(推荐)家长助教心得体会

(推荐)家长助教心得体会

　　当我们有一些感想时，可用写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的家长助教心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长助教心得体会1

　　今天非常荣幸应邀参加大一班的家长助教活动。自接到活动通知两天的准备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并积极准备。

　　我准备的助教内容是两人三足踩气球。当我们准备把小朋友带着去操场的时候，他们的情绪已经非常高涨，兴趣十足。到了操场，整顿好队形我就开始宣读我的游戏规则：让小朋友自己找伴搭成两人的小组，分两轮各五个小组男女生搭配开来，把气球栓在腿腕上，进行踩气球，哪组踩的气球多，并且保护好自己的气球不被踩破，哪组获胜！看到小朋友们听的认真的样子，我内心闪过一丝无比的喜悦，心里充满了自信，这种自信正是这班可爱的孩子所给予的！游戏开始了，争强好胜的小朋友们做好了准备，听着口令开始了踩气球，其他小朋友在为他们拍手喊“加油”，气氛非常活跃，一阵激烈的比赛之后，一组小朋友获胜了，紧接着第二轮的小朋友做好准备上场了，在比赛中因着紧张的气氛，一个小朋友可能被踩到脚了，他突然大喊：这个游戏太危险了！当时的我也紧张了一下，走过去一看，幸好没事，再看看这组小朋友，男生占多数，想想男孩子就是皮一些，游戏中表现的太疯狂了！比赛结束后，我感觉好累，在游戏的组织环节中喊得我嗓子疼，但看到孩子们仿佛还在回味着游戏的快乐，脸上始终保持着灿烂的笑容！看到他们，我也笑了！回头想想，当幼儿园老师好辛苦啊！

　　一次简单的游戏活动，给我们的孩子们却带来了无限的乐趣，孩子们的热情让我感动，孩子们的天真烂漫让我开心，感谢孩子们带给我的快乐，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

　　家长走进课堂，拉近了老师，孩子，家长心灵的距离。我们真切的体会到：在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是我们老师的合作伙伴，也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘，利用家长这个丰富的教育资源，扩展幼儿园的教育内容和幼儿园的'学习经验。如果说孩子是一只小鸟，而家园教育的合力，则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞的更高，更远。

　　通过此次助教活动，我感受最深的就是小朋友的认真和热情。这种活动不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！祝愿可爱的孩子们：茁壮成长，健康快乐！第3篇：幼儿园家长助教心得体会

　　第一次参与这样的学习机会，心里的紧张与激动真是无法言喻。起初，以为只是配合三位老师的工作，完成一个下午的学习流程，可在实际的助教过程中我的感悟很深，助教的经历让我深切的感受到幼儿教育的重要和不易。为了成功完成这次演习，老师们的准备工作做得很充分。

　　像妈妈一样的x老师把整个教学安排的井井有条、还有像姐姐一样的x老师配合的相当的紧密，让我感受到带领二、三十个孩子从学习到生活的艰辛。孩子突发状况频繁出现让我无从入手，可是老师们自如的应对又让我看见老师对孩子们的情感，远远胜过我们家长本人，我们班还有相对一部分的孩子不能遵守幼儿园的常规，作为家长老师的我看到孩子们很自我的玩耍，也会相对的给予“惩戒”，可是我们亲爱的老师们却还是笑脸相迎，甚至是哄着让孩子们吃饭、游戏、学习……细心地顾忌着每个孩子的情绪，还有我们的生活老师为了给孩子们一个干净卫生的成长环境，每隔一个时间段擦地、洗碗、清理卫生间……看到这些，作为家长把孩子送到这样的环境中心里很欣慰。为了孩子老师们艰辛默默的付出，让我好感动。

　　亲历亲为的助教体验，让我感受到孩子在幼儿园学习内容之多，特别是在游戏和实践中学习的教学方式，让我更是欣赏。观摩后看到老师并不是机械式的训练孩子的记忆智能，而是让孩子从习惯上改变对知识的渴望，在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、循序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等候、学会分享……这将是孩子们将来的自理能力和社交能力的起点。

　　助教的前一夜，我好兴奋，想到要和那么多孩子在一起，在心里简单设计了几个和孩子们一起互动的场景，可是在面对一个个纯真的小脸和求知若渴的一双双眼睛时，我还是有些紧张，带领他们唱歌时，场面完全失控，听见他们毫无边际的回答，我几乎有点晕晕乎乎，无所适从……

　　亲爱的老师们，你们辛苦了。

　　在今后的时间中，我还会继续配合老师做好工作，为我加油吧！

家长助教心得体会2

　　转眼我家宝贝在永宁路小学幼儿园即将度过两年的美好时光了。两年来，看着孩子一天天长大、一天天懂事，作为家长无比的欣慰。孩子在老师的精心教导下每天都有新鲜事，每天都有新变化，孩子的幼儿园生活是个什么样子的？他们如何获得的知识与快乐？家长开发日我们见到了老师的辛苦与不易，见证了管理的严谨和规范。我能不能和孩子们一起参与活动呢？这么多的孩子教起来会听话吗？ 带着些许疑问和冲动，我也尝试着和朱老师联系，看看能不能给我和孩子们一起“玩耍”一次的机会。我也是一名人民教师，平日里和我们家百合也是形影不离的玩耍，感觉我对掌握孩子的心理变化还是有一点心得的。另外孩子也非常希望我能去幼儿园里和她一起玩，她也想把他的好朋友介绍给我认识。正因为这些因素促成了我一时的冲动。 和朱老师的联系出乎意料的顺利。上午简单地表达了助教的意愿，立马得到朱老师的确认反馈，并给与安排了下午的活动时间20分钟。也许太过突然，我还没有真正的做好心里准备，还想着可能会等个十天半个月的心理作祟。一听说游戏活动的安排我还真有点蒙，迅速的`设想几套方案，精心的设想了如何拉近与孩子的距离，选择了几种安全简单的

　　虽然备课时间很短，但我充满信心，准备了一些活动游戏，让孩子们在玩耍中得到锻炼和快乐。我相信孩子们会和我一起尽情玩乐。

　　下午我提前来到幼儿园，朱老师和王老师准时带着孩子们出来。两位老师鼓励我，并在一旁协助管理孩子。正是她们的帮忙让我吃了定心丸，更有信心完成任务。

　　活动开始，我通过引入动画片《黑猫警长》，让我成为“黑猫警长”，小朋友们成为“白猫警探”。我带领小朋友们要巡逻我们的森林，寻找“一只耳”的踪迹。我们通过直线跑、弧线跑、折线跑、倒退跑等不断的变化，让小朋友们充分的活动了身体，避免了受伤。通过寻找草地、大树等不同地点的变化，不断刺激小朋友们的跑步兴趣。同时，通过慢跑我也和小朋友们迅速的拉近了距离，“黑猫警长”也成了我的新的代号，使我的命令更具有权威性。随后，我们又开始了篮球的传接比赛游戏，大家模仿发现了“一只耳”的粮仓，我们“白猫警探”要迅速的将粮食抢运出来，还给森林里的小动物们。小朋友们通过比赛，强化了协调能力和灵活能力，收到不错的效果。

　　20分钟的时间在愉快中迅速流逝，我与小朋友们建立了深厚的友谊。直到现在，每次去幼儿园，小朋友们都会热情地向我打招呼和问候。我也记住了许多小朋友的名字。百合也非常开心。

　　希望我以后能再次去幼儿园和他们玩耍。

　　通过这次助教活动我也深深地体会到，幼儿教师的不易，感觉要学习的地方还有很多很多，做的不到位的地方还需要进一步实践。孩子们的理解能力层次不齐，老师的备课难度非常大，同一个活动可能会出现十几个层次的学生，老师在备学生方面就要付出很多很多。另外，在备课时还要考虑孩子们的兴趣的提升、注意力的吸引等问题，这就要创造良好的儿童学习环境，而这方面以后还需要向老师们多多请教。给幼儿园小朋友们上课，考验的不仅仅是自己个人的业务能力和专业水平，而是如何驾驭好课堂、如何准确把握节奏等问题。因为孩子们年龄很小、注意力不容易集中，而且人多有一个发现新的兴趣点就会吸引走很多小朋友一起前往。如何强化纪律要求、规范学习习惯还需要我以后不断的学习。在时间和内容安排上，我个人认为还需要尽量的简单为宜。越简单、越容易理解其实效果会越好。

　　这次活动最大的收获其实是对我个人，因为我获得了孩子们的认可，他们的快乐和纯真也感染了我的助教工作，使我更加享受助教的乐趣。我已经开始策划新的内容，为了更好地扮演家长的角色，与孩子们共同成长，我会继续努力提升自己的专业能力，做好老师们的助教。

　　二〇XX年七月十七日

家长助教心得体会3

　　今天的助教，我们先参加了小朋友们的晨练。小朋友们很活泼！

　　晨练之后小朋友们洗手吃早餐。我对小朋友们的乖巧程度深感惊讶，平时在家喊儿子去洗个手，简直像打仗一样，身心俱疲啊！不知老师是如何让孩子们如此听话的。随后我负责给小朋友们分发包子，小朋友们吃得津津有味。

　　吃完早餐去玩卡片积木，不少孩子都有一定的.创意，能做出各种不同形状的东西。

　　然后收拾好东西去广场做操，发现许多小朋友还是跟不上动作和节奏，整个做操过程非常紧凑，项目一个接一个，看得人眼花缭乱！最后注意到袁锦菲小朋友表现非常出色，很多动作都做得很好，而且很有韵味。据说她还是连续两届知识竞赛的冠军，真是个神童啊！

　　做完操轮到我们表演节目，我展示了几个魔术，并且分享了其中的秘密，小朋友们都非常好奇，看得十分专注。霍治霖的妈妈也给大家讲述了故事，还唱了歌，大家都听得非常认真。

　　表演结束后，小朋友们去玩羊角球，又进入了兴奋的状态。拍完集体照回教室时，有几个小朋友过来抱了我一下，感觉一上午就跟不少孩子的家长建立了一定的感情，这还是挺有意义的。

　　经过一个上午紧凑的活动，到了午餐时间，小朋友们都很守规矩，教室从吵闹一下子恢复了安静，真的有点不适应，呵呵。

　　今天作为助教的经历非常有意义，了解了幼儿园上午的教学流程，活动一个接着一个，几乎没有多少休息时间，显得十分紧凑。此外，我还学习了老师们如何管理小朋友。还认识了许多儿子的同学，这增加了他在同伴中的自豪感和自信心。真是非常有意义的一天！

家长助教心得体会4

　　感谢星光学校给予我们家长这样一个了解学校、了解老师、了解孩子们的机会。我的儿子从幼儿园升入小学，和大多数家长一样，我也感到忐忑不安：因为他没有上过学前班，我一直担心他适应不了学校生活！当学校计划在教师节那天举办家长角色互换活动，让我们家长来体验一次当老师的感受时，我毫不犹豫地报名参加了，因为我非常想了解孩子在学校上课的情况。

　　今天是教师节，天空阴沉，细雨霏霏。我带着儿子一早来到了星辰小学。走到校门口，看到校长已经在那里迎接着学生们，有些孩子手里拿着鲜花，送给校长和老师，表达他们的祝福。

　　我和儿子来到十一班的教室，班主任王老师已经早早地等在那里。今天原本计划到操场进行升旗仪式，却突然下起了大雨。孩子们刚到操场就被淋湿了，纷纷折回教室。王老师迅速组织大家有序地回到教室，孩子们排成整齐的队伍，安静地坐在座位上。王老师和孩子们进行了互动交流，纠正了一些课堂纪律问题。在王老师的指挥下，孩子们宛如听话的小兵，纪律井然。

　　九点正，在第一节微生物课上，李昊阳的妈妈非常用心地讲解微生物的知识。她通过生动的图片展示微生物的形态，引起了孩子们的浓厚兴趣。然而，随着课程进行到20分钟后，一些孩子开始坐不住了，有的开始交谈，有的'离开座位，注意力也逐渐不集中，甚至开始玩起了自己的东西。作为家长们，我们都感到有些担忧。

　　汗啊，我们几个临时老师是管不住的哦。昊阳妈妈用了一个小办法，控制了场面，每个同学发了一个绝密文件。小家伙些安静了。下课的音乐铃声响起，终于下课了，孩子们像一群脱缰的野马跑出教室了…

　　第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识；第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事，孩子们前半节还坐得住，后面都闹起来了，只见班主任张老师一上台，孩子们的注意力都集中到他身上了，就像老师身上有神奇的魔法棒一般，孩子们都变得乖乖的。

　　最后一节课我上了讲台，提前为孩子们准备了充分，制作了一份课件。尽管教室的投影仪坏了，孩子们无法看到精彩的图片，我只能通过语言来进行讲解，结合抽问和知识问答的方式。由于我这几天感冒了，嗓子有些嘶哑，为了让孩子们听得更清楚，我竭尽全力讲解。然而，孩子们似乎并不太在意，各自玩着自己的东西……最后，张老师出手相助，一上台，孩子们立刻安静下来，老师的力量着实令人感叹！

　　在这次担任老师的体验中，我深刻领悟到了当老师的辛劳，尤其是一年级老师的辛苦。孩子们刚从幼儿园过渡到小学，他们都是家庭的心肝宝贝，因此我们格外在意孩子们的自尊心。班主任张老师对每个孩子都充满尊重，她的这种做法让我深受感动。每当孩子们举手回答问题时，我发现张老师总是用倾听的态度在倾听他们。有这样优秀的老师指导孩子们，我们真是太幸运了。对于星光学校拥有这样一位出色的老师，我感到非常自豪！

　　最后我将这首诗送给所有的老师：

　　别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹口哨，您的自豪是桃李芬芳！

家长助教心得体会5

　　今天的助教，我们先参加了小朋友们的晨练。小朋友们很活泼!

　　小朋友们在晨练后，都很自觉地去洗手吃早餐。他们的听话程度让我感到惊喜，平时在家里让儿子去洗手，常常是一场拉锯战，让人又累又心烦。不知道老师是如何教导他们，让他们变得如此听话。接着，我分发包子给小朋友们，他们都很好地享用了早餐。

　　吃完早餐去玩卡片积木，不少孩子都有一定的创意，能做出各种不同形状的东西。

　　在广场上做操的时候，我发现有些小朋友跟不上动作和节奏，整个做操环节非常紧凑，一个项目紧接着一个，看得人眼花缭乱!最后，我注意到了袁锦菲小朋友，她的动作非常娴熟，充满了神韵。听说她连续两届知识竞赛都获得了冠军，真是个神童啊!

　　好的，让我来帮您修改这段内容：轮到我们表演节目的时候，我展示了几个魔术，引起了小朋友们的好奇心。我巧妙地变出红花和硬币，让他们目瞪口呆。我还分享了魔术的秘密，让他们了解到背后的技巧。小朋友们聚精会神地观看，满脸兴奋和惊奇。接着，霍治霖妈妈开始讲故事，歌声婉转动听。她讲述了一个关于友谊和勇气的故事，让小朋友们深受感动。在歌声中，他们静静地聆听，仿佛置身于故事的世界里。整个表演环节充满了温馨和乐趣，小朋友们也度过了愉快的时光。

　　表演结束后，孩子们兴奋地跑去玩羊角球，整个场面变得非常热闹。我们一起合影留念，拍完照片后，返回教室的路上，几个小朋友过来抱了我一下，仿佛在告别时流露出一丝依依不舍的.情感。这个上午，我和这些可爱的同学们建立了一种特殊的联系，感觉非常有意义。

　　经过了一上午的有趣活动，到了午饭时间，小朋友们都很乖巧，教室一下子变得安静起来，仿佛一切恢复了平静，让人有些不太适应呢。

　　今天的助教经历非常有意义，我深入了解了幼儿园上午的教学过程。看到老师们一个接一个地开展各种项目，似乎没有什么间歇，时间安排得非常紧凑。我也学到了老师们如何管理和教育小朋友，让他们在活动中保持秩序和专注。在与儿子的同学们相处的过程中，我结识了许多新朋友，这不仅增强了儿子在同学面前的自豪感和信心，也让我感到这是一天非常有意义的经历！

家长助教心得体会6

　　我是中（二）很荣幸在11月5日作为陈XX的妈妈参与了半天的家长助教日活动。我参与了孩子们的晨间锻炼、主题课、早操以及绘本故事课程。这次助教日让我受益匪浅，不仅了解了孩子在幼儿园的生活情况，也深深体会到了教师工作的复杂与辛劳。

　　早上八点前，我与儿子一起来到教室，发现老师和阿姨已经在打扫卫生了，还有罗奕轩小朋友在认真地玩着拼板。跟他打下招呼，他介绍了自己还热情地拉我去看绘本故事。与他们讲了会故事，其他小朋友也陆陆续续到了，纷纷过来告诉我他们的名字。小朋友的热情与温暖的笑脸打消了我的顾虑。

　　晨间锻炼的内容是玩沙包，老师示范了几种沙包的玩法，小朋友们都很认真地学习，并且还自己创造出新的玩法。最后，老师组织大家用双腿夹沙包等方式进行比赛，小朋友们都积极参与，这让我感受到了童年的纯真与快乐。

　　第二项是主题课，内容是颜色对对碰。原本打算用变魔术的方式引入，以激发孩子们的兴趣，没想到被我家儿子提前透露了秘密，而且瓶盖上隐藏的颜料也被发现了，结果被孩子们识破了，有点尴尬。不过，孩子们对两种颜色混合变成其他颜色的现象非常好奇，在完成了三个示例后，他们仍然意犹未尽，要求我继续变出更多的颜色。随后，让孩子们在纸上尝试颜色对对碰，尽管他们操作还不熟练，甚至有些孩子因为反复涂画把纸戳破了，还有些孩子无从下手，小声地说“老师，我不会”，但这些表现都非常可爱。

　　这时早操音乐响起，大家井然有序地来到教室外排队。Nancy问我阿姨，你会做早操吗？我说我不会呢。Nancy若有所思地说，那你跟着我们一起做吧。确实，对于我这个舞蹈新手来说，早操是最让我担忧的一项。站在队伍最后尝试着做，但还是跟不上节奏。

　　做好早操后是小朋友的点心时间，阿姨给小朋友们分发了豆腐干、牛奶和火龙果，大家都吃得津津有味。餐后是绘本时间，海燕老师让我挑选一本绘本时，小朋友们都围过来给我推荐。最后我分享了《饥饿的狼和猪镇》与《狼来了》的`故事，小朋友们的问题五花八门，问封面上的狼怎么看起来不一样，还有人说自己已经饿了三天没事这些问题，当老师还真得反应快啊。

　　之后老师让大家背了《宝贝龙》与识字，小朋友都特别厉害，背的很好，主要也是得益于老师平日孜孜不倦的教导。接下来是午餐时间，吃的是饺子，大家吃得特香好多小朋友还要求加餐，一定味道很棒。伴随着大家吃好午餐，我的助教日也进入了尾声。半天下来，体会如下：

　　1、幼儿园的工作是繁琐与辛苦的

　　要想方设法提升课程的新颖性；同时也要细心照料每位幼儿，妥善处理孩子们之间的争执和突发事件。尽管班里的小朋友年龄相近，但他们的发育水平、自理能力和性格各不相同，这要求教师们要深入了解并关心每一个孩子。助教工作结束后常常感到腰酸背痛，实际情况远比预想的要辛苦。

　　2、小朋友们都很棒，交给学校很放心

　　班里的孩子们热情开朗，天真好奇。助教日让我体会到幼儿园对幼儿品格教育的重视。见面时互相问候，饭前说感恩的话语，这些与家中较为随意的氛围有所不同，逐渐培养了孩子们的礼仪规范。

　　感谢能有这次助教机会，感谢老师和阿姨的帮助配合，感谢孩子们给我带来欢笑。

家长助教心得体会7

　　10月19日我们班迎来了家长助教日。本次家长助教的内容为《绿色的`世界》，助教家长是张慧然的妈妈。老师提前一周就与然然妈妈进行了沟通，她非常配合，也很愿意参加这次的活动。17日、18日，然然妈妈连续两天下班后到幼儿园与老师讨论教学过程，为了上好这节课，然然妈妈在家也努力练习，敬业的精神让我们很感动。

　　19日上午9点半，然然妈妈来到幼儿园，还带来了许多小礼物。然然妈妈有一点点紧张，我们和她聊了会儿，又让她和小朋友们互动了一下，她显得自然多了，也不紧张了。这种好的状态一直保持都了这节课结束，整堂课非常成功，然然妈妈授课过程非常顺利，亲和力超强，小朋友们也非常配合。一堂课结束大家还都意犹未尽。

　　临走前，然然妈妈高兴地对老师说她很愿意多参加这类活动，通过这些活动她了解了老师平时工作的辛劳，以后会更加积极配合老师做好家园共育。

家长助教心得体会8

　　20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。

　　我既兴奋又紧张，兴奋的是能和许多可爱的孩子们共度美好时光。紧张的是担心课程讲得不够好，让他们失望。思前想后，觉得唱歌、跳舞和讲故事还是老师们更擅长，那我就来一堂别具一格的点心课吧！

　　我带着各种材料和蛋糕机走进教室，小朋友们有序地搬凳子并按号码坐好。我进行了自我介绍，并点名确认，大家都很配合。接着我们玩了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏，以锻炼孩子们手指的灵活性。然后，我们的点心课开始了！小朋友们对常见的食材如面粉、白糖、鸡蛋和牛奶都非常熟悉。在我将面糊倒入蛋糕机时，等待的`五分钟里，佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》，我为他们颁发了小星星作为奖励。我和小朋友们都感到非常开心！

　　蛋糕做好之后，小朋友们并没有蜂拥而上争抢，而是安静地坐在椅子上等待。我按照座位顺序给小朋友们分发蛋糕，他们已经学会了排队和礼貌待人。从长远来看，这有助于培养小朋友们的自理能力和社交技能。这次助教活动让我深刻体会到幼教工作的艰辛与重要性。老师不仅需要细心照料孩子们的日常生活，还需要细致观察每个孩子的性格、脾气和习惯。因此，作为家长参与幼儿园的助教活动，不仅可以了解孩子在园内的生活、学习和游戏情况，还能让他们接触到更多的人，积累更多的生活经验，促进他们的全面发展。

　　最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！

家长助教心得体会9

　　今天是个晴朗的日子，我很高兴地接受了中一班的邀请，参加家长助教活动。这次活动我和另一个家长一起准备了一些有趣的手工和安全知识，希望能够给孩子们带来不一样的体验。我准备了一个消防安全知识小游戏，而另一位家长则准备了软泥制作的手工，让孩子们体验制作的乐趣。希望这次活动能够让孩子们学到知识，也能够增进家校之间的交流。

　　好的，让我来修改一下：孩子们早餐后，我和妈妈开始了助教活动。我和中一班的小朋友一起来到了多媒体教室。我们通过展示图片、讨论和提问竞答等形式，让孩子们在愉快的氛围中学习简单的防火知识，增强自我保护意识，掌握火灾自救方法。这个过程中，孩子们积极参与，表现非常出色。比如，在提问环节，我询问他们遇到火灾时应该怎么办，如何逃生。中一班的每个孩子都能积极思考，勇敢表达自己的想法，让我这位家长感到非常欣慰。他们展现出了优秀的思维能力和解决问题的能力，这充分体现了他们作为思维班学生的特质。

　　下午我和妈妈一起组织小朋友们开展火灾逃生演练游戏，当听到“火灾警报”的信号后，孩子们迅速做出了反应，紧跟着老师的.指挥。每个孩子都迅速用湿毛巾捂住口鼻，按照老师教的方法分组，有条不紊地沿着安全疏散通道撤离到指定的安全地点。到达安全地点后，我和孩子们再次复习了今天早上学习的安全标识。中一班的每个孩子都表现出色，回答问题非常棒。

　　通过本次家长助教活动，我们深入了解了幼儿园的教育理念和教学方法，也体会到了孩子们在园所里学习、生活、游戏和参与活动的独特魅力。在家长助教的过程中，我们与老师们更加紧密地交流了育儿心得，增进了对孩子们的了解，同时也拓宽了教学手段，更好地促进了幼儿的全面发展。我们相信，通过家园共育，家长和中一班的老师们的共同努力，我们的孩子们会茁壮成长。让我们一起加油吧！最后，向所有幼儿园的老师们致以诚挚的谢意，感谢他们的辛勤付出。

　　祝愿可爱的孩子们：茁壮成长！健康快乐！

家长助教心得体会10

　　20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。

　　我感到又兴奋又紧张，兴奋的是可以和许多可爱的小朋友一起度过愉快的时光。紧张的是担心课堂表现不佳，让小朋友们失望。经过深思熟虑，我觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们的专长，我决定上一堂别开生面的点心课吧！

　　我带着各种材料和蛋糕机走进了教室，小朋友们按照号码有序地搬凳子坐好。我首先进行了自我介绍，然后给小朋友们点名，他们都很配合。接着，我们一起做了手指游戏，像是“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”，锻炼了孩子们手指的灵活性。随后，我们开始了点心课！小朋友们对面粉、白糖、鸡蛋、牛奶等生活物品都很熟悉，能够一一数清楚。我把搅拌好的面糊倒入蛋糕机后，等待五分钟的时间，期间，佳成和熊亭雅上台表演了《小老鼠》，我给他们颁发了小星星奖章。我和小朋友们都玩得很开心！

　　小朋友们在蛋糕做好后，都静静地坐在椅子上等待，没有争抢。我按照他们的座位顺序给每个小朋友分发蛋糕，他们之间互相礼让，学会了排队。这种行为培养了小朋友们的自理能力和社交能力，对他们的成长有着积极的影响。通过这次助教活动，我深刻体会到幼教工作的重要性和辛劳。作为幼儿园教师，不仅要照顾好孩子们的日常生活，还要细心观察每个孩子的性格、习惯和需求，因为每个孩子都是独一无二的。因此，作为家长参与幼儿园的助教活动，不仅可以更深入地了解孩子在幼儿园的.生活和学习情况，还能让孩子与更多的人接触，积累更多的生活经验，促进他们全面发展。

　　最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！

家长助教心得体会11

　　20xx年6月6日，天气宜人，今天我和儿子班级中小朋友的妈妈一同受邀参与中一班的家长助教活动。她负责指导孩子们用软泥制作汉堡包，我则讲解了消防安全知识。

　　孩子们吃完早餐后，便是我和妈妈担任助教的时间了。我们带着中一班的小朋友来到了多媒体教室，在这里，我们通过图片展示、小组讨论和有奖问答等多种形式，让孩子们在一个轻松愉快的环境中学习基本的防火知识，增强自我保护意识，并掌握火灾自救的方法，同时提升他们思考问题、解决问题的'能力以及快速应答的能力。在整个教学过程中，小朋友们的表现都非常出色。比如，在提问环节，当问到遇到火灾时该如何应对和逃生时，中一班的每个孩子都积极参与思考，勇敢地表达自己的看法。这让我这个家长感到非常欣慰，真是名副其实的思维班的孩子们。

　　下午，我和妈妈一起组织小朋友们进行了火灾逃生演练游戏。随着“起火了”的指令发出，孩子们在老师的引导下迅速做出反应。每个孩子都立刻拿起湿毛巾捂住口鼻，按照老师教授的方法分成小组，依次有序地通过安全疏散通道撤离到指定的安全区域。抵达安全地带后，我们再次复习了上午学到的安全标志知识。中一班的孩子们回答得非常好，表现十分出色。

　　通过此次家长助教活动，不仅使我们更深入地了解了幼儿园的教育理念和教育方法，还真切感受到孩子们在园内的学习、生活、游戏和活动的特点。借助这一平台，我们能更好地与老师交流育儿经验，增进对孩子成长的了解，同时丰富了教学手段，更好地促进幼儿发展，实现家园共育的目标。我们坚信，在所有家长和中一班老师们的共同努力下，孩子们会不断进步。让我们携手共进！在此，我们要向所有辛勤工作的幼儿园老师们表示衷心的感谢，真诚地说一声：“谢谢！你们辛苦了。”

　　祝愿可爱的孩子们：茁壮成长！健康快乐！

家长助教心得体会12

　　很高兴能够参加女儿学校举办的家长助教活动，这是我在xx月xx日参与的。一开始，当施老师邀请我参加时，我其实有些犹豫。虽然我以前也有站在讲台上的经验，但对于刚刚踏入学校的小班孩子，我还是感到有些不确定。经过深思熟虑，我决定接受这个机会，一方面是希望能给孩子树立一个勇敢的榜样，另一方面也想挑战自己。

　　小三班的孩子们在短短的一节课中表现得非常出色，几乎每个孩子都积极参与活动，争先恐后地展现自己。他们虽然年纪小，但纪律性很强，这离不开老师平时的教育和引导。对于老师们的'辛勤付出，我们也要表示感谢和敬意。

　　一直以来，在教育孩子这个方面，家长和老师相比，家长总是显的很被动。很多家长以为，孩子上学了，教育孩子的重任就落在了老师身上。其实家庭和幼儿园在孩子的教育上担任着同样的责任，家长应该是老师的合作伙伴，应该能配合参加学校的活动。因为在家长的心里，孩子毕竟是孩子，不可能随着你孩子的心情和想法来，总想着孩子能听从自己的摆布，服从自己的命令，那样就是一个乖宝宝。可是对于幼儿园来说，他们的目的和家长一样，但是他们采取的教育方式和家长很有很大的差异，长期从事幼儿教育工作，老师对于孩子的心理和情绪比家长了解的多。

　　参加助教活动，能够促进家园的紧密联系，家长也可以通过此类活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，能看到孩子在家里看不到的一面，从而认识，也许自己目前的教育方式某些方面并不适合自己的孩子。这样的活动对于家长在孩子的教育方式上，有比较大的帮助。

　　每一个孩子都是一株株需要爱的幼苗，为了这一株株幼苗的健康成长，各位家长，让我们和学校一起努力吧。

家长助教心得体会13

　　转眼间，我家宝贝在永宁路小学幼儿园即将度过两年的美好时光了。这两年来，看着孩子一天天成长、一天天懂事，作为家长感到无比欣慰。孩子在老师的悉心教导下，每天都充满了新鲜事，每天都有新的变化。孩子的幼儿园生活是怎样的？他们是如何获得知识与快乐的？家长开放日上，我们看到了老师的辛勤付出与不易，见证了管理的严谨与规范。我想知道，我是否可以和孩子们一起参与活动呢？面对这么多的孩子，老师们能让他们听话吗？带着些许疑问和冲动，我决定尝试联系朱老师，看看能否有机会和孩子们一起“玩耍”。作为一名人民教师，我平时与我们的百合形影不离地玩耍，感觉对掌握孩子的心理变化有一定的经验。此外，孩子也非常希望我能去幼儿园里和她一起玩，她还希望能把我介绍给她的好朋友认识。正是这些因素促使我有了这个冲动。与朱老师的沟通出乎意料地顺利。上午简单表达了我的助教意愿，立刻得到了朱老师的肯定答复，并安排了下午的活动时间，只有短短20分钟。可能由于太过突然，我还没有真正做好心理准备，还以为可能要等上十天半个月。一听说游戏活动的安排，我还真是有些懵，迅速构思了几套方案，精心设计了如何拉近与孩子的距离，选择了几种安全又简单的游戏。

　　虽然备课时间很短，但我充满信心，准备了一些活动游戏，让孩子们在玩耍中得到锻炼和快乐。我相信孩子们会乐于和我一起参与这些游戏。

　　下午我提前来到幼儿园，朱老师和王老师准时带着孩子们出来了。两位老师鼓励了我，并在一旁协助管理孩子们。由于她们的帮助，我感到更加安心，也更有信心完成任务。

　　活动开始，我通过引入动画片《黑猫警长》，让我成为“黑猫警长”，小朋友们成为“白猫警探”。我带领小朋友们要巡逻我们的森林，寻找“一只耳”的踪迹。我们通过直线跑、弧线跑、折线跑、倒退跑等不断的变化，让小朋友们充分的活动了身体，避免了受伤。通过寻找草地、大树等不同地点的变化，不断刺激小朋友们的跑步兴趣。同时，通过慢跑我也和小朋友们迅速的拉近了距离，“黑猫警长”也成了我的新的代号，使我的命令更具有权威性。随后，我们又开始了篮球的传接比赛游戏，大家模仿发现了“一只耳”的粮仓，我们“白猫警探”要迅速的将粮食抢运出来，还给森林里的小动物们。小朋友们通过比赛，强化了协调能力和灵活能力，收到不错的效果。

　　20分钟的时间很快就在愉快中度过，我也和小朋友们结下了友谊，到现在每次到幼儿园小朋友们都和我热情的招呼和问候。我也记住了好多小朋友们的名字。百合也非常高兴

　　希望我以后能再次去幼儿园和他们玩耍。

　　通过这次助教活动，我深刻体会到幼儿教师的`不易，感觉自己需要学习的地方还有很多，做得不够到位的地方还需要不断实践。孩子们的理解能力参差不齐，教师备课的难度很大，同一个活动可能会面对十几个不同层次的学生，教师在备学生方面需要投入大量精力。此外，在备课时还需考虑如何提升孩子的兴趣和吸引他们的注意力，这就需要创造一个良好的儿童学习环境，这方面我以后还需要多多向老师们请教。给幼儿园的小朋友上课，不仅考验个人的专业能力和业务水平，更考验如何驾驭课堂、如何准确把握教学节奏。由于孩子们年龄较小，注意力难以集中，且人多时很容易被新奇的事物吸引，因此如何加强纪律要求、规范学习习惯仍需我不断学习。在时间安排和内容设计上，我认为应尽量简化，越简单易懂，效果往往越好。

　　这次活动收获最大的其实是我自己，因为我得到了孩子们的认可，他们的快乐和纯真也影响了我的助教工作。这使我更加享受助教的乐趣。我已经开始准备新的内容，为了更好地扮演家长的角色，与孩子们共同成长，我会继续努力提升自己的专业能力，做好老师们的好助手。

家长助教心得体会14

　　如今的孩子们充满求知欲，各行各业的家长们是宝贵的教育资源，也是学校之外一支独特的教师队伍。为了进一步推动家园合作，不断开拓幼儿园家园工作的新思路，我园已举办了一系列家长助教活动，成为幼儿园的一道亮丽风景。

　　本学期我们小二班也举办了一次家长助教活动。这次活动是由我们班宇祺的妈妈精心策划的“创意手工”。活动前，我和宇祺妈妈进行了沟通，提到我们需要一次家长助教活动，宇祺妈妈立刻答应了，并表示愿意尝试当一回幼儿教师，这令我十分感动。原本计划让宇祺妈妈教孩子们折玫瑰花（教室里的玫瑰花就是宇祺妈妈折的），但考虑到小班孩子的年龄特点，她认为折玫瑰花对他们来说可能有些难度。于是，她在网上寻找了一种既简单又美观的折纸方法，第二天便带到了幼儿园与我们讨论。我们一致认为这种方法非常适合，因此决定采用这种方法教学。晚上，宇祺妈妈再次回家认真“备课”和“试教”（先在家里教宇祺这种折纸方法，看是否能引起他的兴趣）。第三天，宇祺妈妈在我们班顺利展开了她的“创意手工”。孩子们在活动中不时发出笑声并热烈鼓掌，不断称赞道：“阿姨真厉害！阿姨的手真灵巧！”看来孩子们非常喜欢这样的活动。在此，我们要特别感谢宇祺妈妈为我们班的孩子们精心准备了这次活动！希望这样修改符合您的需求。

　　家长走进课堂，拉近了教师、孩子与家长之间的心灵距离。我们深刻体会到，在幼儿园的教育工作中，“家长助教”是一种非常有效的家园共育方式。家长们充满热情，并且有能力参与到幼儿园的教育活动中，他们是我们的合作伙伴，也是宝贵的教育资源。我们应该充分利用这些资源，拓展幼儿园的.教育内容和学习经验。如果说孩子是一只小鸟，那么家园教育的合力就像鸟儿飞翔时不可或缺的一双翅膀，只有同向而行，才能让鸟儿飞得更高更远。

　　希望更多的家长能够走进我们的班级，为我们的孩子带来更多的精彩!

家长助教心得体会15

　　我是中（二）班xxx的妈妈，很高兴在11月5日参加了半天家长助教日活动。在活动中，我参与了孩子们的晨间锻炼、主题课、早操和绘本故事课程。通过这次家长助教日，我收获了很多，深入了解了孩子在幼儿园的生活情况，并体会到了教师工作的辛苦和细致之处。非常感谢这次机会让我更加了解和关注孩子在学校的成长和学习过程。

　　早上八点前，我和儿子一起来到教室，发现老师和阿姨正在认真地打扫卫生，罗奕轩小朋友则在专心致志地玩着拼板。我和他打招呼后，他热情地介绍自己，并邀请我一起欣赏绘本故事。我讲完故事后，其他小朋友也陆续到来，纷纷向我介绍自己的名字。他们热情的笑脸和友好的举止让我感到欣慰，所有的顾虑都被融化了。

　　在晨间锻炼时间，老师带领我们进行了沙包游戏。老师首先示范了几种有趣的沙包玩法，比如抛接、翻转等，我们都认真地学习和模仿。有些同学还自己动手创造了新的玩法，让整个活动更加生动有趣。最后，老师组织我们进行了双腿夹沙包比赛，大家都积极参与，展现出了童真的活力和朝气。整个活动充满了快乐和欢笑，让我们在锻炼中感受到了美好的童年时光。

　　第二项是主题课，内容是颜色对对碰。原本我计划用变魔术的方式引发小朋友的兴趣，但被我的儿子提前泄密了，并且藏在瓶盖里的颜料也被小朋友发现了，有点尴尬。但小朋友对于两种颜色混合会变成其他颜色非常好奇，完成了三种示例后，他们还意犹未尽地要求我展示更多颜色的变化。接着，我让小朋友在纸上进行颜色对对碰，虽然他们都不太熟练，还没完全掌握方法，但都兴致勃勃地尝试着。有些小朋友因为涂画太用力把纸弄破了，有些则小声告诉我不知道怎么画，他们都很可爱。

　　当晨间放学音乐响起时，同学们井然有序地排成队伍在教室外等候。nancy问我：“阿姨，您会跳晨间放学吗？”我笑着说：“不会呢。”nancy想了一下说：“那您可以学着跟我们一起跳啊。”确实，对于我这样的舞蹈白痴来说，晨间放学是我最头疼的一项。我试着站在班级后面，但仍然跟不上节奏。

　　做好早操是小朋友的点心时间了，阿姨给小朋友们分发了豆腐干、牛奶、火龙果，大家吃得津津有味。餐后是绘本时间，海燕老师让我挑一本绘图本的`时候，小朋友都围过来向我推荐。最后我分享了《好饿的老狼和猪的小镇》与《狼来了》的故事，小朋友们的问题千奇百怪，问封面上的狼怎么不像，自己饿三天没有事情这些，做老师还真的得反应灵敏呢。

　　老师在上午的课上，给小朋友们讲了一个关于宝贝龙的故事，还教他们认识了一些新的字词，小朋友们都很认真地听着，学得特别好。这要归功于老师平日里的辛勤教导。接着是午餐时间，大家一起吃了饺子，小朋友们吃得津津有味，有些还要求加餐，可见味道非常不错。在欢声笑语中，我的助教日也接近尾声。这半天的体会让我受益匪浅。

　　1、幼儿园的工作是繁琐与辛苦的

　　要想方设法提高课程新颖性；要看护好每个幼儿，处理孩子间的纠纷和突发状况。班里小朋友虽然年龄相仿，但发展水平、自理能力以及性格各异，这就要求老师了解和关心每一个孩子。助教下来腰酸背痛的，远远比设想的要辛苦。

　　2、小朋友们都很棒，交给学校很放心

　　班里的小朋友个个活泼可爱，充满好奇心。助教日常也让我感受到幼儿园对孩子品德的重视。他们会互相打招呼，吃饭前说谢谢等，这些小小的举动让我感受到幼儿园对于培养孩子良好礼仪的用心。与家庭中随意的氛围形成鲜明对比，这种培养孩子规矩的做法让我印象深刻。

　　感谢能有这次助教机会，感谢老师和阿姨的帮助配合，感谢孩子们给我带来欢笑。