《概率论与数理统计》课堂教学有效性策略研究《概率论与数理统计》课堂教学有效性策略研究杨建芳，邓琴，谢强军（杭州电子科技大学理学院，浙江杭州310018）摘要：由于教学条件和教学资源的限制，诸多高校的数