一出好戏要有好的开头，一堂好课要有好的开始，好的开始是成功的一半，因此，在教学中，我很善于采用"情境激趣，悬念激趣，故事激趣，游戏激趣，背景激趣"等各种导课的方法，引发学生的学习兴趣，使他们带着积极的情绪">