“用数对确定位置”教学实践与反思“用数对确定位置”教学实践与反思浙江省诸暨市陶朱街道三益小学 方灶娣教学内容：人教版《义务教育教科书——数学》五年级上册第二单元第19页例1及相关内容。教材分析：“位置