数学教材阅读之理性诉求数学教材阅读之理性诉求作者/甘琦小学阶段,对学生而言,要提高数学学习能力,首先要学会阅读数学教材。但是,学生由于年龄小,阅读理解能力较弱,自觉阅读数学教材的习惯未养成,导致数学学
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