运用提问策略提升地理课堂品位运用提问策略提升地理课堂品位顾延衍（江苏省无锡市张泾中学）摘 要：重视问题教学，引导学生学会质疑、学会提问，是培养学生创造力的必要条件。论述了问题教学在地理课堂教学中的重要