感恩节班会主持稿
感恩节班会主持稿
在快速变化和不断变革的今天,很多情况下我们需要用到主持稿,根据活动、节目内容的不同,主持稿所采用的形式和风格也是不同的。怎么写主持稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的感恩节班会主持稿,欢迎阅读与收藏。
感恩节班会主持稿1
开场,音乐《虫儿飞》(你在思念谁......)
小谭:虫儿飞,你在思念谁?
小张:轻轻地吟唱着,心与心之间传递着的人世间最纯结最美丽的讯息。
小谭:在这个世界上,我们最应该感谢的是我们的父母。
小张:是他们用博大的胸怀和深沉的爱包容了我们的一切缺点,慷慨的送给了我们一个属于自己的空间。
小谭:让我们展开双臂,拥抱我们想要的生活。
小张:感谢父母,当父母已不再年轻时依旧关爱着我们;
小谭:感谢父母,当春去秋来时父母依然用无声的爱陪伴着我们;
小张:感谢父母,当父母慈祥的双眼装满了无尽的牵挂与疲惫时,我们已踏上了他们给的美好未来。
小谭:感谢父母,是您们给了我们整个世界。
小张:敬爱的老师
小谭:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
小谭:今天我们相聚在信号一班,开展一个“感恩父母”的主题班会。
小张:首先,请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾。{1~21~2......}
小谭:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。好了,让我们共同进入这次班会的第一环节
我们有请715寝室带来他们为我们精心准备的节目。
{715宿舍上台介绍宿舍成员}
小张:母亲的爱是默默无闻的,母亲的爱是柔滑如玉的,是纤细的,是无声的。我们离开父母,在外求学,你是否会想起母亲曾经说过的那一个个故事,那闪闪泪光下额鲁冰花~接下来让我们掌声有请715寝室的姚宇霆带来”听妈妈说那过去的故事,鲁冰花“
小谭:看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以对于含辛茹苦把我们养大的父母,我们不仅要有爱的语言,更要有爱的行动。
接下来,715寝室的'游左凤将带来吉他表演《丁香花》
小张:让我们谢谢715全体成员带来的精彩,接下来让我们掌声有主持人小张向我们介绍女生的节目
小谭:鲁冰花总让我们想起妈妈话,闪动着思念的泪光。下面让101寝室全体成员给我们带来《鲁冰花》
掌声有请
小张:感谢是一种温暖的情感,像一条欢快流淌的小溪。在那儿有三只可爱的小熊,用他们欢快的舞蹈向我们传递着快乐和感激。
下面有请101寝室的赵佳慧,文浩,王艺蓉向我们带来可爱的三只小熊舞蹈。
小谭:再次用我们的掌声来感谢这一群欢快的小熊带给我们的无限快乐,用一首美丽的英文歌来结束101寝室的所有节目。有请文浩,胡延会带来《 cry onmy shoulder》
有请714全体成员向大家介绍下自己,小张:一段友谊的开始,总是生命中注定的缘分。茫茫人海中偏偏让我遇见你。沦陷了彼此的心情,就那样守候不求回报。被温暖的心因此而感动着,歉疚着。请欣赏714全体成员带来的“我只在乎你”+“至少还有你”
小谭:慈爱的父母,给予我们生命。也为我们付出了太多的心血,而我们用什么来表达对父母的感激呢。请欣赏祝星向我们朗诵她写给父母的《感恩父母》
小张:错过了享受人生之快乐的机会,错过了相亲相爱相伴终生的机会。错过了对他们的祝福,我们已泪流满面。追悔中渴望我们领悟真知,不再留有遗憾,不再错过任何机会。请欣赏由717寝室为大家带来的小品《错过的祝福》
小谭:《遗失的美好》,唱出了青年人经历恋爱后的甜美与苦涩。思念连绵不绝,碧蓝的大海和湛蓝的天空终于在天平线上交汇出一条大路,让我们在这条大路上去寻找那遗失的美好。请欣赏《遗失的美好》
小张:“什么天长地久,只是随便说说,你爱我哪一点,你也说不出口~~”爱的初体验,就如同一个哈姆雷特一样,每人的体验都有不同,有甜蜜,有羞涩,有无奈,有快乐。千万种的滋味现在让我们来看看717寝室的《爱的初体验》
小谭:小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?我想父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧!所以同学们遇到困难不要气馁,让我们一起做一个勇敢的水手,在平凡的生命创造不平凡的奇迹!请欣赏717寝室带来的合唱《水手》。
小张:人的爱憎也许是与生俱来的,但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的,正是这份无私的爱感染了我们,让我们学会了如何去爱别人,然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程”也许我们学会了,学会了如何去爱,但是我们却始终忽略了,忽略了原来我们的父母也需要爱。今天,就有一个很好的机会,难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗?下面是“真情告白”环节,请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉我们的父母。
小谭:人世间最美额真情莫过于亲情
小张:人世间最值得珍贵额爱莫过于父母对子女的爱
小谭:人世间最无私的情感莫过于父母对子女无私懂得情感。
合:难忘今宵,今宵难忘。最后,让我们用一首《感恩的心》来感谢我们的父母。{投影+全班合唱}
下面请欣赏由全体同学带来的《感恩的心》!
感恩节班会主持稿2
同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母————老师。下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!
清晨,当月亮还挂在天上时,我们老师的身影,已出现在校园的.长廊;深夜,当我们已经进入梦乡时,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。
一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔。你们那颗爱我们的心,还是那样的年轻活泼,永远不变。永远不知疲倦,老师,您辛苦了!
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。
到那个时候,我们一定回到双语母校,向亲爱的老师们,说声:老师您辛苦了!
下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!老师,我们爱你。我们永远爱你!
感恩节班会主持稿3
刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
郝:xx班《感恩的心》主题班会现在开始。
刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的.温暖。
郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——
合:亲情回报。
郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者xxx。
郝:调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》
刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐同学带来歌曲《母亲》
刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!
郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
感恩节班会主持稿4
齐:敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家下午好!
男:每天清晨,熟悉的教室总有琅琅的读书声传出,打破校园的寂静,开始我们新一天的学习生活;
女:每一节的语文课上,总有老师和同学们饱含深情的朗读,激发我们的想象,使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;
男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。
女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们共同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。
齐:班“感恩的心”主题班会现在开始。
男:首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白
女:多么质朴和感人埃父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。
男:我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的'名言
男:我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾,下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述
女:在这世界上,还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人,她们就是我们敬爱的老师,在我们的心目中,老师您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵
男:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
女:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心,会唱的同学请跟着唱
男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声:
齐:感谢您,老师!
男:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!
女:感恩是文明,一种高尚品质,一种美丽的艺术。生活中还有更多的感恩,下面让我们大家来欣赏…的朗诵
男:祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的
女:同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了,每一句话语都充满深情,每一个表情都包涵真挚,我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶,同学们,让我们记住这个美好温馨的下午。
男:让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
齐:“感恩的心”主题班会到此结束。
感恩节班会主持稿5
陈:玉兔欢歌辞旧岁
张:金龙起舞迎新春
叶:冬日的安外,银装素裹,彩旗飞扬,处处洋溢着灿烂的笑容
柯:今天的安外,花团锦簇,载歌载舞,声声传递着相聚的欢歌
陈:尊敬的各位领导,各位同事
张:亲爱的来宾,大家
合:下午好!
叶:很荣幸今天在这里能与大家欢聚一堂,
柯:在这辞旧迎新之际,我们先给大家拜年了!
合:大家过年好!
陈:站在岁末我们回首望去,过去的一年有太多的感动与故事
张:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想
叶:北风挡不住春天的脚步,20xx已向我们挥手告别;
柯:冰雪封不住青春的热情,20xx正随春雷滚滚而来!
陈:安庆市外国语学校20xx年迎新联欢会
合:现在开始
陈:过去的一年,在校领导的正确指引下,安外全体干部员工,求真务实,扎实工作
张:汗水铸就荣耀,信念编织梦想,学校又好又快的`发展,各项工作取得了显著成效。
叶:成绩的取得,离不开领导的关心,更离不开全体干部员工的辛勤劳动。
柯:今天我们晚会的现场也非常荣幸的邀请到了各位领导,他们分别是:
陈:让我们再次以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
张:首先有请校工会主席陈一平校长为本次联欢会致新年祝词!
叶:感谢陈校长的祝福!
张:第一个节目
结束
陈:这一刻,我们回首往昔,鲜花和泪水记录着我们的成长
张:这一刻,我们聆听旋律,歌声和舞姿定格在记忆的相册
叶:相逢是今天的歌,愿今天的歌舞传递着你我的祝福
柯:相知是明天的缘,愿明天的希望承载着你我的梦想
陈:过去一年的耕耘换来今天脸上的笑颜
张:新一年的拼搏换取明天笑颜的更加灿烂
叶:展望新春,让我们敞开心灵之窗,放飞梦想
柯:展望新春,让我们挽起友爱臂膀,携手共
陈:亲爱的朋友们,安庆市外国语学校20xx年迎新联欢会
合:圆满结束
陈:祝愿大家在新的一年里身体健康!
张:万事如意!
叶:工作顺利!
柯:阖家幸福!
合:让我们明年再见!
感恩节班会主持稿6
一、主持人开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
我们沐浴着爱的阳光长大,11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但常怀一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。你喜欢感恩节吗?
那你知道感恩节这个节日是怎么来的吗?
请Teacher Helena为大家介绍吧!
二、主持人介绍感恩节
三、欣赏幼儿视频
感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,值得感恩的不仅仅是对上苍,更是对父母、亲朋,同学、社会抱有一颗感恩的心。
接下来请大家一起来欣赏一段视频,这是一个特别的视频,视频里的的孩子也有许多感谢的话要对我们的爸爸妈妈们说的。让我们一起来看看吧!
1、播放视频
2、看完了这视频里宝宝们对爸爸妈妈说的话,此刻,是否在爸爸妈妈们心中有一种激动的喜悦?小朋友们的话是如此的真切如此的感人,也让我们家长老师们倍感欣慰。
四、幼儿表演
1、童话剧《三只蝴蝶》中大班
大家或许有听过故事《三只蝴蝶》吧!《三只蝴蝶》描写了朋友间团结友爱的感人场景,蝴蝶不愿丢下自己的朋友独自去避雨的美好品德,向幼儿展示了世界上真善美的一面。请欣赏中大班小朋友表演的英语童话剧《三只蝴蝶》
2、歌表演《我爱我家》小段
家是爱的乐园,家是温昕的港湾,我爱我家,有小家才有大家。我爱我家,有爸爸,有妈妈,我们是一个美满幸福的家,请欣赏小班、小小班小朋友带来的歌表演《我爱我家》
3、诗歌朗诵《猜猜我有多爱你》中大班
爱是一切动力的源泉,爱是一切生命的起源,猜猜我有多爱你?我就有多爱你,恩,猜猜我有多爱你们?————比海还要深,比云还要白,比星星还要亮,比岁月还要长。
4.集体表演《感恩的心》
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心也需要生活来滋养。因为有了感恩,我们的.生活将变得更加璀璨。下面请欣赏全园小朋友带来的表演《感恩的心》。
我们再一次将最热烈掌声送给小朋友们,感谢他们今天给我们带来精彩的表演。谢谢。
5.送印弟安项链
我们的孩子表演得真好,请爸爸妈妈们为孩子们送去节日的祝福,为宝宝们戴上最美丽的印弟安项链吧!请宝宝们坐在爸爸妈妈的身边吧!
六、结束语
感恩深深,真情切切,因为有了爱,所以感动;因为感动了,所以懂得了感恩。感恩,是我们生活中永恒的话题,学会感恩,学会热爱生活,小朋友们,让我们一起从身边的小事做起,懂得感恩、学会感恩!我们将会感受到更多的快乐。感恩节活动到此结束。
感恩节班会主持稿7
张:尊敬的老师
栾:亲爱的同学
合:大家好!
张:在这个阳光绚烂,天高气爽的下午。
栾:让我们相互敞高兴扉,倾听相互的心声。
合:六年二班“心存感恩”主题班会此刻开始。
张:对父亲母亲心存感恩,由于他们赐予我们生命,让我们健康成长。
栾:对老师心存感恩,由于他们教授我们知识,让我们抛弃愚笨。
张:对同学心存感恩,由于他们给了我友善。
张:感谢曾辅助过我的人
栾:感谢肯接受我辅助的人
张:好,下边让我们共同进入此次主题班会的第一环节《感恩父亲母亲》
下边请赏识小品《上学》
栾:看了方才的小品你们有什么感想?你们想对父亲母亲说些什么?
张:是啊,父亲母亲之恩深似海,那么我们对父亲母亲又认识多少呢?下边请同学们思虑以下问题。
1、爸爸妈妈的诞辰分别是几月几天?
2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么?
3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜爱说的`一句话是什么话?
7、爸爸妈妈清晨几点起床?夜晚几点下班?
栾:同学们回答得很好,说明你们都是孝敬的好孩子
张:妈妈成天珍爱我们,啊么妈妈的爱究竟有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海
父亲母亲的爱比天高比海深自古以来就流传着许好多多动人的故事下边请同学给大家讲故事
栾:同学们讲得太动人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话
张:喝水不忘挖井人,时辰难忘老师恩”。感谢老师恩赐我们知识,感谢老师关心我们成长,感谢老师教育我们成材!感谢您们,老师!!感谢您们的大恩大德!!! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
张:我们要学会感恩下边请听诗朗读《学会感恩》
栾:听了同学们的朗读你们想到了什么?我们能否该做点什么?
下边请同学们谈谈自己的见解
张:同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下边请中队长总结会栾:下边让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会
感恩节班会主持稿8
主持人:敬爱的老师,尊敬的家长,亲爱的同学们:大家下午好! 五年三班感恩父母主题班会,现在开始! a:没有阳光,就没有日子的温暖。
b:没有雨露,就没有五谷的丰登。
c:没有水源,就没有生命,d:没有父母,就没有我们自己。
a:父爱如山,他们沉默不语,b:母爱似海,时刻包容着你。
c:无论你身在何处,父母的爱始终占据着你的心, d:他们愿用一生去爱你,甚至用生命保护你。 a:请听一组感人肺腑的小故事。
1、课本剧《地震中的.父与子》2、表演《汶川灾后的真情》、 3、故事:《父亲和儿子的故事》4、《最美孝心少年故事》 5、成语故事《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》 6、成语故事《黄香温席》《涌泉跃鲤》 a:是谁赋予我们生命?
b:是谁把我们抚养至今?
c:是谁为我们准备可口的饭菜?
d:是谁把我们的衣服洗干净?
a:是父母。
b:古今中外,有多少赞颂父母的歌曲, c:有多少讴歌亲情的诗篇。
d:让我们共同来展示父母伟大的爱,表达对父母的感激之情。 1、古诗《游子吟》2、口琴《世上只有妈妈好》 3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小摇车》
5、大合唱《妈妈的吻》6、变队列诵读《弟子规》(节选) a:十几年来,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。
b:从我们来到世上的第一声啼哭, c:到今天我们成长小小少年,d:都沐浴在父母无微不至的关怀中。
a:在感恩节前夕,大家都得到了一份亲情账单, b:通过这份账单,我体会到了老师的用心良苦,c:通过完成账单,我深深感到了父母的无怨无悔,不求回报。 d:就让我们通过这份账单,与父母说说心里话吧。 自由展示:宣读自己的亲情账单。
a:这就是我们的父母。
b:然而,在生活中,我们总会因为自己的小心思与父母顶撞。
c:有时,还埋怨父母的唠叨与啰嗦。
d:同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,a:却无视朝夕相处的父母给予我们的恩情。
b:这是在是内心有愧!
c:此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我爱的人感恩吧!
1、小诗《献给爸爸妈妈》2、古诗演读《游子吟》
3、深情诵读《妈妈,我想对你说》4、齐诵现代诗《感谢父母》
5、宣读《十个一》,谈自己完成十个一的体会。
6、全班共同完成手语舞《感恩的心》。
主持人:xx小学五年三班《感恩父母》主题班会到此结束!
1、小诗《献给爸爸妈妈》2、古诗演读《游子吟》
3、深情诵读《妈妈,我想对你说》4、齐诵现代诗《感谢父母》
5、宣读《十个一》,谈自己完成十个一的体会。
6、全班共同完成手语舞《感恩的心》。
主持人:xx小学五年三班《感恩父母》主题班会到此结束!
感恩节班会主持稿9
全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx幼儿园的感恩节晚会!
现在晚会正式开始!
男:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
女:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖
男:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
女:现在让我们来欣赏由xx朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的`。——国学朗诵
合:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。
男:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!
女:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!
合:俗话说:“口说千遍,不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳,你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗,洗过一脚呢?
男:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!
女:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!
男:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!
女:下面请xx朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
合:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。
男:下面请xx学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!
女:爱在传递,感恩在延续。
那:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!
女:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!
男:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。
合:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!
感恩节班会主持稿10
开展活动过程:
1、主持人开场白:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,下午好!首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!通过本次活动,让同学们认识到我们应该对生活怀有一颗感恩的心,增加同学们的社会责任感,让同学们充分体验到爱的存在和感恩的必要性,让同学们学会感恩,学会用实际行动回报家人和社会。下面让我们了解一下感恩及节的由来。(播放PPT)
2.相信大家都对感恩节有了许多的了解,那么下面有请xxxxxxxxx给我们讲述关于母爱的故事
(小结语:母爱对我们的关爱和照顾是无私的,无形的渗透在生活中的点点滴滴,有时会被我们忽略,有时甚至我们当做理所当然的,但其实我们都深爱着自己的父母,对父母充满感激。)
3.感念亲恩:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。
父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。
4.体验亲恩:【游戏环节】《舍弃》
我们来做一个游戏,拿出一张纸,在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、自己”,现在你们思考,将这5个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。
主持人(适时引导):请同学们注意,在划的时候,虽然你的右手只是轻轻一划,很简单,但是你一定要想到,一旦你划去了,这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业,那么你这一生就会失去生活来源,一生穷困;如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护和关心,再也听不到他们的笑声……
这个游戏的过程中,我给大家5分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦苦思索,进行着心理斗争:“到底先舍弃谁?”但是,大家想想,如果换成父母的话,在选择时,他们思索的时间又会有多少呢?
5.如何感恩(背景音乐天亮了)
【体验感恩】下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲。
1.故事1:当抢救人员发现她的.时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
在被子里面有一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
2.故事2:5月12日下午2点,苏文图把打好包的五金配件放上摩托车。“我去送货了!”与妻子、女儿打了招呼后,他骑上摩托车离开了。他怎么也没想到,这竟然是他和妻子、大女儿说的最后一句话。地震后当他赶回店铺时,眼前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫:隔壁一堵厚厚的大墙倒在自己店铺前,躺在路边上的是刚刚被邻居救出的奄奄一息的妻女。
地震发生时,妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子……妈妈和姐姐都“去”了……家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲,躺在成都市儿童医院重症监护室里昏迷了整整18天,左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语,听不懂医院里叔叔阿姨说的成都话。为了唤醒孩子,爸爸忽然想起了一个特别的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频:“乖乖,妈妈拿纸纸给你擦鼻子。一、二、三、四……”听着妈妈的话,小菲菲终于有了意识!
主持人总结:大家都被故事里的母亲感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚的的确确最能打动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。但是,这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。可是,难道我们就不能从日常生活中的细节中看出父母对我们的爱吗?
现在就让我们每人拥有三分钟的时间,闭上眼睛,在《天亮了》这首歌中讲思想作一个沉淀。抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们日夜操劳的身影,想一想他们带病为我们做饭的情景,或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……
《感念亲恩》诗朗诵:
有一个词语最亲切,有一句呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最要感恩,她就是母亲,他就是父亲,妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我,妈妈的双眼花了,她把明亮的眼眸给了我,爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我,聆听妈妈殷切的话语,面对爸爸深沉的目光,我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,感恩父母,感谢亲恩,亲爱的爸爸妈妈,感恩节快乐,你们辛苦了!
6、感恩他人、社会
主持人启示:其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢?
学生讨论:我们还想感恩谁?还应感恩谁?
亲人、朋友、同学、老师、社会等等
主持人总结:我们所拥有的一切,所处的环境,都不是理所当然的。这里有你父母、亲人、朋友、同学、老师、学校、社会等共同努力为你创造的,也许你会说这并不是我想要的,但我要告诉你的事,很多人想要都要不到,就是等一辈子也比不上你现在的万分之一。所以,我们要感恩,感恩父母,感恩社会,感恩你所拥有的一切!
播放PPT,一起回顾与父母、家人、同学、各老师一起的照片,感恩老师的教育(可以是和父母(家人)的照片、老师给同学们上课的照片、活动照片、宿管阿姨对同学的照顾、学校清洁阿姨做清洁的照片、学校领导对同学们的关心、同学间相互帮助的照片)
7、感恩父母,因为是他们养育了我们,感恩老师,因为是他们,在我们迷失方向的时候,给我们指引方向,感恩朋友,因为是他们陪伴着我们走过风雨,感恩祖国,因为祖国给我们的成长提供了机会,下面进入互动环节,“我想对您说……”,请同学们将感恩的话写在便利贴上并粘于展板上。
(小结语:在这个充满爱的国度里,我们就应该怀揣一颗感恩的心,用爱去温暖他人,用感恩之心去感恩那些启蒙、引导我们的良师益友。)
8.让我们一起大声唱出我们的爱,对父母的爱,对亲人的爱,对朋友、同学、老师的爱,对学校、社会的爱。让我们大声唱出《感恩的心》!用这首歌感恩我们的父母,是他们给予了我们生命;用这首跟感恩一切令我们感动的一切……
(循环播放PPT照片或视频)
(小结语:感恩是一种外在哲学,感恩是一种智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点,感谢六班全体同学的精彩表演。)
9.延伸活动:写一篇关于感恩的作文500-600字。
建议:1.可制作一张感恩节贺卡送给家人或朋友
2.织一张围巾送给家人
3.如有父母不在身边,可打电话表示感谢。
感恩节班会主持稿11
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当下这个社会中,主持词是活动、等的必需品,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编整理的20xx年学校感恩节主题班会主持词,仅供参考,希望能够助到家。
梦:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养它的土地的感恩。
琳:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。
路:因为感恩才有这么多彩的自然变化。
琳:因为感恩才有真挚的友情。
路:因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
琳:本次主题班会”感恩的心“正式开始。我先问家一个问题,对”感恩“这个词,家并不陌生,那么感恩应该怎样做呢?
路:对啊!感恩可以从每一件小事做起,为父母洗一次脚,这是感恩父母;对老师说一声”老师,您辛苦了!“这是感恩老师。同学们会朗诵《游子吟》吗?
琳:好,我们一起来朗诵。
路:xx,你知道父亲节的由来吗?
琳:不知道,你知道吗?
路:嗯,你上网查过。
琳:那你说说。
梦:父亲节源于美国,在1909年时,美国约翰布鲁斯多德夫人创立父亲节,多德夫人母亲早亡,父亲自承担起重任,将孩子抚育,多德夫人十分感激父亲,所以想为他举行一个庆祝活动,与此同时,她又想到全世界父亲的贡献,所以向当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期天定为父亲节,并获认可,1910年6月,人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节,当时决定,凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰,父亲还健在的戴一朵红玫瑰。这种习俗流传至今呢。当时其它地区也有不同的庆祝方式,请同学们课下查一下电脑,到下星期主题班会时汇报。
琳:哦,原来如此呀。对了,我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰,为表达对英国母亲们的敬意,乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节,在这一天,人们回家探视父母,以表达敬意,为增加恢气氛,也发展了一种特别的蛋糕。
梦:同学们,父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,就满足了父母。下面我为家读一个故事,听过故事后,说说你们体会到了什么?
在法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。
有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍人,一跛一跛的.走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的口吻说:”可怜的家伙,难道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗?
这一句话被退伍人听到了,他转过身对他们说:“每个人都是平等的,我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢?而且我不是要上帝再赐给我一条腿,而是要祈求他助我,我没有一条腿后,也知道如何过日子。”
琳:这个故事就告诉我们:学会为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生得与失,总是要自己的生命充满光亮,不再为过云掉眼泪,努力的活出自己的精彩人生。
何:接下来,请家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。
雪晴:
我常常会这样:
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去扶慰理智
怀着一颗悸动的心去撞击激情
齐淼:
因为,世界是美好的
如果飞翔,天空就是美好的
如果憧憬,前程就是美好的
如果屈,眼泪就是美好的
如果有,给予就是美好的
xx:
还有许多美好的声音,美好的颜色
还有许多美好的事物,美好的过程
如果一些美好的词语能让这个世变得更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
合:
学会赞美,学会宽容,学会付出,学会真诚,甚至面对挫折,面对缺憾,面对哪怕是心灵深处的痛,我们也要学会感恩,学会坚强。
何:接下来,请欣赏齐淼和xx带来的一着歌曲《感恩的心》。
琳:下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人,说说,星期天,你们都为父母做了什么?作为一个感恩的孩子,你最想对父母说点什么呢?
何:下面还有谁想说呢?
琳:刚才在问感恩应该怎样做的时候,同学们不怎么积极,那么现在谁还来说?
琳:齐淼,为什么在问你的时候,你哭了呢?齐淼是个有孝心的孩子,家应该向她学习。最后请我们最敬爱的老师上台总结。
感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识,教给我们做人的道理;感恩同学,让我收获了友谊;感恩助过我的人,让我体会到了春天般的温暖,给了我最美的回忆;学会感恩,懂得感恩,做个会感恩的人,你的生活才会充满温暖,人间才会充满真情,让我们做个会感恩的人吧,这个世界到处充满温情……
感恩节班会主持稿12
甲:尊敬的老师
乙;亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲
乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤
甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。
甲:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;
乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。
甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命
乙:没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗
甲:这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心,就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不或缺的.阳光雨露,一刻也不能少。甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会不断地涌现
出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
甲:如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。
乙:所以,每个人都应该学会感恩会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,
甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;
乙:学会感恩,要培养谦虚的品德,
甲:学会感恩,要有奉献精神,,做一个大公无私、乐于奉献的人。
乙:感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲;感恩是一种生活的大智慧,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,
乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?
甲:我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心
乙:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。
甲:下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切,
甲:遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----
乙:今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以
实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演
--------------
乙:妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。此时此刻,我想对您说的太多太多了,让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。
结束语:
甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。
乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
甲:今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,非常感谢这些同学的精彩演讲。
乙:紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束
甲:让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙:让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌
合:最后祝我们所有的妈妈身体健康,幸福快乐
考一考——我有多爱妈妈。等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。
调查问卷:你是否了解你妈妈?
班级:
姓名:
你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是
3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜欢的水果是
7.你妈妈喜欢吃的菜是
8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。
感恩节班会主持稿13
1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“猪年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!
2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——
祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!
祝外公外婆福如东海!寿比南山!
祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!
祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!
(面对面)
祝小朋友快快乐乐!聪明健康! (齐)
祝大家新年快乐!ye!
3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎! 4、20xx年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!《不要跟我这样做》开始啦!
(分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入——谜语大赛! 6、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》,掌声欢迎! 7、女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操《漂亮宝贝》!
8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!
9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》!掌声欢迎!
10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我们可不能轻易认输。下面,请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》,掌声欢迎! 11、我们中(1)班有30个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——《中(1)班的风采》,掌声欢迎! 12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 .,接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!
13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。
14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友,相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。(2~3位家长朋友表演)家长朋友,你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的《皮球秀》,掌声欢迎!
15、大家知道,《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!
16、小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》,掌声欢迎!
18、看,男孩子们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的手表演《小海军》,掌声欢迎!
19、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面,请家长们表演《词语接龙》的游戏!
20、小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙,我们也会玩组词游戏,对不对?(对)下面,请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!
21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!
22、小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《拍手歌》的游戏,快乐的音乐响起来,大家一起来吧!
23、孩子们是聪慧活泼的,家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)
24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的`生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!
【幼儿园感恩节主持词(二)】
亲爱的家长们、小朋友们,大家下午好,欢迎参加感恩节亲子派对。非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后,共同庆祝这一美好节日。
我们的亲子派对马上就要开始了,小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答:感恩节),小朋友们都非常棒,那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了,是每年11月的第四个星期四。在美国,感恩节是一个非常重要的节日,在这一天,所有人都会对上苍的恩典表示感谢,真诚的祈求上帝继续赐福给他们,保佑他们健健康康,生活快乐。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,养育我们的父母,以及帮助过我们的人,我们都应该感恩。那我想问一下小朋友,你想感谢谁呢?
采访:……(随机采访几位小朋友)
引出游戏…….
(每个游戏前解释游戏规则)
紧张的游戏结束了,小朋友们玩的高不高兴?(高兴),我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契,为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。
引出交换礼物,并赠送给自己的家长。
今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了,希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务,哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水,给爸爸妈妈捶捶背等等,当然我们的小朋友们也要快快长大,才能保护自己的爸爸妈妈,再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。让我们期待下一次的相聚吧,再见
感恩节班会主持稿14
张:敬爱的老师
栾:亲爱的同学
合:大家好!
张:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午。
栾:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
合:六年二班"心存感恩"主题班会现在开始。
张:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
栾:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。
张:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。
张:感谢曾帮助过我的人
栾:感谢肯接受我帮助的人
张:好,下面让我们共同进入这次主题班会的'第一环节《感恩父母》,下面请欣赏小品《上学》
栾:看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?
张:是啊,父母之恩深似海,那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
栾:同学们回答得很好,说明你们都是孝顺的好孩子
张:妈妈整天呵护我们,啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海
父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请xx 同学给大家讲故事
栾:同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话
张:喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩"。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德 !!! "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 "
栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师
张:我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾:听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?下面请同学们谈谈自己的看法
张:同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会
栾:下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会
感恩节班会主持稿15
亲爱的弟兄姊妹。
敬爱的主内同工。
合:感恩节快乐。
随着夏季的离去,收获的日子已然来临。
望着丰收的五谷百果,我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。
感恩!因着主爱的播撒,栽种的种子得着了春雨的滋润。
感恩!因着主爱的守护,将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。
感恩!因着主爱的洗礼,我们才有心的归回,信仰的纯正。
感恩!因着主爱的浇灌,我们才有喜乐的生活,生命的丰盛。
曾经,你为生活而忧虑,此刻,主必赐你安息。
曾经,你为家庭而烦恼,此刻,你必躺卧在主温暖的怀抱。
合:曾经,我们在世界中颠沛沉迷,如今,主的生命已经将我们更新,使我们在真理的道路中奋勇前行。
今天,我们将再次品尝主爱的滋味。
今天,这里都是神蒙爱的儿女。
合:今天让我们同声颂扬主的圣明,让赞美永不止息。
20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。
结束语:
今天,我们相聚在这敬拜的'殿堂,向我们的神欢呼歌唱。
你的重担主已担当,你的软弱主变刚强。
生活的苦涩压伤,因为有主已成为了过往。
我们见到了主爱的光芒,主的恩典已尽尝。
让歌声响起,让赞美飞扬。
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