运用地理实验探究影响河流水量的因素运用地理实验探究影响河流水量的因素张恩德（浙江省临海市回浦中学）摘 要：随着新课程改革的不断深入和高校考试招生制度综合改革的不断深化，学生的个性发展和综合素质提升得到