浅析高中美术教学中如何培养学生的审美能力浅析高中美术教学中如何培养学生的审美能力张 敏(辽宁省盘锦市大洼县高级中学)摘 要:在我国新课改的进程不断推进的背景下,人们对素质教育的关注越来越多。其中,高中
浅论高中美术特色教育要走出应试教育的泥潭浅论高中美术特色教育要走出应试教育的泥潭王 芬(杭州求是高级中学)一、美术教育是素质教育的重要组成部分,而对于应试教育的“重灾区”——高中教育来讲,美术教育在其
美术特长生水粉画教学札记美术特长生水粉画教学札记毕有勇(江苏省南京市秦淮中学)摘 要:近年来,随着艺术类高考改革进程的不断深化,课堂教学面临着前所未有的挑战,考试的内容、形式等方面的变化都让教师不得不
美术课提高学习有效性的对策与实践美术课提高学习有效性的对策与实践俞 妍(杭州求是高级中学)一、美术教学现状1.《普通高中美术课程标准》对美术课的要求《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,普通高中美术
现代艺术和高中美术鉴赏课现代艺术和高中美术鉴赏课叶 奔(杭州求是高级中学)现代艺术是主要发源于西方发达国家的一种崭新的艺术形式,在美术史上只经历了数百年之久。现代艺术的涌现充满了热血和激情、冷静与反思
浅谈美术课堂示范的老法新用浅谈美术课堂示范的老法新用庄 圆(南京市紫东实验学校)摘 要:美术教学中的示范是老师指导学生学习,帮助学生理解描绘对象,掌握绘画要领的手段。美术课的课堂示范是最直接、最具体、
浅析中学美术教学模式的创新与实践论文(通用5篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的
初中美术教育旨在激发学生艺术兴趣初中美术教育旨在激发学生艺术兴趣王 蕾(山东省潍坊市潍坊峡山双语学校)【本课背景】初中美术教育旨在激发学生艺术兴趣,帮助学生挖掘艺术潜能,发现自己,成就自己。剪纸作为一
一个人“同课异构”演绎多彩美术课堂一个人“同课异构”演绎多彩美术课堂郑经潮(浙江省杭州市余杭区中泰中学)摘 要:美术学科的课时安排,决定了一名教师会执教同年级的多个班级,教学的多次重复,会让教师感到枯
论优化初中美术教学模式的措施论优化初中美术教学模式的措施胡玉兰(新疆维吾尔自治区特克斯县初级中学)摘 要:一个美术作品可以反映作者的情感,作者在进行创作时会将自己的情感抒发在自己的作品中。初中美术旨在
大班幼儿美术创作评价研究大班幼儿美术创作评价研究甘肃省民乐县第二幼儿园 刘彩芸【摘要】绘画是幼儿的天性,在幼儿期间进行美术教育,有助于幼儿早期智力的开发和性格的培养。在幼儿美术教育中,对幼儿的美术作品
论美术课堂中的人文性论美术课堂中的人文性江苏省常州青龙实验小学 施筱雯【摘 要】美术课堂应该具有人文性质,人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。文章对小学美术课程中渗透人文性