语文课堂怎样培养学生独立思考能力语文课堂怎样培养学生独立思考能力作者/杜学峰长期以来,受各种参考资料的影响,很多课文的教学内容早已具有预定性,叙写了哪些内容、采用了什么手法、表达了何种主题、体现了什么
小学语文教学中细读文本的妙用小学语文教学中细读文本的妙用作者/陶亚娟【摘要】细读文本就是仔细、仔细、详细地读,读出课文背后的深意,感悟言语背后的智慧。掌握细读方法,读教材内容和教学外的补充资料,把握读
高中语文教学中的"深度阅读"分析高中语文教学中的"深度阅读"分析作者/钱洪宣【摘要】深度阅读对提高学生学习质量有着重要的作用,文章结合作者工作实际,探讨了高中语文教学深度阅读的方式,希望在通过文章分析
浅谈初中文言文的教学浅谈初中文言文的教学作者/雨凡中国文化博大精深,源远流长,在漫长的文化历史长河中有着一朵熠熠生辉的玫瑰,那就是历久弥香的文言文。文言文传承着中国传统文化,吸收民族文化的精髓。语文教
强化小学语文识字教学成效的策略探寻强化小学语文识字教学成效的策略探寻作者/周 飞【摘要】在小学语文的教学当中,最为重要的一个部分无疑就是识字教学,因为小学生大都处于6 -13岁的阶段,他们刚刚进入到我
浅谈小学生语言积累教学的优化浅谈小学生语言积累教学的优化作者/卢海兵【摘要】语言积累对于小学生来说,是一个基础性的要求。但是,就这一方面而言,在教学中我们发现,为数不少的学生主要靠的是死记硬背。这不能
试谈小学中年级人物作文教学活动的有效策略试谈小学中年级人物作文教学活动的有效策略作者/周昌顶小学的三四年级是非常关键的过渡时期,这个时期正是学生从低年级向高年级过渡的阶段,学生已经在低年级时积累了一些
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训练习作三部曲提升学生写作品质训练习作三部曲提升学生写作品质作者/ 罗来福【摘要】在语文教学活动中,面对小升初的学生,习作训练是他们难以过渡的一个环节,不同的读者就会读出不同的"哈姆雷特",教师们要如
浅谈如何强化小学生的写作行为浅谈如何强化小学生的写作行为作者/李 讯【摘要】小学生写作不但要对其心理要素强化,还要在写作行为上进行强化,只有在行为上加强写作训练,才能巩固孩子的写作兴趣,强化孩子的写作
寓教于乐在小学语文教学过程中的应用寓教于乐在小学语文教学过程中的应用作者/吴 峰【摘要】小学语文教学可以有效地利用学生的好奇心,调动学生学习兴趣,提高语文教学效率。而语文教学中"寓教于乐"就可以激发学