寻找自己的演讲稿
寻找自己的演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,演讲稿使用的情况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的寻找自己的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找自己的演讲稿1
时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已经快有八个年头。回首来时路,我的心情难以言表。从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目。我已经体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐,这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。而我也清楚地知道,这些还仅仅是一个序曲。为了更好地完成后面的乐章,我要做的还有很多,很多。
小的时候总幻想着自己将来能有所作为,长大了才明白只有靠不懈的努力、毅力去积聚实力,才能够发现和抓住属于自己的机遇和蓝天。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨又怎能见彩虹?育人如同育树,“能顺木之天,以至其性焉尔。”这是指教育要尊重孩子的天性,让孩子自由发展。
孩子天真烂漫,教师真诚相待,同唱歌、齐跳舞、共同游戏,孩子们玩中学,学中玩,我们教中学,学中教,双方始终保持轻松愉快的心境。虽然时时有烦人的“官司”,始终擦不尽的鼻涕,永远系不完的鞋带,可精灵般的眼睛,嗲声嗲气的童音,纯真无瑕的笑脸,却让我们心智明晰,心神俱醉,心悦诚服。
曾几何时,许多同学和同事都已经走出了幼儿园的大门,觉得干这一行太操心,太累,责任大,薪水不高,劝我早日该行。说实话,我也曾动摇过,在我一天教下来感到疲惫不堪时,在家长不理解我的工作并向我大吼时,在比我晚一年毕业,拿着高薪的朋友向我炫耀她的物质享受时……然而,我最终还是没有走出这片天地。这是因为孩子们在时刻感动着我,让我久久不忍心离开他们。冬天,因弹琴冻红了手,他们抢着“暖”我;夏天汗流满面,他们轮着“擦”我;感冒了,他们心疼地“送水喂药”;疲劳了他们像模像样地“按摩”;……一个个激动的神情,一双双稚嫩的`小手,一颗颗真诚的心,使我自豪,永远幸福。也许,幼儿教师不能享受荣华富贵,但我们热爱生命,热爱事业,热爱孩子,在护理和教育的过程中,在同孩子们尽情游戏时,会从孩子身上唤起已经泯灭的童心,忘却自身的年龄,变得年轻和质朴,自己未曾记忆的无忧无虑的天真快乐的童年,在孩子们身上得到“复演”。我常常忘记自己的年龄,甚至很少穿正统服装,经常有人羡慕地说:幼儿教师永远年轻。是的,我们永具童心。
“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜,我都将为之努力。因为我终于找到了属于自己的天地,那平凡而又甜蜜的世界!
寻找自己的演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
四季的二分之一已过去了,那秋,也该算是一年的第三个零头吧。是什么把热气都赶跑了,让夕阳把暮霭、小河的波光也印得有些清凉了。梧桐树下,三两片黄得有些旧的叶子,和着秋风在地上翻滚着,闪忽不定,仿佛我那宁乱的心情,也要随之而飘走了。
一直以来,我都在琢磨着什么,又想找个清静的地方,悟出点了什么。因为随着人渐渐地长大,友情的复杂,遥远的目标和一次又一次沉重的.失败,仿佛烦恼一下子都涌来了。心里有话,却又无人可说,在茫茫的人海中,有时感到自己真像落叶般的飘渺。于是,也学会了常常顺着世俗眼光,去追逐别人生活的脚步。有句话说:“如果你是在向前看,那么你的位置必定在后面。”看来,要学着别人的方式生活,也只有永远都落在后头了。当我跑累了,停下脚步歇会儿的时候,竟想不起自己生活的内容究竟有些什么。
我想我不该再继续盲目,该找找自己曾经的定位了。我路过去年住的教室,向里一瞥,发现自己坐过的位置——那里又有了一位新同学,哦,那里也曾有过我读书时的踪影,我走近一排长长的柏树,便又有了黛青色的天空下,望月不语的感觉,折只纸船儿,在清亮的溪水中顺流而下,于是,童年的伙伴,欢快的笑语,又久久的在空气中回荡……
假末,我收拾好行李,再涩涩的环顾一下屋内,便踏出家门,母亲于是又习惯地跟了出来,寒暄几句,我就点点头开始走,再回头看看,发现母亲还在那儿,突然鼻子一酸,眼泪就要往下掉。多少年了,当我从一个顽皮的小丫头长成一个十七八岁的大姑娘,当我从曾经的机构又转到远远的另一个位置,母亲仍习惯于站在属于她的位置,看着女儿从她的身旁走向一个又一个地方,只是如今,那沟壑又深了几层,那白发又添了几根。当我把曾经的脚步一一拾起,我便又明白,自我来到这世上,就有了属于我的位置,我走在哪儿,就真实地站在那儿。为什么要闪忽不定?为什么要追逐世俗的声音?
看着广袤的大地,看看可爱的小树林,你再怎么走,又怎走得出温暖的亲情?还是放慢生活的脚步,心平气和地去面对新的每一天,用自己的一言一行,去充实属于自己的生活。
生活是平凡的,每个人生活的轨迹各有不同,我们努力地生活,并不一定要在各个领域都成名成家,或许只是让周围的人都更快乐。
只要我们找到了自己的定位,并为之真实地生活过,那么当岁月匆匆流过,在历史的长河中,也必定划上了我们真实的一笔。
寻找自己的演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一百多年前,第一辆自行车横空出世时,人们对个体交通的认知开始出现,这种更加便捷的交通方式使人们的出行方式潜移默化中开始发生变化。当然,随着科技的发展,如今的社会虽然仍然能看见自行车的身影,但是各种大型越野车和小轿车以及各式电动车的出现已经把自行车的身影压制于马路的边缘。而这种现象的出现恰恰说明了一个十分重要的问题,为什么汽车会成为如今人们生活的一个必需品。
其实原因十分简单,相比起自行车,汽车的速度首先就是一个巨大的优势。而其内在的一些便捷性更是使自行车的地位一落千丈。可是,既然在当今社会汽车的普及量如此的'高,不是应该受到大众的好评吗?可是,当人们对汽车的大量使用开始抱怨的时候,问题又出现在了什么地方了呢?
不管是小巷子还是繁华的大街,汽车的鸣笛声似乎哪里都逃脱不了。一声刺耳的鸣笛影响的不止是周围居民的生活,也使周围人的情绪越加的浮躁。这就是现在都市的特点吧。每一个人都心浮气躁的看待着自己的生活,把无趣的字眼加到了自己的头上。名利的喧嚣把城市带来的乌烟瘴气一并收入其中。而汽车尾气的大量排放更是影响了一个城市的空气质量。或许在现代人的印象中,这种快速的生活方式已经与他们理解中的那份生活脱轨。可是,如今的社会实况却没有什么具体办法来解决这个让人头疼的问题。
几年前,共享单车的推出确实受到了一系列的好评。很多公用的自行车开始出现在众人眼中。这种方式的出现确实唤起了许多人对曾经生活的一份念想。人们也开始反思自己的生活态度和生活理念。但对于大多人来说,回忆或许不如实行,当很多人开始尝试放慢自己的节奏时,偏偏时代的力量开始逐渐凸显,上班族和学生依旧没有时间来驻足好好看看这个大千世界。但对于中老年人来说,单车的普及让他们多了一份选择健康生活的方式。也让我们多了一份留住自行车的理由。可是,单车的出现也压制不了这个快节奏的社会。这个我每日来回奔波缺不熟悉的地方。
我不觉得慢节奏的生活离我们有多远,只是大多数人没有办法去选择自己的生活,在单车与汽车之间的抉择是严峻的。这关系到你的态度和你的追求。正因为如此,我们的生活或许不会因为一辆单车而改变什么,这关系到的是你的个人,如果你找到了属于你的节奏,那么不管快还是慢这都是最合适你的节奏。过好生活,看看世界。找准节奏,貌似也是一种生活方式。
寻找自己的演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生在世,每个人都有自己独特的价值,我们需要一个适合自己的平台,来体现我们自身的价值。因此我们要寻找自己的平台,更好的体现人生价值。
我们需要一个体现自己的平台,那么,首先我们应该有所价值,有了价值,才可以去体现,没有价值的一切都是空谈。
对于有价值的人来说,一个合适的平台尤为重要。众所周知,三国时期的诸葛亮,足智多谋,是历史上著名的军事家,但他的身份却很卑微,正如《出师表》中描述的那样“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”他只是一个普普通通的农民而已,充其量也就是个有文化的农民。要不是刘备三顾茅庐,请他出山,为他提供一个适合他的平台,恐怕他一肚子谋略也无法展现。
俗话说,千里马常有,而伯乐不常有,说的就是这个道理。如果没有伯乐去发现千里马,没有适合的平台去实现千里马的价值,最终它也只能像普通马那样“骈死于槽枥之间”。可见,一个适合自己体现价值的平台是多么重要。
一旦有了平台,才能展现才能,实现价值,才有可能像诸葛亮那样名垂青史,但如果你没有那个平台,纵使再有才能,恐怕也无法展现出来。
西汉大将军李广,骁勇善战,箭法天下无双,只可惜,生不逢时。当时的皇帝都重文轻武,就连汉文帝也说:“可惜啊,假如李广赶上了高祖的.时代,封王封侯恐怕就不在话下吧!”正是因为没有合适的平台,李广的才能无法施展,他才一辈子都没有达到封王封侯的地步,没有实现他应该实现的价值,众感惋惜啊!
现代社会,各种工作岗位不就是实现自己价值的平台吗?我们现在学习知识,就是给自己充电,扩展自己的知识领域,其实就是在积累自身的价值,为了不久的将来有一个好的工作岗位,也是为了寻找一个实现我们自身价值的平台。
要想实现自身价值,需要一个合适的平台。因此寻找适合自己的平台,实现属于自己的人生价值!
寻找自己的演讲稿5
不同的人解读试卷的习惯并不一样。我比较喜欢看那些做对的题目是怎么对的,因为这样给人的感觉真的很好。
很多人做完卷子之后的检查就是把题目重新做一遍,这样做没什么效率,我喜欢自己把卷子批改一遍,假设自己就是那个改卷子的老师,一点点批改下来……
(一)
模拟考试的疯狂期,大量不知道真伪的内部猜题满天飞,几乎每天你都会收到一两张这样的卷子,不是专题测验就是综合测试。这个时候,你更要掌握主动权,要学会不被试卷压迫。
首先看是综合测试还是单个知识点的测验,如果是综合测验,就先收下,留到周末自我检测一下;如果是单个知识点的测验,就在复习完第一遍之后做一套。在做题之前还要检查一下题目的难度,如果实在很变态,那就不要自我折磨,要做适合自己难度的题目。不要总是觉得难题才能体现水平,因为高考中大部分题目都是中等的,最难的题目做不出來影响也不大的。高考时数学科的最后一道题目我就没做出来,做出来耗费的精力实在太多,于是去检查前面的题目了,最后还是能够得到 143分。
卷子也并不是做过就放过的,一定要收下来认真解读一番。解读试卷花的时间并不亚于做卷子的花费。不同的人解读试卷的习惯并不一样。我比较喜欢看那些做对的题目是怎么对的,因为这样给人的`感觉真的很好。当然了,错误的地方一定要认真看了,不要试图去记答案,除非你实在不明白为什么错了,要找到所以正确所以错误的原因,这样才能真的避免再一次出错。一道题做对了,也要认真看一下,认真揣摩一下,题目要考察的是什么,出题者是怎么设置混淆点,你是怎么样看出来,又是怎样抓住要点的。这样一套总结下来,你会发现,好多题目都是一个类型的。
题目虽然千变万化,可都是课本上的知识点。抓住要点之后就有针对性地去看看书本,看看参考书。把一个一个的专题弄明白,把一个一个的知识点搞懂。
只掌握基本的还是不够的,这样应付考试还是很吃力,要向更难的地方进发。
文科的东西要想考高分,在我看来,一个是深度,一个是广度。不过限于当代中国的基本国情,要想自己发挥,往深度挖掘基本上是不可能的了,专家已经把问题的现象本质都分析得差不多了,没有接纳别人思考的余地,而且高中生很难有比较好的理论修养,我们不必也不能苛求深度。但是另外一个,广度的要求,却是可以达到的。大量的阅读可以弥补思维深度不够的缺陷。一些热点问题,会有比较权威的理论定性和解释。这种解释往往还是很有说服力的,从东汉的太学以来,风声雨声读书声,声声入耳,关心时事就是一个好习惯,希望大家能有这个习惯。
(二)
另外分享一个小小的技巧。很多人做完卷子之后的检查就是把题目重新做一遍。而我更喜欢自己把卷子批改一遍,假设自己就是那个改卷子的老师,一点点批改下来,确定可以给分的,不太确定的,确定不正确的。三类判下来,基本就检查了一遍,也估计出来大概能得多少分,不会考完还是两眼一摸黑,到处找人对答案。
还有很多人认为心态很重要,有人为了一个好的心态,连考试用的笔和橡皮都要挑选好久。我并不觉得这是沉着冷静,我从来就是随随便便拿起东西就去考试的。还有很多人,考前成群结伴去祷告,在我看来,大把功夫花在这些无关紧要的事情上,恰恰是心态不好的表现。心态不是凭空出现的,只有知彼知己,才能树立正确的心态,单纯靠临时抱佛脚,怎能树立信心呢?不要单纯为了心态而调整心态,不管心情多么不好,做一套卷子下来,全部都正确,我想也不会有什么不高兴的了。当你真正沉浸在学习中的时候,没有什么值得烦恼了。只有很纯粹的喜悦和努力。
(三)
也不要希望能够摆脱一切的烦恼,然后静下心来认真学习,你要是不自己积极学习,几乎没有什么时候不会被打扰。我曾开玩笑说,我就不相信这个世界上有活着的完美主义者。大家到了大学才发现高中生活还是十分幸福的,有个目标,有个方向,吃饱了睡醒了,一路狂奔,跑到终点就是幸福。
如果你总是希望完美,那么你只能沉湎在过去的虚拟回忆中,或者干脆“死去”。这个世界不存在完美,我们还是一样地活下去。不要指望等到心平如水时再去学习,那你永远等不到学习的时候。在学习中慢慢平复心情,生活本来就是这样的,你觉得呢?
在这个时候,也不要有什么大的改变。不管是生活习惯还是学习习惯,都不适合做大的改变。新的方法总是要花上时间来适应的,而且不一定就是最好的。考试模式这种东西,没有最好的,只有最合适的。模拟考试期将来,正是同学们锻炼自己考试能力的时候,不要错过每一场考试,从现在开始,寻找出自己的“考试模式”,我想,到高考时,便没有什么可慌张的了。
寻找自己的演讲稿6
尊敬的各位主礼教授、各位家长、老师们、亲爱的同学们:
凤凰花开、毕业季来。在这个特别的日子,我们相聚在这里,共同见证属于所有XX届毕业生的庄严时刻。同学们,今天你们毕业了!在此,我代表广东外语外贸大学全体师生员工,向XX届全体毕业生以及你们的家庭,表示最热烈的祝贺!
亲爱的同学们,此时此刻,你们最先想到的是什么?我想,应该是感谢、感恩!在你们的青春年华里,有这么一群人始终陪伴:他们是你志同道合的同学朋友,记录你的笑脸和忧伤,和你一起指点江山激荡文字;他们是你温暖守候的家人,不一定在你身旁,却永远是你避风的港湾;他们是你传道授业的师长,领你走进学问殿堂,期待你成为其事业的延续。他们,现在就在现场,就坐在你们身旁,请你们把最热烈的掌声献给他们!
亲爱的同学们,此时此刻,作为校长,我也要对你们说声“谢谢”。谢谢你们在亚运会、大运会挥洒的汗水,谢谢你们在多语中心深夜的守候,谢谢你们在校长信箱写下的建议,谢谢你们在课堂内外紧张的忙碌,谢谢你们对学校很多工作的宽容……你们,是大学存在的理由;你们,是广外的价值所在!衷心地谢谢你们,XX届毕业生!
毕业的时刻也是惜别的时刻。你们挥一挥衣袖,不带走一片云彩,带走的是沉甸甸的属于你们自己的那些年的青春记忆。
记忆中的广外,也许你会想到:那些年冬天的热水、夏天的蚊虫、食堂的饭菜、宿舍的拥挤、网络的速度、选修课的、相思河的发飚;你也许会想到那些年军训的煎熬、迎考的.夜战、还有那些年cpu 的那些事儿;你会想到语心湖畔、 白云山边,你们曾经歇斯底里,只为考试后的发泄;你还会想到在梦飞、 树洞空间你们一起“吐槽”的痛快;你也许还会想到那些年在北校区一起看的“海”……
但我更加相信,记忆中的广外,你们一定更会想到:那些年广外在教育国际化的探索中留下的足迹;你们会想到广外与联合国签约、承担欧盟科研项目、加入顶尖国际学术组织、入选“亚洲校园计划”带给你们的自豪;你们会想到那些年因为广外的国际化带给了你们更多的就业选择。你们会想起那些年你们一起准备的各种学术比赛、一起“三下乡”得到的磨练;还有那些年你们“2”在一起的纯真美好日子!
记忆中的广外,一定有你很多的青春痛快。所谓痛快,就是既有痛苦,也有快乐,痛并快乐着!也许你曾有过囊中羞的折磨,但你会想起勤工助学赚生活费时的自信;也许你曾有过爱情受挫的尴尬,但你会想起,那些年,一起追过的女孩;也许你曾有过找工作四处碰壁的困惑,但你会想起社会主义新民工毕业照所展现出的务实和谦逊;也许你曾遭遇过对广外就业类别的歧视,但你一定会想起我们曾大声喊出了我们的自信:广外不是“985”,广外不是“211”,广外就是广外!
记忆中的广外,青春的躁动即将褪去它的不安分,惟一不变的,是在广外的那些年。广外留下了你们火热青春的印记,广外是一段路,广外更是一生情!亲爱的同学们,广外的印,烙上了,就是一辈子的牵挂!
寻找自己的演讲稿7
尊敬的领导、老师:
大家好!
很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,从心底的出发。
但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰: “没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”
打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。
孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿老师载负着何其重的责任啊!
温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情,对每个小朋友都充满了爱。一次,一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友,还拒不认错,闹情绪。为此,杨老师批评了他。可第二天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心,作为旁观者的我,可以为杨老师作证,杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最后杨老师上门道歉,向家长说了好多好话,陪了好多的歉意,才化解。
又如,下午老师下班了,但碰见家长没有按时来接小孩。那么,老师得继续照顾小朋友,直至家长来接。有时老师照顾吃饭、睡觉后,家长很晚才来接。……
当老师不易,当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。是的,他们没有科学家渊博的'知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。
然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。
对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。
当然,他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。
我的演讲到此结束,谢谢!
寻找自己的演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我们演讲的题目是——《寻找一双适合自己的跑鞋》。
有人把学习比作一场赛跑,那么毋庸置疑,一双适合自己的跑鞋就是取得成功的重要筹码。也就是说,我们需要一种适合自己的学习方法。
第一、增强学习的主动性。跑鞋是赛跑的物质基础。主动性是我们渴望成功的内在动力。只有积极主动的学习,才能感受学习的乐趣,有了乐趣的学习,才能创造最高的学习效率。所以,我们要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。遇到不懂的问题,一定要勇于向他人请教,及时弥补知识的漏洞。如此,才有在赛跑中冲向终点的信心。
第二、集中注意力去完成各项学习任务。法国生物学家乔治&S226;居维叶曾说:“天才,首先是注意力。”在我们的学习生活中,注意力是打开我们心灵门户的钥匙,而且是唯一的钥匙。一旦注意力不集中,心灵的门户就关闭了。一切有用的信息都无法进入。在课堂上,集中注意力犹为重要。认真听讲,积极地思考和回答问题,把握课堂上的四十分钟,才是取得优异成绩的保障。在做作业的过程中,要远离手机等电子设备,做到全神贯注,独立思考,检验自己的学习成果。在我们学习的过程中,最大的干扰,莫过于各类通知消息。所以,在学习之前,最好能够关掉一切能够引起你注意的电子设备,远离外界干扰。集中注意力,提高学习效率。
第三、科学用脑,张弛有度。夜以继日的伏案苦读,并非良策。有些同学,学习也很努力,早起晚睡,成绩却总是不尽人意。相信大家能明白,这是精力不充沛,学习效率低下的原因。要想提高学习效率,必须有充沛的精力。这就需要我们在学习中做到劳逸结合。
第四、学会整理,将知识系统化。“每日事,每日毕;有温习,有总结”,步步为营,形成清晰完备的知识体系。坚持使用三色笔的良好的学习习惯:绿笔预习,蓝笔重点,红笔改错,这样,复习时就会更有针对性。导学案、作业是我们复习的重点。因此我们复习的时候,应该认真整理本学期所有的导学案与作业。梳理好本学期的知识要点。另外,改错本的积累与整理也是必不可少的。期末复习将改错本上积累的错题再做一遍。避免再犯同样的.错误。再就是,复习要有自己的思路,通过对知识的梳理,列出图表或把前后知识贯穿起来,形成完整的知识网。复习中遇到的问题,不要急于看书或求助於人,先想后问。这对学习效率与记忆力的提高很有帮助。每次复习时,都可以把之前的知识回顾一下,有利于知识的连贯性,而且对记忆有很好的效果。复习的过程中,也需要通过题目的训练来加强自己对知识的理解,培养解决问题的能力。
最后,保持愉快的心情和良好的心态。每天都有好心情,学习积极投入,学习效率自然能够提高。
同学们,现在的我们已经步入了赛跑的冲刺阶段。一双适合自己的跑鞋,往往能在赛跑的过程中,助我们一臂之力。希望大家都可以找到一双属于自己的跑鞋,跑出自我,跑出精彩!
寻找自己的演讲稿9
尊敬的老师,同学们:
你们好!
今天我为大家演讲的题目是:寻找那份属于自己的光茫。
生活就如一杯可乐,你赋予它,它也滋润了你;生活亦如一株小树,你关爱它,它也终会为你遮阴在他的怀抱里,只有追逐不弃,才会吮吸到那甘甜的味道,然而现实中的追逐多吗?
的确,这种理念已成为一条单调减函数,流逝在代代人的脑海中,到了我们这一代,物质丰富的现状也许早已抹去了它的云迹,因此越多的`我们的活力、斗志,难到你们不想让自我重新折这条抛物线吗?好吧,那就试着激活自己吧,因为我们需要斗志,作为新时代的未来,我们就该“直挂云帆济沧海”的豪情,就该有“大渡桥横铁锁赛”的勇气, 21世纪不需要懦夫,更容不下懦夫,那你还犹豫什么?
作为一名中学生,正是开启生活、追逐理想的黄金时期,越是如此,生活就越是艰辛,然而软弱的内心终将要成为失败的突破口,暂时的志气,必然无法抹去伤心的泪痕,因此我们需要激活自我,清醒理智,让记忆时刻地提醒着沉睡的我们,珍惜时间,珍爱生命,才是我们应有的抉择,我们不要成为生活的奴隶,掌握命运才是一个热血青年的坚强体现我们应该用行动来回告父母,回告社会,我们是坚强的不屈的战士,“软弱”和“放弃”根本无法存活在我们的理想调查中,再接再厉才有机会涂改“挫折”与“烦恼”,我们要告诉青春:生活当自强,我们要和夸父赛跑共同追逐彼此心灵中的太阳,寻找那份属于自己的光茫。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,昏睡的朋友们,世上本没有路,只要你激活了自己的追求,勇敢地去尝试,也便成了路。学海求无边,只要坚持顺着路走下去,终点就在眼前,因此还有什么理由值得我们放弃呢?是啊!一天之际在于晨,一生之计在于今,既然时间是组成生命的枢纽,那我们又怎能忍心弃之而不顾呢?难到不应为此而追逐、发奋吗?
生命的路很短,俯仰之间便是鲜花与彩虹。
激活自我,让鲜花更艳,让彩虹更炫,让明天因此而更加生机吧!
寻找自己的演讲稿10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
不知道是什么时候,在哪儿,我把自己给弄丢了。我一直找,努力地找,可怎么也找不到了。
我弄丢了那一个充满自信的自己。现在的我,缺了那份自信。以前,我可以坦然接受老师给我的任务,同学的请求,爸妈对我的要求,并且可以很好地去完成它们。可现在的我做不到。我不知道自己是否可以做好这件事,自己有没有这个能力。甚至有时不是怀疑,而是直接否定。所以,面对挑战,我选择了逃避,选择了一次又一次的推辞。有时我很努力地去分析问题到底出在哪儿,可就是想不出来。我也很努力地去寻找那个丢失了自己,可怎么也找不到。毕竟这是我这么年积累的自信,这丢了哪能这么快找回来呢?
我丢失了一个活泼开朗的自己。现在的我,对待事情总是那么消极,失去了那点乐观。过去,我被老师称作“快乐的天使”,因为我很喜欢笑,每一天心情都很好,就算有什么困难,一笑就过去了。可现在,我依然喜欢笑,可少了那份快乐,少了那份真实。面对任何事情,我好像只会用消极的角度去分析。面对失败,由开始的伤心到最后的无所谓。以前,我一直都是争强好胜的。还有,现在的我,喜欢一个人的生活。我喜欢一个人看电视,一个人听音乐,一个人逛街。以前我是害怕孤独的。但现在也许由习惯变成了喜欢了吧!现在的我,经常一个人在夜里流泪。这是为什么?我自己也不清楚。
现在的我,以前的我,似乎判若两人。我不知我竟丢失了这么多东西。说实话,我不喜欢现在的.我,我不想我的生活变成这样,我要的人生与未来不是这样的。所以,我要寻找,寻找最初的自己。因为,我要以最好的姿态、最充分的准备,去创造,去迎接,真正属于我的人生与未来!
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