高三讲话稿范文

高三讲话稿范文

　　在生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编整理的高三讲话稿范文，欢迎阅读与收藏。

高三讲话稿范文1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！在这难忘的 20xx年12月16日，我首先祝贺大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一个新旅程。

　　十八岁是成人的重要标志，我们已学会思考，因而我们首先想到的是感恩。曾有人在十八岁时说过这样的话，我想我们也应当牢记，他说："我为什么显得成熟，因为我理解父母。"在这里我本想多写一写母爱和父爱，然而提起笔来，却发现任何华丽的语言都是那样苍白。爱似大海静水流深，最深的爱里你看不到浪花。父爱和母爱是没有具体内容的，它是闭上双眼浮现出来的十八年来点点滴滴日日夜夜，它是贯穿在我们整个生命里的所有的故事，它是母亲的操劳和父亲的奔波，它是母亲的皱纹和父亲的白发，它是母亲的笑容和父亲的鼓励，它是母亲的泪水和父亲的叹息，它是18年、6570天、19700顿早餐、中餐和晚餐。这样的恩情，是不能用数字度量，也不能用语言歌颂的。只有用行动去报答，只有用我们成长的双手撑起这个家，用我们全部的生命去感恩、去尽孝、去分享、去分担。

　　十八岁是一个人从未成年向成年转变的分界线，在我们追寻梦想的路上，有我们敬爱的老师那一双双搀扶着我们的温暖的手。"师者，传道授业解惑",老师们和我们一起，早起晚归披星戴月，他们欣慰着我们的进步，他们烦恼着我们的烦恼，他们梦想着我们的梦想。同学们：不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，请不要忘记感激和报答我们的恩师。因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。从这个角度，一日为师、终身为父的古训，应该被黄二中学子永远地牢记！

　　我们也要对一直陪伴身边的朋友说声谢谢，我们都有难过、迷茫、无助的时候，因为有朋友一路的鼓励才有今天的我们。也许，我们有很多的不足，但希望我们可以相互理解和支持。我们也要对缤纷的世界和多彩的社会感恩，去观察、去体悟，感激他们给生命以广度。我们也要对人类博大的文化和深邃的`科学感恩，去学习、去探索，感激他们给生命以深度。余秋雨说：青年时代的使命，是以惊喜和谦卑之心，努力让自己单薄的生命接通人类。我想，我们要做的，第一是学会思考，第二是学会感恩，第三是学会承担，第四是学会奋斗。

　　同学们：明年是我们的母校——xx第二高级中学建校60周年的华诞，今天将要迈过"成人门"的我们拿什么向母校献礼？我们的回答是：我们会用超越自己的毅力和勇气去跨越"凯旋门",我们一定能创造校史上新的辉煌！

　　今天，我们聚集在这里，由我们的家长和老师见证着我们迈入十八岁的"成人门",成为一个成年人。这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。这份责任就是我们要学会爱，爱得理性，爱得深沉，爱得真挚，爱得长久。爱我们的家人、我们的老师和朋友；爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地；爱丰博的学识、闪光的才智、独立的思想、耿介的人格以及勇锐的精神；爱人类璀璨的文明和精妙的科学；还有，爱我们自己。

　　从此刻起，让我们真心地热爱生命和生命赋予我们的一切吧，我相信，这包括了对所有关怀我们的人最好的报答，这也包括了我们的锦绣前程、我们人生的意义和价值！

　　谢谢大家！

高三讲话稿范文2

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

　　大家好：

　　同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾。孝敬父母的责任。

　　同学们，相必我们都读过这样一封信，信中只有三个字：爸、钱、儿。这封信虽然只有三个字，但很沉重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢？这位写信的儿子他知道吗？也许在他的心里就只有钱。然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母的呢？我们知道感恩父母吗？

　　有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母抛在脑后。俗话说：儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子，日夜思念着他们的儿女啊！我们报答不了父母的养育之恩，但我们可以感谢他们为我们做的一切，因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖，父母之爱，深如大海。

　　羊跪乳，鸦反哺。同学们，我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少？我们是否留意过父母的生日？是否给父母送过一个礼物？民间有则谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢？中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。据报道，今年北京某中学抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道父母的生日，更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中，又有多少人能记住自己父母的生日呢？同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！

　　百善孝为先。孝，其为人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予的点点滴滴。在此，祝天下所有的父母快乐！安康！！

　　感恩父母

　　爱是这个世界的温度。有爱在，这个世界才不会寒冷；有爱在，人的心中才会春天永驻。

　　我有爱，我爱着世界万物，但是我更爱我的生我养我的爸爸妈妈，因为他们，我才有机会来到这个世界上，因为他们，我才会成为社会的一份子，因为他们，我才体会到爱的真谛。

　　我爱他们，但远远比不上他们爱我的那种感情，俗话说不生子不知父母心，但是我们就必须要等到那时才知道父母的不易，父母对我们的爱吗？

　　同学们，我们仔细想想，现在我们的一切都来源于谁？我们的衣食住行，哪怕是你的一根头发丝，都是从哪来的？还不是源于我们的父母！假如没了这些，你还会有什么？

　　同学们，随着我们不断的长大，父母也在一天天变老，当你看见年轻美丽的妈妈脸上显现出一条条皱纹，那曾经英俊潇洒的爸爸头发上布满了银丝，当看到他们布满厚茧的双手时，大家心里有没有心疼？

　　同学们，现在的我们正处于青少年叛逆时期，许多人在这个时候与父母闹小个性，各种攀比现象不断出现，没钱了就回家折腾父母，看到自己的同学穿名牌自己也要穿，不断地向父母要钱，就好像父母是取款机有花不完的钱。

　　同学们，看看自己，再想想我们的父母，当我们拿着父母的钱坐在教室里学习，有时候甚至把这种大好时光用来玩手机看小说，咱们的父母又在干什么呢？你坐在屋子里享受着暖气带来的温暖，父母可能还在干活，并不是所有人的家都是在城市，也不是所有人的父母都白领，如果你拿着父母辛苦赚来的钱去玩、去攀比，有没有感到心里有多大的愧疚。

　　同学们，咱们是否了解过父母小时候的生活环境，我们现在大部分都是独生子女，我们的父母确兄弟姐妹很多，我们现在是可以自己惯自己，让父母也惯着自己，但我们又何曾知道我们的父母曾经的艰苦。他们的衣服补来补去，衣服传着穿，只有过年才可能会有新衣服，鸡蛋馒头也很长时间才能吃上一次，所以他们现在才会无条件的惯自己的孩子，宁可苦了自己也不委屈孩子。同学们如果让我们体验一下那种生活，我们恐怕连勇气都没有。

　　同学们，想想他们的'不易，再看看自己的无理取闹行为，心里有没有一丝的愧疚。同学们，我们在座的每一位都肯定有铺张浪费行为，当浪费食物时，也有没有想过农民伯伯汗滴禾下土的辛苦；当舍弃衣服时，有没有想过缝纫者的那一针一线的不停歇的劳作；当你捧着膨化食品吃的津津有味，对马路上那不起眼的一毛钱置之不理时，有没有想过自己的父母又没有想过别人的付出。

　　有一首诗不知道大家还能否记得，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，虽然是短短的20个字，但确隐藏着多大的内涵，虽然有人能够理解，但是否有人真正的珍惜。

　　同学们，我们也渐渐长大，也渐渐懂事，也要懂得父母心，不要一味的感觉父母欠我们的，不要一味的耍小脾气，不要伤父母心，爱父母就要多心疼父母，心疼父母就要多体谅父母的不容易，就要感恩父母。

　　最后，我们一起对父母说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。

高三讲话稿范文3

尊敬的各位领导，亲爱的同事、亲爱的同学们：

　　大家好！在三年后的又一届高三学子毕业典礼上，我再次以教师代表的身份和同学们说说话，这一次，我该说些什么呢？

　　有人提醒我，你把上一次的发言稿拿出来改几个字，“湛师”改为“岭师”，“20xx”改为“20xx”不就成了吗？

　　成吗？不成的呢。这是个玩笑话；而事实是，我感觉到，我在此刻的心情和感情与三年前并没有什么不同，但是，我的表达方式却有所改变了。

　　这份相同的心情和感情便是这分轻轻、暖暖的师生情。

　　三年前，来到我们面前的你，叽叽喳喳宛如邻家小鸡小鸭，蹦蹦跳跳未退少年稚气；而三年后的今天，你看你们一个个，个头蹿得老高老高了。你们知道吗？再怎样严厉批评过你的老师，他们都无一例外地在办公室说过这样的话，“我班那小子，今天又迟到了，不过他这两年真的长高了许多，校服都短了。”“真的噢，我班那个调皮鬼今天又被我训了一顿，不过他长的很结实了，也懂事礼貌了不少耶。”

　　同学们，你们知道这是为什么吗？很简单，因为感情，因为这份真诚的'爱。

　　今天是在你们的高中毕业典礼上，为师者的我们理所当然得送大家一点礼物以作纪念。这第一份礼物，便是你们老师，我们给你们献上的这一份真诚。在这里，我借用当年夏丏尊、叶圣陶老先生送给即将毕业的学生的话送给你们，“我不需要你们记住我对你们的好，我只希望你们能记住我对你们的真诚。”愿你们揣着这份真诚，走向新学府、走向社会，用真诚拥抱这个社会。

　　如果大家已收到这份礼物，就请你用最热烈的掌声为你的老师我亲爱的同事们送上最衷心的感谢！

　　这第二份礼物，是我私人订制的，送给在座每一位毕业生，这每一位青年。

　　三年了，由少年走向青年，你真的长大了。青年的你，已能静如处子，动如脱兔；长大的你，已会欣赏清晨的清新静谧和黄昏的孤独寂静；不一般的你，已是用怀疑的眼光去观察这个社会和欣赏品味独特的人生。

　　我给这样的一个你，送上的私人订制礼物便是一个大写的“人”字。

　　“人”为什么叫人？这个“人”字在我们传统文化中有专家研究出的“七字根”这种“太极文心”中是在中间位置，然后是上“日”下“山”，左“木”右“龙”，前“工”后“一”。

　　人字造成一撇一捺，首先是人能够站立起来的，是人类出现的标志之一，还有这一切都是为人自己服务的，一个人如果连自己都找不到，你的生活和学习还有什么意义呢？同学们还记得我们高一开篇的课文吗？毕淑敏的《我很重要》。我们每一个个体都是如此美好独特，如此重要；所以同学们，一定记住：你在这个世界上是独一无二的，请你用最强的责任心去关爱着今后的自己，别在人生路上弄丢了自己。如果丢了自己，便枉来这世界一遭了。

　　人，读（ren二声），仁也，万物之核。只有周围的外壳和中间的仁儿合到一体，相辅相成，这才有意义，所以我们既然懂得环保的重要性，懂得要与大自然共融和谐，就更应该懂得和我们身边的相关的人共融和谐，尊重、信任、理解、平等、体贴、包容、沟通等等这些素养，它们并不高大上，而是做人最基本的要求。还记得我们全年级军训回来后一起观看的印度影片《三个白痴》中的主人公“兰彻”吗？他教我们坦诚地对待自己的心灵，他教我们反思这追名逐利的世界，他教我们热爱科学不迷信权威，热爱诚挚的师友不结交虚伪，热爱美好的生活不虚荣于此。所以，送大家这个大写的“人”字（我把头部写得方一些，是因为虽然将来做事做人都需要圆滑些，但此刻我更愿你做一个方方正正，挺直腰杆的人），就是希望大家必须懂得“做事先把人做对”，人做对，事情也做对，这种人生已算完满。

　　礼物送完，最后祝福大家：大鹏展翅恨天低，青春扬帆迎浪尖。今朝挥手暂别离，他日凯歌再聚首。

高三讲话稿范文4

各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　今日，我为大家演讲的题目是：《走进高三，我们踌躇满志》。

　　走过轻松开心的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定布满艰辛与奋斗，汗水与欢乐的学年。

　　在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言，来麻弊和哄骗自己；在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的熬煎与牺牲；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的`大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

　　只要珠峰有顶，攀岩者的脚印就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

　　高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个欢乐的学习者。仔细听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚决自信地迈出每一个脚步。

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。

　　天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最终的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱郁岁月的幻想。

　　或许，结果并不像我们想象的那般美妙。但究竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应当感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨……

　　今日，我们面对蓝天，向着大地，面对友爱的母校，向着尊敬的老师，可爱的同学严肃宣誓。

　　纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也会勇往直前，即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

　　辛酸，苦痛我们不怕，我们心中有梦；单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。

　　没有比脚更长的路，没有比值更高的山。

　　昨天，我们以别人为榜样；今日，我们将为别人的榜样。

　　走进高三，我们满怀信念；走进高三，我们踌躇满志！

高三讲话稿范文5

　　亲爱的老师们：

　　晚上好！工作辛苦了！

　　沅江市第二次调考已经顺利完成，我校调考成绩较第一次有一定的进步。这些成绩的取得离不开我们所有高三老师的辛勤付出。可见，只要认真扎实工作，二中依旧是一个不容忽视的群体，二中依旧可以创造出骄人的成绩。现在距离高考仅剩两个多月的时间，这两个多月于学生来说，将是一段厉兵秣马、顽强拼搏的时光，是他们人生的转折点；对于我们高三年级广大的教职工而言，将是一段满怀希望而又充满艰辛的创造之旅。高考工作关系学校发展大局，高三工作关乎高考成败，牵动着社会的每一根神经，高三教职员工责任重大。最后的关键时期我们在关注学生学业成绩的同时，还需要强化教育教学管理，对学生做大量耐心细致的工作。要优化内外部环境，营造良好氛围，调适疏导学生心理，科学指导学习方法，坚定学生高考必胜信念。只有这样，学生才能发挥出应有的水平，进而实现高考既定目标。

　　今天我主要讲一个方面的问题，也就是高三后阶段备考工作的几点建议与思考。我将从三个层面来谈一谈后阶段的复习备考工作，如有不妥之处，还请批评指正。

　　第一、备课组层面。

　　1、增强合作意识和团队意识。搞好集体备课，研讨要常态化，加强复习的针对性和时效性，提高复习效率。打单独斗取胜的时代已经过去，只有集体智慧才更有可能取胜。

　　2、加强对高考的精细化研究。认真研究《考试说明》，密切关注高考信息，研究调考试题，科学诊断，预测高考。要有猜题的想法和勇气，我们可以坐下来，对于几大块的命题进行一定的预测。我想这样做对复习备考是非常有效的。

　　3、加强综合科目的教学管理。最后两个多月综合可以说决定高考成败，我们要强化综合科目的团结协作，既要注意知识的到位，又要加强综合科目的练习与测试。理综组请龙一飞主任负责，文综组请王灿波老师负责。综合测试要常态化，通过强化练习来提升水平，最好每周一次，定时进行，集中阅卷，仔细研讨。课表调整的时候，我们教导处会予以考虑。

　　4、加大专项强化力度。做好错题标记与统计，针对学生在试卷等练习中反复出现的类型问题确定专项，有的放矢，逐一击破。可及时讲练，立竿见影；可阶段回顾，认识更清。

　　第二、班主任层面。

　　1、搞好常规管理不放松。班主任要心中有目标，心中有学生，心中有家长，把纪律、卫生、学习管理贯穿于工作的始终。不抛弃，不放弃。积极向上的班主任带出的肯定是积极向上的优秀学生。我们班主任要像一口不断涌出正能量的泉水，用我们的人格魅力去影响学生，教育学生。

　　2、关注学生情绪不疏忽。班主任到班要勤，让同学们感受到班主任与他们在共同努力。克服考试前的烦躁情绪，要引导学生“做好今天的事，别担心明天的事。”“做好手头的事，别想太多的事。”做学生思想工作坚持不懈，针对不同类型的学生注意采取不同的激励方法，让学生放下思想包袱，轻装上阵。

　　3、努力营造班级紧张迎考氛围。高三后期的核心工作是高考，是学业成绩，是分数，但是我想我们还必须努力营造出班级紧张学习氛围。直到此时，我都感觉到我们高三班级的紧张迎考氛围还不够浓，尤其是几个普通班。睡觉的，玩手机的，无所事事的太多太多。这些同学我们还是要多做正面教育，要提要求，要树正气，要逐步引导到紧张备考中来。

　　4、尖子生、边缘生严加管理。对尖子生不放纵、不搞特殊，从严治学，严防后期对尖子生管理松懈的`做法。对边缘学生要根据个人帮扶名单落实好目标管理，采用 “人盯人”、“人帮人”的方法进行辅导。

　　5、激励措施不可少。首先要有激励意识，既要不断激励尖子生，又要不断激励后进生，消除疑惧心理和对立情绪，解决后进生比例小而活动能量大、危害性大的问题。工作中要注意：多疏导，少堵漏；多指导，少压制；多激励，少泄气。其次，要用宽容的心态去对待每一个学生的过去，用期望的心情去等待学生的每一点进步，用喜悦的心情去赞许学生的每一点成功。比如：早到登记、星期日下午学习的登记、每天坚持到最后的登记等等，并第一时间予以表扬。

　　第三、教师层面。

　　1、理解复习原则。高考复习的原则是：巩固（一轮复习成果）、完善（知识体系）、综合(方法、规律、解题能力)、提高(提高做题、综合能力)。我们要遵循这一原则，并依靠这一原则。

　　2、尽快进入二轮复习。二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题思路方法，初步形成应试技巧。有了二轮复习的落实，我们的学生才能适应高考。

　　3、教学要抓好抓实七个“环节”。练、考、改、讲、练、评、补。练，诊断性训练，通过练习，找出学生存在的不足。考，精心出题、选题，务求实效。测试题命题确保科学性(无错误)、探究性(重能力)、前沿性(有创新)、实用性(近期反馈)。改，作业、试卷批改精细化。尤其是对于希望生。讲，重在梳理知识结构，构建知识体系，解决学生的“三易”（易混点、易错点、易疏漏点）问题。坚持“三讲”、“三不讲”：讲重点、疑点、讲易错易漏易混点，讲规律方法技巧；大部分学生已经掌握的东西不讲，学生自学就能掌握的东西不讲，讲了学生也不会的东西不讲。练，重在训练做题速度、做题质量、解题思路、方法、技巧及解题的规范。

　　二轮复习的质量，关键看训练的质量；训练的质量，关键是训练题的质量。评，训练、测试之后，必须批阅讲评。讲评必须认真分析试卷，充分掌握学情，严禁发答案、对答案、就题讲题、一讲到底、眉毛胡子一把抓的做法。讲细讲透，经常出问题的内容要反复讲，以学生的失误为重。要尽量缩短训练与讲评的时间间隔，当天考完当天批阅，保证第二天讲评。补，即补偿性训练。讲评课要针对学生错题设计补偿训练题目，让学生做到做过的要会做，会做的题目要得满分。

　　4、努力实施高效课堂。老师们要精心备考点、精心备学情、精心备试卷、精心备训练、精心备高效。每一位高三科任教师要认真研究学情，排除教学的盲目性：学生掌握了什么？学生没有掌握什么? 学生的疑难是什么？存在疑难的原因是什么? 认真研究考点，讲求教学的针对性：“高频考点”有哪些？年年考的主干知识有哪些？轮流考非主干知识有哪些？认真研究考题，确保训练的方向性；加强针对性训练——专题训练、限时训练、题型训练、高频考点训练。

　　5、强化学法指导，提高应试能力水平。提醒学生训练时不刻意追求数量，教会学生正确处理习题和知识点的关系；多注重知识的系统化和知识迁移能力的训练；指导学生规范解题思路，训练解题步骤，锻炼解题速度，保证解题质量，争取能得之分每分必得；指导学生整理易错题和典型题，经常搞考试回头看。

　　老师们，俗话说：行百里者半九十。越临近高考，困难和压力越大。所以我们要团结一心，奋勇拼搏，持之以恒，力争20xx届高考的胜利。同时我也相信，我们是一个非常优秀的群体，必将不辱使命，

　　不负重托，创造二中高考的新辉煌。

　　谢谢大家！

高三讲话稿范文6

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很荣幸能在这里代表高三学生发言，对于高三的我们来说，这是一个不寻常的开学典礼，它庄严地提醒我们，曾经以为还很遥远的高三如约而至。时光飞逝，不知不觉，我们已度过了高中生活的三分之二的时间，现在我们已经进入高三了，这就意味着我们将要面临更紧张的学习，需要担负更加繁重的学习任务。

　　经过了高中两年的历练，我们成功地走进高三，走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说，高三是炼狱，请不要说的那么让人可怕，高三是我们功成名就的最好时节，我们要在这时积蓄力量，长风破浪，直挂云帆。换个角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一份缺憾。可以这样说，高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的勇气。

　　高三的我们，已经充满豪情地站在了高考的大门前。高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真浪漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拼搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拼搏的.人生而骄傲，而引以为豪。这就是高三，让人怀想、激情澎湃的高三，在这里开出的学习之花鲜艳无比，姹紫嫣红。

　　此时此刻，我想对同学们提几点建议：

　　1。明确个人目标，制定学习计划。我希望同学们要尽快确立自己的个人目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制定详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项地完成。

　　2。立刻行动起来。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子，从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。高三已经来临，我们要打一场攻坚仗，我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

　　3。不轻言放弃。高三向我们走来，我们也一步一步走向高三。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

　　4。养成主动学习的习惯，利用好点滴时间。在平常的学习生活中，我们有一些自主学习的时间，如果能利用好这些时间，就会更好地掌握知识，更有效地提高效率，希望同学们都能主动学习，自觉地查漏补缺，打好基础，不断提高自己的成绩。

　　最后，祝愿我们全体师生健康平安，积极向上，高一新同学保持着激情与梦想披荆斩棘地走在求学路上，高二同学们养精蓄锐、厚积薄发，使成绩更上一层楼，祝愿高三的我们明年六月收获属于我们自己的辉煌人生。

　　谢谢大家！

高三讲话稿范文7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?

　　俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

　　或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

　　无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员.不论是什么样的选择，只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

　　立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

　　读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的`进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

　　读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。

　　如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

　　报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!

　　滚滚红尘，不仅爱恨情仇;金戈铁马，换来几生豪迈?品味励志人生，荡气回肠。“路漫漫其修兮，吾将上下而求索。”屈原放逐，乃赋《离骚》;“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”孔明鞠躬尽瘁，立志北定中原，兴复汉室;“安得广厦间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫老迈，身居茅屋，仍心系黎民……千千万万人，便炼就千千万万的励志人生，谱写出一曲曲励志的进行曲，在这花花世界中飞扬!

　　冰心说：“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

　　“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放弃自己想要的生活……”每个人都坚守着自己的梦想：在酒吧重复唱着心声的艺人，在书桌前写着一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奋力训练的运动员……或许他们当中有的人是那个跑龙套的“路人甲”，或许他们当中还有人为了那数秒的镜头默默排练，或许他们当中有的人日既一日、年既一年吃着生硬的派分盒饭。但是他们相信自己这朵野百合也会有春天，相信自己会一鸣惊人!正如周星驰那部《喜剧之王》诠释地那样，每个人都在坚守着、创造着，为了自己那小小的梦想、大大的愿望，他们相信“天道酬劳”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失败，品味跌倒又爬起的励志人生!

　　“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当你跋涉千山万水时，当你历尽挫折磨难时，蓦然回首，会发现一切微不足道，发现一切如此多姿多彩，领悟到一种“行到水穷处，坐看云起时。”的阔达。这时苍穹正显深沉，夕阳正值晕红，归林的鸟儿，回家的游人，尽收眼帘。之前的心酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散，行赏花开花落，与明月邀歌，同化蝶共舞，尝仙露琼浆，品励志人生。

高三讲话稿范文8

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　上午好!

　　怀着向往、激情和眷恋，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。

　　自从踏入xx的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，xx的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志! 时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。

　　十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。

　　同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的`永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。

　　流走的是岁月，流不走的是深深记忆! 三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔!我们虽很苦，却乐在其中。

　　三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪;面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!

　　泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是xx人!你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪!

　　最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学! 谢谢你们!

高三讲话稿范文9

各位老师、同学们：

　　下午好！

　　坐在这里，思绪万千，高中两年的生活，如白驹过隙，转眼即逝。两年半的点点滴滴，不会随时光飘逝。无数的第一次成为无法抹去的足印：开学的第一天，初次见面的同学们相互俏皮、温馨的介绍着对方；第一次运动会，我们共同为班级拼搏；第一次大合唱，我们共同分享成功的喜悦，分担失败的打击；第一次篮球联赛，我们喊哑了喉咙；高中只有三年，我会将这些记忆珍藏。

　　两年的时光，我也要感谢母校。感谢我的老师们，从你们身上我学到的不只是知识，更学会了做人与做事；感谢我的同学，是你们让我了解到友谊的重要，学会了关心他人；感谢我的班级，在这个团队里，我明白了什么叫众志成城、什么叫无坚不摧；在这里，我找到了自己奋起的支点。

　　七百多个日日夜夜过去了；而三百四十多天之后，我们将面对一次严格的检验与挑选。为了这场挑选，我们在不懈地努力着。进入高三后的日子，我们一定每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……生活难免单调枯燥。学习必然繁重艰苦，考试必然有喜有忧。也许你曾倍感疲惫，也许你曾迷茫失落，也许你想裹足不前。但是，走到今天，我们背负的.期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活的常态；不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。高三生活会让各位学会珍惜时间，学会与他人分享学习的经验，学会为他人的成功衷心喝采，学会在失败面前不言放弃。所有的这些，都足以让我们对高三生活无怨无悔。经过高三的历练，你会发现自己不仅懂得了知识，更铸造了一个坚强的灵魂。

　　同学们，高考不是人生的终结考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有近一年的调整期；在未来的一年里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！请相信：

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；

　　苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　同学们，加油吧，让我们一同在明年滏滨的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。

高三讲话稿范文10

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　八月未央，又逢初秋。此时此刻，站在这个熟悉的校园里，我已是一名真真正正的高三学生。

　　看着眼前朝气蓬勃的学弟学妹，不禁感慨。两年前，同样的时节，我也和你们一样，站在这个梦想中的校园。历经了中考的洗礼，感受了军训的威严，体会着新同学新老师的亲切，下定决心要忘记过去，做全新的自己。两载春秋，如今的我们已经有了足够多体验向你们证明：三中是我们青春最广阔的舞台！在这里，你的才华会得到淋漓尽致的展现，你的努力会得到百分之百的回报，精彩的活动目不暇接，紧迫的学习毫不松懈。考场上一次又一次激烈的战斗，将使最奋进的你所向披靡；平日里同学之间的学习与交流，会让乐于探索的你获益匪浅。不知不觉，你所经历的一切早已超出你最初的梦想。你也会在其中，渐渐长大。

　　与此同时，高二的同学也应该记得一定要脚踏实地。树立明确的目标，它激励我们前进，让我们知道，成功其实触手可及。但目标并不一定就是百米赛跑的终点线，目标更是我们每一步沉稳又坚实的脚印。当我们脚踏实地，一步一步走在正确的方向上，就会发现，成功并不在远方的目的地，而在我们脚下的路上。只要淡然、踏实的行进，就一定能看到心中最美的风景。

　　高三的我们也回到了开启梦想的地方，追寻着历届高三毕业生奋斗过的足迹，那晨读的背影，那匆匆的脚步，那坚毅而又自信的笑脸，那撼动人心的誓言！无不激励我们要更奋进，更努力！而曾经懵懂无知的.我们看尽了所有的多彩与繁华，现在的我们找回了自己真正的使命——用10个月的努力，给梦想一个完满的结局，为青春画一个温暖的叹号。的确，高三的我们承载着希冀，背负着压力，怀揣着梦想，踏上这征程！沿途的坎坷定会让我们精疲力竭，不过，也许正是因为他的晦涩，等我们从里面走出来看看蓝天的时候，才会更加的感受到世界的七彩美丽！高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生！

　　这的确需要千锤百炼的坚持，需要面对考场的胜败坐怀不乱，需要面对环境的静噪宠辱不惊。只要我们坚信播下的努力终会开花结果，自己的实力就定能厚积薄发。在所有的质疑里给自己全心全意的相信，相信自己的实力，相信自己的努力，我们就能有勇气，有毅力，坚持到底。

　　高一，是热情，是践行，是为梦想奠基；高三，是体会，是感悟，是向梦想靠近。就让我们用细腻的心感受三中生活的点滴，用敏锐的头脑思考每一次经历，多年以后，我们也能从容的回忆，将这里最宝贵的启迪，渗透到未来的人生里。

　　同学们，就让我们怀着平和的心态和饱满的热情，享受最丰富又最纯粹的三中精彩，创造最灿烂又最朴实的人生奇迹！

　　谢谢大家！我的演讲到此结束。

高三讲话稿范文11

　　一、惠州一模、二模成绩分析：

　　1、惠州一模上线情况:

　　惠州一模上线：二本A：理科1，文科2，本B;理科5,文科7;专A理科35,文科36,专B理科84,文科132。合计:本B上15人，专A以上71人，专B以上216人。（参考人数377人）

　　2，惠州二模上线情况：惠州二模上线二本A：理科1，文科2，本B;理科1,文科5;专A理科21,文科33,专B理科49,文科69。合计:本B上9人，专A 54人，专B118人，总上线196人。（参考人数327人）

　　3，各科平均分及贡献情况：惠州一、二模的各科平均分已张贴在各办公室，惠州二模各科的贡献情况初步查找出（难免统计有误），列在各班的成绩统计表当中。老师们可以查看所任教科目，班级的平均分与贡献情况。

　　4、成绩、上线情况分析

　　（ 1）质量重心仍然偏低，尖子学生不尖、本科苗子不容乐观。

　　（2）成绩分布状态很不乐观。不是纺锤形，而是上小下大（大葫芦形）。 主要原因是学生起点低，一轮复习还没结束。这是事实。但是有些科目的相当多的学生十多二十分，有些班上线人数寥寥无几。这说明了什么问题？我想与我们的班级管理不无关系，与我们的课堂教学不无关系。我们的教学没

　　有摸准学情，造成基础知识没有掌握，规范训练没有到位，关注点（临界学生）没有找准，训练点没有找准。

　　二、目前工作及问题

　　1、整体上教风不错。老师们敬业、投入、努力；学风整体也不错，学生情绪稳定，时间投入很多，绝大多数学生高考愿望比较强烈。

　　2、问题：

　　（1）学生学习效率不高。许多学生存在“只看不动脑，只听不动笔，只学不会反思、总结”。等不良学习习惯，甚至还有抄袭作业、考试作弊的不良现象。

　　（2）协作还需加强。（首先要把自己的课上好，班带好；其次要加强集体备课）

　　（3）对质量形成的关键环节研究不够，还显粗放。（备课、上课、作业批阅、教辅资料的使用、课本的使用、集体备课、研究高考）

　　三、惠州二模后，我们要做什么？

　　1、重新审视定位我们的'高考目标。

　　要格外珍惜我们三年一个轮回的机会，我们拒绝失败。实验班、普通班、体育班、职高班都要明确自己的高考目标任务。我们努力完成今年乐昌市教育局与学校校各项高考任务、指标，我们渴望，能有学生踏进重点大学，二本突破20人，能有学生进入全市前百名，专A上线率达到20%，专B达到60%。

　　2、加强班级管理。

　　在我看来，目前的班级管理要在以下五个方面下功夫：

　　（1）在严格管理上下功夫。因为，良好的纪律是搞好学习的保证。

　　（2）在帮助学生做好学习规划上下功夫。制定计划，协调处理好各种时间冲突。

　　（3）在帮助学生落实学习任务上下功夫。

　　（4）在班级高考文化的建设上下功夫。（让高三成为激情燃烧的岁月，让高考成为永生难忘的人生经典。）

　　（5）精心上好一节励志班会课。

　　为了提振高三学子学习精神，我们要召开以“刻苦学习、努力拼搏”为主题的励志班会。

　　在我看来，我们的学生有这些个不足。

　　（1）我们缺少理想——考大学的理想。——考大学、考好大学是许多中国学生成功成才最理想的选择。

　　（2）我们缺少精神——不服输的精神；不怕苦的精神；不放弃、不动摇的精神。

　　（3）我们缺少时间观念和效率意识。学习因适度紧张而高效。

　　（4）我们缺少务实作风——勤奋和踏实。

　　（5）我们缺少规范——作业的规范、学习的规范、生活的规范等等。

　　3、全体高三老师广泛开展一次对学生的谈心活动。要求全体老师本学期对所教的每一位学生的谈心活动不少于1次。

　　目的：找问题，明差距，定措施，树信心，快赶上。

　　要求：切忌言之无物，泛泛而谈。要切中要害，一语中的。要找到一个恰当的切入点，如从考试卷面说开去；从课本阅读、作业规范说开去；从时间利用说开去；从平常表现说开去；从家庭状况说开去。

　　4、进一步完善目前的教学工作。要努力做好以下几点。

　　（1）在高考研究上下功夫。（多做高考题，以章节为单位重组整合近年的高考题，熟知考什么，怎么考，考到什么程度）

　　（2）在夯实基础、狠抓课本上下功夫。（基础知识学案化，努力做到低起点，重基础，抓课本，练技能）

　　（3）在研究学情、针对教学上下功夫。

　　（4）在想法设法怎么把知识技能落实到学生头上下功夫。

　　（5）在规范训练减少学生非知识性失分上下功夫。（不是学生会的太少，而是学生错得太多）

高三讲话稿范文12

　　总结上一个学期，可以用不忍直视精准的概括，是我自己的态度问题，上课会犯困，走神，对待学习态度懒散懈怠是成绩剧烈滑坡的主要原因。自己缺乏学习主动性，没有像中考前的紧迫感。俗话说人无压力哽啾啾。过度的放松导致成绩不是很理想，还有很大空间提高。归根结底问题是出在自己身上：毅力不坚韧，没找到学习方法。

　　然后就是第一次体验了高中的生活。一下子放松下来，又在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决。其次，我还保留了一些初中时的不好的.学习习惯，上了高中没有及时改正，没有及时适应高中的生活，致使起初学习比较被动。另外，时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。

　　高一上半年的阶段性学习已经结束，期末考试给这一阶段的学习画了一个不算标准的逗号，回顾这一学年的种种，不免觉得有些无奈。只是迷茫过天清醒之时;失意过于得意之时，从各个方面简单总结剖析一下，整个学期的生活、学习历程。

　　思想方面：总体上看是缺乏自信，没有一个正确的心态，现象上表明是不适应。也许真的像《 谁动了我的奶酪 》书中所说，我非法随着变化而变化，无法适应变化、享受变化。当然这一学期中不可能没有闪光点，当然前方或许充满迷雾，更多艰难。但我仍会以那种坚韧不拔、坚持到底的心走完成任务段荆棘之旅。

　　学习方面：这只是一个开始，并不意味着结束，一两次失利并不能代表什么;但也不意味着我可以继续这样下去。从各小点来讲，学习态度方面，我个人认为良好学习方法，仍有欠缺，也许这就是成绩总是提不上来的致命点，学习习惯并未形成一个完备体系，当然就我个来讲，我认为仍有无限的潜力，

　　新的学期开始了，我会端正自己的态度，争取有更多的进步。

高三讲话稿范文13

各位家长：

　　高三年级开学已经一个月了，就高三年级存在的问题，下一阶段的工作通报，以及家庭教育应注意的问题，我讲几点意见。

　　一、对学生的要求

　　1、严格遵守校规校纪，加强品行修养，学会做人，学会感恩，学会孝顺。

　　2、明确学习目标，认真分析自己的学习状况，准确定位，树立自信，增强学习动力。

　　3、处理好学习时间与效率的关系，效率与时间不是正比关系，保证旺盛的精力和健康的体质。

　　4、及时与学科老师沟通，"多问是宝"。

　　5、学习方法要讲究，及时复习，准确记忆。必须有笔记，不是"看了多少"，要看"写了多少"。记住"看书必动笔，不动笔不看书"。一定要独立思考，自己独立思考的，作业做错了也是收获，不是自己的思维结果，做对了也没有价值。

　　6、精神状态和心理状态非常重要，要善于放松，善于调整，有独立的人格，也要有独立的精神。既要刻苦学习，又不能目标过高，给自己施加过大的压力，不论能否考上大学，也不论上什么样的大学，前提是必须保证精神正常和心理健康。

　　二、对老师的要求

　　1、学校要求，高三年级组和全体老师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体智慧，争取这届毕业生高考中取得优异成绩，并力争再次夺得高考状元，实现三连冠。

　　2、严格按照教学常规进行教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必须到位，凡是出现违反教学纪律的现象，要严肃处理。

　　3、不能放弃一个学生，全体老师必须善待我们的每一个学生，特别是对于学习困难的学生，更要热情帮助，耐心指导，尽到自己的责任，这既是学校的要求，也是老师职业道德的要求。要完善一中传统的"导师制"，每个老师负责3到5个学生，进行具体的关心和指导。

　　4、班主任要充分发挥枢纽和协调作用，准确掌握每一个学生的学习情况和思想状态，协调科任老师，制定具体的措施，使程度不同的各层次学生都能得到提高，要特别关注学生的精神和心理特别，及时进行校正和疏导。

　　三、对家长的希望

　　1、密切配合学校的阶段工作，及时和班主任联系，掌握学生在学校的表现，不要只关心学习成绩，应该全方位了解，包括思想品德、学习情况、人际关系等，了解学校的整体要求。

　　2、创造和谐宽松、积极向上的家庭气氛，既鼓励学生努力学习，又不要规定硬指标，给孩子施加过大的压力，特别注意不要说绝情的话，我认为，家庭和谐是第一位的，恨铁不成钢的心情可以理解，但是要知道，钢是炼出来的，不是恨出来的，更不是打骂就能解决问题的。高三的学生在这个年龄段上，已经具有了独立人格，也有着较强的自尊心，家庭教育要特别讲究方法。我建议家长们，和自己的孩子建立定期谈话制度，平时注意观察，每个月正式谈话一次，以平等的姿态，谈谈学习，谈谈和老师的关系，谈谈和同学的关系，谈谈生活上和学习上存在的.问题，家长以自己的经验和阅历，指导子女如何对待生活，如何对待学习，如何对待朋友，如何看待眼前的困难，激励孩子的上进欲望和动力。

　　3、关心子女的生活和身体，但是要提出要求，要让子女体会到父母的艰辛和期望，不能无原则的姑息、迁就、溺爱，要注重家庭道德建设和家庭文化建设，使学生意识到自己的责任和义务，考上大学不是根本目的，成为一个对自己负责，对父母负责，对社会负责的人才，这才是教育的最终目标。

　　各位家长，以上是我的几点意见，供家长们参考。一中在恢复高考的20多年中，夺得16个高考状元，高考升学率始终位于全省前列，创造了河北省高考的奇迹，成绩的取得受益于一中深厚的文化底蕴和优良的教育传统，我衷心希望学校教育和家庭教育密切配合，共同推进学生的进步，希望这届高三的学生们在明年高考中取得优异成绩。谢谢大家。

高三讲话稿范文14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　很荣幸能够代表高三毕业生发言。

　　我想，此时此刻各位的心情和我一样，既有欢聚一堂的喜悦，也有着溢于言表的留恋，因为很快，我们的高中生活即将划上一个句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校，踏上一段新的征途。在这里，请允许我代表高三的全体同学向三年来辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!

　　三年前，我们怀揣梦想，背负期望，相聚在这里;三年来，我们不断学习，不断思考，成长在这里;三年来，我们学会了合作，学会了积极地看待事物;三年来，我们相互鼓舞，相互帮助，经历了各种酸甜苦辣，共同进取……

　　马上，我们毕业了，回想这三年的时间，真是难以忘怀。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影;忘不了，操场上生龙活虎的身姿;忘不了，各种学生活动里我们那活跃的身影……

　　时间飞逝如昨，仿佛才入校园都已面临毕业。感谢歙县中学滋养我们三年，正是这三年的时间，让我们由懵懂青涩的少年历练为可以独挡一面的青年;也是在这三年的时光里，我们掌握了一些为人处世的艺术;同样在这三年里，我们懂得了很多从未了解过的人生哲理。高中毕业——这个终点将成为我们幸福人生的另一个起点，我们将走出歙县中学这个温馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬爱的'母校，请您放心，在您的呵护、关爱下，您的儿女已经可以开辟新的人生战场，去开拓一片真正属于我们的天空。

　　高中是洒满友谊的花园，一路上有你们陪伴，我很幸福;(舒缓)感谢你们———我敬爱的老师，在你们的耐心教导下，我顺利完成了学业;感谢你们——我亲爱的同学，在你们的陪伴下，我高中三年过得很开心。

　　今天，我们回望高中，它必然是我们人生中重要的一站，面对高考，我们信心百倍，即使路上荆棘密布，都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信，是金子总会发光。我们需要做的，就是放平心态，接纳它，让自己成为它的主人。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻，我们相约在这里，下一刻，我们就踏上了不同的征途，现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠，同学们，我知道，大家心中都有一个美好的梦想，请记住：星辰就在我们头顶，梦想近在咫尺，只要你踮起脚尖，就可揽梦入怀，让我们在这个热情的夏季装满斗志，歙县中学20xx届高三学子一定会为母校的荣誉而战，一定会为母校七十华诞敬献厚礼!

　　最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为，一帆风顺;祝我们的老师在今后的工作中身体健康，万事如意;祝我们的学习在今后的发展道路上乘风破浪，再创辉煌!

　　谢谢大家!

高三讲话稿范文15

各位同学：

　　大家下午好。

　　借这次难得的机会，下面我对高三、4班的本次考试成绩进行下简单介绍和向大家汇报下近期的班级工作情况，在这里我要感谢各位任课老师对四班学生的耐心教育和细心指导，你们的教育和指导让学生受益匪浅，让他们不禁学到了知识，更让他们懂得了什么叫能力和责任。感谢你们对班级的付出，感谢你们对我工作的帮助和支持。班级的每位老师在学生心目中都是一个很高的评价，下面我把学生对每位老师的总结分享下：

　　对英语老师的总结：不抛弃，不放弃。在英语课上不放弃每一名学生，教学上精益求精，任劳任怨。

　　对政治老师的总结：备课充分，声音洪亮，板书工整。在考试后找班级所有学生一一谈话，为每位学生分析原因，找突破口。

　　对地理老师的总结：和蔼可亲，平易近人。与同学关系融洽，在学习上和生活中都给学生无微不至的关怀。

　　对历史老师的总结：敬畏和佩服，不敢在历史课上说闲话，开小差，搞小动作，但可以在课下和您无所不谈。

　　对语文老师的总结：她独特的口音，让我们的课堂更加活跃，风趣的讲课风格，带给我们别具一格的`听觉享受。

　　这些都是学生的话，我们在关注学生，学生其实更关注我们。下面我介绍下班级成绩情况：

　　一、学生情况分析：

　　1、四班共有同学52人，男生13人，女生39人。本次考试班上总分最高分是徐贺405分，最低分227分，平均为314分。年级前10名2人（徐贺、王美娟），年级前50名12人。从成绩上看存在的主要问题是高分断档严重，低分太低。从400到360分每个分数段只有一名同学，200分以下17人。通过这几次考试在学生身上主要表现出以下几个方面：（1）优等生主要存在偏科问题；（2）中等及中等偏下的同学，主要是偏科、学习方法方面问题比较大；（3）后进生落后面大，想学习而无法静心，行为习惯较差，没有持久的耐力、

　　二、班级存在的问题：

　　1、缺少目标，在进入高三后我就让每位学生定好自己的位置，确定可行的高考目标，不能盲目过大也不能太笼统。有了目标，学习就有方向了，心中也就有依靠了，在不能坚持和遇到困难的时候也不会迷茫。为目标而努力，坚持就是胜利，为理想而拼搏无怨无悔。

　　2、缺少方法，有相当一部分同学没有学习方法，就是在简单的抄写课本和资料，没有真正的理解。所以在考试中一片茫然，考试后也备受打击，明明用了很多时间一点效果也没有，产生了放弃学习的想法。针对这种情况我在班会课上强调高考成绩的得来是方法+时间，要想取得好的成绩必须有好的方法加上大量的时间，方法就好比是工具，时间就是具体操作。你有先进的工具而不去实际运用是不能完成任务的。没有方法就靠时间也是不行的，我们需要效率，要在有限的时间内完成很多任务，我给学生举了个例子，让学生把所以的教材、练习册、复习资料都摆在桌上，一定会摆的很高，我们需要在几个月的时间内完成消化这些知识，从这么多的书中，找出高考的几个题也不是简单的事。所以我们必须提高学习效率，高三的学习是一个自主学习过程，是任何人不能代替的，自习课很重要，我要求学生充分利用每一分钟，包括活动课和课间时间。

　　3、不能俯视高考，以高考题为依据，现在的学习目的就是答好高考卷，高考题就是我们的学习方向，考什么我们学什么，考什么我们练什么。我让学生认真研究13年新课标二卷的所有试题，掌握好考试方向，进而延伸到13年各省市的高考题，以知识点分类，复习到那个知识点，把13年高考题中所有的该知识点的题都做了，并做好笔记。你要想理解一个事物，就应该全局俯视它，否则就是盲人摸象，只知其一不知其二，在解决问题的时候也是顾东顾不了西，所以我要求每位学生都必须掌握各科高考的命题方向，在复习中做到有的放矢。

　　三、重点生培养

　　通过几次考试和上课的综合情况来看，徐贺同学的成绩比较稳定，并且没有偏科现象，需要及时鼓励和重点培养。崔扬，俩个王美娟各科成绩都不错，但都需要提高。吕金宇综合成绩非常好，但英语欠缺很多。其它人我就不一一列举了。班级前10名是我们复习引导的重中之重。确保他们扎实地掌握基础知识之余，要鼓励他们多做综合性较强的题目，挖掘他们的潜能，争取有较多的同学进入全年级前列。

　　四、以后的工作方向：

　　1、在班级营造一个良好的学习氛围，利用优等生的学习积极性调动班级的学习氛围，从而形成较好的学习风气，使得学生在学习中增强竞争意识；

　　2、扩大班级尖子生范围；提高中等学生学习的成绩，关心她们的学习状况，和她们及时作出对学习方法的分析和时间分配的合理性以及如何提高学习效率等，关注她们的情绪变化；端正后进生的学习态度；

　　3、对偏科同学进行有效的个性化辅导，使得他们提高学习效率，从而提高自己的弱势科目；

　　4、及时和班干部、课代表沟通和交流，发现有厌学情绪的或有自卑心理的学生，鼓励其对待学习成绩要有平常心，坚持到高考不放弃。

　　5、吸取工作中的教训，及时总结，与本班的任课老师共同协作，与学生家长多沟通，通过老师和家长的共同努力，提高学生每门功课的学习成绩。

　　总而言之，我们全班同学和任课老师将会为以“创高考辉煌”这个共同目标不遗余力。只要我们把工作做细，做精，相信一定能取得令人满意的结果。