关于青春的演讲稿(15篇)
关于青春的演讲稿(15篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的关于青春的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于青春的演讲稿1
亲爱的老师,同学们:
大家好!
美国的厄尔曼曾说,青春在每个人的心里。花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。青春每一个人都有,每个人的青春又都是不同的。同样的十字路口,不同的选择,不同的方向,我们的青春因此绚烂多彩。
既然青春是属于我们自己的,拥有了自己的青春,拥有了这样一张洁白、有着无限可能的画卷后,为什么不赶紧拿起手中的画笔,去尽情描绘我们心中的图案呢?自己的青春应该自己作主。
青春是明丽而短暂的,它不是可以挥霍闹着玩、挥霍享乐的年华。生活中有种种诱惑,这包裹着七彩糖衣的毒药,曾经葬送了多少人的青春!若我们的青春埋葬其中,我们还能用什么来对抗未来那不确定的风雨,用什么来回报给我们恩重如山的父母,恩重如山的老师,还有那场给予你无限可能却消散在时间长河里的`青春呢?你现在可能正处于迷茫中,那是由一个个坎坷、曲折、痛苦、不如意构成的茫茫大雾。但亲爱的同学们,我们一起将手放在心口,一起扪心自问:“我,为什么要怕?”我们都是那暴风雨中的海燕,那砸在我们身上的雨点,就是上帝早设好用来磨砺我们的。我,为什么要怕?
把握好我们自己的青春吧,时间不允许我们再一次拥有青春。我们敬爱的老师,为了我们,让粉笔灰染上发梢,悦耳的歌喉变得沙哑。你可能觉得被批评、被指责,你的错误、丢人的小事被一件件平摊在你的面前,无比的委屈,但你可曾想过,被放弃,才是最委屈的呢?
在青春里,每个人都有自己的轨迹,每个人得为自己的青春埋单,不管它是否出彩,青春,属于你,属于他,属于我,属于每个人,我们都是自己青春的主人,我们自己描画,自己耕耘,只为不留遗憾,只为老去的那一天,我们回忆起在这里奋斗的岁月,我们会开心地笑出来。无悔付出,无悔青春,无悔年少的岁月。
同学们,让我们一起大声地喊出我们的口号:我的青春我做主!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
关于青春的演讲稿2
领导、评委、年轻朋友们:
大家好!
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却无法逃避繁华背后的孤独。从我们知道微笑背后的悲伤是什么的那一刻起,我们就踏上了一条名为“青春”的未知之路。
我们歌唱青春。其实青春是一首跌宕起伏的歌,或悲,或喜,朦胧,却回味无穷。我们每个人都在用心演绎着这首歌,谱写着自己的青春光芒。
在青春岁月里,我们张扬个性,浮想联翩。在青春的岁月里,我们随心所欲地哭着笑着,有着自己的纯真;在青春岁月里,我们留下了永恒美好的回忆。纯爱的时光。我们歌唱青春、生命和不完美但丰富多彩的岁月。
在这青春的旋律中,我们是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的苦涩与泪水,曾经的感动与梦想,都曾随风飘荡,留下值得珍藏一辈子的回忆。我们都是梦想的'创造者。我们带着梦想步入青春,带着情感度过青春,带着希望步入青春,走向未来。
没必要躲,没必要躲,我的青春是我的主人。在这个多彩的世界里,我们用灵魂之歌唱出我们飞翔的青春。珍惜青春,放下梦想,我的青春是我的主人。
关于青春的演讲稿3
领导、评委、年轻朋友们:
大家好!
我叫xxx,很高兴和大家探讨青春这个话题。今天我的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
让青春永远燃烧,让生命闪过地平线,用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无止境!我很欣赏《烈火青春》里的这段话,一直用它来激励我的学习、工作和生活。在我看来,青春要燃烧,发光才有价值!一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样,我不想腐也不能腐。我愿意燃烧!我这里的`朋友们!你愿意吗?
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机,展示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情,时尚而浪漫,充满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代,融入一个职业,这样的青春就不远了,这个职业在多年的经历中一定会反射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他死了;有的人死了,他还活着。”人生的意义在于活着,那么活着的意义是什么?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以想象,如果不付出,不创造,不追求,这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去,没有痕迹,没有回忆,生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。
谢谢大家,我的演讲完毕。
关于青春的演讲稿4
尊敬的各位领导、评委老师:
大家上午好!我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。“青年者,人生之春,人生之华也。”
回想92年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此,“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?
诚然,在我短暂的耕耘路上,苦与乐同在,总会欢笑伴着泪水,但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日,非一日之寒。”“十年树木,百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛,可每当看见学生有了那么一丁点的进步,我就欣喜若狂,因为那就是我的成就。
我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵;我要做春蚕,为教育吐尽最后一根丝。我也知道,在教育的跑道上一定障碍重重,但我已做好了长跑的准备,在心底为自己呐喊:加油!加油!我也知道,在教育战线上要有所作为,一定要有“敢为人先”的勇气,去争先,去领跑。为此,我时刻告诉自己:我选择了教师,站在了三尺讲台,那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我爱我的学生,我爱我的职业。挺一挺青春的'身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生吧!
所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!
谢谢大家,我的演讲完毕。
关于青春的演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春,是人类生命激情的赞歌,对每一个人来说是生命最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花样的年华,充沛的精力和灵活的大脑,我们应该珍惜青春,敞开心扉,感受多彩的生活,编织斑斓的梦想,实现精神成长。
我们从少年时代走来,经过青春期,即将走向成熟。
青春孕育着所有的希望,青春对于每一个人来说都是有所作为的时期,来吧,让我们一起向青春举杯。
青春,如同六月的季节,那火热的青春和充满激情的生命是青春的象征;青春,如同五颜六色的`笔,那风风火火的时光和年轻的活力是青春的象征;青春,如同汹涌澎湃的大海,那种对理想的渴望和对未来的憧憬是青春的象征。
今天,我们已不再属于儿童,属于单纯,属于幻想,我们需在人生的喧闹季节,步入有声有色的青春年华,少年风华正茂的时期,逐渐变得理性,思想掀起一次次激情的海啸,为我们的人生画上浓厚的一笔。
明天,我们将成为建设社会的国之栋梁,在充满青春活力,具有发展趋势的时期,我们更需领悟“少壮不努力,老大徒伤悲”的警训,才能在这个时期,为以后的人生打下牢固的基础。
让我们一起为青春喝彩,为青春歌颂。
谢谢大家!
关于青春的演讲稿6
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
细细绵绵,无声无息,一场雨后,万物苏醒,大地重生,天空出现了绚丽的彩虹,懵懂的我们走进青春。
青春,似乎有着许多烦恼,又有着许多幸福……
唉,又是一场失败的考试,每每满怀希望期待着自己能有所进步时,却总是一次又一次的打击和失败。抬头望着天,眼泪在眼圈里打转。滴滴答答,连绵不断的细雨打落在脸上,打落在地上,它们好像拼尽自己全身的力气去完成使命,视线变得模糊;似乎是泪水又似乎是雨水,待天空最后一滴雨掉落,天空出现了彩虹,多么美丽,它是雨落过的见证。忽然明白,努力之后、拼搏之后,总会有一道属于你绚丽的光芒。哪怕前方布满荆棘,只要你敢于踏过。
幸福是青春的主旋律,我们有着父母的关心,有着爷爷奶奶的`疼爱,我们被爱包围着,从未体验过那一丝的不幸福。清晨,奶奶为我煮美味的早饭,爸爸送我去上学,傍晚,和爷爷一起散步,妈妈辅导我作业。每每的这样过着,如雨后出生的芽努力吮吸细雨的滋润;如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飞舞旋转;我的幸福如同雨后彩虹一般,我的青春也如同雨后彩虹一般,静静享受焕发绚丽光彩的幸福。
滴滴答答,绵绵细雨,滋润大地如青春滋润人生,幸福艰辛是青春的象征。
一条布满荆棘的道路上,即使遍体鳞伤也要咬着牙忍痛走过;这是青春的坚韧,面对着的幸福要好好珍惜,一点一滴好好珍藏,这是属于青春的记忆,也是雨后万物的印记。
我喜欢雨后,因为它和我的青春一样。乌云密布之后有一场大雨,我期待着下雨,更期待雨后的绚丽彩虹!
我相信青春如雨后般的彩虹绚丽。
关于青春的演讲稿7
各位领导,各位老师,各位同学:
大家晚/早上好。
有人说青春是一瓶可乐,激情而澎湃;有人说青春是一杯绿茶,馥郁芬芳;也有人说青春是一杯白开水,在平淡中默默耕耘;而我要说,青春是一支神奇的画笔,画出青春的绚丽,画出梦想的轮廓(KUO),画出青春与梦想在岭南的土地里萌芽,开花并结果。
在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资本;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春一瞬即逝,或许在你的一眨眼间,青春的列车已经轰轰隆隆的从这一站驶向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,当你发现青春流逝完的时候,岁月的伤疤已在你的身心结下了疤痕,屈原有言“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?” 李大钊说“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也” 古人又言“有智者,事竞成。破釜沉舟,百万秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”所以,把握青春,把握年华,我们尽情地举起梦想的双手,在岭南的花季里,实现梦想。
残奥会游泳冠军何军权以隐形的双臂战胜了众多对手,站在世界冠军的舞台上,他的故事让每个人心灵深受震憾,感动了中国,感动了世界!我们不禁要问,为什么一个无臂残疾人也可以实现自己璀璨的梦想?何军权说“我要在我仅有的青春里做正确的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的'青春,实现辉煌璀璨的奥运冠军的梦想,留给我们无限的遐想与佩服。
反观我们,我们有青春,我们有梦想,我们更加有岭南的默默支持,那我们还在等什么?也许你还在挣扎人生得失,徘徊于高考失败的边缘,或是苦苦等待,但请记住,其实这一切都不重要,重要的是我们拥有青春,我们拥有梦想!
爱迪生曾经说过:拥有梦想者方能在革命的暴风雨中奋斗!我们要做有梦想的人,要学会面对。海明威曾经说过:人可以被毁灭,但决不能没有梦想。面对大学,我们要自强不息、坚强不屈、顽强拼搏。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在前进的道路上,我们在哪里跌倒,就要在哪里爬起来,做个永不被打败的人!做个把握青春的人!
我要告诉所有的人,“青春的号角已经吹响,梦想的烽火已经点燃,我们指点江山,激扬文字,并且用青春的年华载着青春的梦想,青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。
青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。
关于青春的演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
青春是什么?所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。亲爱的青年朋友们,让我们用无悔的青春去谱写更加灿烂美好的明天吧!
青春是人生一道洒满阳光的'风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。
三毛,有句话这样说:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加音乐班学习的女生谈起了她们学习音乐以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出??
拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
关于青春的演讲稿9
各位评委,各位同学们:
大家晚上好!我是生命科学学院制药工程专业20xx级的学生龚晨印,今天我演讲的题目是《青春的使命》。
各位同学们,我想请问,当初填报志愿的时候,你们的内心想法是什么呢?对于我来说,我所选择的不仅是一所称心的大学,更是一种使命,一份承诺。说实话,当我还未跨进大学校园的时候,我曾经对自己的未来产生过彷徨。因为我从小的理想就是做一名救死扶伤、造福于全人类的医生。但是在市场经济日益发展的今天,在社会价值观念日益多元化的今天,每当我和同龄人讨论起未来的时候,得到的答案更多的是:我要赚很多的钱,我要当个公司老总,我要去国外定居工作。于是就有人讥讽到我:“你那么崇高,有什么用呢?现实点吧!去国外发展,别呆在中国了。”于是啊,我就开始怀疑了自己的选择,以致从小坚定梦想的我,随着年龄的增加不断地动摇。但是呢,当我走进大学校园的时候,当我经历了十天艰苦的军训生活的时候,当我穿梭在教学楼之间的时候,我发觉自己已悄然发生了改变。因为我知道了我的未来在哪里,我也坚信了我选择了福建中医药大学,就是选择了一种责任,一种使命,选择了服务祖国、服务人民的重担。
各位朋友,人世间有许多东西失去了可以再得到,但惟有青春,对每个人来说都是“一次性消费”。所谓“人生易老”,所谓“如白驹过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。青春是短暂的,但也是最美好的。我们也应该为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时肩负起庄重的使命。少年时的周恩来,立志为中华之崛起而读书;青年时的毛泽东,在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的'远大抱负;狼牙山五壮士,为革命英勇跳下山去,生命的光芒在山间四射……冲决历史桎梏,涤荡历史积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。不要忘记了,我们的祖国依然是一个发展中国家,仍然有许多家庭因为一场重病而耗尽一年的收入,仍然有很多父母为了供子女上学而穷极一生,仍然有很多人在温饱线上挣扎。这就是祖国的现实啊,作为新一代的青年,难道我们没有义务去承担这种责任吗?难道我们甘心将这些事交给下一代、下下一代的人来做,而自己却被视为无能的一代吗?“位卑未敢忘忧国”,以国强为己任,不断地努力,无私地奉献,用自己唯一的青春为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量,这就是我们的青春使命。
作为当代的中国青年,我想再次让大家仔细地思考一下我们的使命是什么,我们应该如何践行自己的青春使命。以前的学生是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。一心为搏取公名利禄,这全然是一己之利。我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。所谓:“修身,齐家,治国,平天下。”意思是说首先要培养良好的道德情操,学好丰富的知识,然后用它们去管理家庭,治理国家,使天下太平。我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,即“修身”阶段。因此,我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德,学好各门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。”这样,我们才能使国家处于科技的领先地位,才能让其在国际竞争中立于不败之地。
生命只有一次,而且短暂,我们的青春显得更加仓促不及。当我们两鬓斑白的时候,每当回首往事时,不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。那我们便是完美地把握住自己的青春,成功地肩负起历史的使命。正如李大钊先生所说:“为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”
我的演讲完毕,谢谢!
关于青春的演讲稿10
青春略微苦涩,有着灰色的忧伤。站在迷茫的路口,似曾相识的风景,隐隐约约记得的人,为了那张久违的笑脸,为了那封从未开启的信,轻轻地,静静地,会在黑暗的角落,不会让谁看见眼角的泪划过憔悴的脸庞。试问有谁不想在疾风骤雨时有个温暖的港湾躲避,坚强是属于自己的伪装。我们还是会在相似的场景中无法释怀,那年生死的跨度,那次最后的离别,那日万般的期待结果却做了别人的嫁衣,有太多的理由使得青春这被看似编织的无暇的梦也会有那么多不解的结。
我们总在迟疑,虚度的年华,放飞的梦想好似在某一刻就折了翼,还有那不曾被释怀的`心早已不复生还。叹青春是一本太仓促的书,命运将它装订的极为拙劣,但是既然错过,我们又何必为了那不曾回来的白鸽而错失了另外的一片绿荫。虔诚的默视着远方,阳光还在,路途依然可见。
流年似水,云淡风轻,我们还有理由去追,即使明天的我们不知会在哪里伫立?但为了青春,为我们终将逝去的青春,我们也会潇洒的走下去…
关于青春的演讲稿11
一提到“青春”这个既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定会不禁想起自己青少年的时代不吧?
对,青春是人一生的大好时期。我们可以利用这个时期去学习、追求我们喜欢的东西。青春让我们感受这世界的奇妙,青春让我们对事物充满好奇,青春也带给我们活力。青春不但是人一生的大好时期,也是我们最美好的时期。为什么这样说呢?大家想一想啊,小时候我们太幼稚,太不懂事,经常惹父母生气,让父母担心,而且,还不能自立。长大成人后,我们有了自己的工作,有了自己的.责任,父母也老了,又得照顾父母,多麻烦啊!老了又不能像小孩一样活蹦乱跳,行动也不方便。
我们在这个时候,需要更多地了解自己,认识自己,约束自己。还需要认识这个奇妙的世间。青春是花,它像花一般美丽,青春是树,它像树一般茁壮,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是风,它像风一般潇洒,青春是石,它像石一般坚强,青春是鸟,它像鸟一般自由……青春是我们最美好的时候,让我们的青春充满阳光,变得灿烂美好吧!
关于青春的演讲稿12
巴金在自己的随想录中说过:"人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需 要我们在荆棘中开辟道路。 "
一个人
来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、 坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。从 我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所 封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤 一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义 无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合 留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志, 所以我不悲伤,坚定的走下去。
只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人! 荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人 仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛 生必定能苦其心志。只要我们有坚定的.信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟 道路!这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里, 奔腾向前, 不论山高路远, 将咆哮着、 冲刷着、 呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰 显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮 丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。
关于青春的演讲稿13
尊敬的老师、同学们:
一个人如果没有梦想注定只会平庸,我们同生一片土地,同沐一片阳光,同在蓝天下成长。何以乔木参天,小草铺地?是观念上的差别导致追求与收获上的不同吗?哦,我想是的。
我们可以经常看到这样的场景:相同的课余时间,有的'同学玩游戏可以忘记去饭堂吃饭,有的同学参加业余活动累得气喘吁吁,有的同学喝酒猜码分不清那里是酒那里是醋,而有的同学静静的呆在图书馆里看书学习等等。
在这里我们没有权利去说哪个是对的哪个是错的,因为那是别人的青春年华,我们无权干涉。关键是这样度过这个“一次性消费”的青春有何种意义?它让自己收获了什么?对我们将来的生存有利吗?有帮助吗?或许有的人会说:我玩游戏收获了快乐,我参加活动强健体格,我喝酒提高酒量以后工作为领导顶酒,我看书学习增长学识
“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。人生竟是如此的短暂,转眼以是物是人非。青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物,但它不是余音绕梁的仙乐,也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。她是智慧的加油站,是灵感的发源地,她埋藏着致胜的利器,她拥有通往理想王国的阶梯。
我们正沐浴在如此绚烂的时间长河中,还应该是那样的得过且过消遣时光嘛?赶快行动起来吧!为我们的未来编织一幅美好的蓝图,充分的利用好每一分时间,不断地充实自己,提高自己。让现在更加的有意义未来更加的美好。
关于青春的演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
大家好!
十二年,十三年,十四年了……一声声倒计的脚步催促着我们的步伐:莫等闲,白了少年头,空悲伤!
十六根蜡烛,十七根蜡烛,十八根蜡烛……一簇簇鲜红的火苗燃烧着我们的似水年华:黒发须知勤学早,白首方悔读书迟!
在我的初中年华里,居然如此匆匆地便去了,掐指一算,竟是一年了,当我们还在羡慕着大一轮的学姐与学长们,在楼上翩然迎风轻轻翻书的时候,竟然我们在岁月的磨痕里,也悄然蜕变成了自己曾经羡慕的模样————何等触动,看着那些楼下新生憧憬仰望的小脸,我真想呐喊:少年们,好好珍惜所拥有的青青吧,可谓岁月不留人!
原本,我初一时那轰轰烈烈的一纸学习计划,总以为“明日复明日,明日何其多”,谈笑风生间便悄然而过。我看似饱满实则布满空痕的累累果实般的日子,竟在琅琅的读书声中,家人的多少督促下,师生的备至关怀下,以及同伴的`一张张辗转无数的单元测验卷上,跳跃着,闪着鲜红色的灯光,这么快地向我们宣告着:迎来了又一个“9月1日”。而我一个如白驹过隙匆匆忙忙的补习暑假过后,再次翻阅在去年初一时期的学习计划,白纸黑字一目了然,我才发现,有许多任务还未划上句号,有许多汗水还没有浸透自己的成绩单,恍如一梦,此时长大了一岁的我才猛然醒悟:我生待明日,万事成蹉跎!
在自己眼下的青春里,总会晃过:自己有时在放学后谈笑风生时,别人背着书包匆匆走过;总会想起自己在看着郊外风景时,车颠颠簸簸,而别人在车上听着新概念英语,神情如同一潭湖水;总会记得那一天,自己在不停琢磨着高科技时,别人在身边默默地在物理书上埋头笔记,口中喃喃念着电力学的知识……再想想,无论是属于我的初中,还是属于你的高中,或者属于他的大学,青青总有终将逝去的一天,而现当已的我们经走过了一年,只需劳劳记住一句话:珍惜所拥有的青青,用心经营属于你的分分秒秒。
致所有年轻的少年们:人生也像四季:春播、夏长、秋收、冬藏。朋友,趁你青青,趁你意气风发,努力撒播幸福的种子吧!
关于青春的演讲稿15
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
莎士比亚曾说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光?无奈造化如此,越是美好的东西越容易消逝。青春,这枚早春绿叶上垂落的露珠,被风轻轻扬起的细碎花瓣,往往就在不经意间化作了昨日尘烟。
韶逝,青春难留,谁能阻挡时间的脚步呢。当日子如风般飘远,细密的皱纹堆满眼角,脚步由轻快变得沉重时,我们回望青春,那是怎样的一处风景?
正值青春的'我们无忧无虑,乐在其中;正值青春的我们年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我们热血澎湃,激情飞扬。当青春的光华如烟火般释放,我们也带着梦想展翅飞翔。青春应是充满希望的田野,应是满怀信心的大海,应是怀揣自由的蓝天。年轻的微笑显得那么自信,闪烁着骄傲的光芒。
青春如梦,如细沙在指间流过却浑然不知,那我们是否应为这短暂的青春留下些什么呢?现在的青年虽说是祖国的花朵,但未必是祖国的栋梁;虽然我们信心十足,怀着梦想,但能不能实现还要用我们的行动来证明是否能担起大任,迎接新升的朝阳。
青春如梦,稍纵易逝,好好把握吧,让我们以新一代青年的朝气与活力让五月的阳光在心底永恒绽放!“五四”青年节,是我们青年人自己的节日。它让我们聚在一起狂欢,一起欢乐,一起成长,那是多么令人记忆深刻呢!青春年华消逝后,也许我们都要踏上各自的归途。
总之:要聚,就似一团热火,带给你温暖;要散,就似满天繁星,做个指路人。
青春如梦,让我们牢牢把握,一起狂欢!
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