浅谈如何提高中职学生英语学习兴趣浅谈如何提高中职学生英语学习兴趣重庆市江南职业学校 李 萍【摘 要】中职英语教师,我们有必要担起重任,对如何提高学生英语学习兴趣进行研究。本文通过分析中职学生英语学习兴
优化中职英语课堂教学培养学生实践能力优化中职英语课堂教学培养学生实践能力重庆市巫山县师资培训中心 曾晓明【摘 要】如何转变教育观念,培养有创新精神和开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。课堂是学生
以雇主导向为核心意识,从英语课堂“开眼看世界”以雇主导向为核心意识,从英语课堂“开眼看世界”重庆市立信职业教育中心 蒲 越【摘 要】中职学校要在以“雇主导向”为核心意识的职教办学理念下,贴近社会、企业
中小学英语教师业务进修的必要性和途径中小学英语教师业务进修的必要性和途径河南省鹿邑县教师进修学校 闫 华【摘 要】作为教育的践行者与教育活动的实施者,教师必须提高自身的素质修养,这样才能保证素质教育的
浅谈小学生英语听力能力的培养浅谈小学生英语听力能力的培养黑龙江省北安市长水河农场小学 王丽波【摘 要】发展小学生基本的听说能力,促进其英语思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其它相关科学文化
浅谈英语教学课后反思浅谈英语教学课后反思河南内黄卜城第三初级中学 马秀英自从我校实行新课改以来,英语课有很大变化,特别是英语课后反思这一块。课后反思是我们新课改的重要的一部分。课后反思是教师对教学行为
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浅谈如何开发和利用农村初中英语校本课程资源浅谈如何开发和利用农村初中英语校本课程资源重庆市江津区龙门中学校 李成泽【摘要】英语新课程改革的一个重要方面就是学生要学以致用,理论联系实际,而校本课程资源最
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浅谈初中生英语自主学习能力的培养浅谈初中生英语自主学习能力的培养黑龙江省引龙河农场学校 王春霞素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。课堂教学要最大限度地唤醒、激发学生自主意识,解放、发展学习力。
“任务型”教学模式在英语课堂中的应用“任务型”教学模式在英语课堂中的应用黑龙江省农垦北安管理局长水河农场学校小学部 周霞课程改革的核心环节是实施,而课堂又是课程实施的“落脚点”,新《英语课程标准》倡导
英语As常见的几种用法英语As常见的几种用法黑龙江省农垦建三江管理局第一高级中学 杨丽丽【摘要】as人词性灵活,词义丰富,能引导多种句式,每种句式又有许多的考点,所以研究as在文中教学的几种用法是十分