浅谈初中思想品德课堂教学发展浅谈初中思想品德课堂教学发展王月琴（新疆维吾尔自治区喀什市英吉沙县第三中学）一、培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，要学好一门课程，就必须对该课程保持激情和兴趣。着名教育学

浅谈高中思想政治课案例教学法遵循的原则浅谈高中思想政治课案例教学法遵循的原则邓正立（陕西师范大学）摘 要：案例教学法在高中思想政治课堂教学中被广泛地采用，它着眼于学生的发展需求，通过通俗易懂的案例素材

浅谈思想品德课中的设疑浅谈思想品德课中的设疑麻福玉（青海省大通县第七完全中学）古人云：学起于思，思源于疑。课堂上，教师若能巧妙地提出问题，对于启发学生思维、开拓学生智力、发挥学生的主体作用、提高课堂教

如何激“活”中学思想品德课如何激“活”中学思想品德课廖圣锋（江西省新余市渝水区罗坊中学）当今科技日新月异，社会飞速发展，教育改革如火如荼。面对新课改要求，为了提高教育教学质量，如何让中学思想品德课教学

谈角色扮演法在思想品德课中的应用谈角色扮演法在思想品德课中的应用李增军（山东省莘县燕店镇中心初级中学）摘 要：角色扮演法也是思想品德课中常用的一种教学手段，在教学方法中占据一席之地，它有其独到的价值和

打造高效思想品德课的点滴做法打造高效思想品德课的点滴做法赵 剑（陕西省汉中市第四中学）实现思想品德课高效课堂，始于教师，源于学生，是一种“围绕学生，服务学生，激发学生，通过学生，为了学生”的教育教学活

刍议中学思想政治课教学方法的优化刍议中学思想政治课教学方法的优化湖北省公安县向群中学 李厚俊【摘 要】文章就中学思想政治课教学方法的创新和优化做了深入的研究与探索，立足于教学实践活动，从理论素养、教学

新形势下初中生思想品德教学研究新形势下初中生思想品德教学研究湖北省潜江市运粮湖中学 张美荣【摘 要】当前，“00后”已经成为国内各个初中学校的主角。由于他们具有独特的心理、思想等特征，给初中生思想品德

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浅谈在中学思想政治课教学中学生创新能力的培养浅谈在中学思想政治课教学中学生创新能力的培养王子秀（安徽省滁州市第十中学）“创新是一个民主进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”所谓的创新教育是一种培养学

如何上好思想品德公开课如何上好思想品德公开课四川省攀枝花市第四初级中学校按照新课标的要求上好一堂公开课，需从备课和上课两个环节入手。精心做好备课的四备工作即备课标、备教材、备学生、备教法，完成教学设计

分层教学法在政治教学中的运用分层教学法在政治教学中的运用施阳萍广东省肇庆市德庆县香山中学【摘要】分层教学法是根据学生在学习过程中存在着差异的实际情况，教师因材施教，达到不同层次教学目标的一种教学方法。