班级综合评价下的化学科小组合作学习实践班级综合评价下的化学科小组合作学习实践曾学高（四川省兴文二中）摘 要：化学科老师在班主任统一协调进行的综合评价实践探索中，应激发小组合作学习热情与激情，开展小组合

巧用错误资源改革初中化学课堂教学巧用错误资源改革初中化学课堂教学夏振宁（江苏省昆山市玉山中学）摘 要：恰当地引进错误资源可以有效地提高教学质量。对于还处在青年时期的初中生来说，在学习的过程中出现错误更

新时期高中化学教学困境与教法创新研究新时期高中化学教学困境与教法创新研究李春杨（广西壮族自治区南宁市马山县马山中学）摘 要：高中化学是一门高中课业学习中的基础学科，随着社会经历和科学技术的不断发展，对

谈谈初中化学中“化学式书写”的教法谈谈初中化学中“化学式书写”的教法刘扣芬（江苏省张家港外国语学校）化学式是初中化学中最基本、最重要的化学用语之一。所以不仅要学习物质化学式的书写，还要弄懂化学式的意义

浅谈高中化学中的情境教学浅谈高中化学中的情境教学文/吴平平摘 要：教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是指教学环境，“情”是指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流，情因境而生，境为情

高中化学实验探究式教学模式的构建与实施高中化学实验探究式教学模式的构建与实施张元香（湖南省益阳市箴言中学）摘 要：化学这门课程要是以实验为基础的学科，通过化学实验证明相关的化学方面的结论。在新课程背景

中学化学实验教学中学生实验习惯的养成中学化学实验教学中学生实验习惯的养成姜晓东（重庆市云阳县高阳中学校）摘 要：化学是一门自然性学科，实验是化学教学的基础。中学化学实验课程是培养学生实践能力的重要环节

现行初中化学课本中氢气性质实验的改进现行初中化学课本中氢气性质实验的改进邵 康（甘肃省民乐县第三中学）摘 要：主要内容是对现行初中化学教材（科学出版社、广东教育出版社）的几个氢气演示实验进行改进：1.

实验教学提升初中化学教学效率实验教学提升初中化学教学效率赵建英（新疆伊犁地区昭苏县七十五团中学）摘 要：化学的学科基础便是实验，在实验中培养学生的动手能力，使学生对理论知识的生成过程进行具体的了解，这

市高中化学教学能手评选课听后感市高中化学教学能手评选课听后感高云燕（山东省东营市胜利一中高中）摘 要：根据市教学能手课听课后的反思、总结，结合教学实例，深入浅出地从教师课堂表现力、教学思路设计等方面对

运用微视频优化化学实验教学运用微视频优化化学实验教学臧云霞（河北省廊坊市第五中学）摘 要：随着现代教学技术的推广和提升，各学校利用微视频开展的教学活动也越来越受到广大师生的推崇，许多优秀的教学微视频资

高中化学探究教学研究高中化学探究教学研究崔跃东（山东省宁阳第四中学）摘 要：随着教学的改革、新课标的推行和大力实施，在对学生进行素质教育的同时还要增强学生的研究能力，尤其是新课标的推行，对学生的自主探