牛津初中英语德育方法探究牛津初中英语德育方法探究唐建伟（江苏省昆山市正仪中学）摘 要：德育存在于各个学科的教学内容与实践中。英语作为人文学科，也不例外。英语中蕴含的德育资源和精神有着丰富的利用价值，可

差异教学在高中英语教学中的应用分析差异教学在高中英语教学中的应用分析李金凤（江苏省泗阳中学）摘 要：差异教学是在课程改革的背景下产生的，能够根据不同层次学生的学习情况采取相应的教学方法，符合新时期学生

初中英语课堂中情感激励教学法的应用解析初中英语课堂中情感激励教学法的应用解析段玉娥（甘肃省临夏州康乐县虎关初中）摘 要：初中英语是学生整个学习时代英语学习的基础，初中英语学习成绩的好坏将会对学生整体英

提高读写英语教学有效性的初探提高读写英语教学有效性的初探王海燕（浙江省嵊州市长乐中学）摘 要：阅读要求的是理解和领悟能力，写作要求的是运用和表达能力。读和写的关系相当密切，互为促进。只有通过阅读的逐步

高一英语听力教学中双语字幕和英文字幕的运用研究高一英语听力教学中双语字幕和英文字幕的运用研究常 春（山东省单县张集镇黄堆中学）好文章是改出来的。我国自古就有“文章不厌百回改”之说，就是作家也不例外。何

浅谈阅读理解在英语教学中的重要性及策略浅谈阅读理解在英语教学中的重要性及策略赵彩虹（内蒙古牙克石市绰源中学）英语阅读作为语言技巧的重要组成部分，在英语教学中占有重要的地位，随着近年中考英语阅读理解的比

论高中英语教学中研究性学习的有效实施论高中英语教学中研究性学习的有效实施石文平（江苏省泗阳中学）摘 要：近些年来，新课程改革推进得很快，在高中阶段的英语教学改革也取得了很大的进步，可是从目前来看，在高

浅谈情感教学在英语教学中的渗透浅谈情感教学在英语教学中的渗透李慧萍（山西省汾阳市栗家庄初级中学）情感是一种巨大的推动力，是发展智力、进行创造的必要条件。水无常形，兵无常势，教无常法，但都有各自的内在规

浅谈微课在高中英语教学中的应用浅谈微课在高中英语教学中的应用胡 倩 董方玲（山东省淄博十中）摘 要：随着教育信息化的推进，以多媒体和网络为核心的现代教育技术已经渗透到教育教学的方方面面，“翻转课堂式”

情商教育在初中英语教学中的应用情商教育在初中英语教学中的应用蒋丽杰（江苏省溧阳市大溪实验学校）摘 要：情商是相对于智商的一个概念，据调查发现，一个成功人士不仅需要有很高的智商，其情商也应达到一定的高度

浅谈英语教学中的情感教育浅谈英语教学中的情感教育陈汝凤（云南省玉溪市澄江县第五中学）摘 要：合理地管理及和谐的师生关系是有效开展英语教学的重要途径。教师要尊重学生、关心学生，了解和满足学生的正当愿望，

高中英语教学中学生自主学习能力的培养高中英语教学中学生自主学习能力的培养阮正全（凌云县中学）摘 要：什么是自主学习，自学是认知的前提，学会自学，在学习英语方面才可以自己独立地阅读相关学习材料，了解相关