浅谈化学教学评价浅谈化学教学评价赵红舞（江苏省溧阳市南渡初级中学）摘 要：教学评价不能仅仅片面地针对某一方面的智能，应建立“为多元智能而评”的全面评价理念，通过评价促进学生潜能的发挥和个性的发展，让所