给老师的感谢信精选15篇

给老师的感谢信精选15篇

　　在越来越重视感恩意识提升的今天，感谢信使用的频率越来越高，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。说到写感谢信，相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的给老师的感谢信，欢迎阅读与收藏。

给老师的感谢信1

尊敬的老师：

　　您好！

　　大家好，我是鹤立幼儿园中（1）班姜烁辰的家长。首先，我向中（1）班的星星老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。回想起孩子在鹤立一年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到中班，孩子从牙牙学语到识字唱歌，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边蕴含着老师许多的汗水和爱心！当看到孩子能够说出10以内的加减、能够分辨出多种颜色、能够很有礼貌地与人交往时，作为家长的我很欣慰，由衷对你们说——老师，您辛苦了！

　　每次送孩子去上学，星星老师脸上始终洋溢着笑容，亲切地喊着孩子的名字向孩子问好。每次去接孩子放学老师都会耐心的跟我讲孩子在学校的表现。孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师从不对孩子大吼大叫，而是不厌其烦，认真进行引导，星星老师们除了自己的工作之余还关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间建立微信“学霸群”让我们家长从微信上看到自己孩子的一颦一笑，心中的放心与感动油然而生。我知道，星星老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。这何尝不是一种温柔的感动？很幸运。

　　孩子遇上了这么一位有爱心、有耐心、负责任的好老师。

　　这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心，也很安心。作为家长我真的很敬佩你们的工作态堵，你们的无私奉献，你们对孩子的热忱。鹤立的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、郑老师、张老师、寇老师、默默无闻的蔡老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从园长、老师到厨师阿姨，都非常的和气，让孩子感觉在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。

　　感谢中（1）班的星星老师是您让孩子在集体中感受到爱，让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢鹤立幼儿园所有的老师和厨师阿姨，是你们的微笑让孩子在寒冷的冬天感受到阳光般的温暖！

此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的感谢信2

家长给老师的回信：

　　老师：谢谢您一向以来对我儿子(女儿)的关注、关心，(如果评价中有关于您海子缺点方面的就需要写)您的评价是客观的，我会在今后的日子里多多按您的要求去指导孩子，我有信心让我的孩子进步，衷心的感谢您!(如果老师对孩子评价很高能够这样说)孩子能够有这天的进步，是与老师的督促稜不开的，以后我会按您的意思，进一步严格要求我的孩子，使他更上一层楼，衷心的感谢您!

给老师的感谢信3

尊敬的一幼领导及小三班的老师们：

　　您们好！

　　我们是贵园小三班肖彦廷的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

　　孩子来园已经快一年了，这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。

　　回想儿子近半年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家自由自在惯了，从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。

　　李老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲、一视同仁，从不歧视捣乱的孩子；对家长周到热情、有问必答，整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，十分辛苦，但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师，他们看上去很年轻，但对幼教事业特别专业，精心呵护着每一位幼儿。

　　一天天过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了，他养成了很多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处；在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了，孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育，我们为孩子的快乐和进步而高兴，也为当初选择晋中一幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。

　　最后，再一次感谢小三班三位年轻漂亮的老师，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢晋中一幼的领导，谢谢您们培养出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师相信晋中一幼会越办越好，成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。

　　祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！

此致

敬礼！

感谢人：

　　20xx年xx月xx日

给老师的感谢信4

尊敬的xxxx学校：

　　值此新春佳节即将到来之际，作为贵校学生xxX的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对六年级班主任（英语老师）xxx老师及数学任课老师xxx老师的崇高师德和敬业精神提出表扬。

　　我孩子在贵校就读期间，xxx老师和xxX老师对学生严格要求，悉心教育，每天都细致检查孩子的作业，对孩子在学校没有学会的知识也行进进一步的查漏补缺，周末对孩子进行系统而又全面的辅导，每次学生遇到问题，老师都会积极耐心地与我们详尽沟通，让我们觉得老师是把孩子当成了自己的孩子，想我们家长所想，急我们家长所急，经过一学期的教学，孩子取得了突破性的进步，从以前的班级35名进步为班级15名，在陕汽二校期末考试中以全校42名（全校300人）的成绩被陕汽初中部重点班提前录取，并被推荐上更好的学校，正是xxX老师来老师的辅导让孩子获得一个更好更高的平台，在此再次衷心感谢xxX老师，xxX老师。也愿贵校培养出更多具有高尚师德的老师，拥有更强的师资力量！

此致

敬礼!

　　学生xxx家长

　　xxx年xx月xx日

给老师的感谢信5

尊敬的齐老师：

　　你好，身体怎么样？和以前一样强吗？你还带着平时的笑容吗？

　　首先感谢你这三年对我的慈母般的教导，让我从一个懵懂的孩子走向成熟。摔倒了，你教我怎么爬起来；失败，你教会了我如何吸取教训；哭的时候，你在我身边安慰我。这件小事，回想起来，让我很开心。你怎么想呢?你和我有同感吗？你还记得那个夏天发生了什么吗？你可能忘了，但我还记得！

　　我一直是你心中的尖子生，但我会一直让你失望。你还记得那个测试吗？我一次又一次得了高分，却走出了那个分数。那一刻，让我很沮丧，就像一只落雁被暴风雨袭击一样。但是，你知道吗？是你把我从痛苦的深渊中解救出来。你利用业余时间教我，让我的成绩逐渐上升，彻底摆脱可怕的魔掌，让我振作起来，一步一步走向成功。这只是生活中很小的一部分。你对我的爱不是一两句话能说清楚的，而是一点点积累起来的。

　　人们说老师是人类灵魂的工程师。我觉得这句话绝对没错。多么恰当的比喻！你毫无保留地给了我们你生命的本质，让我们沐浴在知识的海洋中，不求任何回报。我爱你！我的老师！我们心中的太阳！再次感谢你的教导，我不会让你失望的。

　　在此我祝愿你：

　　情况良好

　　老师的风格会永存

此致

敬礼

　　感谢人：Xxx

　　20xx年x月x日

给老师的感谢信6

亲爱的xx老师：

　　你好！

　　能够成为你的学生，我感到非常荣幸！因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！

　　我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒！呵呵！然后我觉得你特别亲切，很好打交道！在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！

　　最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”！与时代背景相符合！真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识！

　　祝老师身体健康！合家欢乐！万事如意！

此致

敬礼！

xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的感谢信7

尊敬的xx老师：

　　我们是高xx齐的家长。收阅了您的信后，您的责任心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师，我们很荣幸也很放心。

　　和天下所有的孩子一样，高xx齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。因为溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，注意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之，和天下所有的父母一样，我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力，对家庭对社会有用的人呵!在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信xx老师您一定能理解做为孩子父母的心情，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。

　　诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言，下自成蹊”，我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的同时，一定也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自己首先做到，力求和孩子一起成长进步。

　　有道是“十年树木，百年树人”，培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中滋味是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任老师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在，您就站在了这个关键的位置，您知道，我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们知道，我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平，因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地!期望您能理解吧。

　　最后，衷心的祝愿您健康、顺利、幸福，青春永远，美丽永远。

　　你的学生：xxx

　　x年xx月xx日

给老师的感谢信8

亲爱的翟老师：

　　您好!

　　首先，请允许我这样称呼您，因为，在我们心中，您不但是最可敬的人，而且是最可亲的人。

　　“5.12”地震摧毁了我们的家园，震垮了我们的学校，打破了我们的学习生活。您带着宁波人民的深情厚谊，带着一颗帜热善良的心，怀着对灾区孩子的关爱，来到了地震灾区，来到茶坝九年制学校。远离亲人，您无怨无悔;生活不便，您自己克服;您心中只有一个信念——要为灾区的教育作出自己的贡献!您是最可敬的人。

　　生活上的艰辛磨灭不了您对工作的热情。工作中，您勇于承担繁重的教学任务，模范遵守学校的作息时间，从早上学生起床到晚上就寝，教室里、操场上、寝室里，您出现在一切需要老师的地方。课堂上，您为我们传授知识认认真真，课外辅导我们作业一丝不苟。您不但关心我们的学习，还关心我们的生活，为我们排解困难，为我们做心理辅导，鼓励我们立志成才。您不但是我们的老师，更像是慈祥的父亲，仁爱的兄长。您是我们最可亲的人。

　　今天，“5.12”地震过去一周年的日子，我们看到，我们又能正常的学习生活，崭新的学校也即将竣工。这一切都离不开千千万万像您一样心系灾区的人们。不久后，您将离开，我们知道，您心里将永远惦记着我们。您把辛勤的汗水留在了茶坝九年制学校，您把坚强和奋进留在了茶坝孩子的心里，我们不会忘记您的教诲，我们将永远铭记您的恩情。在这里我代表茶坝九年制学校的全体同学向您表示衷心的感谢，请接受我们最诚挚的敬礼!祝您身体健康!工作顺利!

　　20xx年x月x日

给老师的感谢信9

亲爱的xx老师:

　　勤工俭学结束了，但我们想用这种通俗的方式表达我们的感激之情。虽然我们都知道这可能不是最好的方式，你为我们付出的一切无法用一封感谢信来形容，但我们仍然希望告诉你我们的感受。

　　经过十天的假期，我们十几个学生选择留在学校参加勤工俭学，因为这确实是一个锻炼身体的好机会。作为我们的班主任，你不能在假期回家。每天，你在宿舍大喊要早点动手。你工作的时候，没有老师的架子，和我们一起工作。当我们有时候偷懒的时候，你在那边会大喊大叫，哈哈大笑，会鼓舞我们的士气。下班后，你会组织我们从事其他活动，争取机会带我们出去玩。在我们看来，你就像我们的哥哥，给了我们无微不至的照顾。

　　我们都知道你为我们做了什么，我们也知道你为我们遭受了什么，尽管你对此只字未提。马先生，对不起，我们给您带来了麻烦。

　　我记得那天你送货回来，很生气，觉得对我们不公平。迷茫中，尼迪说了一句话，你说:“亲爱的同学，对不起。”但我想说:马老师，你不是对不起我们，也不是以我们为耻。其实多亏了你，你在工作上做的工作不比我们少，结果你受了委屈。

　　马老师，非常感谢！！！

xxx

20xx年x月x日

给老师的感谢信10

大同星沙教育集团的领导和同仁们:

　　您好!

　　金秋十月，我们走进了美丽的大同星沙小学。短短一周，领导们周到的安排、热情的服务、老师们专业的指导、让我们乘着绵绵的秋雨而来，载着累累硕果而归。

　　隆重温馨的欢迎会、仪式感十足的建队活动、精彩纷呈的中队活动、新颖独特的社团活动和班级文化建设，容量大、营养足、让我们全体学员赞叹不已，享受了一场真正的文化大餐。尤其是在“打造学本课堂,焕发职业精神”的同课异构活动中，经过一系列的说课、磨课、上课、评课的过程中，有了大同星沙小学导师悉心的指导，让我们学到了课堂要以生为本。江晓文老师扎实、高效的语文课堂呈现高屋建瓴的评课议课，让我们如沐春风，学习到如何设计一些“以生为本”的课堂，设计一堂扎实高效，以全面提升孩子们听、说、读、写的语文能力，以培养孩子们的语文素养为目标的、有着浓浓语文味儿的课堂。这将对我们以后的语文教学生涯都有深远的影响。

　　同样难得的是经过了这一次完整的磨课过程，让我们这群原本来自不同学校的个体真正体会到了团队的力量：什么叫做真正的抱团成长。我们也一致表示，回到沅陵，回到我们的学校，回到我们的班级，我们将时刻以大同星沙领导和老师们敬业爱岗的精神、扎实高放的工作态度为榜样，时刻鞭策自己不断学习、勤阅读、多思考，提高自身的专业素养。同时以生为本，用心、用情关爱孩子，尽自己一已之力，为每一个孩子的成长积蓄力量。

　　千言万语都表达不了我们内心的感动与感慨，表还不了我们最最诚挚的谢意。今天，我们将把所有的记忆与思考装进行李，哪怕是缥缈的点点滴滴。我们也深深相信，星星之火，可以燎原。

　　真心祝愿各位领导、老师，身体健康，工作顺利，桃李满园。也祝愿大同星沙教育集团的事业蒸蒸日上、越办越辉煌!

此致

敬礼!

　　感谢人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的感谢信11

尊敬的老师：

您好！

　　马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛；老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁！老师，谢谢您！

　　老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的时候我会非常高兴，但当您批评我的时候我却很伤心，但我不埋怨您，你是最无私的，一个人付出的辛苦与努力，您就像我的妈妈一样，爱护我们。

　　我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道......

　　老师，您就放心吧！我一定会好好学习的，不会辜负您对我们的期望！

此致

敬礼！

　　　学生：

20xx年xx月xx日

给老师的感谢信12

尊敬的xx三班的全体老师：

　　我们是xx三班的全体家长，不知不觉孩子们在xx三班的学习已经一个学期了，每个孩子在这一学期里都有着很大的变化和进步，这些变化和进步与每一位老师的辛勤培育是分不开的`，在这里我们向xx三班的王老师、马老师和李老师表示衷心的感谢！向三位出色的老师致以我们全体家长最衷心的感谢。谢谢温柔甜美的李老师，是你给了孩子一个干净温暖的学习环境，每天接送孩子时都看见你在忙这忙那，一刻不闲；谢谢和蔼可亲的王老师和马老师，是你们的言传身教，用知识和智慧，给孩子开启心灵，教会他们儿歌，教给他们认字，使他们变得更加懂事、更加独立。

　　每天早晨，你们都站在门口用亲切的问候、灿烂的微笑迎接每一位宝贝和家长，并且还要高兴地抱抱孩子，或是温柔地抚摸一下孩子的小脑袋，使孩子在充满关爱而又朝气蓬勃的环境中开始一天新的生活。看到这些，作为家长的我们心里暖暖的。

　　经过在xx三班一个学期的生活和学习，我们班的孩子对于很多事情都喜欢亲自动手去做，比如不用人陪着如厕，自己穿脱衣服，吃饭偏食的坏习惯也在逐步改善，在大街上还能念出很多我们意想不到的字，给了我们很多惊喜。孩子们共同的一句“口头禅”就是：“这是俺老师教的”，言语之中带着对老师无限的喜爱与崇敬。每当工作时，我们收到老师发来的温馨短信，都感到非常温暖；上网时，在校信通“棒棒糖”老师的博客里，经常看到全班孩子们天真快乐的笑脸，让我们倍感放心，我们知道，这一篇篇凝聚着老师无限关爱的文章耗费了老师多少业余的时光。

　　感谢英语老师孟老师，也就是大家非常喜欢的Yuki老师，是您寓教于乐，把晦涩难懂的英语单词和儿歌变成生动形象的肢体动作，让孩子快乐学英语。

　　感谢你们，xx三班可爱的老师们，你们是传递快乐、幸福和关怀的使者。感谢你们不厌其烦的帮助和引导，你们的师德是高尚的，职业素质是一流的，感谢你们对孩子们的耐心和爱心，在这里，我们xx三班的全体家长，向老师们深情的说一声：谢谢！

　　最后祝愿实验幼儿园全体老师和工作人员：新年快乐！

　　开心幸福！

此致

敬礼！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

给老师的感谢信13

敬爱的戚老师：

　　您好，您的身体怎么样？是否和以前一样健壮呢？是否依然带着那惯有的笑容呢？

　　首先，我感谢您三年来对我慈母般的教导，让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教会我如何爬起来；失败了，是您教会我如何吸取教训；哭泣时，是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事，回忆起来，多么让我快乐。您是怎么想的呢？是跟我有同样的感觉吗？

　　您还记得那年夏天发生过的事吗？您也许忘了，但我可记忆犹新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但总会让您失望的。您记得那次测试吗？高分连连，而我却走出了那个分数段，那一刻，它让我消沉了，就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是，您知道吗？是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我，使我成绩逐渐上升，彻底摆脱了那恐怖的魔掌，让我重新振作起来，一步步走向成功。

　　这只是生活中的极小部分，您对我的关爱不是一两句话就能够说清楚的，而是一点点累积起来的。

　　人们都说，老师是人类灵魂的工程师，我看这句话一点也没错，是多么恰当的比喻啊！您把您一生的精华毫无保留的送给了我们，让我们沐浴在知识的海洋中，而不求半点儿回报。

　　我爱您！我的老师！我们心中的太阳！我再次感谢您对我的教导，我一定不会让你失望的。

　　在此我祝您：

　　身体健康

　　师风永存

　　您的学生：龙艺璟

给老师的感谢信14

敬爱的邱老师：

　　您好！

　　暑假已经过去半个多月了，每次写作业时，妈妈就批评我写的字像只小蚂蚁，我很苦恼。我常常想起您写在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那样，写一笔好字啊！

　　记得刚上二年级时，有一次，您让我到办公室，我以为自己犯了什么错，吓得心惊胆战，满头大汗。我忐忑不安地走进办公室，万万没有想到，您让我坐在旁边，微笑着对我说：“你的字要写大些，不然考试时要扣卷面分的。”我点了点头。您手把手耐心地教我写字，可我怎么也写不好，有点儿灰心了。您看看我，问：“你想写出我那样的字吗？”“想。”你从桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一页一页地翻给我看。哇！我大吃一惊，一笔一划工工整整全是老师写的。您意味深长地对我说：“只有勤奋练习，才能写出一笔好字啊！”我用崇敬的目光看着您，心想：以后我也要多练习，长大后一定会赶上您。后来虽然我努力把字写好，但是我的字依然很小，有时自己都看不清，我很着急，不知道怎么办才好。假期，我希望自己的字能得到更大的进步，老师，您能教教我怎么做吗？

　　祝您身体健康！

此致

敬礼!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

给老师的感谢信15

尊敬的中央音乐学院陈谊教授：

　　您好!

　　当我得知家女(您的学生)----钱艺曈，于20xx年11月9在泰国分别获得"泰国20xx国际古典吉他大赛"中儿童组和少年A组第一名的成绩时，喜悦、感激之情自当难以言表!可谓:

　　艺童三载功尚早，

　　十年潜心入凤池。

　　弦歌乐彩织日月，

　　真爱无言谱春秋。

　　----是正

　　而此时，刚好我在翻阅、整理您给钱艺曈(茉茉)上的每一节课的笔记。不禁仿佛看到这三年来您引领、教诲她的那些足迹，满满地遍布在那一页页被翻得早已有些泛黄的纸上!

　　那每一句的谆谆教诲都像是在她成长过程中的一个个加油站;那每一次的鼓励都像是母亲牵领着孩子的小手，陪她完成那一个个充满神奇的旅程;那每一次的鞭策更像是高明的神医治病于未发，从而使钱艺曈在学艺的过程中事半功倍。

　　而这些场景更像是一架一但开启便无法停止的放映机，一幕幕、清晰地反复播映。

　　您可否记得三年前，当我带着女儿到您家时的情景?那时的她刚好是一个7岁的"小白丁"，满脸稚气的表情中，却也掩饰不住对您即将要传授给她的这项技能的那种期盼!以及对您的尊敬与崇拜。

　　随后，她在您科学、系统教育理念的带领下，其进步速度正像是那架无法停止的放映机，平稳并快节奏地运转。就这样，仅仅在三年的时间里，就取得了在她人生中具有里程碑式意义的成绩。我全体家人无不欢欣鼓舞，欣慰之余追根溯源。

　　然而，仅仅一瞬间之后，那种喜悦顿时荡然无存。因为，是您用丰富的经验及正确地理念，经过多年的心血浇灌，才使得小苗茁壮成长!正所谓：根本固者，华实必茂;源流深者，光澜必章。所以，她现在以及将来所取得的成绩又是显得那么的自然，正所谓：水到渠成。同时，又体现了您有教无类的教学方式和能力。

　　实际上，孩子们取得的所有成绩和荣誉在真正意义上是属于您的。我们的欣喜更应该是为您看到孩子们所取得的进步而产生的喜悦。相反，作为家长却又有些许地爱莫能助。

　　您三年来的付出，今天终于有了初步的回报!作为孩子本身也圆了上次沈阳之梦，总算是稍有安心。

　　其实，无论茉茉取到什么样的成绩，我们做家长的始终都由衷地为您感到骄傲，自豪!因为，茉茉三年来在技艺上所取得的长足进步，是我们大家有目共睹的!更是被业界所认可的!但背后更加深层次东西往往被众人所忽视，那正是您一直所提倡的"学之为道，必先正趋向!"。这才是被社会所广为传颂的"赢在起跑线上"的核心意义、价值之所在，之正解!

　　当然，通过这次的比赛，还会暴露出茉茉自身存在的一些问题，免不了需要您对她加以指正、批评!盼其戒骄戒躁，以期更上层楼。

　　您也知道，她未来还有太漫长的路要走，其间仍需要您不断的教导、鞭策，方能最终修成正果。

　　我们作为家长心里非常清楚，您的付出都是出自对学生们的负责。孩子们尚处懵懂之年，真正能由心感悟您对她们蜡炬成灰的关爱可能尚须时日。然，作为我们已不惑之年的家长来说又岂有不知之理。您的行为不仅是传授孩子们未来立足、生存之本领，同时又恩及我们、并身体力行地替我们向孩子们传递"正能量"。

　　再观家女及诸学子尚处年幼之际，能由心感悟师之厚德尚须时间之器以琢之、亦需世间百态以磨之，非至不惑之岁焉知矣。故，自不敢孰而无睹，理当将此师德、师道加以传播，期求弘扬!方是以为君子，又曷异月持花之请乎!

　　本人一无冥冥之志、二无昭昭之明。论德不及陈教授、论才不及诸学子，权苟且于世。绵薄之力虽无足为报，唯盼此举亦可顺带教化家女，使华夏文明潜藏于髓，所谓上行下效，以求福荫后代，当胜万贯之财!亦不令家道失传于我。

　　余此举虽为小爱，更不堪于齿。然，如能将此得以纵横传播，可谓大爱亦至矣!

　　再观国内的吉他爱好者和弹琴的孩子千千万!而能真正接受到科学的训练体系，和高质量音乐环境氛围熏陶的学生(尤其是小孩子)能有几何?感叹幸运的同时，更觉应积极、大力传播陈教授的科学、系统的教育理念。将"弘扬正道，民陷乃去"落实到实处。以使国内更多的吉他爱好者尽早摆脱事倍功半的日常训练模式，尽可能多地接受高质量、专业艺术氛围的浸染。唯如此，中国古典吉他领域才能迎来真正的春天，最终，在国际舞台上占据举足轻重的位置。

　　如此说来，我更加体会到陈教授内心之焦虑，其肩上的担子远非当下诸位学子一隅之格局。路漫漫其修远兮……，尔当更是任重道远!

　　总之，陈教授对孩子们的所有付出，岂是我们做家长的一句言谢所可企及。幸甚至哉，当歌以咏志!

　　唯叹己才疏学浅，几尽思量仍无足表达内心之思绪，奈何墨尽词穷之时，权借古人之颂师名句以递吾心，还望陈教授多多担待!

　　《新竹》

　　新竹高于旧竹枝，

　　全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，

　　十丈龙孙绕凤池。

　　清----郑燮

　　全家向你致以最诚挚的敬礼!

　　家长：

　　20xx/11/10于顺义苑