低年级语文教学的引导和评价低年级语文教学的引导和评价黑龙江省大庆市世纪阳光学校 姜云影【摘 要】低年级学生因为其注意力的短暂性和肢体语言的多样性而让教师教学产生各种问题。一旦产生了问题，不仅教育教学会