幼儿园表扬信（必备18篇）

幼儿园表扬信（必备18篇）

　　在日新月异的现代社会中，能够利用到表扬信的场合越来越多，表扬信一般均有感谢的成分，尤其是表扬的事迹同写信人有关时，更要在表扬信中表达出自己的谢意。那么你有了解过表扬信吗？下面是小编收集整理的幼儿园表扬信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园表扬信1

尊敬的园领导：

　　您们好！

　　桃李满天下，雨露润春华！

　　我是贵园托一班的x小朋友的家长。我代表我的孩子以及我的家人，向xxxx部园长x老师，托一班x老师、x老师、x老师道声：谢谢！您们辛苦了！非常感谢您们为孩子付出的无限爱心和辛勤劳动！

　　因为x在贵园上过4期的亲子班，对幼儿园的老师和环境都很习惯，我也是一百二十个放心的把孩子交给了托一班的老师们。但是，x老师、x老师、x老师对孩子们生活上的细致周到、对孩子心灵上的爱护关照、对孩子学习上的耐心引导仍是让我非常感动。

　　记得有次x老师给我打了个电话，说孩子尿了，裤子、鞋子都湿了，裤子已经换了，暂时借了双拖鞋穿着，让接孩子的时候带鞋子来就行。还特别说，不需要提前来接，以免影响孩子的情绪。顿时，我的心里说不出的感激，因为家长考虑不周到，没给孩子带备用的.鞋子，老师非但没有责怪，还处处为家长和孩子着想！

　　x老师还利用休息时间写博客，公布孩子们在幼儿园的集体生活情况，经常工作到很晚很晚。x老师也经常利用短信跟我们沟通幼儿园和孩子们的生活和学习情况。虽然，嘴上不说，但心里不禁由衷的对老师们生出敬佩！白天看护教育小30个孩子，劳心劳力，辛苦万万；好不容易休息了，还在辛勤的工作，操心牵挂班上的事情。

　　x入园近两个月了，进步是飞快的。以前，最让我们头疼的是她吃饭的问题，每次吃饭都满地跑，一会玩玩具，一会要讲故事，作为妈妈的我就得一边哄一边追，吃顿饭累得半死。现在，一到吃饭她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，还说：“我是好宝宝，自己吃饭”。以前，她对颜色不敏感，家人辛苦了半年才教会认黑色、白色和绿色。入园一个月不到，红色、黄色、蓝色、桔色、紫色都会认了。以前，她玩玩具只顾自己，很少跟别的小朋友一起玩，家里人怎么做工作都不管用。现在，会主动跟小朋友一起玩，玩具也愿意大家一起分享。所有的种种，不胜枚举，这都是xxxx托一班老师们的功劳呀！

　　我们非常感谢x老师、x老师、x老师，想借这封信来表达阿我对三位老师的感激之情，望园领导转达。

xxx的家长

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信2

园长：

　　你们好!

　　每当没有事的时候我就会不由自主地上到我们幼儿园的网站上看一看,我的女儿就在你们幼儿园,每次登陆上来,我都希望能看到一些关于幼儿园师生的新鲜的内容,可是每次都是失望而归.你可知道,一个好的网站对于宣传幼儿园是多么地重要,既然我们幼儿园请了专人来做这个网页,为什么不能很好地利用它呢?

　　从目前来看,我们幼儿园的网站没有发挥任何的作用,家长不常来,老师不关注,领导不重视.如果一个好的幼儿园领导是不需要费多大力气的',只要把网站建好了,没事时坐在办公室里,从网上观看各个教室的教学情况,在网上听取一下众多家长的心声与建议,让老师有个被监督的平台,让家长有个发泄的地方,这样更有利于教学与沟通,希望园长大人能听一下我的建议,我期待着你们幼儿园网站早日更新!

此致

敬礼!

　　xx年xx月xx日

幼儿园表扬信3

各位老师：

　　你们好！

　　我们是C班贾家长，今年以来，我们的孩子在老师们的无微不至的关心和教育下，各方面都有了不小的进步，这是我们一家人最开心的事。十分感谢贵园的领导和老师对孩子付出的爱心，关怀，和帮助。

　　自上学以来，在园领导及史老师，王老师，刘老师，张老师各位老师的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，改掉了以前许多的不良习惯。虽然至今我们还不知道四位老师的名字，但是她们对孩子的细心照顾和人性化教育方式让我们百感交集。记得有一次，孩子感冒了，史老师像照顾自己的孩子一样，抱着她，突然孩子吐了，给史老师吐了一身，但史老师没有嫌弃脏，自己一边清理一边细心照顾孩子。前几天学校组织到荣成游玩，各位老师给予孩子很大的`关心和呵护，使孩子玩的很开心。车上布老师和各位老师及小朋友的生动表演解除了路途的乏味，史老师和张老师抱着慧琳给他好吃的，讲故事，公园里走累了，王老师赶快过去抱孩子，这些都让我们很感动。管生活的刘老师和班车张老师，对孩子的生活关照得很体贴，上下车总是照顾得很到位。老师对孩子照顾细致入微并能根据幼儿的心理发展特点入手，对孩子进行教育，并且与孩子建立了深厚的感情，使孩子对老师有了依恋的情感。老师们以极大的爱心、耐心、信心、关心、爱护孩子！用鼓励、赏识、参与等素质教育方法帮助她，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今，每天去幼儿园是她最高兴的事情，把老师当成了自己的亲人，节假日里也吵着要去幼儿园看看老师。作为家长，我们深刻的了解孩子的进步是和学校和四位老师的关心、照顾和教育分不开的。孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。

　　我们衷心感谢史老师、王老师、刘老师、张老师四位老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师！感谢他们辛勤的工作！感谢园长领导出这样出色的幼儿园，这样高素质的老师.！值得肯定和表扬！

　　祝园领导和全体老师工作顺利！身体健康！万事如意！

此致

敬礼！

　　表扬人：

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信4

尊敬的校领导：

　　你们好！

　　我是贵园小二班___同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

　　___入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，___吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。

　　其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

　　此外，还有许多方面，例如良好的'生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。刚开始把___送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园___些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的。

　　感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让___茁壮成长。

　　表扬人：_________

　　日期：_________月______日

幼儿园表扬信5

尊敬的校领导:

　　大家好!

　　我是中三班徐梓晗小朋友的妈妈，我写信表扬的是徐梓晗小朋友，因为他在家里表现的非常棒!积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。

　　其实徐梓晗最大的优点是诚实守信，答应妈妈的`事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。

　　每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。

　　对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止!

　　不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹。

　　因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护，所以徐梓晗长大了。

　　在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐梓晗的教导，让他成为我们心目中自豪的榜样!

　　最后，请允许我大声的对徐梓晗说:“徐梓晗，你真棒!加油!”

幼儿园表扬信6

亲爱的幼儿园老师、小朋友们：

　　大家好!

　　我是中三班徐小朋友的妈妈，我写信表扬的是徐小朋友，因为他在家里表现的非常棒!积极的'帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。

　　其实徐最大的优点是诚实守信，答应妈妈的事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。

　　每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。

　　对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止!

　　不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹。

　　......

　　因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护，所以徐长大了。

　　在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐教导，让他成为我们心目中自豪的榜样!

　　最后，请允许我大声的对徐说：“徐，你真棒!加油!”

　　中三班家长：妈妈

　　20xx年10月11日

幼儿园表扬信7

亲爱的帅帅宝贝：

　　每次看到你开心的笑容、熟睡时的脸蛋，爸爸妈妈都感觉特别幸福。

　　最近一个月我们搬新家了，爸爸妈妈之前一直担心你转园后需要很长的时间去适应新环境，而且之前你也说过不想换幼儿园。但是，爸爸妈妈惊喜的发现你很快的就适应新幼儿园了。

　　转园第一天，妈妈牵着你的手去上学。路上你和妈妈说很紧张，到了教室门口时，妈妈把你的手递给了老师，你没有哭闹，只是很不舍的看着妈妈，然后跟着老师进了教室；第二天，当妈妈离开时，你和妈妈说“再见”；第三天，当你见到老师时，你向老师问了声“早上好”……才两个多星期，你已经有了好朋友，而且都能记住班里每个同学的名字了。帅帅，妈妈觉得你真厉害！

　　此外，妈妈觉得帅帅最近特别懂礼貌了，而且嘴巴很甜呢！（是在学校时老师给你吃蜜了吗？）现在经常当妈妈给你做了好吃的或者帮你做一件事情后，你会跟妈妈说：谢谢妈妈！还经常夸妈妈和奶奶是美丽的小公主。（捂脸）

　　当然了，帅帅还是爸爸妈妈的'好帮手。经常当妈妈忙的没时间看弟弟时，你就会帮妈妈看着弟弟有没有做危险动作，一发现弟弟有危险就会赶紧通知妈妈；每当妈妈给弟弟换衣服而又忘了拿纸尿裤时，你会帮弟弟拿纸尿裤；每当弟弟要拿一个玩具而够不到时，你会帮他拿……。宝贝，谢谢你为弟弟做的一切！

　　帅帅宝贝，谢谢你选择做我们的孩子！

幼儿园表扬信8

尊敬的穗花幼儿园领导：

　　您们好!我是小三班[]的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照顾她，还希望她能通过学习、与小朋友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚强、好学的性格。

　　进园以来，在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下，我的孩子在健康的'成长，性格由原来的内向变为了开朗、外向，见到陌生人也会打招呼，并学会了关心人，帮助人，学会了帮父母做家务等等。这点点滴滴的变化无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情的爱。

　　记得那一天放学的时候，梁老师跟说：“，今天晚上回家自己吃饭，不用妈妈喂了。明天如果妈妈告诉老师是炜婷自己吃饭的话，我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一下，知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照往常那样端了饭给，我走开了，偷偷地回头看了一下，以往看见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不肯吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子，一勺一勺地把饭送进口里，完成了她的第一次，我们看见了都非常的吃惊，过去依赖成性的小脾气王在梁老师的指导下能独立地吃饭，这确实给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟我说以前她不吃的“虾皮”，现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们非常感谢梁老师您日常对炜婷的指导，此类例子我可能数都数不清了。

　　我们观察了炜婷各方面的进步，非常的欣慰，在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及黄老师的辛勤工作，对炜婷日后的成长及进步中给予了莫大的帮助，同时也表达一名家长对老师的无限感激!

此致

敬礼!

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信9

尊敬的老师：

　　您好！我是一班霜霜的妈妈，我儿子霜霜从20xx年3月开始在我们幼儿园一年多了。一年来进步很大，特别是进了平的班。我们家长对老师的感激之情真的无法用语言表达！我也是老师。做了十年班主任，深知教育的艰辛。所以，我非常感谢一班的三位老师对孩子的奉献。

　　我的儿子霜霜年轻时是一个体贴的孩子。大概四个月前，有一次我抱着他在小花园里乘凉，旁边一个妈妈说:“这么小的孩子还皱着眉头思考问题！你将来想成为一名家吗？”听她这么一说，我仔细观察了一段时间，发现霜霜真的很爱观察和思考！当他能谈11个月的时候，那么“为什么”无限！他周围的一切都是他观察、思考、提问的素材。记得有一次四月份带他去广场练轮滑。他滑得很认真，但过了一会儿，我发现他坐在那里一动不动，盯着远处一辆正在维修的公交车。不出我所料，我看了将近一个小时。然后他开始提问。如果我回答不出来，他就开始用自己的理解告诉我。

　　以上观察和思考的例子不胜枚举，但另一方面，他们又内向胆小，这也是我当时一直担心的问题。

　　我家孩子上幼儿园是3月份开始的，比其他孩子晚半年，所以一开始不适应环境。他们上课很胆小，几乎不说话。当老师批评其他孩子时，他吓得哭了。这种情况一直持续到小班。那时，他们的老师总是告诉我，霜霜是一个有的孩子，就是太胆小，太聪明，上课不说话，缺乏自信。

　　他爸爸和我当时都很担心这个问题，不知所措。我们不知道如何改进它！当时经常在上看育儿站上的文章，看其他优秀妈妈的博客，买了很多育儿书看，但是感觉孩子并没有多大进步。

　　但是现在我的孩子已经变成了一个爱说话爱笑，很有礼貌很有爱心，上课认真听讲很主动的孩子。

　　我觉得一个孩子性格变化很重要的一个原因就是他遇到的三个优秀的老师。先说平老师，他是一位优秀的学前教育工作者，有着丰富的经验。每次和她交流，都觉得受益匪浅。是一位老师，他在一个小班级里遇见了平。当时，平多次向我提到的内向和缺乏自信。关于这个问题，我和平沟通过很多次。记得刚认识平的时候，每次去幼儿园交流孩子情况，平都会很热情很认真的给我讲他在幼儿园的表现。有时候我们从6点到7点沟通。心里很抱歉。平的孩子们太小了，工作很忙。平老师尽管如此，还是给我讲了孩子的事。记得每次和平老师交流的开始，平老师不仅告诉我孩子需要提高什么，还告诉我应该努力的方向，如何培养孩子，作为老师她会怎么做。然后我的和平老师一起教育孩子。平老师还借给我一些育儿方面的书。为了和父母沟通，平老师不仅在我们班的站上给我们发了很多帖子，还在作业的背面给我们写了孩子的日常表现；下班后她还打电话给我跟我交流她的孩子，持续了半个多小时！那么多次，我的孩子不知不觉就进步了。

　　在课堂上，平老师总是用她的关心、耐心和鼓励来教育她的孩子。她会关注每个孩子，然后根据情况采取不同的措施。至于霜霜，当他取得一点成绩时，她总是表扬和鼓励他。上课不敢举手的时候，平从他的表情可以看出他小小的内心世界。就这样，霜霜小学一班在集体中感受到了温暖，在老师的温柔鼓励下，不断进步！

　　王老师也是我很喜欢的老师！在过去的一年多时间里，我经常被王老师为我的孩子所做的一切所感动！在我心里，王老师是一个很单纯很可爱的女孩。和父母的交流也很真诚，让我们觉得踏实！还记得幼儿园霜霜的兴趣班吗？—架子鼓一开始和英语课冲突，孩子回来跟我说不想因为架子鼓耽误英语课！当时我还在犹豫要不要向老师反映，因为我觉得老师要这么安排。最后，晚上我把这件事告诉了王先生。没想到王先生这么细心。第二天和和平先生商量后，错开了打鼓时间和上英语课的时间。还有一次孩子因病没来幼儿园，王先生来了幼儿园后想办法帮他补回来！当我听到孩子们回来告诉我这件事的时候，我很感动！老师每天都那么忙，要备课，要上课，要打理所有的孩子事务，要开会学习，甚至还要记我孩子的兴趣班！

　　王老师不仅关心孩子的学习，也是孩子生活中非常信任的老师！经常听到霜霜回来说，今天午睡的时候，王先生起来尿尿，给他水喝。王先生告诉他不要大声说话，这对他的喉咙不好。或者王先生中午给他两根肋骨，对他有好处之类的！这么小的孩子都知道这一点，这是老师爱的结果。

　　还有一次，我家的霜霜和班上的另一个孩子发生了冲突，过了一会儿，那个孩子才想起告诉我。第二天我和王老师反映了这件事。其实我觉得这么久了。况且，孩子之间的矛盾是不可避免的。所以不想让老师处理。结果没想到王先生不但调查的很清楚，而且处理的很妥当。从此，我的孩子和那个孩子成了好朋友！我记得当霜霜回来告诉我这件事时，他说:我看见王先生带小朋友去办公室”当时又被感动了。我也是老师。我批评学生的时候，从来不在全班人面前批评他。毕竟每个孩子都有自尊心！

　　我觉得，我们作为老师每天做的.事情不是什么大事，只是一些小细节。但是每天做小细节多难啊！

　　我认为霜霜性格的巨大转变发生在六月底和七月中旬。当时幼儿园正在准备期末的演示。这正是我想说的。他们幼儿园最让我欣赏的是，每个班的孩子在表演的时候都要有节目，也就是说每个孩子都有机会上台表演。他们班的节目是古诗词表演。他们班的女生基本都在跳舞，男生站在台上做动作唱歌。霜霜一直很认真，所以被老师安排在第一排。后来听老师说，因为那时候每天练节目都很辛苦，有些小朋友比较活跃，不停的扭来扭去，而霜霜可以很认真的长时间做动作，所以那段时间王先生不断表扬霜霜，让大家学习霜霜的榜样。霜霜当然非常自豪。半个多月过去了，霜霜的自信心大大增强了。变得爱说笑，特别爱笑，说话的时候总是笑！所以直到现在，我还是相信孩子的性格是通过数量积累起来的，在他排练节目的时候终于达到了质的飞跃！

　　7月初去台湾省，7月中旬回来。我惊讶的发现我的孩子活泼开朗，健谈幽默！我心里真的很开心！

　　开学后，我遇到了安娜，一位新的英语老师。安娜老师的英语基本功很好，我感觉她的孩子在她的指导下英语学习很扎实。几次课后，霜霜非常喜欢琳达。“亲吻他的老师，相信他的方式。啊！霜霜热衷于学习英语。琳达也在这个阶段抓住了霜霜的特点，不断地表扬和鼓励他，让他在课堂上表演不同角色的英语短剧。为了表演得好，霜霜每天回家都认真听录音，读英语。琳达让霜霜在她还在观察功课的时候给她布置功课。为了完成这位老师布置的任务，霜霜周末在家积极练习了两天！霜霜最喜欢的书之一是《神奇校车》，其中一位老师是福勒斯特小姐。这位老师最大的特点就是把她想给孩子的所有知识都融入到自己的生活中，或者她自己设置场景。孩子们怀着极大的兴趣学习福里斯特小姐传授的知识，并在不知不觉中学会应用。霜霜总是说:我们的琳达是福雷斯小姐！”是的，琳达会教英语教得很好，孩子们也很喜欢，所以他们自然会学好英语！这样，霜霜的英语学习健康发展了！我周围的朋友和同事问我，你在霜霜的英语这么好，是你教的吗？我笑着告诉他们，我几乎没教过一个字，只是每天根据作业内容给他复习，关键是他们英语老师和他们平时交流的结果。

　　其实，我很感谢王元畅先进的学前教育经验，让我们的幼儿园成为了浸入式英语实验基地。我们学校的语文教研组组长因为孩子上幼儿园的事，前几年和王元昌交流过，她很佩服王元昌的教育理念！

　　以上是我对霜霜性格变化的反思。我认为这些都是内外因素共同作用的结果。我相信，在老师的关心和爱护下，在父亲和我的共同努力下，我的霜霜会成长为一个身心健康、阳光灿烂的男孩！

此致

敬礼！

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信10

x幼儿园领导：

　　小孩入园已几个月了，我们愿和您们交流一下思想，谈下切身感受。

　　从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和蔼可亲，他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活情况，身体情况，天气变化，注意事项等。使家长有了全面了解和认识。

　　每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的.，闹的，拉尿的，老师们如何面对，得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况，都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。

　　老师在孩子们心目中是伟大的，说话算数的，敬畏的，我估计老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会先服从老师的，这也正是我期望的效果。

　　园领导管教有方，老师尽职尽责，我们深表谢意。

此致

敬礼！

　　表扬人：

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信11

贵学校的领导、老师：

　　您们好！首先我代表唐山市第一幼儿园中三班的各位老师非常感谢您校学生这段时间以来对我班工作的大力支持，谢谢班主任老师对学生们的精心培养、严格要求，使我们看到了我班几位实习学生的`朴实、踏实、肯干的工作作风。

　　一段时间以来，我们面临着迎接市领导的工作任务，从上到下，从区教育局到园里的领导都非常重视，所以我们各方面的工作要细化、精化、创新，时间紧工作任务重。在这紧要关头，贵校学生能积极主动地参与到了我班的各项工作中，在教育教学上，她们能以游戏的形式组织孩子们安静活动；在卫生保健中，她们每天能主动拿起笤帚扫、拿起墩布墩；孩子尿了能帮助换洗、玻璃脏了能上窗台和老师一起擦。从墙饰的更换，活动区的摆放，纸浆瓶子的制作，“桥”的木棍拼搭，周计划大表等等的各项活动中都有她们三位同学的印迹，处处体现着三位同学的谦虚好学，努力获得经验的愿望。在实习中他们有了很大的收获，无私奉献也是几位同学的优秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，几位同学也曾多次与我们老师一起加班，特别是在双休日我们加班时，她们也主动将电话号码留给了我们，并说“需要我们就打电话，双休日我们也没事”，几位同学的一席话，让我们非常感动，她们真正做到哪里有需要那里去。

　　特此表扬贵校07幼教班学生

　　谢谢老师的培养，由于时间紧，写的仓促，望见谅！

　　xx市第一幼儿园中三办全体老师

　　20xx年4月

幼儿园表扬信12

亲爱的幼儿园老师、小朋友们：

　　大家好!

　　我是家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　象所有的独生子女一样我的孩子也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当初，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。

　　经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的.课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了？”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小朋友们啦！”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

　　平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

　　看着儿子一天天懂事，一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。

　　家长

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信13

敬爱的小四班老师们：

　　您们好!

　　我们谨代表小四班全体孩子的家人及亲友向您们真诚的道一声感谢，送一份祝福，祝您们节日快乐，阖家幸福!您们辛苦了。

　　从8月17日到现在，近一个月的时间，陆续入学的小四班孩子们似乎长大了。学着问好了、学着游戏了、学着排队、也学着开始自理了。孩子们的每一个细小的变化，是家长们最大的欣慰，却是您们细心关爱和教导的结果。与您们比较，作为家长的'我们却往往因工作的或其他事情的耽误，疏忽对孩子们系统、认真、耐心的教导，甚至是陪伴。我们有憾，所以我们真诚感谢。

　　尤其是8月31日开学后的这段时间，24个孩子，3位“妈妈”，您们工作量突增不但没有疏忽对任何一个孩子的照顾，反而让孩子们更多想起您们，想起芒果班，想起小金星幼儿园。每天早上送孩子时您们明媚的笑容，到晚上接孩子时看到您们疲惫的身影，作为家长的我们深知其中辛苦，带孩子不容易，带一群孩子更不容易!而回家的途中孩子们却总兴奋的提起“小刘老师，大刘老师，还有蔡蔡老师……”。在这期间，其实白天总有姥姥姥爷或爷爷奶奶“墙外眺望”、“门口窥探”的，可他们也被感动了，细心的照顾，温暖的怀抱，柔软的手帕纸，是您们擦掉了孩子们的眼泪，拭去了他们的害怕。到现在，孩子们真的已经主动问好了，回家要求自己吃饭，要求刷牙洗澡，也会背儿歌、会表演了。偶尔还很大人的来一句：“我是大孩子了”。我们欣慰，所以我们真诚感谢。

　　在这么大的工作量的情况下，为了家长们的一份安心，您们建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子们的状态以照片形式记录下来，晚上下班后发出来;在群里面也会第一时间告知家长孩子们的情况，与家长耐心沟通，回答家长们的各类问题;不时还提醒剪指甲、提醒备衣服;甚至主动家访……。点点滴滴，无怨无悔，却从来不给我们任何表达感谢的机会。我们感动，所以我们真诚感谢。

　　都常说“笑容挂在孩子的脸上，感激流进家长的心窝”。今天我们终于亲身体会。感谢您们用爱心、细心、耐心滋润着这群宝贝们，赐予他们更多的智慧，开启了他们的心扉，照亮他们世界。再次感谢!

　　最后，恭祝小金星幼儿园园长及所有老师节日快乐!祝所有小朋友们健康成长!

此致

敬礼!

幼儿园表扬信14

尊敬的校：

　　您好，我是贵园小二班某某同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

　　我家宝宝入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的`生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，孩子吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。

　　其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

　　此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。

　　刚开始把孩子送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让他茁壮成长。

　　家长

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信15

尊敬的幼儿园领导：

　　您好！

　　一转眼真快，在贵园上学已经有一年多了。在这一年里我看到了老师对他辛勤耐心的付出，让他从小宝宝成长为知道帮助大人做家务，和小朋友和睦相处的好孩子。虽然有时候还是很调皮。

　　记得开始送他上幼儿园时，真的是不放心呀！他从小都是我自己带大的，他的饮食起居都是由我负责从来没有离开过我，就连他爸爸看着我出去一会儿我都不放心，就怕他不适应没有我的生活，希望你们能够理解做父母的心情。

　　我开始准备着适应着离开他的时间，老师们给了我更多的信息。记得第一天送他去幼儿园，孩子高高兴兴的和老师进了班。我佩服孩子比大人的适应能力还强，可是回到家我的心一直安定不下来。中午练饭都不想吃，只想着孩子是不是在吃饭，他有没有苦呀?正在想着电话响了，一节电话一听是老师心里这个激发呀！真的一时不知该问什么是好。只听老师说是妈妈吗，自己连忙点头却哽咽的发不出声来。听着老师慢慢的和我讲着从早上一直玩的很开心没有哭闹，吃饭也很香，到最后老师喂吃了两口就把饭吃光了。我的心终于放了下来。老师又说他睡觉时有点想妈妈和他的鹿鹿，哭了一会儿，但是老师有抱着他哄着了，现在睡得很香放心吧！我只有哽咽着和老师说谢谢！放下电话我真的哭了，我头一次离开孩子，这么小的孩子交给我从来没有打过交道的人都的手里，我真的是放心不下呀！到了晚上我从园长发的qq群里看到了孩子一天从金鱼拿到吃饭到睡觉的照片我真的放心了。看到孩子玩儿的这么开心，吃的这么香，睡得这么香甜，由衷的谢谢老师们。也替孩子高高兴遇到了有爱心，耐心的老师。

　　随后的日子里，天天看着孩子带着高兴地表情从幼儿园回来，心也就逐渐的放松了。过了些日子就开始为孩子的学习担心了，不想这么小酒教他识字学习，只是想让他开心的.玩，可是也要学些礼貌的东西，很矛盾。一听到孩子念了一些简单的字，还会数数了从一到十，和小朋友玩的时候还学会的分享，在家里还很乐意帮我收拾桌。我心里特高兴，我很少教他这些，只是有些礼貌性的内容自己做事情的时候估计他也在学。至于其他只是肯定是老师教的了，而且他的学的也没有压力，玩的也这种玩中学的教育方式我很赞同的。

　　就这样开心的由托班升的了小班，他自己也很高兴当了哥哥。这个学期这个哥哥可能进入了叛逆期变的淘气了。在家也不听我话了，在学校也让老师觉得开始不老实了。当然我相信老师会有方面和耐心让他听话了，可是在家里我这么办呢?和他吼，他也不怕，打他吧有舍不得。这段时间我很头疼压力也很大。一天老师主动找到了我，轻松的和我谈话，并教我试着改变我强硬的教育态度，和老师配合来帮助这棵小树长好。我自己也找个好办法，来对他惩罚兼顾，还是有些作用的。一天我对他说，你总是不听老师的话，我觉得老师很不开心。我很喜欢你的老师，如果你让老师不开心，我就把她们带走，带她们出去玩，她们就开心了。这是孩子马上就急了大声的说不行，她们是我老师不是你的。虽然他大声对我喊叫，我可并么有生气，相反我很高兴，说明孩子你不来爱她们的老师了。

　　有一次醒来对我说，梦到了小朋友和胡老师跟他一起吃饭，苗苗老师和她们一样大一起做游戏，刘老师跟她们一起看书。我就说，我听到你睡觉的时候笑了，原来是老师边小了和你们一起玩游戏了！这么开心，拿我在那呢?他很认真的说，没有你，快点给我穿衣服我要去幼儿园找老师和同学玩，不能当迟到大王！我有些失落了，看来妈妈不重要了，幼儿园在孩子的心里很重要的位置了。不过离职一些我当然还是高兴了，他喜欢他的幼儿园，他的老师和同学们。我也更加坚定了我的选择，这个幼儿园我喜欢！

此致

敬礼

　　表扬人：

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信16

尊敬的校领导:

　　你们好!

　　我是贵园小二班x同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

　　x入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，x吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。

　　其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的'孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

　　此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。刚开始把x送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园x些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的。

　　感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让x茁壮成长。

　　表扬人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信17

xx幼儿园的：

　　你们好!

　　小孩入园已几个月了，我们愿和您们交流一下，谈下切身感受。

　　从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和蔼可亲，他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活情况，身体情况，天气变化，注意事项等。使家长有了全面了解和认识。

　　每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的，闹的，拉尿的`，老师们如何面对，得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况，都对贵园持好的。肯定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。

　　老师在孩子们心目中是伟大的，说话算数的，敬畏的，我估计老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会先服从老师的，这也正是我期望的效果。

　　园管教有方，老师尽职尽责，我们深表谢意。

此致

敬礼!

　　家长

　　20xx年xx月xx日

幼儿园表扬信18

贵学校的、老师：

　　您们好！首先我代表唐山市第一幼儿园中三班的各位老师非常感谢您校学生这段时间以来对我班工作的大力支持，谢谢班主任老师对学生们的培养、严格要求，使我们看到了我班几位实习学生的朴实、踏实、肯干的工作作风。

　　一段时间以来，我们面临着迎接市的工作任务，从上到下，从区教育局到园里的都非常重视，所以我们各方面的工作要细化、精化、创新，时间紧工作任务重。在这紧要关头，贵校学生能积极主动地参与到了我班的各项工作中，在教育教学上，她们能以游戏的形式组织孩子们安静活动；在卫生保健中，她们每天能主动拿起笤帚扫、拿起墩布墩；孩子尿了能帮助换洗、玻璃脏了能上窗台和老师一起擦。从墙饰的更换，活动区的摆放，纸浆瓶子的制作，“桥”的木棍拼搭，周计划大表等等的各项活动中都有她们三位同学的`印迹，处处体现着三位同学的谦虚好学，努力获得经验的愿望。在实习中他们有了很大的收获，无私奉献也是几位同学的优秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，几位同学也曾多次与我们老师一起加班，特别是在双休日我们加班时，她们也主动将电话号码留给了我们，并说“需要我们就打电话，双休日我们也没事”，几位同学的一席话，让我们非常感动，她们真正做到哪里有需要那里去。

　　特此表扬贵校07幼教班学生苏依水、田会、肖祎！

　　谢谢老师的培养，由于时间紧，写的仓促，望见谅！

　　唐山市第一幼儿园中三办全体老师

此致

敬礼！

家长

　　20xx年xx月xx日