生活灰暗得就像一口破锅。所幸他没有像祥子一样把破锅给摔了。这又是怎样不幸!从少年英姿到中年怯懦。我们可以想象,一个人到底要受多少罪,才能从一个活人变成一块走肉?这不是因为世界的黑暗,而是人性的`黑暗。逆来顺受代替了勇气,小偷小摸代替了正直,拜天拜地代替了自信。一个闰土的麻木或许不算什么,但千万个闰土的麻木不仁又会是怎样的悲剧?千年封建,镇压了中国农民的反抗与信仰。拜神!?拜神又有何用?!殊不知天道即人道,天意即人心?压在闰土们头上的山正是他们的麻木。倘若人人反抗,闰土又怎会成为一个悲剧?
而杨二嫂则不是悲剧了,她的生活无疑是场喜剧了。她无疑是《故乡》中最有喜感的一个人物了。无论是语言、动作还是经历都像人民群众喜闻乐见的乡村电视剧中的反面角色。不但令人反感还令人可笑。读“阿呀阿呀”的时候,差点笑翻。鲁迅这货绝对不是人民艺术家,起码余秋雨、巴金、冰心这些艺术家们绝不会用这样的笔调,用个“哼哼”就已经翻了天,他们绝不让这样的“阿呀阿呀”进入他们的生活。他们甚至要对鲁迅竖起人民艺术的中指。让我怎么说呢?他们把鲁迅的东西割掉了,我相信鲁迅一定不会认为自己的东西仅仅只有《故乡》那么长。而杨二嫂作为鲁迅“冷酷形象”的一大败笔,她绝不是只是一个笑话,她还是个符号,代表了无数市井小民。或许她唯利是图造谣生事,但在文中鲁迅并没有呵斥她,也没有对她说:“杨二嫂,你不能这样,你要讲八荣八耻,你要五讲四美。”为什么?或许在鲁迅看来,市井小民就是如此,不杀人放火,不陷害他人。所谓天下熙熙皆为利来,天下攮攮皆为利往。我们不可能让每一个人都成为圣。贪点小便宜,嚼点小舌头,又何妨?这才是真正的世俗。因此杨二嫂会一直存在,对于这种人,不理即是,又何必批判?
而《故乡》中的悲剧,莫过于失去故乡这个美好地方的“我”。其实故乡没变,变得只是“我”心中的一些观念罢了。
阅读的心得体会11
第一次看《朝花夕拾》,感觉不像一本名著。反而感觉像是朋友在和你聊天。原来这本书是独一无二的。
我在看“无常”这一章,正好是书的一半。无常与报纸、高照片、高跷、宫廷升降机、马头等。以前的《五间小屋》一定是鲁迅喜欢的,不然怎么会写得这么详细!从这个角度来说,鲁迅小时候肯定是很贪玩的,但这主要体现了鲁迅思想的乡愁。
期待《二十四孝图》真的很困惑,但我觉得这篇文章一定有很深的含义。看来要慢慢渗透才能下结论
说到《狗猫鼠》和《阿长和〈山海经〉》,我对这本书最感兴趣。起初,读这本书的第一篇就像听一个故事。鲁迅在这篇文章里告诉了我他讨厌猫的`原因。说实话,我也很讨厌猫,因为它们吃我最喜欢的——红烧鱼。不过如果当时我把这件事记录下来,我就能和鲁迅老师媲美了。题目是《我猫老鼠》。虽然我平时不喜欢老鼠,但是看了这篇文章,我突然意识到,老鼠其实是好的!但是当我看到阿昌踩在隐鼠身上时,我有点生气,为鲁迅失去了它
隐鼠也觉得遗憾。更有甚者,我觉得常真的很坏。他不仅踩了可爱的隐鼠,还把罪加在猫身上!让鲁迅错怪了那只猫!
自从看到阿昌和《山海经》,我现在不恨她了。a张能说会道,彬彬有礼,但为人率真朴实,能帮鲁迅买《山海经》。她的性格也不错。
《朝花夕拾》内容简短,但不乏经典。看来要想把这本书读透,还是要好好体会!
阅读的心得体会12
书籍是学问的源头,是人类的精神食粮。在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多好玩的问题和学问,让我去思索,去回味。这不,最近我又在和《假设给我三天光明》“沟通学问”呢!
《假设给我三天光明》,这是一本关于叙述盲人的奇迹故事,书里叙述了一个叫海伦·凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文教师赐予了新的盼望:她让小海伦重新熟悉这个世界,熟悉英语单词……最终,在莎莉文教师的不懈努力之下,海伦最终考进了哈佛大学,并创立了一百多家残疾人救助中心。
海伦·凯勒,她在黑暗的世界里特别孤独与孤独,但是她却没有绝望,她依旧努力地学习英语单词,依旧努力地熟悉这个生疏的世界,去与莎莉文教师一起脱离黑暗的枷锁,她承受了生命的挑战。最终,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更应当去朝着自己的幻想不懈地努力?是不是我们更不应当荒废自己的器官和生命呢?海伦·凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它制造一个更辉煌的成就!”,是啊,我们应当去利用它们,而不是白白地糟蹋。
这本书,它会使那些在逆境中的'人们告知一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于逆境中的指明前进的方向,给你以信念的胜利!
读书的好处是无穷的,让我们从今刻开头,学会静下心,拿起书,畅游于书的海洋里。
阅读的心得体会13
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”天,阴沉一片,下了几天的雨仍旧不肯停。
一个人静静地趴在窗边,耳边想着一首首动听的乐曲,“给我翅膀,让我可以翱翔,给我力量,是你让我变坚强。“望着窗外的毛毛细雨与那挺拔的竹,不禁让我想起了《名人传》中的主角。
曾经的我多次抱怨,老天为何对我如此不公平?可现在想想,老天是无法让每个人都公平的,如同《名人传》中的`贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰一样。贝多芬是读完《名人传》后一位让我从心底肃然起敬的人物。他有着一颗执着的心,凭借着坚定的信念,创造了震撼人心的交响乐。从小学到初中,我虽然了解到贝多芬追梦之路的执著,但我却从不知面对双耳失聪的现实打击,贝多芬是如何坚持的,也许现在我才渐渐地懂了:他有着一颗从未放弃过理想的心。贝多芬经历磨难,所以取得成功。但我呢?面对每次考试的失利,就完全沉浸在自己的世界里,不懂得去努力。
“考这么差呀,怎么会这样呢?”“我也不知道,我努力了。”这是最常见的对话,也是我最不喜欢听到的对话,虽然读书很重要,但是没有目标的读书还是如平常一样。读书有目标,且要努力去完成。
贝多芬的不懈追求,最终取得了成功,因为他说过:“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。”他扼住了命运的咽喉,他成功了。
谁也无法让自己的人生没有坎坷与磨难,现在我要把磨难当成最好的礼物,磨难也许会让我在追求理想的道路上_越勇。
贝多芬的人生告诉我,没有经历风雨,怎能见彩虹? “这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。”理想离我并不远,只要努力,成功近在眼前。
若有来世,我必将踏遍千山万水,寻找这古老的唯一?有大喜的生活必会有大悲,我不喜欢。我不祈求你能懂得我深沉的心境,不奢望你靠我太近。这里白天是繁忙的;然后有一天,我离开。朋友也越来越少,其实不是你们有意无意的疏远我,是自己什么都不愿去再去诉说,以前总是掩盖自身内外的各种瑕丝往各种交友圈中揣摩想让别人看到自己的表现,如今却又想暴露出各个样式的缺点从个个圈中往外扯总让熟人看清自己的表面。
阅读的心得体会14
近年来,阅读已成为许多人追寻精神生活的一种方式,而经典阅读更是备受青睐。究竟经典阅读给我们带来哪些体验和收获呢?本文将从以下几个方面谈谈自己的心得体会。
一、经典阅读提高了我们的审美水平。经典著作通常有着高尚的思想内涵、精湛的语言技巧和深刻的文化底蕴,这些元素构成了一部经典之作。多读经典,便可以助我们锤炼自己的审美观念和艺术鉴赏能力,从而有更深刻的感受和更高级的欣赏方式。
二、经典阅读扩大了我们的思维空间。经典著作的译者、研究人员和评论家对其进行的解读和分析,有助于我们更好地理解其中所包含的思想,包括人性、社会和历史等方面。通过不断地跨越时空与文化的差异,我们能够开拓更广阔的知识视野,提高我们的文化素养和口才表达能力,有利于自己更全面地认识世界。
三、经典阅读有助于我们养成良好的情感品质。通过阅读经典著作,我们能够对人性和情感有更深入的`了解。正如巨匠托尔斯泰所说:小说的目的是为读者娱乐并激励他们思考。在这个过程中,我们可以在自己的生命经验中获得共情,在学习中成长,并发掘自己内心情感世界的深度和宽度。
四、经典阅读让我们体验到了古老的文化历程。中国文化源远流长,古典文学名篇层出不穷。读经典作品,我们就可以使自己沉浸于中华文化的厚重沉淀,领略前人的古典思想和经典作品中所蕴含的文化精髓。中国传统文化的无比博大精深,读经典作品,更可以感受到历史的沧桑感和时代的变迁感。
五、经典阅读有利于提供更健康、高质量的消遣方式。阅读是一种独特的消遣方式,与电视、游戏等比起来,它给我们带来的是更高层次的审美体验和思考感受。经典阅读让我们浸淫于美好的艺术中,领略了人生的多种情感和道路,拓宽了我们的人生阅历。
总之,经典阅读丰富了我们的思想和情感世界,是一种高雅的阅读方式。希望广大读者能够多花时间去品味和感悟经典之作,在源头不断提升自己的欣赏能力和文化素养。
阅读的心得体会15
阅读不仅是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
陪伴孩子阅读有一段时间了,经过亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀,已经改掉了晚上没事就看电视的习惯,每次晚上洗漱完毕,就吵着要妈妈讲故事,小家伙听的时候很认真,还会问很多的问题,有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。
阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。
首先是选书。我家的书都是和孩子们一起选的。我认为我们不仅要尊重孩子的心里特点,还要选择一些她赶兴趣的**,比如漂亮的印刷、短小的长度、通俗有趣的内容;但也有一定的价值,情节的发展必须符合孩子的想象力和思维。
我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。
其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全。我们大多数人首先让孩子自己去看,并鼓励她说出她所看到的和所想的。
然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容。
在兴趣的基础上,你可以用心读书。
最后是环境。孩子们很容易受到外界环境的影响,因为我们应该为孩子们创造一个轻松的环境。读书坚持,最好有固定的时间。
家里最重要的是就是睡觉前30分钟关掉电视和电脑;周末带她去图书馆看书借书,感受那里的氛围;周末天气很好。有时我坐在公园的草地上或树下看书。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心。
但现在我已经完全改掉了这个坏习惯,这真是令人欣慰。
亲子阅读不仅可以锻炼孩子的语言表达能力和观察能力;也能养成良好的习惯,为孩子点亮一盏智慧之灯,让我们和孩子们一起坚持,一起加油!
总之,亲子阅读不是一种形式,它需要家长用心投入和实践;孩子的`潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信每一次用心参与,都会感受到孩子身上的光芒!都会感觉到了亲子阅读的魅力!
亲子阅读感悟
我们都知道阅读有很多很多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商。所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的。
以前自己总是忙于工作,没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍,这次的亲子阅读活动我决定在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本,一起在智趣书里走迷宫、虽然有些内容女儿不是很明白,可是在共同阅读的过程中我发现了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟,一些想法。我也在反思。只有坚持和孩子们一起读书,持之以恒,女儿才能养成爱读书的好习惯。以下是我的一点感想:
1、亲子阅读贵在持之以恒。给孩子们更多的时间,更少的时间使用电脑、电视和手机,更少的时间做家务。我们的父母每天都要努力工作,所以我们的孩子不会有太多的时间!
其实孩子不会剥夺我太多的时间,只要我陪他读15到30分钟就够了!在阅读的过程中我不应该去纠正、灌输孩子对图画书的理解,我应该学着如何引导她去理解,让她自己去发现、去感受。
2、给孩子选择阅读的权利,尽可能为他们提供一个轻松自由的阅读环境。她女儿最喜欢的故事是芭比娃娃,所有关于芭比娃娃的故事,拼图,玩具,她都很喜欢。一开始我觉得这不是很好,所以我总是试图引导她去培养她对其他方面的兴趣,但是效果并不理想。后来我想,为什么不学着保护孩子的阅读爱好,让她快乐地读书呢。
3、为孩子们提供更多的阅读机会和形式。好奇、多动、缺乏耐心和坚持是儿童常见的心理特征。我女儿现在最喜欢的阅读方式就是翻阅这本书,把那一刻翻过来。
对此,我想不必过多的去管她。通常在这个阶段,只要孩子愿意拿着一本书津津有味地读下去,他就应该感到满足。
与女儿一起读书,一起成长。一起感受书中绘画的美丽,欣赏书中故事的魔力,并品尝阅读带来的幸福。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获!
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。