高中化学实验教学存在的问题及对策高中化学实验教学存在的问题及对策林 娟（湖北省恩施市第三高级中学）摘 要：高中化学是一门以实验为基础的学科，主要是通过化学实验对学生的观察能力、思考、分析和解决问题的能

解决化学信息迁移问题的表征分析解决化学信息迁移问题的表征分析章利平（江苏省宿迁市沭阳县开发区实验学校）摘 要：借用语言迁移理论中的相关论述，对化学教学中学生的信息迁移进行了表征分析，旨在为完善化学教育

在化学教学中渗透情感教育在化学教学中渗透情感教育孙许友（湖北省十堰市郧县柳陂镇柳陂中学）新课程实施以来，教学目标的设置得到了全面的改善，尤其是情感、态度与价值观目标受到了空前的重视。在课堂教学中，教师

在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究赵广义（内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗教研室）摘 要：随着经济社会的不断发展，环境保护越来越受到人们的重视，绿色化学作为可持续发展

农村初中化学课程改革的现状及完善对策分析农村初中化学课程改革的现状及完善对策分析康琦川（福建永春玉斗中学）摘 要：随着社会经济的进一步发展，国家对农村教育的重视程度不断提高，促使学校和教师对农村初中化

浅谈初中化学课堂的导入策略浅谈初中化学课堂的导入策略叶 双（江苏省南通市如东中学）摘 要：新课程理念下的初中化学课堂导入的目的是激发学生参与课堂探究兴趣，为学生自主探究、合作交流，从而实现高效课堂教学

化学键复习教学设计化学键复习教学设计陈孝锋（江苏省溧阳市第三中学）一、说明江苏省学业水平测试（2015年）的指导思想为：“以化学必修科目所要求的基础知识、基本技能、基本思想和基本方法为主要考查内容，注

初中化学实验教学设计的研究与实践初中化学实验教学设计的研究与实践王亚萍（江苏省溧阳市光华初级中学）摘 要：化学这门科目是学生进入初中阶段后新增加的学科，相较于从小学起就学习的科目来说，化学除了陌生外，

研究性学习在化学课堂教学中的实践与探索研究性学习在化学课堂教学中的实践与探索郭 鑫（吉林省敦化市职业技术学院高中部）新课程新要求，针对高中化学学科的特点，研究性学习应是高中化学课堂教学中最有效果、最具

浅谈如何提高中学生学习化学的兴趣浅谈如何提高中学生学习化学的兴趣李 敏（浙江省宁波市荣安实验中学）摘 要：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”俄国着名作家托尔斯泰也说过：“成功的教学，所需的不是强制，

浅谈初中化学实验的绿色化浅谈初中化学实验的绿色化李长斌（吉林省敦化市江南镇中心学校）摘 要：在环保被提上重要日程的今天，改善初中化学实验方法和材料，打造绿色化的化学实验模式，不仅仅可以有效保护环境，还

浅析新课标理念下高中化学高效的课堂导入方式浅析新课标理念下高中化学高效的课堂导入方式赖庆庭（广西壮族自治区桂林市资源县资源中学）摘 要：随着新课程标准的大力推行与实施，全新的课堂导入模式已经出现，主要