小学低年级数学“趣味”教学法之浅析小学低年级数学“趣味”教学法之浅析由于小学生的抽象性和逻辑性思维缺乏，但数学学科的抽象性和逻辑性很强，因此，小学生在数学学习的过程中往往会遇到一些困难。这就对教师的数